战争的作文必备[8篇]
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的战争的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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战争的作文 篇1
公园的角落，我抱着双腿埋头痛哭。秋风冷飕飕地吹着，可泪水怎么也止不住，刚才发生的种种情形不断地在脑海中闪现。
带着一星期的疲惫，风尘仆仆地回了家，面对着可口的饭菜，胡乱的拨动着，一副挑三拣四的样子，妈妈脸色一暗，却立刻换上笑容，“最近学习怎么样啊？”我不耐烦的答道：“还行”。妈妈听着这生硬、不耐烦的口气，脸色一沉，随即道；：“你这是什么态度！”“砰”我把碗重重地放下，把自己关进房间，一个人生闷气。
一会，妈妈端着水果来敲门。“女儿，快把门打开，吃点水果。别生气了。”“吱”的一声，我侧出半个身子，生硬的说：“别烦我，写作业呢！”妈妈脸上的笑容一僵，眼里的光芒也随之不见。我却当没看到，继续不怕死的说：“一天天，烦死人了呢！”这句话点燃了妈妈心中储存已久的.怒气，“你知不知道，我这么做是为了什么，还不是为了你……”“哼！”，我冷笑一声：“只不过是你怕老了，没人养，才……”，“啪”，妈妈手上装满水果的果盘“砰然”坠地。随即，又是一阵令人惊惧的“啪！啪！……“声，伴着呼呼的风声从耳旁刮过冲进了我的耳膜，短暂的愣神过后，我捂着火辣辣的脸，冲她吼道：“你凭什么打我！”带着满腔的怒火，在妈妈的嘀嘀不休的责备声中，我头也不回地冲出了家门。
风依旧冷飕飕地吹着，泪水和怒气却慢慢平息了。我冷静了不少，我总是一味的埋怨妈妈不理解我，可我又何时向妈妈倾诉过我的心事呢？每次，当我心情不好，她总是关心地问我遇到了什么苦恼的事，而我却总是应付了事般敷衍几句。每当我一味地埋怨妈妈时，却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁……
这一刻，我猛然发现自己是多么残忍啊！一次又一次伤害了爱我的妈妈。
我站起来，看着家的方向，心里默默地说：回家吧！向最最最爱你的妈妈道歉吧！不远处橙黄色的灯光，似乎也在迎接回家的我，那摇曳的灯光，应该是向我昭示妈妈心中的那份着急吧。
一次出错的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。
战争的作文 篇2
在四年级时，我读了夜莺的歌声这篇课文后，它让我明白了：战争中的孩子是多么勇敢，多么机智，和现代孩子比起来，他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了，一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是，在战争中的小夜莺而是一个坚强，勇敢的孩子。
这篇课文主要讲了：一个小男孩，学夜莺和杜鹃叫，成功的把敌人引入游击队的圈套中，还用他自己的叫声给游击队传送情报，而且不管敌人怎么威逼利诱他，他也还是一点也不害怕，坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明，多么锐志，多么热爱人民，祖国。
看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿，不做室外的那些强大的参天大树，不怕风，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我们呢?一点就哭，他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我们各各方面都好，像父母的.小皇帝，小公主一样呀!不信你去山区看看!
还记得，刚刚来东华小学时，我我总是想爸爸想妈妈，哭哭啼啼的，好像一星期很长久一样，可是，当时我为什么不想想看：小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想，可是，战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样，他也冒着生命危险，不放弃帮助游击队的想法，他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们，我们根本做不到，就算去见一下敌人，跟他说句话都不敢，还要说其它的什么吗?根本不用，你知道?战争让多少的孩子失去了生命，战争让多少的孩子失去了父母，我们不是出生在战争的时代，多幸运呀!
夜莺的歌声这篇课文，让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢，多坚强，不怕一切维护祖国的利益啊!
