社区活动方案

时间:2024-07-12 14:29:50 社区活动 我要投稿

社区活动方案(精)

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的社区活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社区活动方案(精)

社区活动方案1

  活动名称:母爱如花,社区共绘

  活动时间:母亲节当天上午9:00-11:30

  活动地点:社区广场及附近公园

  活动目标:

  弘扬母爱精神,增进社区居民间的感情。

  通过创意活动,丰富母亲节的庆祝形式。

  活动内容:

  开场舞蹈表演:邀请社区舞蹈队表演一支以母爱为主题的舞蹈,为活动拉开序幕。

  亲子绘画区:设置绘画区域,提供画布、颜料等材料,邀请母亲与孩子共同创作以“母爱如花”为主题的绘画作品。

  鲜花赠送仪式:活动现场购买鲜花,由社区领导及志愿者向现场的母亲们赠送鲜花,表达敬意与祝福。

  互动游戏环节:设计一些简单有趣的互动游戏,如“心灵感应”(母子/母女配合完成任务)等,增进亲子间的默契。

  感恩墙:设置一面感恩墙,邀请社区居民写下对母亲的'感恩话语或祝福,用彩色便签纸贴在墙上,形成一道美丽的风景线。

  活动预算:根据活动规模及参与人数,预算包括场地布置、材料购置、鲜花购买、志愿者礼品等费用。

  活动宣传:通过社区公告栏、微信群、社区广播等多种渠道提前宣传活动,吸引更多居民参与。

社区活动方案2

  一、活动主题:

  20xx年6月5号,以“改善环境质量,推动绿色发展”为主题的世界环境日活动。

  二、活动目的:

  面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。

  三、活动时间:

  20xx年5月---6月

  四、组织单位:

  彭山社区 彭山社区助理 杨家山社区助理

  五、活动对象:

  彭山社区全体成员以及所有志愿者

  六、活动内容:

  彭山社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的'活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

  七、具体安排:

  1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。

  2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情

  3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。

社区活动方案3

  一、活动目的:

  通过大师进社区教做湘菜,传授制菜技巧, 让更多人知湘菜懂湘菜,提高湘菜知名度。在教做湘菜同时,宣传健康饮食理念。

  二、主办单位:

  株洲市餐饮行业协会

  协办单位:社区办事处 餐饮企业

  三、活动形式:

  根据社区居民的需求,采用“一个名店、一位名厨、一个社区”方式,走进株洲市各社区,现场教市民们做精品湘菜。

  四、活动地点:

  株洲市各大生活区,考虑居民居住人数和交通情况,在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范,因此我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。

  五、时间:

  11月—12月(周六、日两天)9:30至12:00

  六、活动内容

  (一)启动仪式:

  (1)主持人介绍出席启动仪式的'领导及嘉宾;

  (2)株洲市餐饮行业协会会长朱军先生致辞;

  (3)株洲市商务和粮食局副局长张国民先生讲话;

  (4)领导(待定)宣布“湘菜技艺走进社区”活动启动

  (5)大师教做湘菜

  (二)大师走进社区教做湘菜活动

  由一家名店、一位大师、一个社区进行对接,采用灵活多样的互动,教会市民学会3—4道经典湘菜。

  七、活动准备工作

  1、活动现场平面宣传:

  (1)喷绘背景墙1幅;(2)活动大型横幅4条;(3)易拉宝4个;(4)音频宣传配音,现场播报广告;(5)随报小彩单(健康饮食知识)(6)常规厨具、用品。

  2、冠名费用:

  独家冠名活动费用1万元/每场,冠名回报:

  (1)喷绘背景墙上明显位置标明活动单位独家赞助。

  (2)活动名称可以带有独家冠名单位的显著名字。

社区活动方案4

  一、活动名称:沐浴孝悌之风

  二、活动目标:

  通过本次活动学习《弟子规》,使大学生熟悉《弟子规》的内容,体会中国传统文化对孝悌的要求,并融入自己的内心;小朋友通过在活动中展示自己对《弟子规》掌握,进一步理解其内在要求,同时通过与团队其他成员的合作,提高自己的团队合作的意识和能力。

