学习榜样作文

时间:2024-07-01 12:40:28 关于学习的作文 我要投稿
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学习榜样作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的学习榜样作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习榜样作文

学习榜样作文1

  我喜欢,不是因为她的美丽和变幻多端的心态;而是因为她高贞洁守,不流于世俗,永远充满着一种静逸与美好。我的家中一向都是那么安静,恬蜜,就像天上那洁白的朵,不为凡事所困扰。时而也是变幻多姿,与那形态万千的白不差上下。你看,这会还是一颗甜滋滋的棉花糖,那会他又变成一匹在草原上撒开腿奔跑的骏马。每天欢声笑语不断,每天又是为这些小事唧唧歪歪不断。

  这会儿,变成了我们学习的榜样,她就静静地呆在那悄悄的一声不响,凡人总是羡慕她那一副事不关己的摸样,而我,每遇烦心事时,我第一个想到的人就是儿,是他,教会了我们遇事要冷静;是他,教会了我们做人要公正廉明;是他,教会了我们善于发现生活中的一点一滴。

  天边的彩真美啊!绚丽多彩,有像一个小仙女,穿着金灿灿的霞披,缀着用星星串成的耳环,挂着用露珠练成的项链,戴着闪闪发光的戒指,再配上她柔美的身躯、俊俏的面容,美丽极了;有像连绵不绝的山峰,这些山有的'高、有的低、有的险峻;有的平缓,除了颜色不同,这些“峰”几乎和真山峰一模一样;有像一匹骏马在吃草,后来,一阵风吹来,骏马又变成了一只小兔,不一会儿,小兔融入中不见了,出现了一个猎人,我想,这个猎人大概是在寻找那只小兔吧,后来,又变成了小鹿、飞机、和农民,真像一个魔术师,想变什么,就变什么。让我眼花缭乱。

  是你学习的榜样,是我学习的榜样,是我们大家学习的榜样。

学习榜样作文2

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当我听到这首歌,雷锋叔叔的形象便会浮现在我的脑海中。雷锋叔叔虽已离我们远去,但他的精神却永远铭刻在我们心中。为了让我们能更好地学习雷锋精神,在三月五日这一天,我们学校开展了一次学雷锋活动。

  三月五日上午大课间,我们身穿着校服,头戴着志愿者的红帽子,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍走出校门。我们很快地来到要打扫的分担区。我们班分工明确:有的小组是拾捡草坪和花坛里的垃圾;有的小组是清理路两旁的垃圾;有的小组是擦垃圾桶;有的小组是清理墙面的小广告。我们小组的.任务是拾捡草坪和花坛里的垃圾。这拾捡垃圾的活看似简单,却并不容易干。不仅周围的环境不好,还总是要弯着腰。我干了不一会,就腰酸背痛了。我扶着酸痛的腰站了起来,一边擦汗一边向四周看去,发现周围的同学都干得热火朝天,有的同学累得满头是汗都顾不得擦。看到这情景,我又重新弯下腰投入到劳动中去。十分钟过去,二十分钟过去了,路两旁变得干净了,花坛和草坪里变得干净了,墙上的小广告也没有了,垃圾桶也恢复了它往日的模样。看着这焕然一新的街道,我的心里美滋滋的。

  通过这次活动,我体会到了劳动得快乐,也对雷锋精神有了更深刻地认识,我们要把雷锋精神传承并发扬下去。

学习榜样作文3

  三月是一年一度的“雷锋月”。在雷锋月里,我们要讲究雷锋精神。什么是雷锋精神呢?雷锋精神就是乐于助人、无私奉献、不求回报的精神。一直说“雷锋月”、“雷锋月”,到底谁是雷锋呢?雷锋虽然7岁就成了孤儿,但他一心为人民服务,有一副热心肠。他说过这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的.生命投入到无限的为人民服务之中。”

  我们班也有很多“热心肠”,例如:李多多和何筱禾。

  李多多帮助过我。有一次,我把我最心爱的水杯弄丢了,当时急得都快哭了!她看到之后说:“我来帮你找吧!”我们在地上、桌兜和失物招领处找,但都没找到。我有点泄气,而李多多却建议回班里再找找,最后我在午托的包里找到了!

