四年级作文【精华5篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文【精华5篇】

四年级作文篇1

　　舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，总是令人陶醉。记得有一次的中秋晚会上上演了《四小天鹅》的舞蹈，当时的我看得如痴如醉。于是，我就爱上了跳舞。

　　上了幼儿园以后，我的第一个课外兴趣班就是——舞蹈。从那时起就一直坚持学习跳舞。在刚开始练的时候，我遇到了不少挫折。那时我才4岁，练习基本功时，老师叫我们压腿，用尽全力把上半身往腿上贴，痛得我哇哇大叫。我正想放松一下，可老师用鼓励的眼神看过来，让我有了坚持下去的勇气。

　　在舞蹈学习中，我虽然吃过许多苦，但也享受了很多的快乐。最让我难忘的就是今年暑假的'全国舞蹈比赛。暑假里纽约老师给我们编排了一支舞蹈——《城里的马路》。老师要求很严格，每天要排练7个小时。我们排练从上午9点到下午5点。如果动作不到位、不整齐，至少要反复练习十几次，我们不停地在地上摸爬打滚，一个舞蹈一口气就要跳上五遍。天气很热，尽管教室里开了空调，我们每个人还是跳得汗流浃背，老师也是喊得嗓子都要冒烟了，但同伴们都坚持不懈。有时练得脖子疼，有时练得背酸，有时练得脚也僵硬了……大家还是咬牙坚持着。舞蹈动作熟练以后，老师就叫我们把脸上的表情做到位。我们大家每天都认真地对着镜子练习表情。终于到了比赛的时候了，我们一个个精神抖擞地上了舞台。音乐响起来了，我随着音乐翩翩起舞，大家都跳得非常投入。我们得到了一等奖，也得到了评委和观众们的一致好评，台下响起来经久不息的掌声。都夸我们是一群漂亮的舞蹈小精灵！

　　七年的舞蹈路上，充满泪水、汗水和欢笑声。我一定会继续走下去，哪怕再辛苦。

四年级作文篇2

　　今年的国庆假期，我和爸爸从杭州出发，沿着莫干山路—104国道—201省道—乡间小路徒步毅行，用时两天，行程78公里，到达了安吉奶奶家。一路上的所见所闻，让我切身体会到了“美丽中国”。

　　十月一日的清晨，沐浴着杭城的第一缕阳光，我和爸爸背起行囊，穿梭在杭城的街道上。金色的阳光洒在错落有致的大厦上；洒在远处工地的塔吊上；有的还顽皮地穿过树叶的缝隙，洒在行人的笑脸上。街道两旁的行道树整齐翠绿，行道树间点缀的五颜六色的花朵把我们的城市装扮得分外妖娆。我和爸爸迈着轻快的步伐，不知不觉把美丽的杭州置于身后了。

　　映入眼帘的乡野又是另一番情趣。村舍零星点缀在山旁、树后、河边。它们没有城市大楼的挺拔高大、错落有致，但它们有着玲珑小巧的身段；有着袅袅的炊烟；有着城市没有的瓜棚果树的环抱。乡野的空气沁人心脾，我贪婪地呼吸着，疲惫感都烟消云散了。偶见的小溪，溪水清澈见底，静静地流淌着，在阳光下波光粼粼，仿佛有一种魔力，让我卸下行囊，步入其中，洗去旅途的.风尘。

　　一路上不仅有美丽的风景，还有美丽的人们。我们在村舍边休息时，有叔叔阿姨给我们送水送茶，还邀请我们去他们家吃饭；我们行走在路上时，有叔叔阿姨停车，让我们搭顺风车；下雨时，还有一位叔叔特意停下了车，给我们递上了雨伞。

