小学生期末总结

时间:2024-07-10 14:45:58 期末总结 我要投稿

小学生期末总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的小学生期末总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生期末总结

小学生期末总结1

  我觉得我很不错,因为我的优点多,缺点少。优点有:

  1、书写比去年认真。

  2、不玩铅笔。

  3、上课专心听讲。

  4、不踩花草。

  5、不进小花园。

  6、上课发言积极。

  7、写作业不让大人操心。

  缺点有:

  1、上课有时会发呆。

  2、上课有时会讲小话。

  3、有时发火。

  我决定下个学期把我的缺点改正。

小学生期末总结2

  本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的'不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。

小学生期末总结3

  在成长的道路上,一件又一件不同的事发生在我们身边,当然我们也会用不同的方式去解决这些问题。

  一、坚持·收获

  从开学到现在,我自己觉得有一件事坚持的比较好,也想说出来与大家分享,也希望大家也能够坚持。

  在这五个月里,我坚持每天记日记,无论有多么繁忙,我总会挤出时间记录我成长的点点滴滴,描叙我内心的酸甜苦辣,排遣我郁闷时烦燥的心里,抒发我愉悦时快乐的心情。

  有一次有一天我的日记没写,我将日期和时间记录在了小本子上。第二天很晚了,我写完当天的日记后,将小本子打开,将日期和年份写在了日记本上,坚持记录那一天发生的事情。已经是十一点多了,我还在继续写作,妈妈和爸爸都来劝我停笔,今天写不完明天再写。当时我头也没抬,只给爸爸妈妈回答了一句:今天的事就要今天完成,明天还有明天的`事。爸妈对我完全没办法,只好让我继续。十二点多了,我的两篇大作终于完成了,我轻轻地舒了一口气,整理第二天的学习用具。爸妈被我感动了,连连给我竖大拇指。

  从这件事上,我有了很大的收获:日记就得天天记。今天的事今天一定要做完。

  二、感动·友谊

  在我们学童话单元的时候,里面有一则故事,叫《去年的树》。这则小故事讲的是:鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌听,树天天听鸟儿唱歌。日子一天天过去了,冬天就要来了,鸟儿对树说:“树,我明年春天再回来给你唱歌听,再见!”

  树对鸟儿说:“好的。再见!”

  第二年春天,鸟儿飞回来了,只看见了一根孤伶伶的树根立在那里,鸟儿问树根:“请问,我的好朋友树在哪里?”

  “树做成了门和火柴。”树根说。

  鸟儿历经千辛万苦终于在一个小姑娘家找到了门和火柴。鸟儿看着门和火柴,久久不肯离去。鸟儿深情地凝视着树做成的门和火柴,动情地唱起了去年夏天给树唱过的美丽的歌。

  鸟儿坚持不懈找树的精神,告诉我们一个道理:朋友不在,诺言还在,友谊地久天长!

  三、付出·快乐

  人们总说同桌也是普通的同学,但我认为同桌也是闺蜜,是“老拌”。我和我的萌酷了的同桌杨子是朋友、闺蜜、“老拌”,这三种组合起来就是“萌酷萌愿”组合,这名字是我和杨子根据双方的特点组合,商量了很长时间才搭成的共识。这名字我俩都很喜欢。这里,想和您聊聊我俩的互帮互助的事。

  有一次,老师让同桌互相批改作业,我俩互换了日记本,我认真仔细地杨子批改,杨子也批改的特别认真。时间一分一秒地过去了,当我俩互换批改完的日记本时,发现对方都对自己提了很多修改意见,我俩拿起里都做了认真的订正,把对方在日记中没把握好的重-点进行了点评,给对方提的很准确。我们为对方付出都感觉到很快乐。

