欣赏别人的作文15篇（精品）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的欣赏别人的作文，希望能够帮助到大家。

欣赏别人的作文15篇（精品）

欣赏别人的作文1

　　欣赏同一片海，有的人看到了广阔辽远，而有的人则看到了幽暗深沉。欣赏同一片天空，有的人看到了乌云滚滚，而有的人却看到了万倾碧云。在飘雪的季节等候花开的人，才是最会欣赏的'人。

　　学会欣赏别人，你才会发现别人的优点;学会欣赏别人，你才懂得自己的不足。

　　学会欣赏别人，是一种人格修养。生活中，常常有这样的人：自己一旦有了成绩，有了荣誉，往往会欢呼跳跃，神采飞扬，而当别人有了成绩，有了进步，则马上是一阵冷嘲热讽，视而不见。且不说你的视而不见是不是能够影响别人的成绩，但你的表现足以证明，在生活中你不过是一个跳染小丑，最终你也不会走上人格的顶峰。

　　学会欣赏别人，是一种人格的升华。以欣赏你替嘲讽，可以让你变得更加理性，更加明智;以欣赏代替争吵，可以让你变得更加温柔，更加慈爱;以欣赏代替怨恨，可以让你变得更开心，更加快乐;以欣赏代替狭隘，可以让你变得豁达，更加开良。欣赏，是提升个人心灵气质的鸡汤。

　　学会欣赏别人，可以让人逐渐走向完美。一个人总会有超越别人之处，但是，你超越别人，难道你就是强者了吗?“一山更比一山高”。每个人都会有特长，也会有缺陷。只有学会欣赏别人，才能使自己走向完美。

　　学会欣赏别人，你会觉得生活充满无限希望;学会欣赏别人，你会觉得自己充满力量，只有学会欣赏别人，才能看到自己的缺点。只有找到自己的缺点，才能及时地阔步前进。

　　让我们一定去欣赏别人吧!

欣赏别人的作文2

　　“让经典滋养心田，让阅读伴我发展”这已是我们的行动，“书声不绝于耳，书香溢满校园”这已是我们列宁小学一道亮丽的风景。为了更加认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们向全校师生发出如下倡议：

　　我们要爱读书、勤读书！把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长

　　我们要读好书、多读书！好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。

　　我们要善读书、广买书！“读书破万卷，下笔如有神”，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要在读书时要做到“六个一”：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。要知道“消化一页书，等于读了十本书”“读书不思考，等于吃饭而不消化”。我们每年在特殊的日子如生日、重大节假日或父母亲人出差或打工回家时都要买书。提倡家里书柜要比衣柜大，要有自己固定的书房。

　　同学们,让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。

　　师：同学们，爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的活动很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读书懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完，最后我送一句话与大家共勉，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部的知识都属于你！”

　　早上好，我今天演讲的题目是《让我们享受学习》。

　　首先问大家这样一个问题:高中三年哪一年最苦?我想高三的学哥学姐肯定会大呼是高三,因为每天都有做不完的作业,每天都有大考小考,今天的压力总比昨天大.当然,高二和高一的同学肯定也会说我们学习也很紧张,每天也是起早摸黑,一刻不停.

　　平时我们总说吃美食、听音乐、看电视——是享受，然而你是否想过学习也是一种不凡的享受？

　　我们总是说学习紧张、忙碌，然而你的学习是用来填满时间，还是用来充实心灵？ “只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家这样说过。学习是享受？你是对此一笑了之，还是受到了深深的触动？

　　也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受，至善至美的享受。

　　有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话：家里穷，从乡下来到县城，为的就是读书，不论什么时候，对我而言有书读就是最快乐的事情。长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报，在攀登和追寻中找到灵感，获得自我超越，这就是最大的享受，因为那是一种轻拂心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。这就是身为学子的我们应该作出的心灵的.选择。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受，尽情地享受。

　　我们应该感谢父母，送我们到这美丽的新中校园来享受学习。

　　我们应该感谢老师，不断地为我们提供享受学习的机会。

　　享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐；

　　享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足

　　同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中。

欣赏别人的作文3

　　克林顿·希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。

　　一个春暖花开的中午，希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她说：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”

　　当时爸爸的表情有些严肃，沉默了一会儿说：“希拉里，我突然发现你缺少一种本领，就是欣赏别人的本领。这说明你在与别人的交往中，缺少了一些热心和友善。”

