初中生的作文

时间:2024-07-10 13:50:07 初作文 我要投稿

初中生的作文(必备)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中生的作文7篇,欢迎大家分享。

初中生的作文(必备)

初中生的作文 篇1

  曾有人问贝多芬:“你是否为失聪而一直痛苦着?”贝多芬说:“不,我很幸福,因为我有健康的眼、鼻、嘴、手和脚。没有了耳,这只不过是失去了六分之一而已!”

  也曾有人问霍金:“难道你不为被固定在轮椅上而感到悲哀吗?”霍金说:“我没有悲哀,相反,我很幸福。上帝对人都是公平的。上帝虽然把我固定在这轮椅上,却另外给了我足以想象世界万物,足以激发人生斗志的能力。”

  老师在讲台上用心授课,被下面的同学吵得心烦意乱,还有五花八门的作业让他头痛。于是就有人问老师,“每天面对这些无知的孩子,为别人在气恼,你是不是很不快乐?”老师说:“不!我很快乐,我的世界里开满鲜花。尽管孩子们不懂事,很调皮,但他们更给我带来快乐和感动,他们用这世间最纯真的心灵跟我沟通。”

  也有人问清洁阿姨:“你每天起早贪黑地工作,有苦有累,工资又低,你是否感到心酸?”“不,”清洁阿姨说,“我家中有一位可爱懂事的女儿,她成绩很好,从不让我担心。我工作虽苦但是很稳定,这让我不必每天为生活而忧愁。我起得比别人早,比别人更早呼吸到新鲜的空气;我很晚才回去,我清扫后的世界才能保持干净。”

  若有人问在青春的迷茫中疲于奔波的我——是否幸福?我会不假思索地回答他:“我很幸福。我不需为生活的'烦恼,只用心生活,努力学习;家里有父母亲人的疼爱,学校有老师和同学们的关怀;我还有带翅膀的梦想,我看见它正要展翅翱翔。”

  幸福是什么?花香,果实?还是风沙中的泪,烟花背后的笑?万千种人生,万千种味道。陌生的你,幸福吗?

  我想你一定很幸福。

初中生的作文 篇2

  童年,是那么无忧无虑,天真快乐,我们奔跑在一望无际的大田野中,又曾嬉戏打闹在碧绿柔软的草坪上……可是现在,又心无余力,平时要上那枯燥乏味的课程,周末所仅有的那么一点儿自由,却被父母无情的排得满满的。

  那一次,我在窗前踩着凳子吹泡泡,在阳光的照射下,一个个又大又圆的.泡泡在阳光的照射下发出了耀眼的彩光,七彩霓釉,闪闪发光,美丽至极。看得我真是兴奋。于是我便吹得更带劲了。吹着吹着,妹妹突然叫了起来“哇,那个泡泡吹得好大呀!”我一惊,抬头一看,向妹妹说的那个泡泡望去,他圆圆的身躯在空气中一抖一抖的,在我的眼前晃来晃去,我猛然把手伸过去,拿着泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他却离我忽远忽近的,于是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇过来手猛地一伸,哈哈,终于接住了!不过,同时我又听见了一声清脆的玻璃被打碎的声音。啊,惨了!我刚刚太急了,手那么一伸,就打碎了金鱼缸。水还在地上哗啦啦的流淌着,金鱼也还在地上活蹦乱跳着,玻璃碎片也在阳光的照耀下闪闪发光着……而我的心却好不安稳。怎么办,该怎么办呀?我马上拿来扫把连水带玻璃的扫了一点,妹妹则小心翼翼得用茶杯灌来水,将金鱼救走了。见地上还是湿,我只好拿来拖把,利用水将厨房,客厅,三个卧室都拖了一遍,这才停下了。

  老妈回家了,见地上湿湿的,又看见了旁边的拖把,便过来夸我长大了。我经过了那一番心理挣扎还是向老妈说明了事情的原委。没想到的是老妈竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那个甜。

  却又是在哪黑风吹起的日子,在那霰雪鸟破空悲惨啼叫的日子里,在那红莲绽放樱花伤势的日子里,在千年万年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一样承认错误,却是得不到小时候老妈的那般宽宏大量“你都多大了?竟然还会打碎花瓶,真是的!”