  三、相关资料:

  1、活动性质:学习交流型

  2、服务对象:对古文化感兴趣,自愿参与学习《弟子规》的同学以及老师、小朋友。

  3、活动时间:4月24日晚上7:00——9:00

  活动地点:老图书馆四楼会议室

  4、预计参加人数:30人包括10位小朋友和20位大学生

  5、所需人力:6人

  工作安排:一名主工作员和1位辅助工作员和5位志愿者

  6、资源:依托毕芳老师原有的《弟子规》课程、机构给的预算以及社会发展学院会议室。

  四、人员招募

  小朋友:全部来自毕芳老师《弟子规》课程的同学

  大学生:爱心社中自愿参与的同学

  五、工作时间表

  活动内容

  活动时间

  活动目的

  讨论活动方案与主题

  4月13日——4月17日

  选择恰当的方案与主题

  撰写计划书

  4月18日——4月21日

  根据小组讨论结果,初步确定计划书内容

  修改计划书

  4月22日——4月23日

  结合老师的指导意见,完善计划书

  活动前期准备

  4月24日——4月25日

  购买奖品、人员招募、流程彩排、场所申请及布置

  开展活动

  4月25日晚

  活动总结

  4月26日——4月27日

  总结经验教训、总体评估活动

  六、活动流程

  开始前工作员进行自我介绍、并对这次活动的目的等相关问题进行交待。

  具体活动流程:

  (一)热身游戏:“梅花朵朵开”(10’)

  所有参与者围成圈,工作员说“梅花朵朵开”,然后参与者问“开几朵”,工作员随机说一个数字,参与者按该数字“抱团”,没有准确完成者被淘汰。依次游戏至留下3~5人时游戏结束。留下者获糖果奖励。

  (二)相互认识阶段:(15’)

  所有参与者围成圈或者是半圆,一分钟时间了解自己左边的人,之后采用“我是坐在**左边的***,我觉得**是一个……的人(一句话概括)”的模式。(开始之前由志愿者做示范)

  (三)分组:(5’)

  小朋友跟大学生分别按12345报数,相同数字为一组。组员相互认识之后合作以水果为主题确定小组的名称并绘制小组的会徽。

  (四)选题背诵:(30’)

  步骤:1、每组派一名组员随机抽签选题。

  2、每组的两位小朋友带领其他组员准备5分钟。

  3、每组推选一名大学生背诵所选内容之后小朋友对相关内容进行释义。

  4、由老师、其余两位小朋友及志愿者做评委选出最佳释义组、最佳背诵组、最佳合作组、最富感情组、最具潜力组。

  5、为每组颁发奖品。

  6、分发《弟子规》资料,大家集体朗读。

  (五)情景剧表演:(35’)

  老师和小朋友做评委,每组的其他组员抽取特定情境,之后有10分钟时间准备。表演顺序由“石头剪子布”决定。

  要求:1、每位组员都需参加,“我”为主角,两人配角儿,一人自行确定角色。

  2、表演内容适宜、充实,时间在5分钟左右。

  3、老师和所有小朋友当评委,评出最佳表演奖、最富感情奖、最佳编剧奖、最具人气奖、最具潜力奖。

  4、每组的小朋友和大学生互相颁发奖品,并合影留念。

  情景一:

  甲孩子做错事,爸爸(妈妈)误以为是我,就责备我,我……

  情景二:

  我得到一张期盼已久的'电影票,表兄妹也都想要,我……

  情景三:

  姐姐(哥哥)工作不顺,回家后把火撒到爸爸(妈妈)身上,我……

  情景四:

  妈妈给我报了很多辅导班,爸爸不同意,两人发生争执,我……

  情景五:

  在我十万火急准备考试时,爷爷(奶奶)从老家特意来看我,爸爸(妈妈)很孝顺,我……

  (七)活动分享(10’)