战争的作文 篇3
1937年8月28日，日本的飞机像蝗虫一样飞进中国上海，扔下一颗颗子弹，战争中的孩子作文450字。“轰隆隆……”上海，这个原本繁华的城市，瞬间硝烟四起，到处是废墟，到处是哭喊声。
一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿正孤零零地坐在地上，号啕大哭。他也许是因为伤痛，也许是因为惶恐，也许是因为失去母亲，他那撕心裂肺的'哭喊声仿佛要刺穿苍穹。
一幅幅画面浮现在小孩的眼里，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖碎片，都坍塌了下来。
原本热闹非凡的火车站，顿时像死一般的寂静，小学生作文《战争中的孩子作文450字》。几秒钟前，这个小孩被母亲抱在怀里，望着父亲笑。一眨眼，罪恶的子弹从敌军的飞机里无情的降落。突如其来的袭击搞得人群惊慌失措，一枚子丹快击中这个小孩，他的父母把她推开了“死亡线”，自己却被炸 弹给袭击了。他的父母用自己的生命换取了他的生命。
我们希望，我们期盼，让这个世界永远都没有战争，每个人都和睦相处，就不会有那么多的孤儿了。
战争的作文 篇4
1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站。
所有即将上车的人们不断地叫喊、拼命地逃窜。其中就有一位带着差不多两周岁的孩子要回乡下避难的一位父亲和一位母亲。
湛蓝的天空飞过一架又一架来者不善的飞机，紧接着，一个又一个日本空军们拿着一挺挺机关枪，手握着一把把枪向火车南站发起进攻。( )
子弹遍布火车南站，整个火车南站陷入了枪林弹雨之中，子弹吞噬了人们的生命，鲜血染红了大地。
无数顽强的人们接连倒下，孩子的父母也在孩子的`面前“睡着了”，孩子坐在血红色的大地上，不知所措，手榴弹又飞向大地，炸毁的房屋炸毁了一切，孩子十分幸运，没有被炸死。
孩子放声大哭起来，凄凉的哭声响彻云霄，哭声引来了记者，孩子终于得救了。
可怕的战争，夺去了我国无数人民宝贵的生命，如果没有战争，就没有伤亡，珍若生命的——是和平。
战争的作文 篇5
战争中的小朋友，你们好！我们虽然不认识，但是通过学习《一个中国孩子的呼声》这一课，也上网查阅了一些关于你们的资料，对你们的生活有了一定的了解。你们瘦弱的`身躯正在饱受战争的折磨，精神备受摧残，饥饿、疾病、恐惧时刻包围着你们，死亡的阴影也在你们身边游荡，我甚至无法想象在这种困境中你们是如何坚强的生存下来。原本你们应该和我们一样在整洁明亮的教室里读书，在宽敞平坦的操场嬉戏，对社会充满憧憬，对梦想充满希望······而今天我所看见的，却是你那不再清澈的眼睛里充满了绝望和仇恨。我多么不希望你们幼嫩的肩膀上扛着钢枪，不希望你们羸弱的身体流淌着鲜血，不希望你们的心中充斥着仇恨。
有一个国度拥有十三亿人民，有一个国度非常热爱和平，有一个国度十分同情你们，我，便是其中的一员，我们，愿意帮助你们。我相信全世界热爱和平的人们都愿意伸出友爱之手，我相信只要我们对未来充满希望，爱好和平，一起呼吁和平，总有一天，白鸽会叼着橄榄枝在你们的上空盘旋。
愿你们早日脱离困境，永远生活在和平中。
战争的作文 篇6
星期六我和妈妈睡觉，一大早起来，我发现妈妈脚上有一件吸引人眼球的东西——被蚊子叮了一个包，我心想：这蚊子也太缺心眼了，叮哪不好，非叮我妈妈的脚心不可。我决心要除掉那只“乘人之危”的“敌人”。
这天晚上我喝了两杯咖啡，提提神，准备好了武器——双手，做好了战斗准备。我等待着时机的`到来，终于功夫不负有心人，敌人亮相了，我打入了敌人内部，最终反败而归，身上还被叮了三个包。它们在私人友情会谈，过了一会，蚊子“A大队”的大将，准备合我单挑，我先做了站前准备，双手运动了一下，我和它开始了第一回合的大战，这一战打的是“昏天黑地”，“日月无光”，终于残败吴某的手下，光荣的牺牲了，蚊子“A大队”见此景，立马逃之夭夭。
大早醒来，回想昨晚的情景，都觉得可笑，但我想这应该是我国历史上最有记忆性的“战斗”吧！
战争的作文 篇7
今天，我玩赛车的时候，选的是红色赛车法拉利，2号小朋友选的`是黄色法拉利，两个法拉利难分高下，到了最后一圈快到终点的时刻，我和他在同一条线上，我不小心松了一下遥控器，然后他就超过我了，我就差一点点就赶上黄色法拉利了，结果还是得了第二名，有点遗憾。
但我还是很高兴，因为那个阿姨奖励了我一个小汽车，我和爸爸心里有一个秘密，就是，我的赛车摔了一跤。
战争的作文 篇8
有一个精美又漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、圆珠笔、水笔、直尺、三角尺、圆规的"大家庭"，虽然有点挤，但是“大家庭”的成员和睦相处，从不吵架。
次日，小主人又买了一枝钢笔，可房子本来就很挤了，现在又要来一枝钢笔，那不就更挤了！？老成员们十分不乐意，但是又能怎么办呢？钢笔是主人的新宠，是铁定要住进来的。为了自己的一亩三分地，成员们只能各凭各的本事，你争我抢了！
“家庭会议”开始了……
水笔第一个发话：”小主人做语文作业时要用我，我不可能出去住的。“圆珠笔说：”小主人做数学作业，需要圆珠笔，我自然也不能离开！“直尺瞧了瞧铅笔那矮小的`身材，说：“要不，我们让铅笔搬出去住吧，反正它都快用完了！”听了直尺的话，其他成员都同意了，只有橡皮不乐意，因为如果没有铅笔，自己也会失去价值。
自从铅笔画画的工作交给水笔后，小主人不再理橡皮了，而水笔画错一次，就遭小主人骂。这时，大家纷纷想到铅笔，橡皮说：“我去找铅笔！”橡皮自告奋勇。橡皮找到台灯，问它：“台灯，台灯，你知道铅笔在哪里吗？”台灯不语，径直地把灯光照向了那个黑暗的角落，只见铅笔坐在那儿悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到铅笔面前，说：“铅笔，铅笔，你别哭了，大家需要你！你快回去吧！”铅笔抬起头“真的吗？！”“我会骗你吗？……"
经过橡皮的一番劝说，铅笔又回到了"大家庭“里，大家又恢复了以往的快乐生活！！
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