　　希拉里觉得爸爸太小题大做了，很不服气地问：“那你不觉得老太太穿得太多了吗？”

　　爸爸说：“恰恰相反，我觉得老太太很值得欣赏。她穿着羊绒大衣，围着毛皮围巾，也许是因为生病初愈，身体还没有完全康复，也许是因为别的什么原因。但你仔细看，她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花，热爱春天，热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动！难道你不认为她很美吗？”

　　希拉里认真地观察了之后，觉得确实像爸爸说的那样，从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像怒放的`鲜花一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前，微笑着说：“夫人，您欣赏鲜花的神情真令人感动，您使这春天变得更加美好了！”

　　老太太似乎有些激动：“谢谢，谢谢您！先生。”随后，她从提包里取出一小袋饼干，一边递给了希拉里一边夸赞地说：“这孩子真漂亮……”

　　事后，爸爸对希拉里说：“渴望得到欣赏，是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日，就是你得到别人更多欣赏之时。”

欣赏别人的作文4

　　对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。

　　对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。

　　所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。

　　那么，欣赏到底是什么？

　　欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的.人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。

　　欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。

　　欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。学会欣赏别人议论文6篇。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。

　　学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。

　　学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。

欣赏别人的作文5

　　“人外有人，天外有天。”相信大家都很熟悉这句话吧。当面对比我们强的对手或同伴时，我们应该抱有一种什么心态呢？答案是:懂得欣赏别人的美。

　　在我们的人生旅途中，会遇到许多强者，他可能是你的对手，也可能是你的同盟。对于别人的长处和优点，我们应该学会欣赏，而不是一味地不爽和妒忌，要做一个懂得为英雄鼓掌的人。如果你不能做到这样，并怀有妒忌的心态，这样很容易使你退步，甚至还可能导致你产生自负的心态，但如果你把别人的美当作自己奋斗的.目标，并为之努力，向他看齐，你收获的可能就是成功。所以，我们应该理清怎样对待别人的美才是对的，正所谓：“圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎。”我想，我们应该会像圣人一样，作出一个正确的选择吧!

　　其实，在我们身边，就有很多这样的例子。比如：林李大战，即使林丹和李宗伟之间的对决，在他们两次在奥运会的羽毛球比赛中相遇，但这两次冠军都属于林丹，于是就有人发出了“既生林，何生李”的感叹，但他们俩却不这么认为，他们因为有彼此，他们才更强大，他们互相欣赏，互相促进，避免了周瑜和诸葛亮的悲剧。这就是欣赏所带来的力量，是我们不断完善、提高自己的力量。回顾历史，我们也会看到诸多因为不懂得欣赏别人而产生的悲剧。周瑜因为妒忌吐血而亡，奸臣因为妒忌而毁灭国家人才，嫔妃因为妒忌而互相伤害，攻于心计。从历史的教训中，我们应该学会欣赏别人的美，而不是一味的伤害那个比你强的人，伤害别人最终伤到的还是你自己。所以，请学会欣赏。

　　站在别人的世界里，为他的世界喝彩，为他鼓掌，你何尝不是一道亮丽的风景；站在别人的世界里，为他的出色感到不悦，你何尝不是一道令人厌烦的风景，即使你拥有光芒也显现不出来。所以，不要让自己成为那道令人生厌的风景，用你的欣赏和掌声，为别人鼓掌喝彩吧!这样你收获的不仅是别人的惊诧，而且是自身前进的动力。

　　懂得欣赏别人的美，为英雄鼓掌，为自己的更好提供动力。

欣赏别人的作文6

　　其实有时候，比起在这个作文库网站上写作赚点零花钱，其实我内心更倾向于在这个网站上看别人的作文。有些小作文比较懂事，有很多东西可以给我一些教育意义。即使很多人写一些琐碎的事情或者随便写一些东西，说话的人也没有听的意思，我是一个特别喜欢观察和关注生活的人。

　　在我看来，阅读和写作其实是一个比例。写作可以磨练你的写作风格，让你的写作更有技巧，描述事物更流畅，有一定的写作技巧。可见作文同样重要。很多人喜欢抄别人的作文，这让我有点瞧不起。别人的作文是别人的`财富。如果你照搬，只会让人看不起你。读作文和抄作文差别很大。