  1、就今天所学,以“昨天今天明天”为主题,反省自己过去做过的不符合《弟子规》要求的地方,今天的体会以及以后的打算。

  2、工作员总结升华。

  五、财政预算

  复印资料:30张3元

  笔记本:20个12元

  便笺:5个5、5元

  圆珠:10个8元

  糖果:18个14、5元

  总计:43元

  六、预计出现的问题及解决方案

  1、开始气氛太紧张,我们安排游戏调节气氛。

  2、时间难以掌握,我们按最长时间估算。

  3、大家积极性不高,我们安排游戏,而且有奖品。

  4、现场混乱,孩子们太活泼,我们给孩子足够的表演空间,并安排每组两个小朋友合作。

  七、评估方法:

  在分享过程中,工作员以自我陈述的方法总结,活动后对大学生回访。

社区活动方案5

  一、活动意义及目的

  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导大纲》精神,帮助广大家长树立家庭教育先进理念,掌握家庭教育科学知识和方法,提高家庭教育能力和水平,促进未成年人健康成长,我办事处将于今年在管辖区内开展家庭教育进社区活动,具体方案如下:

  二、主要内容及基本目标

  1.学前教育进社区。组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学知识传播工作,积极配合当地教育部门推动社区幼儿园所建设与发展,推进儿童入园入托难问题的`解决。

  2.“亲子读书”进社区。组织中小学生幼儿家长和儿童一道开展每天半小时好书阅读活动,培养儿童良好读书习惯,陶冶思想道德情操。逐步创建百万“亲子书香家庭”。

  3.“四点半小课堂”进社区。发动社区妇女组织创办社区“四点半小课堂”,为放学后无处可去的中小学生提供课后学习、娱乐、活动、托管场所,为学生人身安全提供保证,解除父母后顾之忧。城镇社区至少建成1所“四半点小课堂”。

  三、工作措施

  1.组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学工作重要意义宣传发动工作,在长春市开展学前教育宣传试点工作,并总结经验逐步在全省推广配合教育等部门开展流动人员子女学前教育情况调研。

  2.适当时机召开家庭教育“四进社区”活动推进会议。3.积极开展“四进社区”活动督察、检查、调研、推广典型工作。重点是深入社区开展全省城市学前流动人员家庭教育情况调研工作,四点半小课堂创办情况督导检查工作。

  4.认真做好家庭教育“四进社区”活动总结以及先进典型经验的推广工作。

  四、几点要求

  1.高度重视家庭教育“新四进社区”活动。各级妇联领导特别是主管领导同志要充分认识开展“四进社区”工作的重要性,要将其作为认真贯彻落实关于“要把城市工作的重点放在社区”的讲话精神的实际行动,并列入工作日程,认真部署安排。

  2.具体工作部门要认真抓好工作落实。各市州儿童工作部要结合本地实际,做出具体计划,并按计划做好具体实施工作,使“四进社区”活动真正服务于家长,服务于未成年人健康成长。

  3.认真总结宣传典型经验。各市州要坚持边实施边总结的方法原则,及时总结宣传典型与成功经验,以此推动各地相互学习借鉴,共同提高活动的质量和指导水平,使“四进活动”收到预期效果。

社区活动方案6

  活动日期

  端午节,20xx年6月9日。

  活动地点

  康华社区居委会

  活动目的:

  端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,

  端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

  活动内容:

  社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

  活动方式:

  1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

  2、6月5日至6月9日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

  通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的`认识。

  6月1日适逢端午佳节前夕,由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

  该次活动由越秀区社区服务中心策划承办,并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

  在当天活动现场,广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

  6月3日,越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。

社区活动方案7

  活动背景:每年的9月10日一年一度的教师节,在人们日益注重孩子教育的形势下,教师的地位也日益提高,尊师重教的风气日渐加重。节日期间给老师表示心意也是大部份家长的习惯。

  活动目的':利用教师节,给接下来的中秋国庆创造更为有效的节庆氛围,让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。

  活动主题:尊师重教,从锦和百货做起!

