有趣的一堂课作文15篇（优选）

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有趣的一堂课作文15篇（优选）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的有趣的一堂课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的一堂课作文15篇（优选）

有趣的一堂课作文1

　　上课了，大家都兴奋地坐在座位上，我想：王老师要发零食，而且是在课上光明正大地吃，我顿时惊讶起来，平时在学校都不允许吃东西，更不用说是在课上吃零食，现在可以这样，我觉得这真奇怪。

　　开始发零食了，我开始羡慕起那些上表扬榜的同学都有好吃的，看着他们津津有味地吃着雪饼，我既羡慕又嫉妒啊，想到我们回答问题的'同学只有4片山楂片，而上表扬榜的同学就有一包雪饼或者两包山楂片，这简直就是天壤之别啊！我想应该是我表现的还不够好才没有上榜的吧，我应该再努力一点，不过说来说去，王老师也太“抠门”了吧！

有趣的一堂课作文2

　　“啊”！突然从教室里发出来一声尖叫。原来今天又要玩游戏了。星星老师先没有告诉我们要玩什么游戏，她先叫一位同学上去，我们都举手了不过她点了陈雅轩。

　　陈雅轩首先开心地走上讲台，可是老师却用口罩把她的`眼睛给蒙住了。星星老师先让我们安静。然后从黑板上面拿了一个气球，可是气球不小心破了，她又拿出了一个气球，慢慢地递给了陈雅轩。

　　只见陈雅轩的手都在发抖。当星星老师把气球给她的时候，她好像觉得不像刚才那样害怕了。不过气球最后还是被别人给扎破了。

　　今天的课堂可真有趣呀！

有趣的一堂课作文3

　　今天，老是来到了教室后装着神秘兮兮的样子，好像有一个不可告人的秘密，我猜肯定是玩游戏。

　　果真不出我所料，老师让我们分成四个小组分别让我们写地点、事件、时间、人物这四个部分。再从四组里选出一位代表从四组牌中分便抽出一张牌，组成一个四素句。老师说：“这就是重组四素句，也是我么要玩的游戏。”第一组写时间、第二组写地点、第三组写人物，第四组些事件。我想：我一定要写个搞笑的`，于是我就写了吃美女的大便。

　　上去的人一抽，竟然抽中我的组成了一个超级搞笑的句子：昨天晚上，爱因斯坦在市民广场吃美女的大便。我们听了这个句子东哄堂大笑了起来。

　　我想：原来这就是四素句啊！看来四素句不能乱组。

有趣的一堂课作文4

　　今天一来到学校，斯老师就告诉我们：第一节课要表演节目，再写一写第节课表演的节目。

　　斯老师先告诉我们把桌子移开，放成一个正方形，再让我们一个一个地表演。

　　移好桌子，主持人就上台说：“有请星甸上台唱《至少还有你》。”

　　唱了会儿，星甸又唱了一首：“天下”。

　　汪羽航出马了，他讲的是笑话、谜语……

　　讲啊、讲啊、下课了，同学开心的'玩着……

　　写作了，同学们走进教室开始了起来。

　　今天真是一节有趣的课。

有趣的一堂课作文5

　　盼望已久的学校地方课终于来临了，甭说我们有多高兴。

　　同学们各个欢声雀跃，既焦急又激动地等待着叶老师的'到来。地方课上什么呢？好奇的我不停在心里问自己……上课铃响了，只见叶老师拧着一包包东西，健步如飞地走进教室，同学们立刻鸦雀无声，端端正正地坐好。

　　叶老师打开话匣子，轻轻地说：“今天，我们一起走进闽南文化，了解同安风味小吃――品尝猪腰饼……”老师的话音刚落，如同把石头投进了平静的湖面，激起层层涟漪。教室顿时像是炸开了锅，同学们有的交头接耳、议论纷纷，有的伸头探脑，想一窥究竟……叶老师让我们安静下来，开始介绍什么是猪腰饼？“猪腰饼是同安的特色茶点及供奉佳品。

　　它是用面粉、白糖、纯碱、花。

有趣的一堂课作文6

　　今天上午，我们上了一堂有趣的语文课——知识搬家，张老师让我们将所学的古诗意思记录到课本上，然后交流意见，最后再将古诗再一次搬家，记录到自己的本子上，这便是知识搬家。

　　我翻开自己的《完全解读》，然后打开语文课本，将上面的知识誊抄在语文课本上，等我完成这项任务之后，我便发现自己的本子上已经“满腹经文”了，交流完同学们的.意见，张老师又让我们再一次知识搬家——将古诗誊抄在作业本上，完成任务之后，我的脑子便已经将这些古诗记得牢牢地了。