　　阅读作文就是欣赏别人的写作技巧，但不一定要看别人的例子。其实阅读作文让我们受益匪浅。每个人都不是圣人，每个人都有自己的缺点，所以写出来的作文必然有缺陷，那么如何弥补这个缺陷呢？只有不断进步，才能取长补短，同时阅读欣赏别人的作文。是的，这是一个取长补短的过程。你可以慢慢学习别人的长处，但不能偷换别人的例子。

　　其实有几千个案子，没必要去偷别人的案子。怎么知道自己想不出比别人更好的案例？抄袭是人品不好的人的行为，也是不自信的人的行为。只有当你不相信自己的灵感，不相信你能想出比别人更好的作文时，你才能做到这一点。

　　特别喜欢借鉴别人的长处，一点一点积累别人的写作技巧。渐渐地，这种写作技巧是我自己的了？不是吗？因为我自己可以熟练运用这种技巧或者写作风格，这是你自己的事情。所以欣赏别人的作文和写作文一样重要。

　　很多人倾向于写出来磨练文笔，我觉得不是。多花点时间看别人的作文，也是一种乐趣和学习，不是吗？

欣赏别人的作文7

　　当翻开《怪博士与妙博士》这本书时，我一下子就被博士们的各种发明深深吸引住了。无论是怪博士的天气随身包、神奇的橡皮擦、伸缩汽车还是妙博士发明的梦中录像机、温雨泉、动物手机......都让我感到非常的神奇和向往！

　　怪博士和妙博士都喜欢发明，都享受发明带来的`乐趣，也不排斥比赛。他们接受对方的挑战，经过精神的较量也分不出高下，评审们决定给他们颁发“世界上最聪明的人”的奖杯。但两位博士却对奖杯和名次都不感兴趣，而是把奖杯改成＂友谊万岁”送了出去。

　　怪博士与妙博士的不为名利，而是惺惺相惜，欣赏别人，他们的发明是为了改变生活，让人们更便利！这场比赛只有赢家，没有输家，让人感觉真奇妙。

　　世界上有许多发明，有些改变了人，有些改变了世界，有些改变了人与世界的关系。怪博士和妙博士让我知道，我们可以让智慧飞扬，让科学流行，让世界变得更精彩、更美好！当然，也让欣赏别人成为最伟大的发明。

欣赏别人的作文8

　　在大森林里，住着一大群动物。一天，山羊（以下简称羊）在大森林里散步，故事就从这里开始…

　　羊在草地上吃草，抬头看见长颈鹿（以下简称鹿）在吃树叶，露出不屑

　　羊：唉哟，这是谁啊，和大人物站在那里？我第一次看到这么短角的家伙！

　　鹿：（不服气）什么，你这么小就敢跟我比。（他看向一边像是）这个大家伙的脖子真的很“长”！

　　（大象知道自己抓到头是因为打不过羊。他用他的长鼻子碰了碰他的粗脖子。“是的，我真的没有脖子，但我绝不能输给别人。”他抬头看见了一直在树上看笑话的猴子

　　大象：（甩了甩他的长鼻子）看我的鼻子有多长——，你们谁能跟我比？

　　绵羊：（惊慌失措）我的角有嗅觉，所以我不需要鼻子。

　　鹿：（伸着长长的脖子，故作镇定）我有这么长的脖子。我看不到什么？为什么需要这么长的鼻子？

　　所有人的目光都转向了正在吃香蕉的猴子

　　羊：（鄙夷）只有这个小东西需要鼻子，只有他没有长鼻子，只有一个“小点”！

　　羊，鹿，象：哈哈哈！

　　猴子非常生气，他扔掉手中的香蕉，扑向山羊

　　猴子：（摇尾巴，两只手牵着山羊和兔子的尾巴）是吗？你觉得我鼻子是个“点”，我觉得你尾巴更像个“点”，也是个“点”。

　　大象：（笑）是啊，我怎么发现的哈哈哈哈哈，太可笑了哈哈哈。

　　天上飞的小百灵鸟再也受不了了。她飞下来，落在大象的头上

　　小鸟：（长得像）大象叔叔，虽然你的'脖子没有长颈鹿叔叔的长，但是你的长鼻子是无人能比的！（看着猴子）猴哥，虽然你的鼻子没有大象叔叔的长，但是你有一条尾巴可以帮你到处转！（看着山羊）山羊爷爷，虽然你的尾巴没有猴哥长，但是你的角很尖！（看着长颈鹿）你也一样。虽然你没有山羊爷爷那样的角，但是你有一个直立的脖子！