  活动时间:9月7日—10日(10日为星期二)

  活动内容:一:活动期间,凡持教师证来商场购物的顾客,不论购买金额,均可至商场4

  楼客服领取精美礼品一份。活动当天9月10日,凡持教师证购物满588元(黄金名表满1288元)男性教师可获赠精品领带一条(或精美签字笔一支)。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支)。

  二:活动当天,凡持教师证来商场购物的顾客,均可至4楼客服免费办理白金VIP

  卡一张,并现场赠送500积分(积分当天不可使用,三天内到卡)。(可能与活动一冲突,但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广VIP卡的措施)。

  三:活动期间凡普通顾客购物满188元可至4楼领取精品小礼物一份。满588元

  的顾客,可领取(键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品)礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品,教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。

  四:各楼层活动。

  活动宣传:9月1日起,在电视台、小区LED、网站、报纸进行提前宣传,重点宣传持教师

  证消费的好处。

  活动预算:1、小礼品,考虑到如果做4天,如果4天都送的话,礼品成本应该控制在5元

  以内,如果只送10日当天,可考虑送8-10元内礼品。

  2、满588元送教师的送30元以内领带或化妆品(可以用化妆赠品套装)是可行

  的,另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的,淘宝上面的价格普遍在20元左右。

  3、教师节当天持教师证办理白金卡,送500积分,可以三天内到卡。当天不可

  以使用,500积分相当于12元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费,也是为推广VIP卡所采取的措施之一。

  4、考虑到活动期间还有很多普通顾客,所以有第三个活动内容,满188元可得到的小礼品和持证是一样的,但是满588元送的要和持证有点区别,教师节相对好些。如果有顾客非要一样的,也可以考虑送,关键在于我们客服人的解释工作要做好。

社区活动方案8

  一、首先是感谢敬老院能给我们小龙人幼儿园这样一个机会,组织这次活动,谢谢社区给我们极大的支持,我代表小龙人的教职工给敬老院的各位爷爷奶奶还有来光临这次活动的各位家长朋友、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你们的生活一天比一天红火。春节是中华民族的传统节日,中华民族也有我们的传统美德,那就是“尊老爱幼”,新的一年来临,我们都长大了一岁,大红的灯笼高高挂起,过大年的气息,一天比一天浓厚,我们小龙人的小朋友提前给爷爷奶奶来拜年,祝愿爷爷奶奶:健康长寿。

  二、首先请敬老院的##老师给我们讲话。

  三、请我们魏园长与各班的老师和可爱的小朋友给爷爷奶奶送上新年礼物。

  四、接下来,我们的小龙人的小朋友会把自己的快乐带给敬爱的爷爷奶奶、让宝宝也知道尊敬老人、关爱老人,让爷爷奶奶感受曾经童年的欢乐。

  1) 小班要给我们带来生活模仿操了,刷牙、洗脸、梳头、洗头,爷爷奶奶可不能忘记啊 !一首儿歌展示了我们孩子的成长。

  2) 苹果班小朋友带来的歌伴舞。

  3) 西瓜班小朋友歌唱。

  4) 每个人都会有一颗感恩的.心,我们不但要感谢生我养我的爸爸妈妈,也要感谢疼爱我们的爷爷奶奶。感谢在美好的世界中有你、有我、有大家。

  五、结束。

  短暂的活动马上要结束了,希望通过这次活动,在每一个人的心中增强他们“尊老爱幼”的美德,在新的一年中,更希望我们的宝宝健康成长、爷爷奶奶福如东海、寿比南山。

社区活动方案9

  一、活动背景

  20xx年11月,十八大报告明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。党的十八大提出要着力提高全国公民道德素质,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,要弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。

  我国是四大文明古国之一,素以礼仪之邦享誉世界。讲文明懂礼貌是中国人的传统美德。孔融让梨、程门立雪,以其礼仪背后崇高的道德内涵成为经典,流传于世。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”意指“礼”是国民素质的重要体现,是一个国家的立国之基,是一个人的立命之本。

