快的作文[集合15篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的快的作文，欢迎阅读与收藏。

快的作文[集合15篇]

快的作文1

　　一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉！这个问题对于我来说始终是个谜。

　　现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末就要开学了。

　　期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

　　郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的'哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。

　　开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水

　　一去不返……既来之，则安之嘛！

　　可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要

　　4年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

　　开学了，我要学习我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

　　是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

　　可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

快的作文2

　　今天，我看了一幅漫画，而这副漫画的题目是《看谁快》。那是一个伐木工一边拿着电锯抽着香烟，一边嘲笑的对正在埋头拼命种树铲土的人说：“一大片树都被我伐完了，你才种了一棵，哈哈哈哈……！”

　　看到这幅漫画，我不禁想到：假如地球上没有植物，没有高大挺拔的树木，只有黄色，只有炎热空旷的沙漠。那个时候，我们就只能站在沙漠化的'土地上，顶着沙尘暴，遥望远方寻找着绿色，并回想每一种植物带给我们的种种好处……

　　联系现在，植物实在给了我们太多好处：春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；西天，我们在大树下乘凉享受；秋天，果树奉献出甜美的果实；冬天，小伙伴们在雪地上奔跑。不仅如此，一些植物还可以做药材，树木还可以做出一个个房子.凳子.椅子……

　　伐木工嘲笑植树的人没有他快！是的，种树是百年的基业，至少需要几十年甚至几百年；而锯树只是几分钟的事情，锯了就只剩下树墩了。每年，砍树的都往往比种树的要多很多……

　　进入世纪，随着人口的激增，到了年，树木的种植面积已经减少到万平方千米，森林覆盖面积约为 %，原因大多都是人类乱砍乱伐造成的。他们难道都不明白栽培.种好一棵树是多么不容易吗？他们难道不知道破坏别人的劳动成果是可耻的吗？不，他们知道，因为他们只为自己的利益着想。而生活中，许多人都向伐木工一样都天真的一位：假如我每天只看两棵树，树就不会被我砍伐光了。他这样想就大错特错了，如果每天砍两颗，那是个小数字。可是，日积月累，它最终将会是一个无法想象天文数字的……

　　在此，我想呼吁全球的炎黄子孙都行动起来，打击损人利己、破坏森林的人；做一个保护环境的好公民……

快的作文3

　　当我看到《快与慢》这篇漫画时，我脑海里不禁浮现初当地球没有了树林的一片荒废的场景，于是我反问自己，没有树，还会有人类吗？我不禁深思起来。

　　那副漫画的大概内容是：有一个人在拿着伐木机砍树，他身后原本是一片茂盛的树林，可现在变成光秃秃的一片了。而他身后有一个人正弯着腰栽一棵树，在辛苦的给树铲土，那个伐木人不禁嘲笑道：“一大片树都被我伐完了，你才栽了一棵树，哈哈……”载满这树木的.车唱着欢快的调子开走了，留下了一片荒地。

　　如今这样的事何其多，假如没有了树木，那我们的空气谁来净化？我们的人类将会面临的只有一条路：“死亡”

　　正是因为环境污染的太严重了，每年的春天，本应该是暖和的，，可如今的春天依然还像冬天一样寒冷，秋天本该想是凉爽的，可如今的秋天却还像夏天一样炎热。一年中有多少条河，有多少个大海被废工厂排出来的脏水给污染了！

　　行动起来吧，我们的母亲“地球”已在痛苦的申咛。

快的作文4

　　今年江苏高考作文题出得怎么样?考生怎样写算切题?最忌讳什么样的写法？而高考究竟如何命题才能对中学写作教学起到最佳引导作用?昨天,江苏省青少年写作研究会的教授及老师针对今年高考作文开了一个研讨会。

