知识竞赛活动方案

时间:2024-07-11 09:01:34 竞赛 我要投稿

(合集)知识竞赛活动方案15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的知识竞赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)知识竞赛活动方案15篇

知识竞赛活动方案1

  为了更好的加深员工对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过知识竞赛活动的.形式,搭建员工与公司安全问题的交流平台,激发员工的安全意识,提高自我保护能力。特组织安全生产知识竞赛,拟定活动方案如下:

  一、活动主题:

  学一分安全知识 多十分安全保障

  二、活动时间:

  20xx年5月21日下午4:30

  三、活动地点:

  公司大会议室

  四、参加人员:

  全体员工

  1. 全体员工除参赛选手外,其余人员列席参加。

  2. 参赛队:生产队、营销队、仓储队、品管队,共计4个参赛队,每队3人。

  3.评委嘉宾:XXXXXX,由评委嘉宾做专业讲解和颁奖。

  五、竞赛形式 竞赛分必答题、抢答题、风险题三种形式。

  1、必答题。按题组自选(由参赛队选择题组,每队两组题,分两轮答完),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时其他人不得提示或补充,答题时间20秒,回答正确加10分,回答错误不扣分。

  2、抢答题。由主持人报题,说“开始”后开始抢答,答题时间20秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。

  3、风险题。各队一题。答题时间60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答,主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值(此环节要求出题方出一个小节目)。

  第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值,此阶段可选择弃权。

  4、三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。

  每个参赛组的基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。

  六、奖项设置

  根据各竞赛队总分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,参与奖1名,观众现场互动答题奖5名(赠送30元电影票1张)。

  七、活动经费预算

  八、活动纪律及要求

  1、组织实施本次知识竞赛是深入开展全国 “安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式。

  2、各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。

  3、各部门参加活动人员于5月21日下午4:15前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

  4、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

  九、活动流程及分工

  1、主持人(李倩)讲话并宣布比赛开始

  2、介绍嘉宾及参赛人员

  3、比赛开始,比赛中计分、摄影或摄像(戚晓娟或史金华负责)

  4、主持人宣布比赛结果

  5、嘉宾颁奖及合影

  6、主持人宣布比赛结束

  7、全体人员有秩序退场,整场活动控制在120分钟内结束。

知识竞赛活动方案2

  一、指导思想

  根据区教研室的精神,为了创新校本教研形式,争创特色教研团队,打造快乐高效课堂,以提高课堂教学效率为突破口,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式真正提高老师的教科研水平。以促进学生全面发展,提高学生学习能力,进一步深化教学改革,全面提高学科质量。

  二、活动目标

  1、进一步规范教师的常规教学行为,立足于提升课堂教学效率。

  2、加强教师教研能力,提高团队意识。

  3、增强教师创新意识,打造适合学校学情的教学模式。

  三、主要内容

  1、抓好学校常规工作,包括备课、上课、作业、业务学习等的常规检查。

  2、上好“每人一节公开课”活动,并针对上课情况,做好教研工作,将反思、意见落实到以后的上课当中。

  3、响应上级教研活动,促进学校老师业务提升

  4、组织好每一次的'单元测评。教师选题时要注意知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。并写好每一次单元测评分析。

  5、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学方法引进来,把每一次听课、考察情况形成书面文字作为交流材料,撰写总结经验、案例反思等。

  6、加强微课程的创作,在去年的基础上,进一步做好微课程的工作,并会使用微课程进行教学。

  四、活动时间和具体教研内容

  1、第三周:教研团队的计划传达。(集体活动)

  2、第五周:集体进行微课程教研。

  3、第九周:进行教材通研,特别是期中检测教学重点、考试考点的研讨。

  4、第十三周:期中学科考试及学情分析教研。

  5、第十五周:每人一堂公开课评课

  6、第十八周:进行教材通研,本册教材考点的研讨。

  7、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。

  五、教研活动要求

  1、根据学校统一部署和学校实际情况,订好本学期教研活动计划。

  2、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。

  3、在学校统一领导下,教研组由教研组长组织在每周二,按计划进行教研活动。教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。

  4、学期结束时,把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 

知识竞赛活动方案3

  为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯,经研究,我校决定开展“积累科学知识,争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动,现将有关事项安排如下:

  一、组织机构主办:

  校少先队

  二、活动主题

  积累科学知识,争当科普少年

  三、竞赛内容

  开展科普知识竞赛,竞赛要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的形式进行。

  四、参加对象

  3-6年级学生

  五、名额分配

  分中年级组和高年级组进行比赛。各班选送5名选手参赛。

  六、阶段安排

  (一)第一阶段:以班级为单位,开展科普知识竞赛的初赛。

  20xx年4月中旬到5月中旬,以班级为单位,由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读,根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上,以校为单位开展科普知识竞赛的'决赛。