  当代的青年大学生应当把学习社会文明礼仪作为帮助自己成长的重要内容。遵守校规,恪守校纪,讲明礼诚信、讲团结友善、讲勤俭自强,尊重人,宽容人,理解人,争做文明事,争当文明人,把文明礼仪体现到积极向上、健康文明的一言一行中,把文明礼仪落实到具体的学习、生活的每一个环节中。在争当文明礼仪的排头兵中,实现自己的大学梦,成就自己的美丽人生,以青春梦托起“中国梦”。

  然而,当前的青年大学生与课堂礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪等各种礼仪已渐行渐远,粗言秽语、不尊重老师、顶撞父母等各种不文明现象层出不穷,因此,在进行理想信念教育的同时,对青年学生进行文明礼仪教育势在必行。

  二、活动目的

  此次文明礼仪进社区主题教育活动以社会主义核心价值观为指导思想,通过开展以“明礼修身,知礼明德——礼仪应技”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,内化文明礼仪的相关知识,培养学生自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的礼仪素养,使整个社区呈现出一种“明礼于心、行礼于人”的良好现象。

  三、活动主题

  明礼修身,知礼明德——礼仪应技

  四、活动内容

  本次“明礼修身,知礼明德——礼仪应技”主题教育活动分为“礼仪应技·知礼”、“礼仪应技·明礼”、“礼仪应技·行礼”三个篇章。

  第一篇章:礼仪应技·知礼

  “礼仪应技·知礼”系列主要制定8号社区宿舍文明公约,开展主题学习和宣传展示活动,编写《学生社区礼仪宣传册》并在整个社区推广,通过广泛学习礼仪知识,做到知礼。

  1、礼仪宣传活动

  在整个社区范围内开展文明礼仪宣传,通过学习《学生社区礼仪宣传册》,以让学生在品德修养、礼仪行为上养成良好习惯。

  2、“知礼”主题讲座

  采取讲座的形式,从思想教育、学习生活习惯教育、行为习惯教育、礼节教育等方面,对学生进行养成教育。以此提高社区学生的文明修养,使他们懂得如何做人、如何做事,养成良好的'行为习惯,塑造良好的自身形象。

  第二篇章:礼仪应技·明礼

  “礼仪应技·明礼”系列主要开展“中华礼仪知识竞赛”活动和寝室文化设计大赛以引导青年学生在校园内掀起了人人学礼仪、知礼仪、懂礼貌、讲文明的高潮。

  1、中华礼仪知识竞赛

  为掀起学生社区学习中华礼仪知识的高潮,在全社区范围内开展中华礼仪知识竞赛,并对优秀同学进行表彰。

  2、“我爱我家”寝室文化设计大赛

  以寝室为单位,用自己的双手设计并制作一张展示寝室风采的展板。让广大学生学会自立,明白怎样在一个群体中生活。

  第三篇章:礼仪应技·行礼

  “礼仪应技·行礼”系列主要组织实践类活动,礼仪“成于众而行于外”,开展形式多样的检查、监督活动,展社区新风,发起“与礼仪同行,让梦想腾飞”志愿服务公益行动,帮助青年学生亲身践行中华礼仪,形成行礼仪、明礼仪的良好风气。1、“社区行为,我来评荣辱”活动

  设立社区行为公示窗口,让大学生自修自律,对于社区内的各种行为及活动进行点评,加大对于学生荣辱观的培养。

  2、“与礼仪同行,让梦想腾飞”志愿服务活动

  组织社区党员和团员干部、广大学生志愿者深入学校和社区,开展助老、助残、助困、助学、环境保护等公益劳动和志愿服务。

  五、活动时间

  20xx年11月至20xx年12月

  六、工作要求

  1、加大宣传,营造氛围。8号社区建设工作站要充分发挥舆论引导作用,做好宣传工作,营造浓厚舆论氛围。

  2、及时实施,报送信息。8号社区建设工作站要及时制定工作方案,组织实施,及时报送活动的情况。

  8号社区建设工作站

  20xx年10月

社区活动方案10

  随着社会的进步,人民群众物质文化生活水平的提高,人们对健康问题已越来越重视,不仅对健康的.消费越来越高,而且健康的知识更是求知若渴。政府和医院都有责任、有义务使健康教育社会化、社区化,这也是建设和谐、和谐社区的政策性要求。