  童年多么美好,能回去就好了。

初中生的作文 篇3

  我拿着相机在街上漫无目的的寻找些什么……灰暗的天空加重了内心的烦躁,枯黄的树叶凭添了丝丝忧愁,难道这生活真的就没有一丝色彩吗?正准备回去的时候我发现一帧帧记忆深刻的瞬间,使我终生难忘。

  一位老妇人站在垃圾桶旁,正弯着腰拾起一个没有丢进垃圾桶的瓶子。她努力的弯下身去,想要拾起那个瓶子,不知是衣服太多,还是年老不便。老人过了很久才捡起那个瓶子,当瓶子终于被老人拿起,我清楚的看见了老人那绽开的笑容。看到此情此景,我惊喜的记录下了这一美丽的瞬间。

  一会儿,我走进了公园。又看见一幅美丽的画面。一位慈祥的老人坐在公园的长椅上,手里捧着一些鸟食。不一会儿,几只小鸟飞了过来,停在了老人的'手上,肩上。老人看见小鸟来了,脸上露出浅浅的微笑。小鸟也不惧怕老人,一会儿吃着老人手上的鸟食,一会儿再老人的肩上啼叫,一会儿亲昵的和老人窃窃私语。如此和谐的画面,我急忙又照下了这一个瞬间。

  画面再一转,一位年轻的姑娘牵着一只小狗在散步。突然,小狗停了下来,无论姑娘怎么拉,小狗都不走。原来小狗在大便呀。姑娘看着地上小狗的“杰作”,哭笑不得。但二话不说就开始清理这一团“杰作”。一些人从姑娘身边经过时,对他指指点点。但这位姑娘没有理会这冷嘲热讽,仍专心致志的在清理,看到这一刻,我又记录下来了。

  晚上,我看着这些照片,心底泛起层层暖流。原来这不是一个灰暗的世界,这是一个绚丽多彩的世界。

  你千万不要对这个世界抱怨,事实上只要用心去发现,就能看见一个个美丽的瞬间。

  啊,今天真是让我记忆深刻,永远难忘啊!

初中生的作文 篇4

  今天对于我们全校六年级来说是一个特殊的日子。因为我们要军训,但是我们班的女生(也算上我哦!)平时很弱小,最后结果证明这一次却不是那样。我们班女生个个都变的坚强起来,教官都表扬女生:“女生太给力了,太棒了!”我很高兴,大家想知道女生我们女生怎样度过一个个难关吗?请听我一一讲述。

  今天是一个阳光明媚的早晨,等我们早读完,有一个大哥哥还有一个大姐姐都穿着军服,抬头挺胸的`走进我们的教室;原来他们室我们的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他们说:“轻松时刻的时候可以叫我们顶顶姐姐或大虎哥哥;但是严肃的时候要叫我们丁丁教官和大虎哥哥,喊口令的时候声音必须大……”

  训练正式开始,谁知道教官训练的东西都是小儿科:1、左右看齐,2、跨立与立正,3、稍息与立正,4、起步走,5、散队与集合。

  第一项就是左右看齐,别看它们那么简单,其实做起来很难;我们反复练了好几次,女生才成功教官表扬的我们女生。而男生呢?还是没练成,想到这里我就忍不住想笑。第二项和第三项都是很简单,于是我们做几遍就过了!第四项是齐步走,也是很难。还是女生练了几次就成功,男生练了好几次还没成功;现在看来男生是女生的手下败将了。

  到比赛的时候非常紧张,这一天怎么过的这么快,就到了比赛开始时间;没想到我们进行的很顺利。真是令人难忘的一天!

初中生的作文 篇5

  春节刚过,一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我家乡,元宵节这几天可热闹啦!

  古话说:“正月十五闹元宵。”还没到正月十五,人们就早早地开始扎花灯,作灯头,准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天,从早到晚,你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声,这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是,家家户户都行动起来,在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯,准备好烟花爆竹,有些大户人家还要准备几个大红包,好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。

  天色刚暗,就有龙灯开始出村,村民们做的龙灯式样很多,有板凳龙,就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼,把这样几十条板凳连在一起,加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”,就成了一条漂亮的龙灯;有的每人举一根木杆,木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼,再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起,就成了一条活灵活现的龙;还有的龙灯是用布做成的。随着天色渐渐黑下来,越来越多的龙灯迎出来了。

  小孩子兴奋地举着自家的小灯笼,呼朋引伴,跟着龙灯走。龙灯时而在大街小巷穿梭,时而在广场上进行精彩表演。龙灯迎到哪里,哪里就变成了欢乐的海洋:锣鼓声声,鞭炮声震耳欲聋,天空布满了五彩斑斓的礼花,人人欢呼雀跃……龙灯一直要迎到正月十五才结束。正月十六的夜晚,人们要把龙灯舞到溪河边或有水的.沟边,把龙放在地上,进行烧龙仪式。把龙燃烧完后,将灯龙残骸送入水中,浇水冲去,意为送龙归海。这样,元宵舞龙灯才算真正结束。

  在家乡,元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”, 用糯米粉搓成圆形,里面常用豆沙、肉作馅,有团圆美满意。

  元宵节晚上,一家人围坐在一起,吃上一碗热气腾腾的汤圆,别提有多美了!