  (二)第二阶段:以校为单位,开展科普知识竞赛决赛。20xx年5月18日,以校为单位,开展科普知识竞赛活动的决赛,

  七、评奖办法

  分中、高年级组评出一、二、三等奖若干名。

  八、工作要求

  各班主任要根据竞赛要求认真开展活动,不得用简单分配名额的方式组织学生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

  白云小学20xx年4月16日

知识竞赛活动方案4

  一、活动目的:

  1、迎接世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

  2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的'覆盖面与影响力。

  二、竞赛对象及人数:

  1、全区各初中、小学学生及其家长。

  2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

  三、竞赛时间:

  20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

  四、竞赛地点:xx城东中心校

  五、比赛形式:

  开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

  六、比赛用书籍:

  下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xxxx区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

  七、比赛组别:

  分小学组、初中组(设家庭等第奖)

  八、报名方式:

  1、发电子邮件至xxxxx

  2、信件送交xx青少年科技艺术指导中心xxx(地址:xxx镇车站南路3号西门口,联系电话:xxxxx)

  九、报名截止日期:20xx年1月19日

  “礼仪在心中”——xx区中小学生知识竞赛报名表

知识竞赛活动方案5

  活动目的:

  为庆祝中华人民共和国成立五十九周年,并培养同学们的爱国主义情操,充实校园文化生活。

  活动形式:

  以班级为单位,形式不限。

  活动时间:

  20xx年9月30日下午。

  活动题选:

  1、我国是在何时在哪里举行开国大典?

  (1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典。)

  2、古代的“国庆”与现在的“国庆”所指有不同,它们各指什么意思?

  (我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。)

  3、什么时候,在什么会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日?

  (1949年9月21日,在中国人民政治协商会议第一届会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日。)

  4、奥林匹克运动的发祥地在何处?

  (奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典西南约300公里的地方。)

  5、二○○八年奥运会的.“三大理念”是什么?

  (二○○八年北京奥运会的“三大理念”是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。 )

  6、二○○八年奥运会的主题口号是什么?

  (二○○八年奥运会的主题口号是“同一个世界,同一个梦想( one world one dream)”,这一主题口号体现了奥林匹克精神的实质和北京奥运会的核心理念。)

  7、为2010年北京奥运会新建了多少个新场馆?

  (共计11个新建场馆。)

  8、森林有哪三大效益?

  (环境、社会、经济。)

  9、温室效应是由什么引起的?全球如何才能够避免温室效应的?

  (温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。一方面需要人们尽量节约用电,少开汽车。另一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。)

  10、我国何时加入wto?

  (中国是从12月11日起正式成为世贸组织成员。)

  11、请说出两个或两个以上温室效应的危害。

  (1球上的病虫害增加; 2) 海平面上升; 3) 气候反常,海洋风暴增多; 4) 土地干旱,沙漠化面积增大。)

  12、请说出两个或者两个以上由大气污染衍生出的环境问题。

  (酸雨、温室效应、臭氧层空洞。)

  13、红军长征是从何时开始的?

  (红军长征从1934年10月10开始。)

  14、中国第一个奥运会冠军是谁?

  (许海峰)

  15、是谁发明了导弹?

  (钱学森)

  16、青藏铁路是何时通车的?

  (已于XX年7月1日9:00全线通车。)

  17、青藏铁路的起点和终点分别是什么?全长多少?

  (青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市,全长1956公里。)

  18、XX年年举办的是第几届环青海湖国际公路自行车赛?

  (第六届。)

  19、请说出第六届环湖赛的总距离、平均海拔和赛程时间。

  (比赛总距离1300公里,平均海拔3000多米,赛程9天,)

  20、分别说出香港和澳门回归日期。

  (1997年7月1日、1999年12月20日。)

知识竞赛活动方案6

  一、活动主题

  学习应急救护知识,掌握自救互救技能

  二、指导思想

  深入贯彻落实《学校卫生工作条例》《健康中国20xx规划纲要》《上海市急救医疗服务条例》《上海市中小学健康教育实施方案》等有关文件要求和精神,宣传普及应急救护基本知识和技能,提升校园应急救护保障能力,培养青少年学生自救、互助意识。

  三、活动对象

  本市小学三年级、小学五年级、初中二年级和高中一年级学生

  四、活动时间

  20xx年6月20日-9月10日

  五、活动内容及要求

  1.参赛方法:登陆上海学生活动网进入“在线报名”板块,点击“20xx年上海市中小学校园应急救护基本知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区、组别(小学低、小学高、初中、高中)、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位),系统自动生成用户账号,注册成功后,持用户账号和密码登录,进入知识竞赛网站

  2.竞赛内容和方式:

  (1)竞赛内容:校园现场初级急救基本知识

  (2)竞赛方式:分模拟比赛和正式比赛。模拟比赛不限次数模拟练习;正式比赛,三次答题机会,取最高分为最终竞赛成绩;参赛者登录后,网站根据学生所在学段,随机抽取题库中30题进行问答(其中单选题15题、判断题15题),每题2分,共计60分,答题时间为30分钟以内。