  四、突破·成长

  自己写一篇童话剧,是我一直以来的梦想。终于有一天我的这个想法实现了。

  我们在上童话篇的语文时,老师让小组内自己写一篇童话剧,并且要排练,在班上表演。老师要选编剧和导演,一组王一然,二组王昕,三组我主动请缨,四组王淑楠,五组柴伊宁……晚上,一回家,我就把这个振奋人心的消息告诉了父母,父母也很高兴,并且教我怎样编好童话。

  第二天晚上,我迫不及待地打开日记本开始了我的工作,动手编写童话剧。写好后,来到学校,我把日记本递给杨子,杨子认认真真地看了一遍,觉得很好,同时给我提了一些修改意见。我很高兴地点了点头,着手开始制作道具。

  过了一天道具做好了,我把道具拿给杨子看,杨子连连称赞,我也被夸的云里雾里。杨子让我把剧本打印出来,这下子我只能摇头,因为我中午回不了家,爷爷家又没有电脑。可没想到杨子说:“我打”。

  下午,当杨子把打好的剧本交给我们时,我惊呆了。喜悦的心情无以言表。我们开始了认真的排练。在星期四的童话剧展示中我们得了第一名。

  这个过的真快!转眼间我就要告别了,。在这一年里我参加了很多,其中在三个竞赛中都取得了青岛市第一名。比赛得到了青岛市一等奖。通过这些比赛更加激发了我对数学和英语的兴趣。希望我能在新的一年里取得更好的成绩!

  在中,这学期我最高兴的一件事是我参加了校队。每天下午放学后一小时,即满足了我对篮球的好,又能强身健体,《》。暑假篮球队还要训练,我要每天都去。

  这学期,有一段我有点浮躁,上课听讲不太认真,发言也不是很积极。和都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。

  在学习上,我能做到高效率地完成作业。但是还是经常粗心。希望我能尽快改掉这个坏毛病。

  我就是一个的生了。我除了在学习上要继续严格要求自己,还应该在班级上起到大队长的表率作用,做老师的好帮手。

小学生期末总结4

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。特别是上课时间,每节课是四十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本课外书以上,还坚持每次看完之后就写下读书笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是圆号,这个学期我在学习圆号上,今年要考8级了。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过扯过,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。五年级十一班是一个大集体,四十三人生活在同一个空间里面,但是各自的学习习惯都不相,这就需要大家互相学习,只有这样才能和好相处,这个方面我们班就做得比较好。我比较会理解别人,当然,我们班的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个同学。

  三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了篮球,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行篮球考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会篮球的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的`问题。例如,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,小学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (2) 在老师布置作业两小时内必须完成

  (3) 每天晚上不能超过十点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  (4)圆号要每天练30分钟。

  希望同学们和老师能够督促我,共同进步!

小学生期末总结5

  自9月初正式担任小学部生活区管理员以来,从最初的摸索适应到现在,基本上可以掌控生活区内的一切。这与学校领导的关怀和全体生活老师及班主任的配合密切相关。使得我的工作得以顺利的开展。

  本学期就生活老师的整体素质培训和教师意识培训做了重点的工作部署和执行。

  一.从各个方面引导生活老师学会关爱学生,走进学生的内心世界,了解学生的想法,并且尊重学生,从而更好的去指导学生的行为习惯,让学生从小养成良好的文明礼仪意识。二.加强对生活区的卫生及日常工作的检查,细化了卫生要求和生活区的日常规范。

  三.针对生活的安全排查,本学期也做了重点检查和布置,时刻警惕可能出现的安全问题,把隐患降到最低。做到有事情及时上报,第一时间处理,并且和学生家长做好良好的沟通,保障学生在校健康快乐的生活。