　　江苏作文大气虚实结合

　　中国写作学会副会长凌焕新教授：今年高考作文命题，全国卷包括各省命题，从题型看，材料作文、话题作文和命题作文三种形式都有，前几年固定在话题作文上，所以每个学校都按照话题作文去训练，连中考也跟风。今年体现出命题作文的回归。这三种类型各有优缺点，不能单一类型，否则会引起误导。二从命题内容看，过去偏重道德、哲理方面，现在则偏重学生成长过程中相关的问题，如品德、修养，亲情友情等。今年江苏作文命题虚实结合，略偏难，又不是太难。主要是由于发挥的空间大。想象丰富，虚实结合。如果说去年的“人与路”考的是“地”，今年则是“天”。有哲学家说过，如果不抬头看天空，这种人走不远。“怀想”，可以是缅怀过去，也可以是遐想未来，甚至可以是意愿的怀想。想，是思维活动的一种方式。天空则可以实也可以虚，人文精神突出，体现出天人合一。考查了学生的想象力，培养学生造型性思维，这是积极的导向。

　　南京金陵中学特级教师喻旭初：我感觉今年江苏作文比较大气，可供考生发挥的余地大。天空可以有各种理解，比如历史的天空，现实的天空，语文的天空，心灵的天空，爱的天空。遐思又可以使人想到理想，抱负，甚至人生的短暂、个人的渺小，引申出很多内容。但今年命题也有可探讨的地方。比较空、虚。回顾一下江苏自主命题以来的作文题，20xx年是“水的灵动，山的沉稳”，虽然雅、美，但太虚，后来不得不放宽评分标准。20xx年“凤头猪肚豹尾”又太俗。20xx年“人与路”是一种对实的回归，但题目相对老套，因为相似的题目多。

　　考生最忌空洞抒情

　　南京一中特级教师孙芳铭：我认为今年全国大多数作文命题都体现了高考命题指导思想的变化：“三贴近”原则，贴近时代、贴近社会及学生实际。这个思想非常正确，作文命题努力体现这个精神，也是值得充分肯定的。这是一个好的导向。现在的中学生作文有点像电视剧，向古代“乞讨”，向历史“乞讨”，回避现实，离开现实，这是不正常的。应该引导学生关注现实，关注自己、关注人生。如江西的“有关语文的感慨”，辽宁的“我能”，天津的“有句话常挂在嘴边”都很不错。我们现在评价作文题有一个顽固的框框，认为要好看一点、美一点，这种虽然好，但可能空洞，中心不明确，将来出题最好不要绕太大弯子。今年江苏题出的有点悬，估计文章空洞、文体感不强的考生文章会比较多。

　　中国写作学会副会长凌焕新教授：由于今年题目中虚的成分略多。作者写的时候，首先要确定写天空的什么，实的还是虚的。最怕的'是空洞的抒情，漫无边际的抒情，虚的感受，这样就变成浮在天空中的一朵云了。估计今年可能出现比较多的类型是空泛抒情。

　　写好要扣住“怀”

　　南师大文学院电影电视学系主任沈国芳教授：我认为好的作文题应做到宽泛和限制结合。社会生活和体验结合，深刻与明白结合。江苏今年命题还不错。关键在于一个“怀”，“怀”是对过去人和事的怀想，如果考生能理解，就不虚了。我认为这篇文章要写好，一，如何理解天空，自然天空应该是思维逻辑起点，要联系到社会生活，又不局限于天空，延展开去，比如思维的天空。二，天空是不变的，天空又是变化的，斑斓的，每个人都有，要把握天空的特点，并由此生发开去。

　　高考作文命题应回归现实

　　南京五中特级教师赵志升：每年社会对高考作文关注程度最高。今年总体印象是平和。我思考的一个问题是，命题的原则是什么，究竟要考查学生什么，有些省份的题目很怪。比如湖北，前年是“入乎其内，出乎其外”，去年是“说三”，今年是“学习母语运用母语”。学生很难写。相比之下，江苏题不错。不过大气是大气，但我们终究要回归到“地”上来。恐怕要考虑现实，其实作文的分数拉不开多少差距。20xx年我做了一个统计，30万考生满分的7篇，54分以上的3篇，这就造成一个很大的问题。既然差距不大，很多学生认为作文无需练习，到时候想怎么写怎么写。比如“怀想天空”，只要写到天空就算切题，分数不会太少。高考作文命题要起好引导作用。