　　今天收获可真大呀！

有趣的一堂课作文7

　　今天上午，三班的陈老师，给我们讲了一节有趣的课。

　　陈老师非常幽默，打开电脑，屏幕上出现一个金表，怎么都删除不了。陈老师说：“这是同学送我的礼物呀”。同学们哄堂大笑。

　　开始上课，陈老师写的'课题非常漂亮，题目是“生命、生命”。时间飞逝，我们正津津有味的听老师讲课，下课铃响了，我们说了一句“老师您辛苦了！”。

　　我学了这一课，懂得了要珍惜生命，不要白白浪费时间。

有趣的一堂课作文8

　　今天，我们上了一节有趣的音乐欣赏课。

　　优美的乐曲引人入胜，同学们听得津津有味，教室里鸦雀无声。“不对啊，这音乐怎么这么耳熟，我好像在哪儿听过啊？”一个声音在我耳边响起。“不会的吧？肯定是你听错了，我就不觉得熟悉！”另一个声音这样说道。这两人，我们这可是在课上呢，怎么不经老师同意，就随便举手，真是太不应该了！正当我想出声提醒他们的时候，音乐老师忽然说：“错啦！错啦！放错啦！”同学们都惊呆了。原来，老师一着急，把我们当成二年级的.学生了。

　　看着老师手忙脚乱换曲子的样子，大家不由得都笑了，我也不例外，可同时，我也很佩服那个记忆力超棒的同学！

有趣的一堂课作文9

　　今天下午沈老师给我们上课，她说她要向我们提问，回答得好的同学就有一个红色的五角星得，积满十个就可以兑换一板奶片。我们都在努力。

　　沈老师的第一个问题是：湘乡的特产是什么？这个我知道，我把手举得高高的，争取到了回答问题的机会。我说我知道棋梓桥的特产是刁子鱼，海南的.特产是芒果和椰子，还有菠萝。老师表扬了我，并奖了我一个大星星。我非常地开心。俗话说得好，有好的开始就是成功的一半。

　　后来，同学们都在努力着回答老师提出的问题。很快，老师的十个星星奖出去了。我希望自己可以表现得更好。我努力，我成功！我下次要争取更多回答问题的机会，争取获得更多的星星。因为我最喜欢吃奶片了。

　　这节课真有意思！

有趣的一堂课作文10

　　今天下午第二节课，是微机课。

　　微机课事实上很没意思，但是这节微机课可不是那样。

　　上课了，我们都打开自己的电脑。这节课画灯笼。老师教了我们，我们就开始画自己的画。

　　我先在新建元件里画了一个圆圈，在画一两个黄色的长方形，把长方形和圆圈挪在适合的位置，就组成了灯笼的 “身子”。接着，我画了灯笼下的'线。我先画了四条，在复制粘贴，就变得密密麻麻，挪在灯笼下面，一个完整的灯笼就展现在眼前。我为了让它动的时间更长，所以我就把针调到350，这样的左右左右左右，让人一看就头昏眼花。

　　今天的体育课真有趣！

有趣的一堂课作文11

　　今天，在语文课上，我们开始写练习册，薛老师为了提高我们的兴趣，让我们更好的完成练习册。组织了一场别开胜面的竞赛。我们被分为男生和女生两组。比赛时两组各出一名同学，回答练习册的`题目，哪组答的对，哪组就胜利。

　　最开始女生组一路领先，我们男生组焦急万分，这时，有人大声叫嚷道：“杨卓恒哭了。”薛老师走过去，摸着杨卓恒的头问他为什么哭？杨卓恒低头不语。我在想一定是因为男生组输了儿难过吧。看了我们要好好努力学习了，下次一定要超过女生组。这节竞赛课真有趣，我很喜欢。

有趣的一堂课作文12

　　今天，吴老师上课的方式和以前的上课方式大不相同。

　　我还以为今天又是一节无聊的作文课呢，可谁知吴老师从桌子底下拿出一个玩具，是“鲨鱼咬手指”。

　　同学们一下子炸开了锅，都想上去玩一下。吴老师分好组后，我们轮流玩游戏，我们是第一组，大家都不敢玩，都吓得往后退缩，因为我们组就我一个男生，我就只好硬着头皮迎了上去，一开始我有一点犹豫，要不要点这颗，要不要点这颗……

　　最后，我鼓足勇气按了下去，鲨鱼的嘴巴并没有合上，咦！我竟然没有被咬到！大家都按完了，又轮到我了，我还是有点提心吊胆，我认真地选了一颗牙齿，按了下去，“咔”的.一声，鲨鱼的嘴就合上了，吓得我手忙脚乱。

　　今天这节课，真有意思！

有趣的一堂课作文13

　　今天，我们上课方式很特别，每位幼儿从家里带来了一双大人的鞋子。每位幼儿先找到了自己带来的鞋子，然后和自己的小鞋子比一比，有的放在鞋子旁边比，有的脚底对脚底比一比；接着每位幼儿换上了大鞋子，穿着走几步，说说穿大鞋子的感觉，有的幼儿说很舒服，有的说太大了，不方便；但是共同的是幼儿穿上大鞋子都感到很新奇。我们还到走廊去走了一圈，回来后孩子们都说好累啊，还是小鞋子舒服。

　　朱旭辉说：妈妈的'鞋子跟太高了，很累的。沈惜恩说：我还是觉得妈妈的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳说：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子们都说要给自己的爸爸妈妈送又好看又舒服的鞋子，这样上班就不会累了。