  3.奖项设置:设个人一等奖、二等奖、三等奖(先考虑分数,再考虑答题时间)

  请所有参赛同学于10月1日起持账号密码登录,查询本人获奖情况。获奖证书可自行下载打印。

  4.负责教师查询参赛情况方法

  1.区级查询:登陆上海学生活动网进入活动页面点击“辖区查询”,用户名及密码由市学生活动管理中心提供。

  2.校级查询:登陆上海学生活动网进入活动页面点击“学校查询”,用户名由区级组织部门提供,初始密码:666666(可在初次登陆后自行修改密码。

  六、联系人、联系方式

知识竞赛活动方案7

  为了提高全体员工的安全意识和安全素质,丰富我公司安全文化,公司决定举办安全知识竞赛活动,具体事宜如下:

  一、指导思想

  通过竞赛,激发广大生产员工的学习热情,提高全体员工安全意识,杜绝各类违章现象发生。

  二、主办单位

  xx有限公司工会、xx部。

  三、参赛对象

  共N个代表队。

  每个单位为一个代表队,每队xx名参赛选手。

  四、竞赛内容

  以xx公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

  五、竞赛时间

  xx年xx月xx日.

  六、竞赛地点

  xx公司。

  七、奖励办法

  设立一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。八、要求

  各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一着装,精神饱满。

  九、竞赛规则

  1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则,服从主持人意见。

  2、比赛题目分个人必答题,小组必答题,抢答题和风险题四种。

  3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

  4、个人必答题由指定队员回答(每人一题),其它队员不得代答或提示,答对得xx分,答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答,其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分,错误的不得分、也不扣分。

  5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器,提前抢答的扣十分,该题目作废。抢答题回答正确的得十分,错误的.扣十分。

  6、风险题有二十分题,四十分题二种,由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分,答错的题目按相应的分值扣分。

  7、竞赛采取限时回答,必答题和抢答题时间xx秒,小组必答题、风险题二十分题xx秒,四十分题xx秒,在答题时限内可更改答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

  8、各代表队底分均为xx分,以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时,采取加赛抢答题的办法决出高低。

  9、各队每次答题完毕后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。

  10、如有异议。可向仲裁组提出,由仲裁组裁定,不得在赛场内争执。

知识竞赛活动方案8

  一、主题

  用创新点缀人生让科技融入理想

  二、宗旨

  班班参加,人人参与。让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。

  三、活动口号:

  小古道巷小学校园科技节宣传口号设计

  1、热烈祝贺20xx年度小古道巷小学校园科技节隆重举行

  2、科技发展进步是全社会共同的事业

  3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进

  4、实施科教兴国战略,推动科技进步

  5、让科技的光辉照耀校园

  6、科技创新,明天因你而精彩

  7、今日奇思妙想,明日硕果累累

  8、科技----飞翔的翅膀

  四、组织和管理。

  组长:

  副组长:

  组织者:科技辅导员xx、xx以及全体班主任(负责活动方案和活动总结的草拟,负责学生的赛前组织与指导)

  评委及裁判:校领导、科技辅导员以及综合组教师

  五、竞赛办法

  1、竞赛以班为单位组织参赛,分单项个人和团体赛,团体成绩以各班单项成绩之和计算。

  2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖(1~2年级为低年级组,3~4年级为中年级组,5~6年级为高年级组)。

  3、每组单项取前4名,分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖,按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。

  4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”

  六、具体要求

  1、各班要广泛宣传、营造氛围。

  2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。

  3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。

  凡上交作品学校将组织评比,作为班级考核内容之一,并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。

  七、活动时间:

  20xx年12月15日

  八、活动地点:

  长沙市天心区xx小学校园

  九、参加人员:

  全校师生

  十、活动内容与形式:

  (一)科技节启动式

  1、各班出场

  2、校长宣布科技节开幕

  3、号鼓队演奏欢迎曲

  4、校长讲话

  5、领导讲话

  6、科技辅导员发言

  7、学生代表讲话。

  (二)开展各项竞赛活动

  版块一:“创新科技”作品征集活动

  1、“科技三小”作品评比活动

  (1)作品内容

  创造发明:含发明、发现、革新与改进等作品。

  小制作:要求制作精细,实用性强,新颖,并运用一定的科学知识。

  小论文及创意方案:科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。

  (2)参赛要求(各班分别选送“三小“作品至少2件参加校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品介绍)

  (3)评选标准

  a.新颖、实用、创新60%

  b.选题、设计、制作40%

  2、“探索科学瞬间”摄影比赛

  在全校征集以展现我校学生崇尚科学,进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品,以各班为单位进行评选并选送优秀作品(数量不限)参与学校评比。(作品必须标明作品名称、作者姓名和班级)

  3、科幻画创作

  在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动,以各班为单位选送3~7幅作品参加校评比(请标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级)