　　（可能是因为百灵鸟清脆的声音触动了他们的四颗心吧。他们面面相觑，我看着他，他看着你，然后看着自己。这时他们意识到什么叫做“欣赏”和什么叫做“欣赏别人”）

　　之后他们才真正学会了欣赏别人。

　　在美丽的森林里，有这样一个故事。

欣赏别人的作文9

　　“学会欣赏别人”，这一句话使我改变了自己，变得会向别人学习，来取长补短，来提高自己。说起这句话，还有一个故事呢！

　　自从王老师当我们班主任起，她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话，我坐在他旁边，看题目的.时候，常常会无意间看见他这个样子，总觉得不舒服。有时，好玩的游戏，我也会被吸引过去；小宓经常和小曹一起抄作业答案；最近，小张时不时地就出来管我们纪律烦人的事可真多啊！

　　我想把烦恼全都诉说出来，却不知道说给谁听，好朋友，有用吗？那谁呢？经过慎重地考虑，我把目标指向王老师，可我胆子小，不敢当面告诉王老师，那么办呢？我实在忍不住了，这时，一个主意从我脑子里闪过，对，写信给王老师！

　　星期日的早上，爸妈都不在家，我开好信封，拿出稿纸，开始写起来了，一边写一边想：“总算能把烦恼全吐出来了。”很快，一张纸被我写满了，接着第二张终于写完了，“好舒服！”我不禁大声叫道。中午，我就把信投了出去。

　　第二天中午，小章对我说：“王佳莹，王老师找你。”我怀着害怕的心情，朝王老师走去，心想：“会不会是因为那封信？”到了王老师的身边，王老师给了我一封信，笑着说：“王佳莹，你看，王老师喜欢你，一看完信，就给你回信了。”

　　送给我的礼物，珍藏着，珍藏着。

欣赏别人的作文10

　　人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩，认为那是无尽的享受。可是否有人知道，当你欣赏他人，为他们的成绩而喝彩时，那其实也是一种享受，更是一种智慧，一种美德。

　　欣赏他人，是一种美的享受，它不单单穿梭于你的眼眸耳孔，它更源涌于你心灵之巅，发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功，看到那被欢笑与泪水浸透的果实，你怎会不为之动容，为之欢喜，为之喝彩？你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功？这种美的享受是人格的修养，当你在赞赏别人的时候，你的.眼睛会因欢乐而充实，你的内心会被成功所鼓励，从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中，而是用一种豁达的心现于他们的成功面前；从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光，而是全身心的去体会他人的成功喜悦，感同身受。在这样的一个赞赏过程中，不断矫正自己或许将要扭曲的心，培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人，也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的，那何不把这种聪慧发挥到极致？欣赏他人，为别人喝彩，这其实也是在欣赏自己，为自己喝彩。

　　当你在为他人喝彩时，你正在欣赏着他人，感受着他人的感受，幸福着他人的幸福，欢乐着他人的欢乐。而此时，你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我，完善着自我，在这个欣赏的过程中，你会发现自己竟是如此的欢乐幸福，你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔，像在花之丛、树之巅、云之上、山之头，那是一种“我欣赏，则斯至赏”的智慧与胸襟，聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。欣赏他人，更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时，你不但没有失掉自尊，相反却收获了沉甸甸的友谊，伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音，两人的友谊为千古传诵。欣赏他人，为他人喝彩，未必就说明你是弱者，恰恰相反的，你会成为友谊的大赢家，不但没有丢掉面子，反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德，欣赏他人也就是欣赏自己。

　　为他人喝彩，为自己喝彩，为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐，这是人生的真谛。

欣赏别人的作文11

　　欣赏如同快乐的源泉，通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面；欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖；欣赏如同知识的宝库，通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。

　　你是否在心中暗暗表达过内心的不满，是否会因一件小事而闷闷不乐甚至烦恼，或许每个人都有这样的经历吧！

　　有的人会因深夜的漆黑而烦恼，因深夜的漆黑而厌倦，因深夜的漆黑而气愤；学会欣赏吧，欣赏因深夜的漆黑而变得美丽明亮的灯光，欣赏因在深夜的漆黑衬托下变得格外皎洁的明月，欣赏因深夜的`漆黑而带来的那份特有的宁静；学会欣赏吧！你会发现每个事物都有美好的一面。