　　南京金陵中学特级教师喻旭初：从恢复高考到现在30年。作文从内容上看，经历了政治化，道德化，思考多元化三个阶段，不断进步。但总的而言，命题中考虑中学生实际的比较少。新课改要求学生参与生活，关注现实，表达真情实感，不说空话、大话，避免为文造情。而我们近些年的满分作文则导致了三种倾向，一是美文化倾向，二是伪感情倾向，三是模式化倾向。这三大倾向极大冲击了日常教学，不利于新课改的贯彻。相当一部分学生认为作文和做人完全分离。对于高考命题，我的建议是，第一，贴近现实，最大限度接近学生实际，中学生看的书有限，生活圈子局限，我们提倡用青春的语言、自己的语言，反映青春的生活。引导他们关注现实社会。现在的中学生心态比较活跃，文风也浮躁，喜欢包装，爱虚美。最近几年全国卷是个榜样，很有现实意义。第二，不要给考生设置审题障碍，最好一看就知道写什么。第三，少点文学性，多点实用性。比如湖南的“诗意的生活”，这让考生怎么写？我总在想，中学是基础教育，我们不是培养作家，因此还是要从现实出发。引导学生关注社会，题目要虚实结合，但以实为主。

快的作文5

　　随着森林面积越来越小、树木越来越少，沙漠化的城市越来越多，我不尽头涔涔而泪潸潸了。

　　在心烦意乱、无所事事中，我胡乱拿出了一张卷子看到了这样一幅作文题目：《看谁快》。上面画着一个把鸭舌帽压得低低的小个子男人叼着一支烟，手中紧紧握着电锯，眼睛闪着嘲弄而又狡猾的光芒得意得对一位瘦小、汗流满面的正在辛辛苦苦种树的男人狂笑不止：“‘兄弟’一大片树都被我伐完了，你才栽了一棵~~~~~~~哈哈哈~~~~~~~~……”

　　看完这幅漫画，使我想起了生活中的某一种人。

　　他们不顾世人的劝阻，为了赚钱，为了自己的一己私利而不顾一切，丢掉自己的良心，赚昧心钱。

　　他们找捷径，专门挑好干的，省钱的.，赚钱的。不管不顾别人，自私自利、狂妄自大，败类……

　　他们难道没有听说过这句话吗？“但存方寸地，留与子孙耕。”吗？他们难道不明白栽培、种好一棵树是多么不容易的吗？？他们难道不知道破坏别人的劳动成果是可耻的吗？

　　不，他们不知道。

　　说道全球沙漠化，我不禁感慨万千，想当初，有多少片森林，但是现在……

　　我呼吁全球的炎黄子孙都行动起来，打击损人利己、破坏森林的人；做一个保护环境的好公民。

快的作文6

　　成功的秘诀是什么？有人说成功取决于先天禀赋。有人说成功需要很多努力。事实上，成功只需要比别人快半步。

　　我想和你分享一个故事:在一个原始森林里，住着一群羚羊。他们无忧无虑，过着天堂般的生活。在这些羚羊中，有一种是不同的。当其他同伴吃着新鲜嫩草，晒着温暖的太阳，甚至做着甜美的梦时，它在森林里练习了一整天的长跑。他的同伴嘲笑它。如此悠闲的生活，你却不知道如何去享受。你每天都在那里疯狂奔跑。你打算参加比赛吗？”羚羊没有说话，继续奔跑。很长一段时间后，它成了飞毛腿。后来，他的同伴被他的行为迷惑了，再次问道:森林如此安全，没有狼、狮子和老虎，你为什么要这么努力地练习跑步？”羚羊停下来回答:“现在安全并不总是安全的，想想看，如果有一天我们被狼或老虎追赶，那么我们就能逃脱它们的魔掌。”果然，有一天，老虎闯入了羚羊的领地。除了羚羊，其他的都成了老虎的`食物。