  四.针对学校的方针政策在生活区也做出积极响应,深化文明礼仪

  对学生品德发展的重要作用和巨大意义,从生活区开始,培养学生的文明礼仪习惯,从就餐,就寝,寝室环境,同学之间,等方方面面,对学生加以引导,从小树立好的文明习惯。

  五.为寝室文化增加新的内容,布置寝室楼的'内部文化,新添了鲜花走廊,文明标语,有教育意义的小故事和小名言警句。让学生们在平日里,时刻学习到有教育意义的内容。

  六.认真按照德育处的部署,协调合作,共同完成学校的各项要求,配合学校的大型活动,从运动会,到英语节,再到元旦的十佳歌手。全体生活老师都能积极的完成学校布置的各项任务,认真执行各项安排和要求。使教学工作和日常生活相辅相成。

  本学期生活区的工作再全体生活老师的共同努力下顺利完成了,在下个学期,我将继续同全体生活老师一起努力,争取做到更好,让我们的学生在生活区可以快乐健康的成长,与一线教学工作积极配合,保障学生可以更好的学习。

小学生期末总结6

  这个学期,我的成绩语文下降许多,严峻的偏科,但是回家后我会努力完成作业。

  我能做到敬重师长,团结同学,和同学相互帮忙。每次的值周我都仔细完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够仔细,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,或许在有的同学面前我不是个好的`男孩,但从下学期开头,我会努力的转变学习态度,找到适合的学习方法。假期加强练字,提高书写力量。

  在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平常的坏毛病。

小学生期末总结7

  一转眼,大半个学年过去。回望这以往的大半个学年,喜忧参半,现汇总如下所示:

  在日常生活上:

  之前我是一个饭来张口衣来伸手的公主,而根据这大半年老师和同学们的协助,使我培养了自觉性,不会再娇惯,如今我已经能做一些有意义的事的家务事了。

  在学习方面:

  我自知学习的意义。应对二十一世纪这一专业知识的时期,应对知识就是力量,科技进步是第一生产力的科学论断,我觉得离开专业知识将是一个一无是处的混吃等死。以资产为最重要生产效率的资产阶级的时期即将以往,以专业知识为基本特征的知本家的时期即将来临。而高中时代是学习培训当代科技知识的辉煌时代,我国的高等教育也是全球一流的,我该把握住这一有益的机会,用专业知识来军事自身的大脑,知识是无价之宝的。最先,合理安排,调节好作息时间表,分派好学习、工作中、游戏娱乐的時间。时间是搞好学习的前提条件与基本,高效率和方式至关重要。

  次之,要保证质量的进行教师布局的工作,教师布局的工作一般是她很多年教学经验的汇总,具备很高的使用价值,应努力完成。认真完成考题,临考用心备考。此外,积极主动阅读文章相关书和材料,扩张自身的知识层面;常常提问问题,与同学们探讨,向教师求教;做好师生之间关系,老师学生共处得和睦和谐;把握住静脉滴注時间学习培训一些其他专业领域的专业知识,知识一直有效的。在这里学年的期中考试中,虽然获得一些考试成绩,但离心里的.总体目标还太远,仍需再接再厉,赶紧自身的学习培训。专业知识无止尽,探寻无止尽,人的发展亦无止境,我还有许多的专业知识必须学习培训。

  以上就是我对上学期期终一些层面的个人总结,我将融合这一总结回首过去,明确未来发展总体目标,我对将来满怀信心。当然,这必须老师们的淳淳教导和学生们的真心实意协助。

  这一学期结束了。在这个学年里,教师为我们的学习培训投入了很多血汗,大家也给自己的学习培训倾洒了很多不辞辛劳的汗液。此次期末考,我的每科课程,都获得了比较好的考试成绩。

小学生期末总结8

  主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。现将本期的工作情况总结如下:

  1、实效性

  本期我们将主题班会结合“庆祝建国60周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是 “防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国60周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。

  2、整体性

  老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的`科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

  3、定期性

  定期开展主题班会,各班每周一次。加强对主题班会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。做到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会的开展及记录情

  况进行检查及小结。

  4、差异性

  根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。

  可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。但工作中也暴露了许多问题,其中最突出的有以下几点:

  1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果 的评价 。

  2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。

  3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。

  4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价,存有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。