  家乡的元宵节真热闹。我喜欢家乡的元宵节!

初中生的作文 篇6

  处在现代充满利与欲的社会里,眼睛早被灰尘所迷糊,心也被尘土多拘扼。飞沙走石使我呼吸不顺,黑暗的天空更令我对未来感到迷茫。我需要光明!此时不禁回想起初中三年的闪耀,使我又找回了希望的火苗……课堂上我们专注地听课,又不时交流几句心得。

  宽敞明亮的教室里充满着同学们的欢声笑语,把上课的苦闷与烦躁一扫而空。谈笑间不失课堂的严肃,学习中又另有游乐的趣味,使我的学习积极性大大提高。欢笑着,看同学们身上发出了光亮,那么金黄、耀眼,时间定格在这一瞬间,令人难忘。驰骋在球场上,挥发出了青春的拼搏与活力。同学们更是抛开一切,尽情地挥洒汗水。一个疾速的抢攻,一个漂亮的投篮,在一阵赞叹声中,同学们的脸上浮现出了成功的喜悦。

  我们并不仅仅在打球,更是在享受这酣畅的气氛——因为我们知道,这样的球赛已经不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于无法起身的时候一双双热情的手给予了我无限的`力量,使我勇敢地站了起来。这力量,源于一双双闪着光的手,是这闪耀着的光给我带来了希望……无可避免地,我与我的同学发生了争执,我不小心把水洒在同学的床上,眉间的黑云、眼角的凶光并没有因为我的一声声道歉而消散。

  空气停止了流动,乌云遮住了阳光,一场拳头风波一触即发!此时,是友善的风吹开了乌云。随着嘴角盛开的鲜花,争执从大化小,由小变无。闪光的双手紧握着,这灼热的光足以把洒下的水蒸发干净!光,光,光,这是习惯了争权逐利的大人们无权欣赏的;同时,也正是处于成长中的我们正在散失的;但愿我们的心态永不“成熟”,能永远保持这些闪亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奥!初中生活,像是盏永不熄灭的指路灯。

  那光,耀得刺眼,耀得难忘……

初中生的作文 篇7

  妈妈,是一个伟大的字眼。在我的人生路上,妈妈给我了太多太多的关爱与理解。

  将年幼时的日记拿出,那是一个很旧的精制的笔记本,岁月流逝,她已尘封多时。拭去灰尘,翻开,那一串串弯弯曲曲却又认真有力的字迹映入眼帘:

  1992年5月12日。今天,妈妈把那双画着小xióng(熊)的wà(袜)子给买来了。昨天还说不给我买,还打我!不过,妈妈还是和以前一样好,我就把那zhāng(张)‘永远不理她’的'纸条sī(撕)掉了……

  1992年6月7日。今天,我rě(惹)妈妈生气了,因为我考试没得双百,妈妈很生汽(气)。其实,还有很多比我chà(差)的呢!不过,妈妈,对不起!”

  以上是两则在小学一年级记得日记,初读时觉得好幼稚,我还笑了半天。拿给妈妈看,妈妈什么也没说,只看到她的眼中有一些晶莹的液体在转,妈妈哭了!

  上了中学,记得日记次数也多了起来,日记的内容也丰富了许多。然而,字里行间,总是记着“母亲”二字:

  20xx年12月15日。今天下着雪,放学后,我独自走在回家的路上。风雪中,见前面有人在向我招手。我跑上前,看到那张脸,是妈妈!我无言。坐在自行车后座上,我看到妈妈在风雪中正努力蹬着车子。我在心里默默的哭:妈妈今天还发着高烧!……

  ……

  日记仍在断断续续写着,关于“妈妈”的日记,越写越多,或许是我在慢慢长大,从中我也慢慢懂得了妈妈的心,懂得了妈妈的眼泪……

  或许有一天我会不再记日记,我会在最后的一篇日记上郑重的写上:我读懂了妈妈!

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