  评比标准:

  a.想象创造力50%

  b.选题20%

  c.整体效果30%

  版块二:“探索与实践”科技现场竞赛活动

  1、小小实验活动

  在3~6年级开展小实验设计比赛,各班各派2~3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。比赛地点:实验室(要求:参赛选手需提前准备实验器材,实验过程中需附讲解。)评比标准:设计形式30%语言表达能力20%

  科学知识运用30%操作方法20%

  2、头脑OM创意活动

  (1)在十分钟内,用所准备的材料,建造一幢尽可能高的“摩天大楼”。材料: 4张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度,并成功地支撑住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次计算。

  (2)在15分钟内,小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作,比一比哪组创意最棒。

  以上活动3~6年级均组成2队参加比赛

  3、“校园新设想”现场电脑科技制作比赛

  时间地点:现场比赛在计算机房举行,时间为1个小时。参赛选手:4~6年级均可派选手参加

  参赛要求:学生不带任何文具用品、资料,现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以设计“校园”为主题,学生独立进行设计、组稿、排版编辑,以bmp格式保存在要求的'目录下。

  应用软件:比赛电脑装有windows98、word、金山画王等软件。若个别选手要求使用其它更多软件,请在赛前10天提供软件光盘,由学校网络中心统一安装。

  4、四驱车比赛(各班有兴趣的同学均可报名参加)评分标准:选手必须在规定的时间内拼装好四驱车才能进行下一轮的车速比赛,最后成绩以在标准的跑道上完成全路程的时间为准。(选手必须自备未拼装的统一的奥迪四驱车)

  5、橡胶泥制作(一、二年级参加)

  6、现场制作比赛(三、四年级参加)内容不限

  (三)科技展示活动

  内容:“三小”作品、科学幻想画、摄影作品、创意方案等

  (四)交流、总结

知识竞赛活动方案9

  一、活动目的

  为了普及食品安全知识,让市民更好地了解食品安全的真相和风险,使市民更好地做好食品安全的识别和防范,将在全民竞赛网开设专区举办“食品安全网上知识竞赛”活动。

  二、活动时间

  20xx年xx月x日 — 20xx年xx月x日(为期一个月)

  三、参赛对象

  本市市民

  四、组织单位

  主办单位:(请填写主办此竞赛活动的单位名称)

  媒体支持:(请填写主办单位)网站、@(请填写主办单位)(微博)、(请填写主办单位)微信、全民竞赛网(微博)、全民竞赛网(微信)等

  五、竞赛形式

  1. 此次知识竞赛将采取网络竞赛与微博、微信竞赛相结合的方式开展。

  2. 网络参赛者可登录(主办单位的)网站(网址)、全民竞赛网等网址进入。

  3. 微博参赛者关注“@(主办单位的微博名称)”,微信参赛者订阅“主办单位的微信”(微信号)、或“全民竞赛网”微信公众号(或扫以下二维码)进入参与。

  4. 若需要选拨优胜者进入现场决赛,还可以通过全民竞赛网的“无线电子竞赛系统”组织现场决赛答题,答完系统公布排行榜。

  六、竞赛规则

  1. 参赛者在注册时,必须按要求准确填写真实姓名、身份证号码(后6位)、所属地区、联系电话等内容。

  2. 参赛者提供的所有个人信息只用于本次活动颁奖,主办方保证不泄露个人身份信息。如因个人信息填写错误或信息不完整,导致无法核实信息,责任自负。

  3. 竞赛题型全部为标准化试题,有是非题、单选题、多选题三种。是非题,参赛者只能选择"对"或"错";单选题,在备选选项中选择一个正确答案;多选题,在备选选项中选择两个以上正确答案,多选或少选均视为答错,不得分。

  4. 竞赛时,系统将随机抽取题库中的50题进行问答,其中:是非题15道、单选题30道、多选题5题,每题2分,共计100分。(暂定50题,还可以根据实际情况设置试题的数量)

  5. 每位参赛者可以登录答题2次(也可以只答1次)。参赛者点击"开始答题"后,系统将自动随机生成试卷,每题的限时30秒,共25分钟,30秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后,系统自动评分并进行排名。

  6. 参赛者答题结束后,将成绩单页面上的竞赛链接转发给朋友圈,朋友使用你给的链接答题后,你的贡献分将增加1分,但最多允许邀请20人。

  7. 排名显示规则:个人成绩排名将以总分为准,总分=答题分+贡献分,排名时若总分相同,则按答题用时来排序,答题用时较短者排名靠前。(特别说明:贡献分是通过邀请他人参赛来获得,每邀请一位加1分,最多可邀请20人,若邀请者与被邀请者的使用网络IP相同,则系统认为作弊无效,不加贡献分,注意:一般情况下同一个家庭或同一个单位内所有上网者对外的网络IP都相同。)

  8. 竞赛活动的命题人员、软件设计人员不得参加本次活动。以上人员答题取得成绩均属无效。

  9. 本次竞赛活动的相关事宜由活动主办方负责解释。

  七、 奖项设置

  1. 个人优胜奖:

  本次活动设一等奖5名,奖励价值500元的奖品;二等奖10名,奖励价值 300 元的奖品;三等奖30名,奖励价值 100 元的奖品。(具体奖项和金额可以根据实际情况来修改。)

  评奖方法:依据成绩排行榜的'先后顺序,分别列出一、二、三等奖,以及鼓励奖的获奖者名单,共255名。

  2. 优秀组织奖:

  对活动参与人数前5名的单位(地区),将由主办单位授予竞赛优秀组织奖。

  八、 活动分工

  1. 主办单位负责本次活动的组织统筹工作。

  1) 下发本次知识竞赛文件通知,并在主办单位门户网上发布通知公告和浮动图标, 同时,在本市相关新闻媒体上发布竞赛公告;

  2) 审核全民竞赛网编辑的竞赛试题库、方案书、文件通知初稿;

  3) 负责采购竞赛奖品;

  4) 负责确认获奖名单,并公布在网站上面。

  2. 全民竞赛网负责活动的运维服务工作

  1) 负责策划方案书;

  2) 编辑竞赛知识题库;

  3) 起草通知文件初稿;

  4) 负责网络、微信、微博网站的监管和维护;

  5) 负责解答参与者咨询,通过邮箱、微信提供解答服务;

  6) 负责设计竞赛网页和活动相关图片;

  7) 竞赛结束后,负责统计参赛人员,以及各单位组织人数,负责统计每一题的答题人数和答对率等数据;

  8) 负责竞赛结束后,发放所有竞赛奖品。

知识竞赛活动方案10

  为深入推进青少年毒品预防教育“6·27”工程,有效遏制毒品滥用问题在青少年群体中发展蔓延,按照全国青少年毒品预防教育“6·27”工程规划和国家禁毒办有关部署,省禁毒办决定举办首届湖南省禁毒知识竞赛活动。

  一、竞赛主题

  “我是答题王”首届全省禁毒知识竞赛。

  二、工作目标

  此次禁毒知识竞赛活动旨在教育引导广大人民群众特别是青少年学习禁毒知识、了解毒品危害、远离毒品侵害、树立健康向上的生活理念,动员全民关注禁毒工作、积极参与禁毒斗争,为深入推进禁毒人民战争奠定坚实基础。

  三、比赛组织

  省禁毒办、省委宣传部、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等联合主办。

  四、参赛对象

  比赛共分初中组、高中组、职高、大学组、社会组五个组别。竞赛活动参赛人员为全省在校初中生、高中生、职业技术学校学生、大学生和社会群众。

  五、竞赛内容

  竞赛内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品种类、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6·27”工程等。初赛和复赛将通过微信手机端在线答题,决赛采取现场答题形式。题库将在正式活动开始后在微信公众号上发布。

  六、赛程安排

  竞赛活动自20xx年10月10日至20xx年11月10日,分为网络海选和省级复赛、决赛三个阶段。

  (一)网络海选:(10月10日至10月31日)。参赛人员关注“中国禁毒”或“湖南禁毒”微信公众号后,通过下方菜单进入参赛界面,选手根据自己的实际情况选择组别,按要求填入自己的信息即可参与答题,答题次数不限,答题时间为10月10日至10月31日,答题过程中答对一题记一分,答错不得分,系统将即时公布积分情况,每周每组前20名颁发纪念品。海选时间结束后,按答题累计分数排名前50名进入省级复赛。

  (二)省级复赛:(11月1日—11月5日)。复赛采取现场网络答题的方式进行,参赛选手前往指定地点(另行通知)在规定时间内通过竞赛平台现场答题,准确率最高用时最短的.每组前10名进入省级决赛。

  (三)省级决赛:(11月6日—11月10日)。省级决赛在复赛后进行,采取现场挑战的方式进行,决出每组冠军和总冠军。初中组、高中组、职业中学组第一名将由省禁毒办推荐代表湖南省参加全国决赛。决赛过程网络直播和电视转播。

  七、奖项设置

  (一)网络海选:幸运奖300名,海选答题过程中按照积分排名颁发纪念品。

  (二)省级决赛:设总冠军奖,初中组、高中组、职高组、大学组、社会组分别设冠军奖,分别颁发奖金和奖杯,其他决赛选手颁发证书。

知识竞赛活动方案11

  为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的`意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:

  一、参赛对象及形式

  (一)参赛对象:社区老年人

  (二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

  二、竞赛时间:

  初赛、复赛拟定20xx年10月上旬,决赛拟定10月中下旬

  三、竞赛地点:

  德阳里社区活动室

  四、竞赛内容:

  (一)健康知识

  (二)生活常识

  (三)综合知识

  五、竞赛形式:

  比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

  形式:必答题抢答题风险题

  第一轮:“单枪匹马”即必答题

  各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

  选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

  第二轮:“奋勇争先”即抢答题

  抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

  各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

  第三轮:“知难而进”即风险题

  风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

  加试题:

  三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

  六、报名须知:

  请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

知识竞赛活动方案12

  为了落实20xx年省分行工作会议精神,进一步加强信贷队伍建设,普及和强化员工对信贷业务知识的掌握和运用,提高信贷从业人员素质,推动全省农行20xx年员工成长计划实施,实现我行全面提升信贷管理水平,促使信贷人员岗位资格认证考试取得较好成绩,市分行决定在全行所有前后台信贷从业人员中组织开展贷款知识竞赛活动。中国农业银行xxx分行决定举办信贷业务知识竞赛,特制定本活动方案。

  一、竞赛目标

  通过知识竞赛,对信贷从业人员全面理解信贷业务各项制度规定,熟练掌握信贷业务操作流程,提高全行信贷经营管理水平等方面起到积极的促进作用,同时营造全行范围内学习信贷业务知识的良好氛围。

  二、领导及工作机构

  本次竞赛活动在市分行党委的领导下进行,并成立竞赛组委会,其人员组成如下:

  主 任:xxx

  副主任:xxx、xxx

  竞赛组委会下设仲裁组,仲裁组成员由信贷前后台部门经理担任。

  组委会下设两个小组,分别负责比赛各个环节的工作。

  (一)会务组

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx

  (二)资料组

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx

  三、竞赛时间

  竞赛时间暂定为20xx年4月中旬,具体时间安排另行通知。

  四、竞赛地点

  市分行十六楼会议室

  五、参赛单位

  二十一个支行各派一支代表队,市分行机关前台客户部门组成机关代表队。共22支代表队参加竞赛活动。参赛代表队由领队1人、选手3人组成。领队可以由参赛选手担任,但参赛选手中至少要求有1名副科级以上干部。

  六、竞赛内容

  农业银行信贷基本制度、单项信贷业务管理办法等信贷业务知识,《公司法》、《担保法》、《物权法》《合同法》、《贷款通则》等相关法律法规等。

  七、竞赛程序

  预赛程序为以下(一)(二)(四)(五)项,决赛程序为以下全部八项。

  (一)参赛队入场,按台号顺序各作60秒自我介绍;

  (二)主持人介绍来宾及仲裁组人员;

  (三)市分行领导致辞;

  (四)正式竞赛(分类题全部赛完后,进行观众互动);

  (五)主持人宣布竞赛结果;

  (六)颁奖;

  (七)主持人宣布竞赛结束;

  (八)获奖选手与行领导合影。

  八、竞赛规则

  (一)本次竞赛由市分行举办。竞赛经过初赛、预赛,最后将有六支代表队晋级决赛。 每队确定三名选手(其中至少含一位副科级以上干部),要求参赛选手必须是本行干部员工。

  (二)预赛分组按照初赛笔试平均得分名次进行分组,具体为:

  第一组名次是:1、6、7、12、13、18

  第二组名次是:2、5、8、11、14、17

  第三组名次是:3、4、9、10、15、16

  (三)各代表队的比赛选手座次由各参赛队在赛前报名确定。比赛选手一经确定,顺序不得更改,即观众左侧为一号队员,右侧为三号队员。

  (四)本次知识竞赛设个人必答题、小组共答题、抢答题、风险连环题四类多种题型。各参赛队要按照答题规则,在限定时间内、按规定方式回答问题。

  (五)参赛选手要服饰整洁、仪态端庄,站起来回答问题。答题时必须使用普通话,吐字要清晰,表述要准确,答完题后要向主持人声明"回答完毕"。选手回复"回答完毕"后不得再对所答内容进行补充或更改。

  (六)选手答题时观众不得提示,否则主持人可宣布该题无效,参赛队失去相应答题机会。

  (七)竞赛按预定程序进行,具体由主持人操作,参赛选手要服从主持人的安排和裁定。主持人无法裁定的问题,可提请仲裁组裁决,仲裁组裁决结果为最终结果。

  (八)在进行必答题、风险题竞赛轮次时,各代表队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算。在进行抢答题轮次时,各代表队队员不得要求主持人重新宣读题目。

  (九)参赛队抽签决定台位,台位和题号相对应。各队的基础分均为100分(台位抽签在竞赛前进行)。

  九、答题形式及规则

  本次竞赛采取笔试和现场答题的方式进行。

  (一)笔试。参赛各代表队首先参加笔试,时间约为120分钟。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。

  (二)现场答题。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。竞赛分各展风采(个人必答题)、同舟共济(小组共答题)、争分夺秒(抢答题)、决胜时刻(风险连环题)四个环节。

  1、各展风采环节(个人必答题)

  共18道题,分三轮进行,依次由各队的一号、二号、三号选手来回答,其他选手不得提示或暗示。每题10分,答对加分,答错、答不出来,或答题不完整、超时,不得分也不扣分。答题时间30秒。

  2、同舟共济(小组共答题)

  共18道题,分三轮进行,依次由参赛队共同回答,由任一选手主答,其他选手可作补充或纠正。以最后作答队员的答案为准。每题10分,答对加分,答错、答不出来或答题不完整、超时,不得分也不扣分。答题时问40秒。