  何筱禾在课间的时候,会主动捡起地上的纸巾、铅笔……然后扔到垃圾桶里,她用自己的努力为班级争光,值得我们学习。

  我也帮助过别人。前几天,我上完课,有一个外卖小哥不认识路,他问我:“小朋友,请问A1在哪里啊?”我说:“就在小花园旁边。”他对我说了声谢谢就迅速赶去了。

  我心里为什么那么高兴?是因为我帮助了他人,正所谓“予人玫瑰,手有余香”,希望大家也能有一副热心肠,多多帮助他人。

学习榜样作文4

  今天下午,最后一节是体育课,我们还是像往常一样,先跑一圈作为热身。然后跳绳,最后再跑个400米,但今天这个400米与往常不一样。

  之前的400米,要么是集体一起跑,要么就是男生先跑女生后跑,或是男生追女生,女生追男生。但今天的400米能让我学到很多,懂得很多。

  跳完绳之后,我们就开始跑400米了,听到要跑400米,心跳就开始加速,双腿就有一些发软,因为每跑完400米我就会头昏脑胀,口干舌燥。

  这次的400米,还变着法的玩法,两人,三人或四人一组的跑。当老师念到我的名字时,我更紧张了,啊!第一组,刚跑完就到我了呀。再看看我的`对手是谁,哦,是张笑语,我既感到欢喜又有一些悲伤。喜是喜在我可以和张笑语一组,一起跑。但悲也是悲在,我和张笑语一起跑,因为女生里跑的最快的除了孔祥乐胥就是张笑语了,我感到有些压力。

  老师吹哨了,开始,我想和张笑语并排跑。不论快还是慢,都赶上她,原因是想学学她是如何掌握速度的。二,是不想落下。三,是想锻炼一下自己。前面还可以,还有些体力,但快到一半时。张笑语开始发力,加速了,可是偏偏到那时,我开始变得很累,开始大喘气,口干舌燥,四肢无力,但我没放弃,还是死命的追,但无论我怎么用力去跑,也跑不过了,但我紧追其后,没有一丝松懈。

  快到了,快到了,100米近了近了50米,快了快了,我把全身力气都使出来,只为了向前冲一步,最后还是晚了一步。再坐下来休息时,我一直在想,到哪时用劲儿,到哪里时加速,在哪时冲刺,不断地观察他人,不断地向比我优秀的人学习。

  不论是学习还是体育,张笑语都是我的学习榜样,不断向榜样学习,不断改正自己,终究有一天,我会成功。

学习榜样作文5

  有一位同志在每一年的三月五日,全国都号召向他学习,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心,在生活中、在工作中做了一些不平凡的`事。他就是——雷锋。

  在生活中,我们也要向雷锋同志学习。记得有一次,我和妈妈去市里买衣服坐公交车,却发现没有座位了,我们只好站着。到第四站的时候,终于有一个人下车了,我赶紧坐了上去。就在这时,我突然看见了一位白发苍苍的老奶奶上了车,她在车上摇摇晃晃的,好像快要摔倒了一样。我见她十分可怜,便从座位上站了起来,扶着老奶奶坐在位子上。老奶奶高兴地说了一声谢谢,还问我叫什么名字。我自豪地说:“我叫红领巾。”老奶奶听了我说的话,笑了。

  雷锋虽然只活了二十二个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!我们知道雷锋是一个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边小事做起,从自我做起,从关心身边的的同学做起。

学习榜样作文6

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。在这阴雨绵绵的3月,这歌声飘扬在整个校园里,我们不仅要会唱这首歌,更要学习雷锋的精神。

  雷锋出差一千里,好事做了一火车,这句话就是对雷锋乐于助人最好的诠释。他没有做过什么惊天动地的大事,但做了很多帮助别人的'小事,也正是因为这些小事,让大家永远记住他。雷锋叔叔身上有很多值得我们学习的地方,譬如他的钉子精神,譬如他的艰苦朴素,譬如他的乐于助人,譬如他的先人后己……而我最想学习的还是他无论什么情况下,时刻为他人着想的精神。那个年代,他就像一根小小的蜡烛,燃烧着有限的自己,却把无限的温暖给了周围所有需要温暖的人。

  星期六的那一天。我跟朋友坐公交车去玩,我家离公交车站比较近,所以我到车站时,公交车上真是想坐哪儿就坐哪儿啊,我在车上等着朋友,等朋友到齐后,车就发车了。车越往前走,人就越来越多,到了下一站,上来了一位老太太,当时人众多,站着的人都喘不过气来,老太太往后挤,刚好挤到我旁边,所有人的目光集中在我们三人身上,我连忙站起来给老人让座,“奶奶,您来坐我这位置吧!”于是我站了起来,抓着扶手,老奶奶连忙向我道谢,我都有点不好意思了,心里倒是美滋滋的,别提有多高兴,原来帮助别人能使自己快乐。

  帮助别人虽然是一件小事,但是如果积少成多的话,那就是一件大事,就如雷锋一样,如果他没有帮助那么多的人,会成为我们大家的好榜样吗?让我行动起来吧,从小事做起,从点点滴滴做起!