　　事实上，学生们所说的“薛霸。只有当别人玩的时候，他们才努力学习。其他人则担心为什么他们的成绩不如他们，但事实上他们的成绩不如他们薛霸。只要在课堂上认真听讲，利用别人的玩耍时间，静静地学习。

　　生活就像一场长跑。只有当你与时间赛跑并且总是比别人快半步时，你才能领先并最终获胜。这不仅是竞争对手的态度，也是成功的秘诀。

快的作文7

　　有一天，一只蜗牛发现了一杯药水，于是就把药水喝光了，它发现自己的爬行速度变快了。它出发了，大家都叫它小快。

　　不知不觉小快就成年了，它和汽车叔叔来比赛，小快用一分二十秒就到达终点，比飞机都快。小快三秒的时间就可以爬到高高的山顶。所以，大家把小快称为“快师傅”，大家都夸小快呢。

　　这天，一只大火龙来了想抓走蜗牛小快，大火龙追着小快跑，才三秒钟大火龙就跟不上去了，但大火龙却想：小快跑得再快也是逃不过它的手掌的'！

　　大火龙让小火龙大将来帮它抓小快，小快喝了药水后力气也变大了，它用小拇指就把小火龙将军打死了。

　　后来，它又跟大力士去比赛。比赛开始了，双方都很厉害，有一个大黑车说：“去死吧，小快！”小快生气了，用一秒的时间就到达了终点。小快超过了记录，它已是世界第一。

　　之后，大火龙不甘心，又想来抓小快，它又和大火龙开始了猛烈的战斗。经过几天几夜的战斗，最后还是小快胜利，小快说：“我终于把大火龙给打死了，从现在开始就没有怪物了。”

　　小动物们都欢呼起来，它们都把蜗牛小快当作自己的偶像。它们还跟蜗牛小快要了药水，从此，动物界的小动物们都变了：母鸡会飞了，公鸡会下蛋了，蚂蚁变成了大力士，兔子的腿变长了，老鹰却变得胆小如鼠……

快的作文8

　　成功的秘诀是什么？有人说：成功是靠先天的禀赋。有人说：成功是要付出很多很多的努力。其实，成功只需比别人快半步。

　　跟大家分享一个故事：在一片原始森林里，住着一群羚羊。它们无忧无虑，过着天堂般的生活，在这群羚羊当中，有一只显得与众不同，当别的同伴吃着鲜嫩的野草，晒着温暖的太阳，甚至做着甜美的梦乡时，它却整天在森林里拼命地练习长跑。同伴们嘲笑它：这么悠闲的生活，你却不知道享受，天天在那儿没命地跑，你准备去参加比赛啊！那只羚羊没有说话，继续跑着，时间一长，它就练成了飞毛腿。后来，同伴们对它的举动感到实在是莫名其妙，又问道：森林这么安全，没有狼、狮子和老虎，你何必那么用劲练习奔跑呢？羚羊停下来回答：现在安全不等于永远安全，你想想，如果有一天我们被狼或老虎追逐，到时候才可以逃脱它们的魔掌。果然，有一天，老虎闯进了羚羊的领地，除了那只羚羊，其他都成为老虎的美食。