　　有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满；学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发出的温暖。

　　有的人会因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因困难而埋怨上天的不公；学会欣赏吧，欣赏难题解开时所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因困难而带给你那克服困难的勇气与磨练；学会欣赏吧！你会发掘出无限的惊喜。

　　生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜！

　　学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。

　　学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！

欣赏别人的作文12

　　大森林里，住着一大群的动物。一天，山羊（以下简称羊）在大森林里散步，故事就从这里开始了……

　　羊在草地上吃草，抬头望见了在吃树叶的长颈鹿（以下简称鹿），显出了鄙夷的神色。

　　羊：唉哟哟，这是谁呀，人高马大的站在那儿？我真是第一次见到长着这么短的角的家伙！

　　鹿：（不服气）什么，你那么小的个儿还敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）这个大家伙颈子也真够“长”的！

　　（大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的'，他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子，“是呀，我确实是没有颈子呀，可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子）

　　象：（甩了甩自己的长鼻子）看我的鼻子??多长，你们谁能比得过我？

　　羊：（慌张）我的角有嗅觉功能，不需要鼻子。

　　鹿：（把长长的颈子伸来伸去，故作镇定）我有这么长的颈子，有什么地方看不到？还需要那么长的鼻子干嘛？

　　（大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子）

　　羊：（看不起）只有这个小东西才需要鼻子，但独独只有他没有长鼻子，只有个“小圆点”！

　　羊、鹿、象：哈哈哈！

　　（猴子生气极了，丢开了手中的香蕉，扑倒在山羊的身上）

　　猴：（尾巴摇来摇去，两只手揪着山羊兔子似的尾巴）是吗？你觉得我的鼻子是“小圆点”，不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”，而且还是“小小圆点”。

　　象：（笑）是呀，我怎么才发现呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……

　　（在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了，她飞下来落到了大象的头上）

　　鸟：（看着象）大象伯伯，虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长，可您有一个无人能比的长鼻子呀！（看着猴）猴子哥哥，虽然您的鼻子没有大象伯伯的长，但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀！（看着山羊）山羊爷爷，虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴，但是您有那双又尖又锋利的角呀！（看着长颈鹿）您也一样，虽然您没有像山羊爷爷那样的角，但您有那顶天立地的颈子呀！

　　（也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心，他们互相你望望我，我望望他，他望望你，再看着自己，他们此刻才明白，什么叫做“欣赏”，而什么又叫做“欣赏别人”）

　　从此以后，他们才真正学会欣赏别人。

　　在美丽的大森林里，有这样一个故事……

欣赏别人的作文13

　　世界上没有两片叶子是一样的，它们看待问题的方式是一样的。每个人都有自己的看法。不要总认为自己的一定会比别人的强。聪明的人会学会从事物的方面去分析问题。以绘画为例。同一个物体从不同的角度画出来，最后的画是不一样的。

　　天生条件不同，有的可能比别人聪明，有的可能家庭条件比别人好。怎么才能以同样的方式看待别人？

　　我记得小时候，我们班有一个叫萧蔷的同学。他的文化课成绩不是很好。每次考试，他都是班上最后几个。老师让他上课回答问题，他总是支支吾吾，下课也不和同学一起玩。结果他被老师同学孤立了，每次我们班评价班上最差的学生，他总是榜上有名。这时，班主任徐老师看着他的`眼睛，知道萧蔷因为单亲家庭造成的自卑不愿意说话，被同学拒绝了。他觉得在学校学习没意思，学习成绩越来越差。

　　当学生从老师那里了解到真相后，才意识到这样做真的不对，渐渐的和他取得了联系。经过一段时间的接触，大家突然觉得萧蔷可能学习成绩不好，但其他方面确实很优秀。平时他会主动打班上所有的水。每天他都是先来给我们开门，一直默默的为我们做着。但是我们忽略了他，因为他不善于表达。

　　有时候人就是这样，我们可能会记住这个人一段时间。但是，一旦有些人做了一些对自己不好或者有害的事情，我们总是没有那么容易放下，甚至可能会在心里长期怀恨在心。或者一个陌生人第一眼觉得顺眼就愿意和他交往，不顺眼就不想说话。

　　每个人都有自己的优缺点。我们不能总是关注别人的缺点，甚至把自己的优点和别人的进行比较。那和摸石头和鸡蛋有什么区别？从中能学到什么？虽然有些人满脑子都是读诗，读书，但是遇到粗糙的事情却吓得一句话都说不出来，有些人即使没文化也能说几句脏话，但是关键时刻能做好事。这两种人你更佩服哪一种？