学习榜样作文7

  雷锋,一个爱助人为乐的解放军战士。生于1940年12月18日,卒于1962年8月15日。一生帮助了很多人,给老人让座,给灾区人民献款,只要是他力所能及的他都干。而今天,我们的“活雷锋”还有很多比如说:“最美乡村医生”、“最美妈妈”、“最美老师”、“托举哥”等等……

  一次做公交车的经历,让我明白了助人为乐的意义……

  3月9日,我和补习班的同学一起坐车回家。车上人很多,但是,我看到,一个比我大的哥哥居然给一个叔叔让座位。叔叔的手上提着东西,那个哥哥或许会以为他太累了,就说:“叔叔,你坐吧。”叔叔不好意思:“小朋友,你坐吧,我不累。”那个哥哥顽皮的说:“没事,叔叔,我马上下车呀。”说完,他就站起来走了。可是,他并没有下车,而是跑到车厢后面,便消失的无影无踪了。我问和我同行的'同学:“他不是要下车了吗,为什么又跑到后面去了?”我同学说:“他可能是故意这么做的。”我和他同时沉默了起来,回忆着刚才发生着的一幕幕情景。我同学下车后,我在车厢内静静的思考了起来:为什么他就想到了给叔叔让座,而我们都没想到呢?“让座”,一件很简单的事,却体现了一个人素质的高与低,也略微的体现了一个人爱心的高与低。也许那个比我大的哥哥不是为了得到表扬,可能只是为了让旁边的人们都休息一下。他的心是善良的,他的心是淳朴的,我以后一定会向他学习!想着想着,就到站了,我从座位上站起来走下车,我突然发现,那个座位居然现在还是空的,这就说明了大家都是有爱心的好人。

  好人就在身边,除了那些被关注的、被捧的,世上还有千千万万个好人。总之,让我们记住一句话:学习雷锋好榜样!

学习榜样作文8

  我们班有一名出了名的才女,老师一见她就说“棒”,同学一见她就说“好”,大家问我她是谁?哈哈!你们往下看看就一定能猜到!

  她长得格外秀气。一张白皙的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,还有高高挺挺的鼻梁,最突出的就是她那说起话来灵巧的嘴了。

  她文章写的`好,一提笔就是一首优美的诗文,令同学们赞叹不已,真令人羡慕。还记得上次作文课,同样是写20xx年的中秋节,我们的文章读起来干巴巴的,她把旅游的经过写得活灵活现。

  她大胆又自信。数学课上,老师提出问题,她总是把手举的高高的,等待老师来提问,看她自信的样子,真令人佩服!想想我,明明答案就在心中,但就不敢说,心里总想着:这样写对吗?格式对吗?如果举手说错了,怎么办?老师会不会批评我呢?一番内心挣扎后,还是没有勇敢地举起手来。我想:这就是她分数总比我高的原因吧!

  我讲了这么多,你们猜到她是谁了吗?这还不明显吗?肯定是我们班的“才女”张静菲了,她可是我学习的榜样呢!

学习榜样作文9

  雷锋,这个响亮的名字我们大家都人尽皆知了,就连幼儿园的小朋友都知道个一二。

  从记事起我就知道雷锋是个心地善良、助人为乐的好人。到了幼儿园我就会唱几句学习雷锋好榜样。然后到了一年级我便开始了解雷锋,二年级我从课文里学到了雷锋把自己的干粮给了一位妇女,在泥泞的小路上雷锋背着年迈的大娘……三年级,老师让我们从身边的小事做起,每天都要学习雷锋,别人忘带橡皮要借给他用,时常说请、对不起、谢谢。四年级帮助别人捡起书来等等小事刻在了心里。变成了习惯。五年级每天踏着学习雷锋好榜样的歌声高高兴兴的来到学校,积极的.做绅士、淑女,轻轻地捡起脚边的垃圾,不喧哗,不乱买零食等等。今天已经是六年级的小学生了,雷锋精神时刻记心间,像雷锋无私奉献,像雷锋宽宏大量、像雷锋不斤斤计较……我们要月月都当三月。