　　其实同学们口中所谓的.学霸，只是在别人玩耍的时候，他们在努力学习。别人苦恼为什么成绩不如他们好，其实那些学霸只是上课认真听讲，利用别人玩的时间默默学习。

　　人生就像一场长跑比赛，只有与时间赛跑，只有永远比别人快半步，才有可能占得先机，赢在最后，这既是竞争者的姿态，更是成功者的秘诀。

快的作文9

　　再过不久就开学了，我们又要投入到那紧张的学习状态，又要踏上新的学习旅程。不知不觉一个暑假过去了，在暑假里我收获得还真不少。但是轻松愉快的暑假即将结束，紧张繁忙的学习即将到来。

　　我已经读完五年级，再过不久就要进入六年级的新生活。说真的，我觉得压力好大。家里的压力是妈妈，我就快要读六年级了，妈妈也开始为我紧张起来。怕我考不上好的.学校。还说什么考不上就不要读了，害得我也担心自己考不上。

　　万一没考上，妈妈真的不让我读了，怎么办?怎么办?学校的压力是老师。我们就要冲刺了，老师就开始对我们严禁看管，一有时间就做作业。成绩稍微差一点就对我们说教。这些压力压得我喘不过气来。虽然他们这样做是为我们好，但是应该让我们有个轻松愉快的学习心态，而不是施加压力。

　　总之，我觉得对于我们的学习不要施加太多的压力，有时往往会得到负面效果.而且，新学期就要到了。我希望我们在新学期里能够学到更多的知识，考到更好的成绩!

快的作文10

　　秋意浓浓，天气慢慢变冷。这一天，姐姐放假回来了，我缠着让她陪我玩。

　　玩什么呢？对了，抢椅子！

　　第一局开始了，我把音乐放了起来，再回到椅子旁边，开始欢乐地转圈，像一个储存玩粮食过冬的老鼠一样无忧无虑。姐姐跟我是不一样的，她是仔细地听着音乐的发令声，我得意地想：我应该每一局都能胜利！这种游戏对我来说简直是小菜一碟！

　　“停！”裁判我轻轻地喊了一声，我“嗖”的一下子坐了下去，姐姐很疑惑说：“嗯？还没说停呢，你怎么就坐下去了？”“我已经说过了！”“啊！我怎么没听到？你的谈判不靠谱！”姐姐鼓起了腮帮子，一脸的不服。

　　“我们再来一局！”

　　“好！”

　　第二轮，我们加大了难度，戴上了一个有孔的生日帽，眼前漆黑一片。一开始也是放音乐再围着音乐打转，音乐一停，我们就开始抢椅子了，我摸了摸，第一次摸到了什么？墙！第二次又摸到了什么？水杯！我有些急了，摸了这么久还没摸到，肯定必输无疑了！我的心像一个振动仪“砰砰砰”的`响，就算不把耳朵贴在胸口都能听见。可姐姐没发出动静，我觉得还是细心点找吧！我鼓励着自己，只要姐姐也没找到，那就一切皆有可能。我透过微光看见了一把椅子，我就赶忙举了起来，姐姐也把椅子也拿了起来，我们异口同声地喊道：“我找到了！”咦？我们摘下了生日帽，发现姐姐拿着上半部，我拿着下半部，我们都笑了。

　　我和姐姐一连玩好几局，有趣极了。

　　快乐像一个活泼可爱的兔子一般，跳的越来越高。姐要走了，可这欢乐的气氛还在弥漫着。

快的作文11

　　今天我们做了一个有趣的、叫人难忘的小游戏——抢橡皮擦！这个游戏是比谁的反应快，先抢到橡皮擦的为胜，没抢到的为输。游戏规则十分简单：每个人双手交叉，把手放进交叉的地方，不能露出来，老师叫左手就用左手抢，叫右手就用右手抢。