　　欣赏是我们所有人的本能。即使是智障人士也有欣赏的权利。在羡慕别人的同时，更要看到积极的地方，不要盲目欣赏。

欣赏别人的作文14

　　中国有句古话是说“人比人，气死人。”其实，有些东西我们可以拿来和别人比，有的就没必要了。欣赏别人的拥有也是一种快乐！

　　常常见到别人的文章发表在刊物上，感觉着特别的羡慕，于是我也写，哎，你别说，还真的发表了。比较一下，仔细读一读，都写出了真情实感，确实值得去读。于是便努力的去写去感受生活，让生活跃动着生机和活力，有时真的让你感动的特很，就像那菩提树下的普罗米修斯，就像那诺亚方舟，有时又特别的残忍，像洪水猛兽，像天灾地震；有时又特别的温柔，就像那清风下的细柳，就像那春天的百花；有时又特别的……

　　网上曾经看到几米的一幅漫画名字叫《露露的功课》。画面很简洁：一个女孩带着一只小鸭子在走。画的下面是几米配的稚拙的文字：“露露不会游泳、不会飞，她的鸭子也是。露露带着鸭子，天天到池塘边看别人怎么游、怎么飞，日子一样很快乐。”

　　是呀，自己不曾拥有，欣赏别人的拥有，日子一样很快乐。人的一生想要拥有的东西很多，有的，我们可以通过自己的努力争取得到，有的则不然。就像文人写文章一样，羡慕、嫉妒都是没用的。欣赏别人的拥有吧！学会欣赏，那样就会使自己更接近他们，使自己更有特点。真的，生活告诉我们要学会欣赏，人的一生应该学习的、要学习的东西很多，学会欣赏，我们就会学习到很多东西，欣赏别人的拥有的，我们的生活才不至于沦于黯淡，不让心绪沦于灰颓，我们在生活中才会游刃有余。我在生活中总是这样，每每想写点什么的时候总是没有灵感，而总在欣赏别人的文章时会不时的突发灵感，不时的找到要写的中心或者素材，于是在欣赏别人的'拥有时一篇篇文章像流水一样堵都堵不住的涌了出来，让人无法想象。

　　我们拥有健康和生命时，常常熟视无睹，总是抱怨这也不顺心，那也不如意。其实，我们的快乐，不是拥有的少，而是不会欣赏自己的拥有，那么就去欣赏别人的拥有吧！欣赏别人的拥有，日子也一样快乐！

　　“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。欣赏别人的拥有，我们自己则会更加成熟，我们的阅历则会更加丰富，我们的精神食粮则会更加充实，我们的技能则会更加熟巧。不是吗？

　　欣赏别人的拥有，其实就是一种学习。有的则可以把别人的拥有变成自己的拥有，淡然有的则不能变成自己的拥有。但是欣赏别人的拥有总会让自己拥有一种好的心态、好的生活习惯，岂不是也是一种收获？有收获就是一种幸福，九十度提升的生活，就是别人想拥有的。

欣赏别人的作文15

　　暑假的一天傍晚，我读完了一本书，觉得饿了，妈妈那天刚好较忙，没烧晚饭，于是妈妈对我说：“你和丁可欣（我的好朋友）玩一会儿，待会儿妈妈忙完请你俩吃KFC。”“好啊！”我很高兴地回答。

　　十几分钟后，我们三人就向KFC出发了。刚过了三山街的十字路口，在苏果超市的.门口，我看见了一位老爷爷和一个小女孩在卖唱，天气很热，那个小女孩又饿又渴的样子，看上去和我年纪差不多，想着她可能连学也上不了，我心里很难过。就连忙对妈妈说：“妈妈，我不吃KFC了，把钱捐给那个可怜的小女孩吧？”妈妈点点头，给了我钱，我将钱放在老爷爷面前的盆里，老爷爷很感激地说：“谢谢！谢谢！”我又高兴又难过，高兴的是——帮助别人很快乐！难过的是——我的力量实在是有限。

　　这件事不仅让我体会到帮助别人是一种快乐，而且让我更加珍惜自己的幸福生活，珍惜良好的学习条件，我一定要好好学习，成为一个对国家有用的人！

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欣赏别人作文02-26