  5、没有深入进行德育教研工作,未确定可行的课题进行研究。

  以后工作的方向:

  1、班会程序还需进一步规范:很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨,做足一个“实”字。

  2、班会开展的形式及班会展示手段还需进一步创新:形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的形势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。有些班级的班会

  在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下功夫,做足一个“新”字。

  总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。

  宁远县莲花小学德育处

  20xx年上期

小学生期末总结9

  时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的四个多月,可是我的`变化却很大呢。

  我熟悉了很多新朋友。我知道了上课不能任凭走动、大声说笑。知道了画画只能在美术课堂上进展,不能象幼儿园一样想画就画。知道了放学还要写作业。知道了什么是考试,看谁进步大。还知道了做事要严格要求自己,看我懂的东西多了吧。

  另外今日我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得肖教师曾对我说她越来越喜爱我了,可是我语文却由于一分之差没得总分值,有点小圆满。下学期语文我肯定加倍努力,争取得到一百分,让肖教师更加喜爱我。不过妈妈还是表扬了我,还说更要感谢张教师、肖教师、徐教师等各位教师的细心培育,没有她们象园丁一样的辛勤浇灌,哪有我们这些小苗苗的健壮成长呀!感谢全部的好教师!

  以后我要更加努力,争取缺点越来越少,优点越变越多,等到下学期期中总结时更棒。加油!

小学生期末总结10

  我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的`是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。

小学生期末总结11

  一个学期意味着秋天的收获,所以我们要好好看看收获了什么样的果实。本学期我感觉过的很快,但是又不是很抱负。总的来说就是成绩上不是很好,我下学期肯定要考进年级前五十名,所以我要奋勉图强,更加奋勉图强的去读书,这样是考进前五十的前提条件。数学要仔细去听讲不懂就要问教师,才能保证成绩,能保持在110分以上。语文要多看书,积存好词好句。英语就是要多记单词,背课文,尤其是比拟难的单词,考试常常会考的。

  政治,历史肯定要多背,肯定要背,历史要看图来背,这很重要。行为方面,就是话多了那么的一点点,只是那么一点点。还有宿舍常常被扣窗台的分,经过实践,发觉只要每天擦一下窗户就能避开扣分。这个学期我担当A11数学副科代表,宿管会执勤部值日生,吉他社第一任鼓手。社会交往力量还算可以,盼望下学期可以连续坚持下去。学校活动本人积极参加,在xx年元旦晚会奉献出我的力量,我非常荣幸。

  教师们都挺好的`,不管是语文教师,数学教师,政治教师本人感觉多是比拟好相处的,上课都比拟幽默,这些都是我比拟喜爱的教师。班主任,额,就是由于是新教师,做事阅历比拟少,所以本人觉得比拟难以相处,望下学期能够相处比拟好。这个学期,是我在省实南海的第一个学期,也意味着我的初中生涯过了六分之一,下个学期肯定要比现在好!

小学生期末总结12

  光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:

  一、在学习,学习是一个学生的根本,我明白一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自我的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,根本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自我身边有限的资源,稳固自我新学的.学问,回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,我能够做到:敬重教师,同学之间能够真诚相待;根本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不仔细听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在卫生,我做到了仔细干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我仔细领导组员干好每一次值日。