  雷锋曾经说过一句话:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。的确,他的一生一直为这个理想奋斗着。我们现在不要求可以人人都向雷锋那样为群众干苦活,我们起码要帮助需要帮助的人一下吧!我看到了一个小品,故事情节是这样的,两个人为了完成作业非得扶着老奶奶过马路,但是老奶奶的家就在这边,他们非得扶老奶奶到马路对面去。老奶奶说:“明天、后天都可以做好事啊!”但两个年轻人却说,明天后天就不是雷锋纪念日了,没必要做好事了。对话期间老奶奶不小心摔倒,结果两个年轻人互相推让,谁也不肯扶起老人。这时老奶奶说:“你们走吧!”“我们干什么去?”“去学雷锋啊!”老奶奶无奈的说。这时年轻人不解的问:“那您呢?”“我在等雷锋啊!”老奶奶语重心长的说……最后他们知道错了,把老奶奶送到了医院。

  其实,学做活雷锋不是故意做作,也不是到处炫耀。要谦虚低调,要隐姓埋名。

  让我们向雷锋同志学习,做一枚小小的螺丝钉!

学习榜样作文10

  3月5日是学雷锋活动日,我做了很多很多的好事,让我挑一件给你听吧!

  早晨起来,我看见爷爷吃力地拉着水泥车,头上大汗淋漓。我想:他老人家快70岁了,拉水泥车一定很吃力。我走上去对爷爷说:“爷爷这个由我来拉吧。”爷爷说:“哦,我的`乖孙子长大了!好吧,就让你试试吧!”我卷起袖子,深吸一口气,扎稳马步,使劲往前拉。可车丝毫没动,我顿时像一个泄了气的皮球,失落极了。我想:这么一堆东西原来那么重,怪不得爷爷拉得那么吃力。爷爷说:“你别拉了,待会儿该出汗了,你的心意爷爷领了,快回去吧!”“不行,答应别人的事就一定要做到。”我反驳道。“那好吧,爷爷和你一起拉。”爷爷无奈地说。我又深吸一口气,使出全身力气往前拉,爷爷在后面推。经过两人的努力,终于把水泥车推到了姐姐家门口。我和爷爷虽然都大汗淋漓,可我们心里很高兴

  大家要像雷锋叔叔一样,做一个爱帮助别人的人,帮助别人可以让自己快乐。

学习榜样作文11

  一组正式成立了!下午刚来到班级,就为搬“家”忙碌着,坐到第一排的我很荣幸,有三位优秀的学习榜样我更高兴。

  下午的第一节课是语文,复习了一下假期网课中学习的文言文。可是《学弈》这一页因为我的懒惰“白里透亮”,老师绕了一圈,发现许多同学都出现了我这样的问题,这时我下意识的斜过眼看左手边两位同学的课文笔记。只见那书上写着一些工整且颜色不同的笔记,我回过眼神呼吸又怂了一下肩,心想:哎!优秀都是有原因的,她们是我的榜样。

  体育课改为室内自习,自行写已布置的作业。我们师徒二人都选择了先写英语基训。开始我稍微比师傅快一点,不仅暗自窃喜,到后来发现她是那种“不破楼兰终不还”的类型,短语不熟的就一定要把它从书上找出来,而我却为了一时的省事直接空着,想着一会再写。看到她就像自己打了自己一巴掌,就辙回去补上了那个空题。师傅在做阅读文的时候加快了速度,我渐渐落后了。过了一会儿,余光看见她停下来了解了一下我写作业的情况,然后用手指了一下一道题,原来,我把题漏了,于是红着脸把题补上了。

  第三节是数学,讲完新课后,老师为了巩固新知识点又发了一张小页做课堂练习。当老师开始对答案时,我有一道题做错了,拿笔一划发现是黑笔,“算了,就假装没错。让自己舒服一点。”我这么想着,接着改下去。可万万没想到又一道题错了,我不想还瞒着自己用黑笔的,“沙”只听一声笔珠划过纸张的'声音,我扭头看见师傅用红笔划去了她的错误答案,我头一震,拿出红笔也将所有错误的题又改了一遍。

  包括“隔壁”的和我一样的小徒儿也是我学习的榜样,他做什么事都很认真。和他们成立一个小组,我相信自己的成绩会受榜样的影响而改变,离期末仅剩五周,我要更加努力。

学习榜样作文12

  如果雷锋现在还活着,那么他现在已经72岁了。想必大家一定非常想念雷锋吧!

