财务部工作总结学生会

财务部工作总结学生会通用

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的财务部工作总结学生会通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

财务部工作总结学生会通用1

　　感谢部长和各位同事的信任，让我担任本学期信秘的财务专员一职。看似细微琐碎，然这个工作让我收获颇多，锻炼人的责任心、耐心、恒心、细心程度。责任心——每一个工作都需要我们有相当的责任心。在上级将工作交与你的同时，你不仅仅接受了一个任务，一个挑战，一次机会，更重要的时你接受了一个不能轻易放下的责任。这样的责任心是要在一次又一次的积累中锻炼起来的；同时，在不同的'岗位，不同的高度，所给予人的重量是不同的。每个在团学联秘书处的人，都负担着或多或少的责任，就看你是自始自终兢兢业业，还是虎头蛇尾负不了重。当我接受财务专员的工作时，我深深知道这份责任，我知道这个工作关乎整个部门的财务报账，当然要从一而终，当然也丝毫不能出一点差错。我欣然接受，并自始自终记住我有这样一份责任。

　　恒心——部长在交与工作时，说财务专员不会常常换，所以需要有恒心的人来做这样的工作。我想，这个工作不是一次两次的机动化的工作，而需要长期的恒心坚持。

　　细心——这一点是不必多说的。大家都很清楚。做帐目的肯定要很细心，需要仔细对待，分毫不差，写清细节，整理一目了然。每次都是仔细核实后再上交，所以我们部门的报账没有需要再次返工。

　　耐心——要说财务专员的工作轻松，其实也不然。说实话，有时候秘书处的报账还是挺多的，比如校运会那次。因为时间安排不过来，还是翘了周一早上的数逻赶工的。账目繁多时，对耐心的考验是很大的。我的报账过程是这样的，收集发票和收据，收据整理，找冲帐内容，输入电脑，计算核实，打印帐单，整理收据发票帐单并装订，部长确认签名，最后交与财务分管（也是我们部长）。整个过程很感谢大家很配合，提供了冲帐内容，让我免于到处搜罗打的车票和餐饮发票来冲帐，或许有很多是部长帮着提供的，也要特别感谢。以上是我这个学期做财务专员的感悟和体会，也算是本学期在信秘的工作总结。

　　最后，也很荣幸能被评为五月干事之星。感谢给各位对我工作的肯定，会再接再厉。

财务部工作总结学生会通用2

　　（一）、预算审核

　　在审核活动预算方面，我们及时向各活动部门提供学院财物信息；审核预算情况并反馈意见；和老师有效沟通，汇报各部门预算情况。

　　（二）、财物管理

　　财物管理是财务部主要工作内容之一。财物管理范围包括学院办公室和地下室的财物，在日常管理中以地下室物品的管理为主。在第36届学生会一学年的工作期间，部门定期对地下室进行清点，并整理汇总成表，及时更新地下室物品的种类、数量，从而方便其他部门对物品的借用，并及时补充水、笔等常用物品。为了更好地对地下室财物进行管理，部门确立了两个相关的制度：一是物品进出登记制度，二是地下室轮流管理制度。物品登记是在地下室物品清点完毕的基础上，制作表格完成登记，这项工作前期主要由部长负责后期由干事负责。当物品需要被借出时，部长或干事在地下室切实有效地进行监督和登记，保证地下室物品的正常使用，确保物品安全。表格内容包括借出物品名称、数量、所用活动名称、借出和归还时间、签字。物品登记制度让财务部对于物品去向一目了然，利于管理。地下室轮流管理制度也是干事培养的重要方面，在第二个学期更着重于放手让干事负责管理工作。这一制度的主要内容是：由部门干事轮流负责地下室财物的管理，两名或三名干事为一组，每一个月或半个月轮换。工作的`内容以地下室钥匙的保管，物品的整理，以及物品借用登记为主。部长收到需要借用地下室物品的信息后传达给负责干事，由干事进出地下室完成监督和登记的工作。工作期间，地下室物品的管理采取“干事参与、灵活管理”的制度，由部长带领干事完成任务，部长方面仍然保管备用钥匙以及时解决突发情况。总的来说，财物管理的工作一直在高效有序进行，工作状况良好。

　　（三）报账情况

　　在活动报销上，我们编撰并不断完善“报账指南”手册，给予各部门报账指导。同时，我们积极与各部门联系，及时和学院老师沟通，以最快的速度为活动部门处理活动结束后的报销工作。

　　（四）干事培养

　　上学期财务部对新加入的干事进行了财务部相关工作的培训，主要采用在实践中学习的方式：部长带领干事熟悉报账流程，预算审核批复和地下室的管理工作。经过一个学期的培训，干事们已经能够掌握基本的工作。故这学期财务部在此基础上，加大对干事的培养力度，设立“部长代理制度”，即让干事代理部长职责，展开各项工作。一名干事负责预算审核和报账，另？名干事负责地下室整理，负责预算和报账的干事半月轮换，负责地下室的干事每月轮换。这种培训培养了干事们责任心，增强了干事们的业务能力，为他们今后的学生工作打下了坚实的基础。

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