　　抢橡皮擦的游戏开始了，我的心怦怦地跳个不停，前方同学转过来，与我抢橡皮擦。刘老师叫了一声：“一！”全班同学鸦雀无声，眼睛一动不动地盯着橡皮擦。“二！”我紧张极了，心似乎都到喉咙这儿来了，我的脸突然涨红了，像一颗苹果，都想小便啦！对方王艺达一直笑个不停。“三！”我的情绪紧张到了极点，我的双手紧张得出了汗，再加上交叉在里面，热乎乎的'。刘老师大叫一声：“左手！”我以迅雷不及掩耳之势闪电般一拿，抢到了橡皮擦。王艺达吓了一跳，还以为我打了桌子一巴掌，因为当时他正在开小差。所有的胜利者都欢欣鼓舞、欢呼雀跃起来，我开心到了极点，王艺达一脸怒气，生气极了。

　　第一轮结束了，第二轮开始。我不像第一轮那么紧张了，只是想用催眠术让王艺达睡觉。这一轮我思想有些不集中，老想着胜，结果一粗心，迟了0.1秒钟，橡皮擦让对方抢了。我的情绪又坏到了极点，看着王艺达手舞足蹈、嘻皮笑脸的样子，巴不得重新来一盘。

　　第三轮开始，我认为刘老师一定会出左手，就把左手弄上来一点。然而，老师数到三时，我忽然一阵紧张，手一阵冰凉，刘老师说：“暂停。”我还没反应过来，王艺达一下子抢了过去，刹时，王艺达后悔了，脸一会儿红，一会儿白，连忙把橡皮擦仍到了桌子上，我大为惊喜，兴奋地叫到：“太好了，若不是紧张，我肯定会去抢，因祸得福。”说完这句话，我对王艺达说：“二比一??！

　　接着，紧张的第四轮开始了，我与王艺达眼睛里充满了“敌意”，“右手！”刘老师说完一二三后脱口而出。王艺达抢先一步，我也不甘落后，去抢橡皮擦，王艺达首先夺得橡皮擦，我说：“上帝如此不公平！”“二比二平。”王艺达得意洋洋地说。

　　最后一轮开始，我把思想全部集中在橡皮擦上，可上帝还是捉弄我，我又输了。王艺达高兴地大叫：“胜利喽！”

　　我想找王艺达的犯规之处，让冠军属于我，可他做得天衣无缝，没犯任何规则……一场游戏在欢笑声中结束了。

　　这次游戏活跃了我们的反应能力与动作能力，我觉得这是多么有意义、有趣的活动呀！我觉得应多搞些这样的活动，训练我们的反应能力。

快的作文12

　　真空中的光速是最古老的物理常数。伽利略曾经建议在7.5公里的距离内测定光路，以确定它的速度，但由于当时使用的设备不完善，所以也没有成功。

　　在1676年，丹麦天文学家罗迈第一次提出了有效的光速测量方法——利用木星卫星的成蚀。是第一次来计算光的传播速度约20万公里/秒；1728年，英国天文学家布拉德雷得出光速为310,000公里/秒； 1849年，法国人菲索测量光的速度是315,000公里/秒，1850年，法国物理学家傅科测出以光的.速度是298,000公里/秒；1874，考尔纽测得光速为299990公里/秒。

　　近几十年来，随着科学技术不断发展，人类开始利用激光测量光速，得出光速C=299 792 458米／秒，因此，现今人们通常认定光速C为30万公里/秒。

　　相比较光速，人们认知当中的电的传播速度也是非常快的，这个电的速度大小，其实是指电场的传播速度。而不是说一个电子的移动速度，其实相比较电子如此微小体积与质量，以微观角度来看就已经非常快速了。其实，电的传播速度大致是这样的，导线当中各部位的电子其实没有发生明显运动，而电能是通过一种电磁波形式传播的，这种电子之间的振动波速度也基本相当于光速。

快的作文13

　　植树节后，就听说老师准备搞“绿色行动”。这一行动让全班同学们乐得手舞足蹈，兴奋不已。我们的“绿色行动”就是在我们学校的试验田里种绿色植物，时间就选在星期五下午科学课上。