  为了满足人民群众对健康的需求,协助政府部门共同提高全民素质,襄樊市第四人民医院特别提出“共建健康社区、健康家庭”计划,具体内容如下:

  一、目的:

  1.协助推行社区健康教育计划,提高社区居民健康意识及健康水平;

  2.对社区健康教育推广提供必要的帮助,如知识讲座、教育宣传、居民体检等;

  3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;

  二、计划简述:

  计划简称:xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划;

  计划内容:选择十个社区,签定“共建健康社区计划”,并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭,共建100个“健康家庭”;

  计划时间:在4月15日左右启动,并进行首轮讲座及体检;

  三、具体内容:

  1.健康社区合作内容:

  签定“共建备忘录”;

  与社区共同研究制定一年的健康教育计划;

  定期、选派有经验医生,到社区进行健康知识讲座;

  选派优秀护理人员,到社区进行家庭护理讲座,如婴幼儿护理、老人护理;

  协助社区的健康教育宣传,如宣传栏等;

  制作1000个(每社区100个)健康

  提示牌,主要进行健康知识口号宣传;

  对社区健康教育成果,进行一定的媒体宣传协助;

  2.“健康家庭”活动内容:

  定期进行上门免费体检服务;

  对相关家庭人员传授一定的护理知识。

社区活动方案11

  为了全面展示新区开发建设成果,激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情,营造浓烈喜庆祥和的'节日气氛,新区党工委、管委会决定于XX年xx月xx日—xx日举行新区元宵节系列活动,本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容,现将有关事宜通知如下。

  一、活动主题:幸福新xxx春暖新社区

  二、举办单位主办单位:xx街道xx社区协办单位:xx农村商业银行xx支行xxxx物业服务有限公司

  三、活动保障

  (一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由z任组长、z任副组长、成员为zz。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

  2、街道补助;

  3、共建单位赞助

  四、活动设置:各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

  五、活动地点和时间

  1、时间:xx月xx日(正月十四)下午13:00

  2、地点:社区旁圆形广场

  六、报名方式

  1、居民小组长处报名

  2、致电报名:8xxx

  七、保障措施和要求

  (一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头,各相关单位配合,各单位要加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作预案,确保活动期间各项工作万无一失。

  (二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案,确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加。

  (三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众,本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。

社区活动方案12

  活动时间:

  6月1日起

  活动地点:

  成熟生活社区、新开发小区

  活动人员:

  主管宁伟强、组长1名、组员2名

  活动机型:

  净水设备:厨下式

  活动物料:

  演示车一辆、帐篷两顶、展柜2张、折叠桌一套、电解工具箱1套、多项电源线1个、资料若干、纸杯若干、水质演示器若干(每个小区50个)、玻璃杯6个、塑料瓶两个、顾客档案本、收据一本。

  活动要求:

  1、每天早上8点半准时到指定活动现场上班,统一穿着形象服,在早9点半前必须将帐篷、展柜、商品、演示全部陈列完毕并做好各项演示。

  2、演示标准:演示车RO机、管线机循环水演示;两水两茶、肥皂水、电解水、纯净水现场派送品尝。

  3、现场活动中,微笑接待每一位顾客、给顾客认真讲解产品性能、特点、并做现场演示、让顾客从看、尝的角度了解产品,体验产品,并依照顾客家庭的情况给予合理的安装设备设计,达到成交的.目的。

  4、现场工作人员对现场商品、物料有管理责任,每天将所有东西安置好后才可以下班;如有损坏、丢失、(产品损坏、配件丢失)组长、组员牵连相应责任,按照受损商品价值赔偿。