  3、争分夺秒环节(抢答题)

  共18道题,分三轮进行,每轮中间稍作休整。每轮6个问题,每题均为10分,答题时间20秒。答对加10分;答错、答不出来、答题不完整或超时,扣10分。

  主持人宣布"开始"后,各队按抢答器进行抢答,由最先输入抢答信号的队来回答。主持人未宣布"开始"或不经主持人许可按响抢答器者,视作违例,扣去10分。

  4、决胜时刻(风险连环题)

  共6道题。答题分10分、20分、30分三种分值。每队只有一次选择分值的机会。按照台号顺序,由各队自选某一分值1-6号题的第几号题。答对得相应分值,答错(含多答、漏答)或答不全扣除相应分值。由一人主答,其他队员可作补充。答题时间均为50秒。

  (三)加时赛

  1、回答完所有题目后,如有两队以上分数相等而影响排名时,由积分相等的.参赛队进行加时赛。

  2、加时赛题型为抢答题,规则同前。题目数量以决出名次为准。

  (四)观众答题(计5个问题) 为活跃比赛气氛,实现与观众的互动,在比赛结束后,由主持人提问,观众举手作答,回答正确可获纪念品一份。

  十、表彰奖励

  根据各队最后得分高低确定名次,决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时,本次竞赛为参赛选手设置最佳选手单项奖1个,根据现场选手得分(结合笔试成绩)情况,在预赛和决赛阶段共4场比赛中各评出每场最佳选手1名,具体由特邀嘉宾评选。竞赛结束,一并进行颁奖。

  十一、几点要求与说明

  (一)参赛代表队自行编排出场形式,内容要积极向上,时间不超过60秒。

  (二)参赛队员不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权;竞赛过程中如有争议,各参赛队员不得在赛场上提出,待比赛结束由参赛队领队向仲裁组提出,最后以仲裁组裁决为准。

  (三)参赛队员不得携带任何资料或者笔记本电脑、手机、mp4等上台比赛。

  (四)参加本次竞赛的嘉宾及现场观众,原则上限定于各支行的信贷及风险管理人员及机关全体人员。各单位具体人数另行通知

  (五)组委会和各工作组要高度负责,细化任务,责任到人,主动配合,团结协作,高质量地完成各自承担的任务。

  (六)本次竞赛活动坚持公开、公平、公正原则,任何人不得弄虚作假,各参赛队及现场观众必须自觉遵守秩序和竞赛规则,服从裁定。

  (七)未尽事宜另行通知。

  (八)本方案由市分行负责解释。

知识竞赛活动方案13

  一、活动目的:为深入学习国家有关安全生产的法律法规,充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识,增强全社会安全意识,提高全民安全知识和素质,在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律,并通过选拔竞赛,择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省,参加20xx年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

  二、组织机构:

  (一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。

  三、竞赛形式和参赛队员:

  竞赛形式:分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

  参赛队员:每支参赛队,队员四名(其中参赛队员三名,候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。

  四、时间安排及相关要求:

  (一)选拔赛。

  1.时间:20xx年6月30日前。

  2.参加单位:

  (1)各个地级以上市(含顺德区,下同)共(22个)各自成立赛区,通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

  (2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加,通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

  (3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

  3.组织机构:

  各地级以上市赛区的'主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

  4.参赛办法:

  各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

  各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动,扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动,把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来,参加省的初赛、决赛。

  (二)广东赛区初赛。

  1.竞赛时间:20xx年7月26日(初定,具体时间另行通知)。

  2.地点:具体地点另行通知。

  3.组织机构:

  (1)主办单位:省安全监管局、省总工会。

  (2)承办单位:省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

  (3)协办单位:《广东安全生产》杂志社

  4.参赛办法:

  由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20xx年6月30日前报省安全监管局、省总工会。

  5.初赛形式:采用线上和线下两种形式结合选拔。

  一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道),附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技,分数最高的六支队伍晋级决赛。

  二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题,题目共300道,内容都是安全生产安全、法律法规、常识,趣味性强,简单易懂,每答1道题获得一次投票资格,可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天,从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

知识竞赛活动方案14

  一、活动目的

  为认真贯彻落实《xx市人力资源和社会保障局办公室关于开展人力资源社会保障法治知识抢答赛的通知》,进一步推动人力社保干部职工深入学习贯彻人力社保法律、法规和规章。同时,营造我区“遵法学法守法用法,推进法治人社建设”氛围,提高依法行政水平,特组织开展xx市人力资源社会保障法治知识抢答赛xx片区赛区。

  二、活动时间

  20xx年8月11日

  三、活动地点

  xx酒店会议厅

  四、活动主题

  遵法学法守法用法,推进法治人社建设

  五、组织机构

  主办单位:xx市人力资源和社会保障局

  承办单位:xx市xx区人力资源和社会保障局

  媒体支持:xx电视台 xx报 xx在线

  六、参赛对象

  xx片区赛共8支代表队

  xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队

  七、赛事组成

  (一)知识竞赛

  本次知识竞赛设必答题、抢答题、风险题三个环节进行, 每支代表队派出3名代表参加答题,每个参赛队基础分为500分,答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分,最后得分最高的队伍进入xx市决赛。