  今天正好我们观看了一部电影,名字叫做《离开雷锋的日子》。这部电影用平凡的方式表明了雷锋并没有真正的离开我们身边。这部电影虽然没有历史,也没有传奇,但是它鲜活地演绎了好人地真实一生。故事中的主人公乔安山以平凡诉说了对雷锋战友始终的雷锋精神,把他心目中崇拜的榜样铭记在心,做为目标,做好人好事发扬光大。

  在这部电影中,因为雷锋在一次意外中身亡,乔安山忍受着失去这位大好人-雷锋班长的痛苦,与在天上的雷锋一起做好人做好事,做好雷锋未完成的使命。故事中,乔安山曾被误会是撞倒老人的.肇事者,可是雷锋在他身后黙黙的支持他。因为22岁是雷锋永恒的年龄,而乔安山是雷锋的铁哥们,好战友,他为雷锋完成最后的使命,继续去做好事帮助别人。

  你们记得雷锋的一名名言吗?—人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。最后我想说“学习雷锋好榜样真的过时了吗?不是的,因为如果你是一滴水,你是否滋润了土地?如果你是一丝阳光,你是否照亮了黑暗?如果你是一颗粮食,是否填饱了每个人的胃?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守了你的岗位?”

  其实,学习雷锋,我们不仅仅是去做好人好事,更重要的学习雷锋的精神,把雷锋精神发扬光大!

学习榜样作文13

  每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点是写字写得不太好看。我要向班级里的同学新语学习。

  新语是一个女孩子,脸圆圆的,眼睛大大的,还戴着一副眼镜。人长得不胖不瘦,也不高不矮。她写的铅笔字和水笔字却很漂亮。

  有一次,我们在做语文课堂作业本,我用水笔写得很不好,交上去后只得了个优。而新语的作业得了优加五角星。下课了我去看她的.作业,字写得既干净又漂亮,怪不得她是优加五角星。我问她:“你的水笔字怎么写得这么漂亮啊?”她说:“写铅笔字可以写得用力些,水笔字要写得轻一些。”我说:“原来写好一个字还有秘诀呀!”她说:“对啊!”我感谢她告诉我了秘诀,去试了试,果然很有用。

  人并不是十全十美的,我们都有优点和缺点。我们要向别人的优点学习,弥补自己的短处,取长补短。

学习榜样作文14

  我一直很敬佩我的弟弟,也许你会问我:“你的弟弟都比你小,有什么好敬佩的呢?”别着急,等你了解我敬佩我弟弟的原因,再下结论吧!

  原因一:学习比我认真。弟弟学习一直很认真,从来都不用家长监督着。一放学回家,就认真完成自己的作业。不像其他小朋友那样,一放学就玩、吃东西、看电视·······而且每天晚上都要看半个小时的书,学习比我还勤奋呢!我妈妈也常说:“源媛啊!要是你有你弟弟学习一半的.用心就好啦。”他的字写得也挺好看的,都比我得上我那上三级的表弟了!

  原因二:他比我更懂得谦让。弟弟很会谦让。有一回,妈妈买了一只鸡,鸡里有两只鸡脚。妈妈看看只有两只鸡脚,而我们有三个小孩子(还有我表弟),不好分。便问我们:“现在只有两只鸡脚,你们谁愿意把鸡脚让出来呢?”正当我犹豫这,我弟弟突然站出来,对妈妈说:“妈妈,这次我鸡脚不吃算了,下次吧!”而在其他时候,他也总是谦让着别人。

  哦!忘了告诉你,我弟弟叫纪棠楗。别看他比我小,他可是我学习的好榜样呢!

学习榜样作文15

  相信大家都有一个值得学习的好榜样,这样就可以让自己各个方面更上一层楼。我的好榜样就是一个品学兼优的女孩——吴绍辉。

  在吴绍辉充满稚气的脸上,有两条像月亮一样的眉毛和两只水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴,嘴的上面还有一个小巧的鼻子,长的非常可爱。她不仅长得可爱,而且心灵手巧。

  记得在一次美术课上,马老师要讲第16课:画家凡。高。这一课可真难呀!让我们模仿凡。高画画,比登天还难呢!老师让我们画《星月夜》或者《向日葵》。马老师把4、1班同学的画的画让我们看了一下。在看吴绍辉的画时,我们鸦雀无声。多美的画呀!一束向日葵在阳光的'照耀下徐徐开放,这时的向日葵是多么生机勃勃呀!看见这幅画,让人感到无数的阳光照在自己的心头上。

  这时雷鸣般的掌声忽然响起,我也使劲地拍手,把手都拍红了!吴绍辉还有一个优点:锲而不舍。有一天,我看到她皱着眉头,便走过去看看,原来是有一道题不会。只见她那两条像月亮一样的眉毛紧紧地皱着,嘴撅着。

  我正想提醒一下她,她说:“你不要提醒我,让我自己想一下。”看到她这么认真,我很佩服她这种钻牛尖的精神。她突然间叫到:“我会做了,我好高兴,周一帆!我从没有这么高兴过。”通过我的描述,你觉得她是不是一个好榜样呢?我觉得她是。

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