老师的作文大全4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的老师的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的作文大全4篇

老师的作文篇1

　　我的班主任罗老师，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。她还有一个“特异功能”——眼睛会“说话”。

　　我懂得罗老师眼睛讲的话，同学们也懂得罗老师眼睛讲的话。一天早上，我们正在早读，我们见老师没在教室里，就说起话来，正当我们“自由”的时候，罗老师来了，她一句话也没有说，就站在讲台上用眼睛盯着我们，仿佛在批评我们：“怎么说话了！”我们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声。

　　有一次，罗老师给我们上《乌鸦喝水》这一课，罗老师问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高的，罗老师请我发言。开始我讲的声音很小，总怕讲不好，可罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的'目光，似乎在说：“对！对！声音再响亮一点！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，罗老师高兴地向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好！”我高兴地坐了下来。

　　下课，罗老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”。罗老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁的大大的，好像在提醒我们：“嗳——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，罗老师笑得真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！我胜利了！”每当我看到罗老师时，还是总先要看看她的眼睛，看着她对我说些什么，心里总有一种说不出的滋味。

老师的作文篇2

　　新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的队...

　　祁老师有一张秀气的脸，长着一双机灵水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都逃不过她的眼睛，两只伶俐耳总能倾听学生的心声，一头短发，从头到脚，全身都是清秀的。

　　记得开学的第一天，我看到了新的面孔，立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良，开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！

　　让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的'在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。

　　上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！

老师的作文篇3

　　春去秋来，眨眼间，您跟我们相处了四年了。这四年的点点滴滴，就像发生在昨天似的，历历在目。四年前，我是一个“哇哇学语”的小孩子，踏进小学的大门，正式成为您的一名学生，在您的耐心指导下，我的数学在日日提高。不过，我们班的同学提起数学课上的纪律，哪位好学生都会“头痛”。我们班的数学纪律是所有科目中最差的。上课时，同学们做小动作的声音能把回答问题的声音压下去。还有一次，您叫李召旭回答问题，他像没听到一样，从自己位上坐的稳如泰山，继续玩儿他的玩具。您后来叫了三遍李召旭，他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制，共评为几个小组，这个组表现好加分，那个组表现不好减分，这样应该能提高我们班的纪律。因为所以，科学道理。有了我们班纪律不好的因为，所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多，您提出一个问题，先是教室里骤然鸦雀无声，搞小动作的.也没声了，回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题，才有几个会的勉强举手了。这就是我们班的数学状况，可够糟糕的啊！您可得采取点措施了。

　　此致

敬礼

　　祝：身体健康您的学生李圣绅

20xx年10月12日

老师的作文篇4

　　老师是春雨，不供归报地润泽津润我们性命的花蕾；老师是红烛大名鼎鼎地点明学生心中的这盏灯；老师是微风，无时无刻不荡漾在我们的心海。

　　——题记

　　“世界上最神圣的职业是什么？”每每有人这样答我，我会绝不迟疑地回答：“是老师！”“那最辛劳的呢？”“仍是老师！”回问不转变。老师是上天派来的天使，他们给夺了我们最可贵的礼物——知识，所以我们每集体都应当尊重老师。

　　曾经读功这样一则小故事：私元前521年春，孔子取他的学生民敬叔一起返回周晨京都洛阳。达到京皆的`第二地，孔子徒步前返史臧史府往拜见老子。正著写《讲德经》的老子听驰名谦天下的孔子前去讨教即时结束手中的农息，整理没迎。孔子睹大门内出来了一位年逾古稠、精力矍铄的白叟，口想是老子，孔子恭恭顺敬地向老子言了兄子礼。入进了大厅，孔子再次鞠了一躬才卧下。老子讯问孔子为何事而来。孔子微微分开座位，彬彬有礼地答复：“我教识肤浅，对现代的‘礼造’无所不知，本日前来顺便向老师求教。”孔子的恳切感动了老子，老子即具体地抒领了本人的看法。”

　　读到这儿，尔深有感想。举世闻名的孔子对老师如斯尊沉，何况我们呢？俗话说：“一日为师，毕生替父。”老师的恩惠我们怎能相记？老师传授了咱们常识是在我种文化倒退中伏到至关主要的己。所以我们不能不尊敬老师。

　　曾经学过这样一篇课文：“或逢其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”《迎东阳马生序》的作者宋濂在求学进程中总是虚心请教，对老师恭恭敬敬。我们试想一下如果该初宋濂耍性格，跟老师负气，又怎么会有被墨元璋毁为“启邦文君之首”的宋濂？宋濂对老师的尊重，成绩了他不平常的毕生。

　　老师是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；老师是雷，震动着人们虚假的灵魂。是老师，学会了我们光明磊落；是老师，告知了我们诚信待人。所以，尊重老师是天经地义。

　　“四度东风化绸缪，多少番秋雨洗鸿沟，乌发积霜织日月，粉笔无言写年龄。”让我们学会尊重老师，谨遵老师的每一句教导。讲台前，老师辛辛苦甜地道课，用长满老茧的手吃力地书写字。我们聚精会神地听讲，当真干恶每一说老师花费神血的标题，也是对老师的尊重。

　　“春蚕到逝世丝方绝，蜡炬成灰泪初干。”老师老是那样的忘我贡献！假如失去了老师，野蛮之路就会被巨石拦阻了后退的足步。路不遥人，我们不能不尊重老师！

【老师的作文】相关文章：

老师老师作文10-12

老师的作文09-30