  (二)现场活动

  1.现场主持人互动观众参与答题,答题正确赢取礼品,出题内容要与本次知识竞赛活动相符,出题数量暂定。

  2.微信抢红包活动,活动期间进入公众号抢红包,红包的金额数量不等。

  (三)投票活动

  1.最佳人气奖、最佳形象奖在活动开始的'前一个星期进行3天的网络投票,对同一选手同一奖项每个号每天投投十票,以得票数量最多者确定获奖选手,活动现场由主持人现场公布进行颁奖。

  2.最佳选手奖在活动现场设置评选委员会,委员会委员由各参赛队的领队和市人力社保局相关领导或总裁判长担任。每名委员本着客观公正的原则,根据参赛队员现场表现,投票推荐获奖人选3名进行投票,以得票数量最多者确定获奖选手,活动现场由主持人现场公布进行颁奖。

  八、奖项设置

  (一)知识竞赛奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖2名

  (二)微信评选

  最佳人气奖、最佳形象奖

  (三)现场评选

  最佳选手奖

  九、赛事推广

  为更好的营造xx片区赛赛事宣传氛围,让赛事更具影响力,xx区电视台整合媒介资源,对赛事进行立体传播推广。

  (一)赛事宣传片。各参赛队提供10幅以上代表队风采照片(至少一幅队员个人风采照或才艺展示照)及照片文字说明,由xx电视台拍摄制作一部赛事宣传片,在xx电视频道、xx网、xx户外大屏播出。

  (二)新闻报道

  对本次知识竞赛活动xx电视台派新闻记者,跟踪采访,编写新闻稿件在《xx新闻》中播出;

  (三)赛事直播

  本次赛事xx电视台将出动高清转播车、摇臂、轨道等专业器材进行现场网络直播,扩大赛事影响力,把xx片区各参赛队伍激烈的赛事风采展现给社会大众,让社会给予更多的肯定与认同。

  十、预期效果

  通过此次比赛的开展,引领推动了人力社保系统在比标杆、比担当、比业务、比服务“四比”活动有影响力,有传播力,让干部职工将有关政策和政治理论学习内容运用在实际工作中,提高各部门的服务水平和整体素质,促进其多方面素养的提高,为今后的工作打下坚实基础。

知识竞赛活动方案15

  为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用,提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求,结合20xx年“安全生产月”活动主题:“生命至上、安全发展”,公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动,现将具体活动方案制定如下:

  一、组织机构:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  二、比赛时间:

  20xx年6月20日上午8:30

  三、比赛地点:

  烧碱主控楼四楼大会议室

  四、参赛队伍:

  烧碱2支队,冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队,其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成,男女不限。

  五、报名日期:

  20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。

  六、评委组:

  公司领导组成

  七、评奖办法:

  设一、二等、三等奖,其余为鼓励奖。

  八、竞赛细则:

  1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。

  2、每支队伍发表3分钟演讲,演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开,限时3分钟。由评委直接打分。

  3、必答题,要求每队参赛选手均需回答,20秒内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。每个参赛队均回答3题,如所答答案有疑义,由评委公正。

  4、抢答题,必须在主持人念完题目说“开始”,由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答,否则抢答视为无效,并且扣除20分,20秒钟内回答完毕,答对一题加20分,答错扣20分。共15题,如所答答案有疑义,由评委公正。

  5、观众互动题,答对分别送给纪念品。

  6、风险题,每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕,答对加上所选分值,答错扣去所选分值。如所答答案有疑义,由评委公正。

  7、比赛结束。如有分值相同的代表队,则附加抢答题,来分胜负。

  8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

  9、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

  九、比赛纪律:

  1、参赛队员回答时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣20分。

  2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

  3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的`行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

  4、参赛队员答题时,其他参赛队或现场观众不准作任何提示,一经发现将对该队员或观众予以警告,勒令离场。

  5、竞赛过程不能携带相关资料入场,一经发现,取消该队参赛资格;

  十、比赛要求

  1、为了确保更多的员工参与其中,同时增强比赛现场的氛围,要求各分厂、部门按(附表2)派遣人员参加,提前15分钟到场签到,要求每个分厂要有一名中层领导带队。

  2、比赛结束后,由评委组统一颁奖,各个参赛单位不得中途退场。

【知识竞赛活动方案】相关文章:

知识竞赛活动方案06-15

知识竞赛活动方案06-21

知识竞赛活动方案(精选)06-05

知识竞赛活动方案11-24

关于知识竞赛活动的方案02-18

消防知识竞赛活动方案12-05

护理知识竞赛活动方案05-16

知识竞赛活动方案[荐]07-05

知识竞赛活动方案(实用)07-05

安全知识竞赛活动方案06-27