  四、在团体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参与班级活动,为班级做奉献。

  展望新学期,我会扬长避短,仔细总结阅历,虚心向教师请教,争取有更大的提高。

小学生期末总结13

  时间过得太快了,转眼间就从开学到了学期末了,又是时候做一些这个学期的总结了。

  我觉得吧,我的这个学期的表现是等于折线图里的“W”,有进步,也有退步,但是偶尔也会有一丁点的进步。比如,我现在终于不会在下课的时候,再像发疯似的玩一通,在打上课铃时,再面红耳赤地跑回课室,仓促地换好这节课的课本,等老师来上课。可是我现在终于改掉了这个坏习惯,我现在除了去厕所以外,都是在课室里度过的,有人说,这一定很闷,但我却不觉得,因为我可不会呆呆的坐在椅子上,我会和我的好朋友聊一会儿天,聊着聊着,有一个十分钟就这样过去了,如果那天我在“班级图书角”里借了一本我喜欢的书,我会用一些下课时间去阅读它,然后如果我借的是一本热销书,我会想想看,他有什么引人注目或者能够吸引人眼球的东西,我等这些问题都一一清理了,我才可以把书安心地还回去,提前还回去的话,我会有一种不安的感觉,总环绕在我的周围。如果是在以前的话,草草的看过之后,就想这把这一本书还了之后,我又应该借什么书?就根本没有上面的步骤。这样看来我的进步还是很大的`。说了进步的部分之后,也应该说说退步时的事了,我记得是发生在前几个星期。没有公布那次语文成绩前,我的语文分数一直是邹平闻录下的,但是自从知道这一次成绩就像跌进了深渊一样,我想来想去,我在测验前一个晚上明明有认真复习的啊。后来我才想明白——原来是测验是我太过于着急了,所以就临时忘了答案是什么了,还有很多是粗心写错了字,所以无端端扣了我0·5分。

  下个学期,我一定得努力学习,争取只要进步,尽量别退步。

  期中考试已经结束了,总是有几家欢喜几家愁。喜的人是因为成绩考得好,自然皆大欢喜,愁的人是因为成绩考得不理想,难免就“无颜见江东父老”。但我想,不管考得好与坏,成绩只能代表过去,我们需要知道的是未来会怎样,未来才是我们努力的方向。总结过去,改正缺点,才能使自已立于不败之地。

  期中考试中我们总有一些令自己遗憾的地方,比如,一些粗心引起的本不该错的题目做错了。一个人粗不粗心,是决定成败的关键,当我们考试时,就要仔仔细细地检查,要保证做到没有遗憾,不留遗憾,不要让任何一个不该失去的分数白白溜走,有时候我们考得差并不是因为我们不会做,而是因为我们太粗心大意了,认为考完了就万事大吉了,我们考试考得不理想正是因为我们有了这种心理,所以我们才会把考试看得不重要,也就没有认真地对待考试了。

  我们上课要认真,回家作业要做好,这才是考出好成绩的办法之一。还有要系统地复习,千万不可以持有临阵磨枪,不光也快的心态。虽然在考试前猛用功可以让自己的成绩上去一点,但这毕竟不是最好的办法,一节课45分钟一定要听好,课前一定要及时预习,课后还一定要及时复习,还有,作业不能像完成任务似的去做,做就要把它做好,不可以乱做,更不能抄袭。不能为了节约时间而去偷窥别人的劳动成果,要自己做。

  一个人心态的好坏也是决定成败的因素,不能太自负,目中无人,以为自己就是天下第一,也不能太自卑,认为自己是最差的,与别人作比较,老是把自己往坏的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考试前,我们必须调整好自己的心态,拥有良好的心态是我们成功的基石。

  期中考试的好坏在于你平时的积累,上课是一种积累,看书是一种积累,你积累的越多,你的分数也就越多,只有平时多多积累,考试的时候才能从容应对。在这些知识的积累中,最重要的就是上课的积累,只有上课听好了,回家的作业才会做,才能让自己的知识完善,才能在考场上赛出自己的风格,赛出自己的成绩。

  只有做到这些,我们才能考出优异的成绩,可做好这些靠的是什么,是坚持,只有坚持才能把一件事做到最好,唯有坚持,才能考出好成绩。

小学生期末总结14

  俊同学各科分数及排名:

  语文:88分,班级排第3,年级排第8。年级最高分94分,班级最高分92分。这个成绩,目前来说,我觉得还行,比期中有进步,基础这块明显比期中进步了。

  数学:100分。这个试卷太简单,看不出问题,不过,正如俊同学自己所说,他能克服粗心的毛病拿到满分也不错,还是值得表扬的。

  英语:96。5分。年级最高分99。5,年级排名34,这科和俊同学感觉一样,基础题丢分太不应该,说明基础还是不过关。

  分数上比期中考试多了20分,但排名班级只前进了一个名次,年级前进了6个名次。

  这样的结果,离老师的期望有点远,但对于我个人来说,除了有点意外他的排名之外(本来以为这样的成绩进班级前十应该问题不大的,没想孩子们太强了,几分之差就差了好几个名次)。成绩,我还是满意的。史地生都是100分卷,这个没啥容易不容易,期末考试内容肯定多过期中的,分数能比期中好,说明就是进步了。咱们先不和别人比,和自己比,有进步就该表扬不是么?当然最重要的一点是,这成绩完全是你个人的努力得来的`,这个学期妈妈完全没有为你的学习操心,妈妈早就说过,这个学期就是让你适应初中住校生活,对于调皮贪玩如你的11岁孩子,你能适应如此,老妈我很满意了。

  孩子,对于你的成绩,老妈知道你自己是不太满意的,你很想取个好名次,但,你没有意识到一点:真正优秀的学生,需要具备的东西,你还很欠缺:

  第一:专注。所谓“专注”,就是集中精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性,努力实现自己的目标。你问下自己,你做到了吗?你上课专注了吗?

  第二:做笔记。这一点,你没有经历过小升初,和经历过的孩子相比的确是有欠缺的,不会做笔记,说明还不知道怎么样学习。老妈没见过你有笔记本,一学期下来,你的课本都还保持着崭新的状态,说明你就是在凭脑袋记忆,这样的记忆是很短暂的。真正的优秀学生,是自己不但会做笔记,而且还会整理笔记。

  第三:主动学习。这一点,老妈给你举几个你所熟悉的哥哥姐姐的例子,你应该就懂了。还记得,四年级我们第一次参加版主聚会的时候,你和一些哥哥在打打闹闹,妈妈们在一边吃水果聊天,当时雨川哥哥独自搬张凳子坐在一个脚落做作业的情景你还有印象吗?前不久,田锋老师过来,我们一大帮人一起吃饭,一尘哥哥带着奥数难题请教田锋老师,你还记得吗?还记得,我给你看嘉儿姐姐的作业卷吗?她的每一道错题的关键词都被她用蓝色笔圈出来了,旁边就附上详细的解释为什么要选A而不能选B,还有印象吗?

  孩子,这些都是优秀学生的表现。妈妈不是要拿你和他们去比,你有你的优点,比如坚持,比如向上。但,他们积极主动,爱思考,会做笔记,会总结这是你所欠缺的。这正是一个优秀学生必备的条件。所以,孩子,妈妈希望你,向一切优秀的同学学习,慢慢养成好的学习习惯,这些好习惯比你偶然考个好分数重要多了。妈妈也对你非常有信心,妈妈相信,随着时间的推移,你一定能成为一个名副其实的优秀学生的,孩子,加油!

小学生期末总结15

  时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的.四个多月,可是我的变化却很大呢。

  我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随便走动、大声说笑;知道了画画只能在美术课堂上进行,不能象幼儿园一样想画就画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试,看谁进步大;还知道了做事要严格要求自己。,看我懂的东西多了吧。

  另外今天我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得肖老师曾对我说她越来越喜欢我了,可是我语文却因为一分之差没得满分,有点小遗憾。下学期语文我一定加倍努力,争取得到一百分,让肖老师更加喜欢我。不过妈妈还是表扬了我,还说更要感谢张老师、肖老师、徐老师等各位老师的精心培育,没有她们象园丁一样的辛勤浇灌,哪有我们这些小苗苗的茁壮成长呀!感谢所有的好老师!

  以后我要更加努力,争取缺点越来越少,优点越变越多,等到下学期期终总结时更棒。加油!

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