  5、收款方式:成交后收200元定金,尾款安装工程师上门安装好后一次付清。

  6、严格执行价格表价格,买赠活动、顾客档案表;特殊顾客必须先打电话申请价格;每天的销售在当天下午5点之前报给0350—3122498报安装,说清顾客姓名、电话、住址、购买型号、购买时间、预计安装时间;5点之后在第二天报,安装时间顺延;预约安装时间为24~48小时内。

  7、每天工作时间:夏季(4、5、6、9、10月)早8点~下午晚7点、7点半。中午12点~下午2点半休息。

  8、活动人员工资架构:底薪500元+考核200+费用100元+销售提成。

社区活动方案13

  活动主题:

  1、走进蜗牛小镇

  2、参观台客隆超市

  指导思想:

  通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验。增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

  活动目标:

  1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的。知道商品的价格标签,认识价格。学会自己购物的`方法,体验参观超市的乐趣。

  2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区游戏,遵守游戏规则。自己动手操作,获得相关角色经验,体验成功的乐趣。

  活动时间:

  20xx年4月23日(雨天顺延)

  幼儿入园时间:

  4月23日8:00,

  出发时间

  4月23日8:10

  活动地点:

  1、台客隆超市

  2、蜗牛小镇

  参加人员:中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)

  活动安排:

  1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,没人负责5到6名幼儿。

  2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。

  3、摄影:每名带队人员负责自己的游戏区。

  4、活动路线:先参观超市,时长约20分钟,乘坐电梯进入蜗牛小镇

  5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片。组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。

社区活动方案14

  方案一

  一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

  3、游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

  三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,

  紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏:

  1、抢椅子

  2、水果蹲

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

  方案二

  活动目标:

  1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动准备:

  1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2.学会歌曲《铃儿响叮当》

  3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  4.制作视频各国圣诞节习俗

  法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

  芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

  英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

  美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

  瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

  丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

  活动流程:

  1.圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

  圣诞老人:IamSantaClaus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  Pleasecomein!

  圣诞老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

  幼儿:MerryChristmas,SantaClaus!

  2.主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

  圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

  3.《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

  4.播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

  5.圣诞老人给孩子们发礼物。

  方案三

  活动目标:尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛

  活动内容:导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

  活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

  活动过程:

  一.导入主题

  1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

  2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

  3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

  4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

  二.观察比较,引导发现

  1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

  2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?

  银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

  小朋友还能想出什么花纹?

  3.颜色:橡皮泥的.颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

  4.边观察,边演示

  1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)

  2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

  3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯

  4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

  5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去袜子后面的双面胶

  7)找到另一半的朋友粘起来

  三.创作表现

  1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

  2.教师重点指导

  1)粘棉花时,要一小块一小块粘

  2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹

  3)先画花纹再装扮

  4)颜色和材料的运用要用排序的方法

  3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?

  四.展示交流

  幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友

  “圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。

社区活动方案15

  一、活动背景

  除夕是我国的传统节日,这一天,家家户户都热闹非凡,亲朋好友相聚一堂,共度佳节。为了增进社区居民之间的感情,让大家有一个愉快的除夕夜,我们计划组织一场丰富多彩的社区活动。

  二、活动目的

  弘扬传统文化,增进社区居民对除夕节的了解和认识。

  加强社区居民之间的.互动与交流,拉近彼此距离。

  营造浓厚的节日氛围,让大家度过一个难忘的除夕夜。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日,下午xx点到xx点

  四、活动地点

  xxx社区广场

  五、活动内容

  写春联:邀请书法家现场为大家书写春联,送出祝福。

  包饺子:组织居民一起包饺子,共同迎接新年。

  才艺表演:鼓励社区居民展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等。

  幸运抽奖:准备丰厚的奖品,让居民在游戏中感受快乐和惊喜。

  年夜饭分享:邀请居民分享自家年夜饭的美食,让大家一起品味家的味道。

  六、活动预算

  预计活动经费为xxx元,主要用于场地布置、奖品购置等。

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