　　美丽的城市、美丽的风景、美丽的人们，好一幅美丽的中国画！

四年级作文篇3

　　有一只可爱的小猫咪，它的名字叫“咪咪”。它的头上长着一对尖尖的耳朵，一张像兔子一样的嘴，一双眼睛可会变了，早上它咪眯着眼睛，好像没睡够一样，晚上它的眼睛像二盏绿色的`路灯。它的身体是椭圆形的，披着一身白黄相间的毛大衣。它的四只脚都长肉垫子，走起路来又快又稳，好像一位绅士。每次我把小鱼拿出来，它总是迫不及待地跑过来，睁着大眼睛，好像在说：我最喜欢吃鱼了，我把一条鱼放在碗里，它就津津有味地吃了起来。

　　咪咪对会动的东西都很喜欢，妈妈的毛线总是会被它给弄得乱七八糟，它很聪明，会用爪子抓，跟着毛线跑。

　　咪咪是我家的开心果，给我们就家带来了快乐。

　　可爱的小猫

　　我得家里有一只小猫，叫花花。它是一只黑白相间的花猫，它有一双宝石般的眼睛。

　　它可是捉老鼠的能手，一看见老鼠马上就扑上去捉住它，然后它就一个劲玩老鼠，这可能就是它的一种爱好吧！

　　花花活泼、可爱。它还很爱撒娇。撒娇的时候，它用身子蹭着我，肚子还咕咕地叫着，好像饿了，但我知道它不是肚子真的饿了。

　　它很爱干净，经常喵喵地叫我给它洗澡，它洗澡的时候很安静，可我却想让它像平时那样活泼，因为这样我就能和它一起玩打水仗了！

　　有一次我带它出去散步，它一出门就飞快地跑，好像在跟我赛跑。花花，我喜欢你！

　　邻居家有一只可爱的小猫。它从头到脚下半身是灰色的，上半身是雪白的，这些花纹就像给小猫穿上了一件漂亮的外衣。它的耳

　　朵呈三角形，还会灵活地转动。小小的眼珠黄黄的，到了夜里还会发光呢!小小的嘴巴边长着八跟胡须，胡须的作用可大拉，可以用来测量老鼠洞，帮助它捉

　　老鼠。别看它的爪子肉嘟嘟的，陌生人要是碰到它，它就会伸出锋利的钩子，抓破你的皮。小猫真有趣。

四年级作文篇4

　　今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的.走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。哦，原来是跟倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30…………除数

　　我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

　　我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。

四年级作文篇5

　　爸爸，一直以来，您总是对我很严格。你总说我这样不好，那样不好的。

　　您还记得那次晚饭吗？那天晚上，外公买来了我很喜欢吃的猪扒，我心里很高兴。外公开始煮那些猪扒，我看着外公煮，目不转睛地盯着猪扒，想快点吃到这些美味的猪扒。

　　忽然，您就小声地说：“哼，那么贪吃！不要吃了：我就回过头看着您，发现您在瞪着我，觉得恐惧和一些凶气在四周。我就静静地坐在椅子，一动不动，怕有一些动静，您好就发火，和我吵闹。然后，您就看电视。我的心情顿时紧张，心怦怦直跳，就轻轻地走到房间去看书。

　　过了好久，终于开饭，这里的菜色有我最喜欢的猪扒，看到猪扒，我就开心地走出房间，来到大厅。我看见这些美味的`猪扒，舔了舔舌头，忘记了爸爸刚才生气的样子。然后我擦干了口水，就情不自禁地说：“哇，这是我梦寐以求的猪扒！”这时，您就插嘴，火冒三丈地说：“猪扒可能有色素，小心毒死你啊！”我抬起头来，高兴的心情没有了，呆呆在坐在那里，看见您的严肃的表情。大家都闷闷不乐，四周鸦雀无声，这种空气很沉闷。

　　这时，妈妈突然说：“吃吧，吃吧，不要再吵了。”我们才吃起来，在吃得过程中，我很难过，眼里有几滴眼泪，很想大声地哭出来。

　　我想对您说，我知道您为我好，但是请您不要那么严肃，我会觉得可怕的。

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