家园共育心得新版

时间:2024-07-08 07:23:47 各种心得体会范文 我要投稿
  • 相关推荐

家园共育心得新版

  我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的家园共育心得新版,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家园共育心得新版

家园共育心得新版1

  幼儿的成长离不开幼儿园和家长。家园的相互配合对孩子的成长来说是非常重要的,但在实际情况中,幼儿园的老师和家长们常常会产生沟通上的问题,老师会埋怨家长不配合,家长则指责老师太麻烦。如何做好与家长的沟通,是幼儿园教育活动顺利开展的关键。我们是这样做的:

  一、老师——让家长了解你的 教育 意图,这样你的工作会容易些。

  在每次活动开始之前,老师们通常会对活动的目的有清晰的了解,因为活动的设计是根据他们的设想来制定的。相比之下,家长们可能对活动的意图还不够清楚。告诉家长们你的`活动意图非常重要,这样他们才能更好地配合和支持活动的开展。

  二、多听听家长的想法,其实有时候他们说得很有道理。

  与家长保持沟通是家长工作中至关重要的一部分。现在,许多家长对教育非常关注,他们接受的教育理念可能会更新。他们通常更了解自己的孩子,这方面可能比老师更胜一筹。倾听他们对教育的看法和对孩子的了解,对于老师来说,这将有助于更好地开展教育活动。

  三、坐下来一起谈谈,可能你会有新的灵感。

  让家长参与活动设计是一个很好的主意。家长们可以带来新颖的想法和观点,帮助丰富活动内容,使活动更加有趣和富有教育意义。同时,家长们的参与也会增强他们对学校活动的投入感和归属感,促进家校合作。老师和家长共同设计活动,不仅可以减轻老师的负担,还能增进师生家长之间的沟通和理解,构建更加融洽的教育环境。

家园共育心得新版2

  通过网上家园共育工作方面的学习,本学期,我们开展了以下形式的活动;口头形式。家访、家教经验交流,以及平时与家长交流等,主要向家长介绍班中老师的情况,和一些家长需要配合方面的问题。让家长对老师有一个全面地了解,能更放心的把孩子送到幼儿园。

  我们在幼儿园工作时,会尽力了解每个孩子的个性特点、身体发育情况和习惯等。这样,当新生入园时,我们就能有针对性地制定适合他们的活动计划,让班级迅速步入正轨。有一位遥遥小朋友的奶奶,在最初对我们园所持怀疑态度,开学后也颇为挑剔。尽管我们心中或许有些许不满,但我们选择以更多的关爱和耐心对待,用实际行动来赢得家长的认可。最终,这位奶奶也转变了看法。

  在一次家长开放日中,这位家长由衷地赞叹道:孩子们的进步真是太大了,没想到我的孩子这么懂事了。老师,太谢谢你们了,你们辛苦了,真不容易啊!

  我们通过家长会和家长园地向家长们介绍教育方法,因为他们的教育水平参差不齐。有些家长认为孩子不需要午睡,但我们发现,宸宸每次不午睡下午就精神不好。经过和家长沟通,我们强调了午睡对孩子健康的重要性。现在,每次午睡时,都会有一位老师帮助宸宸脱衣服、上床,并轻拍着他入睡。

  这样我们从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导,注意多与家长交流,在老师与家长共同努力下,到学期末的时候班中的孩子在自理能力方面有了很大的'提高,不但大部分孩子能自己穿脱衣服。有的孩子还能将衣物摆放整齐,个别孩子还能自己整理衣服,有一半的孩子能够自己叠被子。连家长都感觉自己的孩子上幼儿园后变了个样。这些我们都看在眼里,喜在心上。这证明我们的辛苦与努力没有白费。使用口头形式,我们做到既面向全体家长,又有重点地进行工作,在了解孩子和了解家长的前提下进行工作,有针对性的进行工作。

  在家园联系本中,我们可以及时地与家长取得联系,了解他们对幼儿园教育的反馈和期望。同时,家长也可以通过联系本了解幼儿在园里的表现和老师对家长的配合要求。每周五,我们会关注天气预报,以便提醒家长们注意晒被子的事项。

  在家园共育中,家长适时参与幼儿园的活动是非常重要的。为了促进家园合作,我们在十二月份举办了家长开放日活动。活动开始前,我们向家长们介绍了活动的目的,让他们有针对性地观摩。通过这次活动,家长们更深入地了解了我们的教学方式和他们孩子在班级中的表现。活动结束后,我们组织了家长会,让家长们可以互动交流,共同探讨教育过程中的问题和经验。这种形式的家园互动,取得了良好的效果。