　　我们盼星星，盼月亮，可把这天盼来了！

　　科学课上，苏老师简略地讲了一下要求，我们就浩浩荡荡地向试验田进军。当天可是烈日炎炎呀！站在太阳底下，就是不做事也会直冒汗，更别说种田了。来到试验田，大家卷起袖子，手拿工具，都等着苏老师发号施令。苏老师终于开口了：“同学们，开始吧！”每位同学都迅速找了一块好地，热火朝天地干起来。我和吴云冲一组。我俩都亮出自己的小铲儿，大喊一声：“劳动最光荣！”

　　说干就干，经过缜密计划，我把种种子分三步：第一步，松土和挖洞。第二步，撒种子，埋种子。第三步，浇水。

　　先做第一步，我用尽全力将铲子插入土中，再用力一剜，就松了一块地。谁知，我刚一用劲，“哎呀”，劲儿用过头了，把自己摔了个四脚朝天。这我可得费点心思了。不一会儿，我又想出一个法子，先把铲子轻轻插入土中，然后用脚把它踩进去，再把土铲到旁边。我这样再挖一个小坑，耶！第一步OK！

　　第二步，也是最难的一步，我要把种子均匀的撒在小坑里，既不能太挤，不然影响发芽；也不能太宽，以免浪费土地。所以我要每隔大约十厘米撒一粒种子。我小心翼翼地撒着。我想，每颗种子躺在大地妈妈的怀抱里，可以先舒舒服服地春眠几天，养精蓄锐，以后有劲冲出地面。好不容易干完了两步，太阳却好像在考验我们似的，火辣辣的光线射下来，又增强了空气的热度，让我们叫苦不迭。可想到经过我们的劳动，实验田会变得更加郁郁葱葱，我的苦顿时烟消云散了，浑身又充满了力量。

　　万事俱备，只差浇水！这第三步也不简单，因为我和搭档吴云冲没水！没水怎么行？吴云冲我俩赶忙向别的'同学借来了水，滋润着颗颗种子，这就算大功告成了。

　　这时我已累得“头重脚轻”了，再看看其他同学，嗬！一个个生龙活虎，干劲十足：周航在吭哧吭哧拔草；李康锐在往小坑里撒种子；贾庚彦细心地将种子埋起来；宋玉玺是送水员，在试验田里东奔西跑……同学们的汗珠也一颗颗地往下掉。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这使我想起了农民伯伯，他们要经历多少酷暑才能有收获呀！

　　有汗水，才有快乐，有劳动，才有收获。这堂生动的实践课，让我懂得了呵护生命，也让我学会更加节约粮食，尊重农民伯伯的劳动成果。

快的作文14

　　你一定在找寻你的亲人!因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。

　　就算我们当初是那么地讨厌那段生活，可偶尔地想起也会觉得幸福无比。零落了，雨懂了!可是又开学后，等待着我们的一样是学习。

　　山凹里那个大水库，水面上像盖着一层洁白的羊毛毯子。然而我们能陪在父母身边时间比想象中还少!我很喜欢自我的满足，因为我明白我仅剩的那些可以炫耀的资本。”看到辛妮稍微清醒了些，格兰特用生硬的西亚语大声问。秋至，早已习惯了单薄的衣衫；

　　我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。同学们，让我们再一次读国庆节的检阅场景，去体会博莱克的自信和坚强，去体会队员们的`关爱和尊重。这就是盲目从众心理;祖国的形象永留我心中，心中的祖国永存，无论是幼年童真还是初上小学，还是六十年华诞后，祖国永存我心中。

　　无比短暂，即便以秒来计算也太仓促，但绝不凄凉，对它而言，这生命--无悔。”他又说：“我这里有一封他写给你的信还有一张照片，你想不想看?最少不会看到车里的那一幕。抚摸掌纹，细数昨日，想像枯竭。

　　萦劝着，翔，不如等到3年后再说，好吗;在这样的春天，许多故事入梦了，但是关于你的记忆在漫天飞翔。