初中生个人优秀事迹范文

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初中生个人优秀事迹范文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的初中生个人优秀事迹范文，希望对大家有所帮助。

初中生个人优秀事迹范文1

　　她性格开朗、积极进取；兴趣广泛，品学兼优，是大家公认的阳光小才女——x县x小学五年级一班的高xx。

　　一、勤学善思，成绩优异

　　学习上，她上课善于思考，思维活跃。课外广泛涉猎各类书籍，理解分析能力和文字水平不断提高，学习效率高，作业是同学的样板。这样一路坚持走来，各科学习成绩优秀，综合素质测评全优，学习成绩全年级名列前茅，是典型的学习标兵。

　　班内，她身兼数职：学习委员、小组长，语文课代表，执勤组长。她对所担任的所有工作认真负责，积极参加各项活动，课余时间热心帮助同学们解决难题，协助老师做好班级工作，是老师的得力小助手，同学们学习的榜样。曾获得“市优秀学生”“县优秀学生”“红领巾二星奖章”等荣誉。多次荣获学校“金星少年”“三好学生”“xx好孩子”“五好少年”“xx好少年”等称号。面对一张张奖状和证书，她仍然一如既往继续努力，去追求更高的目标。

　　二、品德高尚，与人为善

　　她有一颗真诚的心，始终维护班级形象，严格要求自己的一言一行，遵守班级规章制度，品行优良，团结同学，从不和同学闹矛盾。遇到班级任务积极带头参加，平时在学校，同学有困难，她总是乐于伸出援手帮助同学，她常说“帮助别人，快乐自己”。在家也是积极帮助周围邻居，积极进行文明实践活动，为城市文明做出自己的`贡献。自己立志要做一个有道德，有爱心，有责任感的人。

　　三、兴趣广泛，全面发展

　　在学校，她积极参加学校、班级举行的各类活动，多次作为小组长带领成员参加校外实践活动，同学之间更团结，友谊也更深厚了。此外，还经常担任班级活动主持人，多次参加学校举行的演讲比赛，并取得“经典诵读小明星”“故事大王”等称号。课余时间她每天坚持练钢琴，培养自己的自律性。画画是她的特长，多次参与班级板报设计，在社会艺术水平考级中考过了儿童画六级，动漫画六级，美术作品多次参与学校和校外的评比活动并取得不错成绩，多次获得奖状，证书和奖牌。读书也是她的一大乐趣，她认为读书就像吃饭和呼吸一样重要，所以从童话故事到历史读物，从自然科学到经典名著，她都广泛阅读，拓宽了视野，促进了理解能力，也提升了写作水平。寒暑假，研学旅游是她的必备功课，跟父母去游大海，赏古城，看展览，开阔自己的眼界，增加了人生的阅历。

　　四、热爱劳动，独立自主

　　在家她独立自主，还是父母的小帮手，扫地，洗碗，洗衣服，自己坚持学做饭菜，为家长分忧，为独立储备力量。她知道只有通过自己辛勤的劳动，才能创造美好的未来，是劳动让生活多姿多彩！她经常说：“我的成长和进步离不开老师和同学的培养和帮助，还有父母的严格要求”。她坚持在家做好自己的事，在校成为学校的带头人，在社会做出自己力所能及的贡献。

　　总之，高x在家里是家长的骄傲，在班内是同学们学习的榜样，老师眼里的好学生，作为一名光荣的少先队员，她能深刻理解，严格要求自己，积极践行队章要求，参加各项少先队活动，起到了模范带头作用。

　　成绩是对过去的肯定，更是她前进的动力，所有的经历，会在她的成长道路上留下浓墨重彩的一笔。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会以更严格的要求规范自己，做一个更优秀的新时代好少年，向着自己的梦想奋力飞翔。

初中生个人优秀事迹范文2

　　我是来自x二高高一（12）班的xxx，受同学们和老师的支持与信任，很荣幸担任本班安全委员兼生活委员的工作，我秉持着“在哪里存在，就在哪里绽开”的担当，全心全意为班级服务，为老师分忧。对我来说，这是一种责任，我需要对相信我的同学和老师负责，如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。在学习生活和日常工作中，我一步步走下去，踏踏实实的去走，永不抗拒生命给我的重负，成为一个真正有责任有担当时代少年。

　　助人为乐是一种善举。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。在我的班级里，大多都是女生，而且人数较多，座位之间的空间较小，大家都自顾不暇。同学们的来来往往，总是会撞掉其他同学的东西，孤零零的本子又或是笔、橡皮檫……静静的躺在地上，无人问顾。这时，当我看见这种情况后，总是一个接一个的.将它们捡起来，拍一拍上面的灰，又放回同学们的课桌上。我每次看见都会帮忙捡起来，班上有同学看见了我的行为，也开始有不少人会帮忙其它同学拾起来。温暖的心乐于助人的善举，既温暖了别人，也成就了自己。