  总之,家长是儿童教育中不可或缺的重要资源,他们的参与和支持对于孩子的成长至关重要。因此,在教育工作中,我们必须充分发挥家长的作用,与他们建立良好的合作关系。只有通过密切的家园合作,才能更好地促进孩子的全面发展。家长工作就是一项系统工程,每赢得一个家长就意味着获得了一百个家长的支持;而放弃一个家长则相当于失去了一百个家长的参与。因此,我们需要不断拓宽工作渠道,激发家长的积极性和主动性,共同努力促进家园共育,让每个孩子都能得到最好的教育和成长环境。

  幼儿园和家庭之间的密切合作是帮助幼儿身心发展的关键。家庭和幼儿园应该保持教育观念上的一致,共同努力,共同促进幼儿的全面发展。如果家庭和幼儿园在教育方面存在分歧,就会导致教育资源的浪费,最终影响到幼儿的成长。

家园共育心得新版3

  我和家人在4月23日晚上7点参加了潘老师的家庭教育讲座,深受启发。回想起我家孩子的成长历程,也有很多感悟。听完潘老师的讲座后,我产生了一些共鸣,想分享给大家。

  一、让书成为孩子的良师益友。首先让孩子从小就与书为伴,在孩子还很小的时候,我就买来好多绘本,常常和孩子一起看,给她读书上面的原话,有时候我和他爸没时间,她就自己拿着书,又拽又咬又啃又扔,我们都不加以干涉。那个时候的想法就是:让她感觉书就是玩具,能让人玩,没有距离感。后来,孩子渐渐长大了,我也开始看书,让孩子看到家长也喜欢看书,她会觉得看书是个有意思的事情,对书又有了很强的好奇心。在这样即喜欢又好奇的心里的驱使下,孩子能不爱上阅读吗?

  二、注意话语的潜台词。在跟孩子的相处过程中,我觉得潜台词是特别重要的,每句话从家长这里说出来对于孩子来讲都是非常重要的。我家就经常出现孩子记得我说的'什么什么,但是我不记得了。就是家长跟孩子说的话,所以,家长跟孩子说的话要稍微注意一点,自己先感受一下,潜台词是什么。比如,我想要提醒孩子该写作业了,不能说"赶紧写作业,你怎么还不写?"这样让孩子听起来,觉得家长认为她是个不爱写作业的孩子,作业是负担、是任务。家长要说"宝贝,你作业写的差不多了吧?写完了,跟妈妈聊聊天吧,可喜欢听你在学校的故事啦!"这样孩子一定觉得在妈妈心里,自己是个爱写作业的孩子,不会认为作业是个负担。

  三、在我们家,家庭氛围非常宽松。我们不设立严格的家规,而是鼓励开放的讨论。孩子可以自由地表达观点,即使与我们的看法相左,我们也会给予肯定,并分享自己的想法,让她自行思考。我们并不以权威姿态示人,而是作为支持者和引导者。无论发生什么,孩子都知道家里永远有父母作为坚强后盾。这种环境让孩子感到安全和稳定,充满信心。我们尊重孩子的意见,比如出去玩,会一起商量活动计划,包括时间、地点和内容。父母的意见同样重要,孩子知道自己的声音被听见,但也明白团结一致的重要性。

  这就是,我在听完曾老师的讲座后,开始思考自己的育儿经验。我觉得每天都能从中获得一些启发,并且很高兴有机会认识曾老师!

家园共育心得新版4

  听了潘老师的讲座之后感受颇多。

  首先要强调制定规划的重要性。孩子们需要每天明确安排自己要做的事情,这样才能设定清晰的目标,避免无所事事。然后,执行规划也至关重要,要按照规划中设定的时间表认真执行,提高学习效率。制定了规划之后,要积极地去实施,不能止步于制定计划而不付诸行动,否则规划就失去了意义。

  其次是阅读的重要性。阅读可以提高孩子的.认读水平和 作文 能力,有助于形成良好的道德品格,对整个学科的学习都起着极大的推动作用,要让孩子认识到阅读的重要性,逐渐增加阅读量,形成爱读书的好习惯。

  最后就是要正确对待孩子的考试情况和分数。不要把分数看得那么重,不要一味的责骂和批评孩子,要帮孩子分析错误的原因,跟孩子一同总结失误的地方,争取下次不再犯同样的错误,同时要给孩子一个宽松愉快的家庭氛围,增加孩子的自信心。

【家园共育心得新版】相关文章:

家园共育心得体会12-16

小班家园共育活动教案11-23

幼儿园家园共育的意义04-05

学期末家园共育总结范文04-07

幼儿园家园共育活动总结11-07

架起家园共育的彩虹桥10-27

教育随笔-共建家园共育塑造美好幼儿08-05

幼儿园家园共育工作总结11-13

学期末家园共育总结(精选17篇)07-10