期末道德与法治教学工作总结

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期末道德与法治教学工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的期末道德与法治教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

期末道德与法治教学工作总结

　　本学期来，我作为183、184班的道德与法治教师，从事教学工作期间，积极备课、上课、听课、评课，并及时批改作业、讲评作业，还负责进行课后辅导。同时，我广泛涉猎各种知识，不断提升自己的专业水平，充实自己的思想。在教学中，我对学生要求严格，但也尊重他们的个性和需求，努力确保每位学生都能取得实际进步，使教育教学任务圆满完成。

　　一、坚持认真备课

　　备课过程中，我不仅关注学生的需求，还注重备齐教材和掌握教法。根据教材内容和学生实际情况，在设计课程类型时，我会制定合适的教学方法，并详细记录教学过程的步骤和时间安排，精心编写教案。为了确保“有备而来”，我会在每一堂课前充分准备，并制作各种有趣的教具，以吸引学生的注意力。课后，我及时总结该堂课的教学效果，撰写教学反思。

　　二、努力增强我的上课技能，提高教学质量

　　使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上道德与法治课，就连以前极讨厌道德与法治的学生都乐于上课了。

　　三、与同事进行有效的沟通是非常重要的。

　　在教学过程中，我们必须保持虚心请教，特别是在遇到问题时。我总是积极地向其他老师征求意见，尤其是在每个章节的学习中。我喜欢学习他们的教学方法，并且经常去听他们的课程。边听边讲不仅能够学习到他们的优点，还可以克服自己的不足之处。此外，我还会邀请其他老师来观摩我的课程，并征求他们的建议，以便改进我的工作。

　　四、完善批改作业

　　布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网、书店等地去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　五、重点关注课后辅导工作，并采取分层教学的方式

　　针对不同水平的学生提供相应的辅导，以满足他们各自的需求，避免一刀切的弊端，并加大对后进生的辅导力度。对于后进生的辅导，不仅限于学习知识方面的帮助，更重要的是培养他们的学习思想。要提高后进生的成绩，首先需要解决他们内心的问题，让他们认识到学习的重要性和必要性，激发他们对学习的兴趣。通过多种途径激发他们的求知欲望和上进心，让他们明白学习并不只是一项任务，也不应该是痛苦的事情，而是充满乐趣的活动。只有这样，他们才会自觉地全身心投入到学习中去。这样一来，后进生的转化过程就从简单粗暴、强制学习变为自觉的主动学习。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。同时，要认真细致地进行查漏补缺工作。后进生通常会存在很多知识上的断层，这些都是转化过程中的障碍，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给予他们针对性的弥补，填补他们以前学习的知识断层，这样他们就能轻松地学习，并快速进步，兴趣和求知欲也会逐渐增加。

　　六、积极推进素质教育

　　新课改指出要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　七、工作中存在的问题

　　对于新教材的挖掘不够深入，未能充分发掘其内涵和特点。教法缺乏灵活性，不能吸引学生的学习兴趣，对学生的引导和启发不够。对新课标下的教学思想学习不够深入，未能充分理解并融入到实际教学中。在学生的自主学习和合作学习方面，缺乏相关理论指导，对差生的关注不够。由于对学生了解不足，无法全面了解学生的学习态度和思维能力。上课和复习时虽然都讲了应该讲的内容，但对学生的掌握情况不清楚，导致教学中的盲目性增加。教学反思不够充分。

　　八、今后努力的方向

　　提升学习能力，深入研究新课程标准下的教学理念。充分发掘教材资源，更好地掌握知识要点和考试重点。积极参观他人的课堂，学习同科目教师优秀的教学方法和教育理念。加强不擅长的科目培养，突出优势学科的培养力度。加强教学反思，增加教学投入。深入研读最新的教材，提高教学水平。

　　在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进！

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