　　助人为乐是一种品格。而人们常说；“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。在一次接种疫苗过程中，我班有位同学非常紧张，一直不敢上前，并且询问已经打完针的同学疼不疼，眉头始终紧锁着，他不断地向后退，躲在队伍最末端。在打针时候，他将眼睛紧紧的闭着。终于，在接种完成后，他走路有些摇摇晃晃的，我看他实在不太舒服，便连忙搀扶了一把，结果他突然就倒了下去，并且身体在不停发抖，其他同学也跑过来，我慢慢将他扶着站起来，有同学搬来了一把椅子，我扶着他坐下，三步并作两步的跑去寻找老师和医生，医生告诉我说他可能是晕针。即使是坐在椅子上，但他依然肌肉僵硬、全身发抖，楼梯间风很大，我连忙搀扶他回到教室，让其他同学给这位他拿毯子和热水，我接过热水，用手试了试温度，再小心递给他，然后又轻轻地给他披上毯子。下课后，他才慢慢缓过来，连忙向我道谢，其他同学也都围在周围关心的问候。虽然耽误了一节课，但看着他恢复身体的健康和脸上的笑容，这是是值得的，同时也快乐了自己，快乐了大家，一花独放不会香，而百花齐放才会香气盈满整个院子。

　　助人为乐是一种修养。历史的车轮滚滚向前，如今新时代的来临，作为时代青年的我们，要弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂、爱心闪烁！在放假时，我经常前去敬老院关心慰问老人们，带去新鲜的水果。在这里，有些老人患有老年痴呆症等等，我耐心和他们聊天，帮老人们细心整理着衣物，擦拭干净每一个家具，听着老人讲述自己的过去，也与老人分享自己的校园生活，大家在一起都非常的开心。时间在不知不觉溜走，食堂里的饭菜香已经充满了整个敬老院，有的老人行动不便，手会不停的颤抖，将饭菜洒落到饭桌上。护工人数不够，经常忙不过来，我就自告奋勇地帮助给老人喂饭。一手捧着碗，一手拿着筷子，将骨头和鱼刺之类的东西仔细地挑出来，坐在老人旁边，拿起勺子一勺一勺小心地喂给他们。下午，我们大家聚在一起唠嗑，他们给我讲他们年轻时一些有趣的事情，我与他们分享我的校园生活，大家聊得都很是开心。直到快要离开的时候，有位老人拉着我的手，告诉我下次一定要再来看望他。父恩母爱是千秋难忘的，而尊老敬老更要万代流芳。

　　即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

初中生个人优秀事迹范文3

　　x，九(14)班班长，共青团员。学习成绩优秀，热爱书法、篮球、唱歌，是班级篮球队主力。xx-xx年，蚌埠六中“三好学生”，xx年，蚌埠经济开发区“优秀学生干部”。

　　三年来，在蚌埠六中良好校风的熏陶和诸位老师的谆谆教导之下，勤奋好学，热心公益，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，在德、智、体、美、劳等方面都取得了长足的进步，综合素质全面提升。

　　学习方面，勤奋、刻苦，积极探索学习方法，不耻下问，各学科均衡发展，期中期末考试多次名列全班第一。

　　工作方面，主动配合老师管理班级，成为老师的得力小助手。xx年5月，成功主持学校升旗仪式，受到广大师生一致好评。xx年11月，主持班级“铭记历史，壮我中华”主题班会活动，在同学之间产生较大反响，增强了同学们热爱祖国、关心集体的主人翁意识。在学校第十四届校园文化艺术节上，作为班长，积极动员组织班级同学参加各项活动，取得了年级综合成绩第一的好成绩，本人也在投篮之星、书法、摩天塔牌等项目中获得奖励。

　　校园活动方面，积极参加学校组织的各项比赛，并取得良好的'成绩。在xx—xx学年度蚌埠六中第四届学生格言征集比赛中荣获三等奖;xx年9月，在蚌埠六中“将世界上最美的语言献给老师”活动中，荣获三等奖;xx年10月，在蚌埠六中第十四届田径运动会暨“谱写运动会”填词大赛活动中，荣获一等奖;xx年12月，在蚌埠六中校园科技文化艺术节上，获得摩天塔牌比赛八年级一等奖,软笔书法比赛三等奖，“投篮之星”男子组第四名;蚌埠六中“廉政文化”书画比赛中，荣获书法类三等奖。

　　社会活动方面，积极参加社会实践活动，xx年寒假，积极参与组织在淮河文化广场举办的班级团员活动“光盘行动”，受到广大受访人员的赞扬。xx年暑假，组织同学到蚌埠青少年宫和图书城进行社会调查，培养和锻炼了自己的组织能力和社会实践能力。

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