关于学校的作文15篇(经典)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于学校的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于学校的作文15篇(经典)

关于学校的作文1

　　在上周一，我们忽然接到通知：李老师下周要出去学习。这可把同学们高兴死了，在李老师的严格管理下，许多同学被压得喘不过气，调皮被压在心底，总算李老师要走几天，可以大干一场了。同学非常高兴，我却有些担忧：李老师要走，她的语文课一定会挪到这周来，这周一定苦死了。再说，李老师走后，许多同学一定会发疯，等她回来，我们也免不了挨一顿臭骂，受一些重罚。

　　经过一周语文狂学后，李老师终于走了，果不其然，李老师一走，同学们就疯了。在许多同学眼里，没有了李老师就意味着没有了规矩，许多同学把平时不准带的牌呀，漫画呀都带来读，所有纪律都像灰飞烟灭似的，起不了任何效力。当然，李老发给各方面委员的违规事件记录本上也没少记。而同时，我们班也没少发生一件有趣的事。

　　周一，有一节体育课，老师在做热身运动之前，先让我们围着小篮球场慢跑两圈，这是一个简单的热身项目，两个带队的体育委员汤宽之和黄语同，跑完一圈停下休息时，后面的同学正在跑步，而且注意力不集中，根本就没发现汤宽之和黄语同停了下来，一下撞在了他们身上，后面的同学看不见前面的情况，也没停住脚，结果直到有几名同学倒在体育委员身上，后面的同学才发现，才在那时站住脚。

　　周五，教特色课程的老师过来给我们上第一节课，没说几下就因为需要用黑板而擦掉了花了宣传委员一个中午的.时间画的东西。黑板上面一下化为乌有，照相的宣传委员龙诗若很不甘心，就骗老师说还没照相（其实她已经照了好多张了），老师信以为真，于是拿起粉笔，按照宣传委员尤诗若之前的色彩补了起来，短短几分钟，就把她们之前写的所有字和装饰补好了，看样子跟原来一模一样，我们都在笑尤诗若几分钟能画完的东西她竟花一个中午。

　　李老不在的时候，发生了许多趣事。

关于学校的作文2

　　亲爱的朋友们你们是否来过我们鼎鼎有名，人人皆知的学校——育人小学，我们育人小学坐落在商城东路，坐北朝南，是它为我们的梦想插了双翅膀。

　　一走进我们的学校，只见湿润的泥土气息不住地向我们扑鼻而来，路旁的小花缀满了晶莹的露珠，好似嵌上了一颗璀璨的珍珠，在微风的摆动下摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人，火红的鸡冠花、娇艳的月季，向上攀登的牵牛花，洁白如雪的栀子花……个个争芳斗艳，姹紫嫣红。

　　学校一共有三大栋教学楼，每一栋都是那么的宏伟壮丽，第一栋原先是六年极的大哥哥姐姐们，但随着潮流风范的改进已变成了乡村学校少年宫。第二栋自然是我们四年级的和二、三年级的弟弟妹妹们。第三栋不用说就是五六年级的学生们。可别忘了每一栋都是三层的哟！装的学生们人数可达1800多，全体教师26个，班级28个。

　　教学楼墙面是绿白相间的，白，白得洁白无瑕，绿，绿的春意盎然，教学楼前耸立着一排粗壮的白杨树，像一排威武的哨兵，杨树叶随风摆动，好像在说：“你们要好好学习，我为你们站岗放哨。”

　　每当日落的余晖洒满了整个校园，随着路队整齐的口号走出校门，傍晚的黄昏又开始宁静起来，但还有几盞灯光时不时在黑夜里摇晃着，让我们迈着轻快的步子走进去看看，是那不知疲倦的教师正不辞辛苦的`写着教材。啊！老师您就是永不叫累的园丁，您是知识的海洋，您是文学的宝库，您是燃烧自己照亮我们的蜡烛，您是天下最伟大的人类灵魂的工程师！

　　啊！我爱我们干净整齐的教学楼，但更爱那活泼开朗的同学与老师！我爱我的学校！

关于学校的作文3

　　时光匆匆地流逝，转眼间，我就步入了六年级，回想起以前在母校的点点滴滴，心中生起了感慨……

　　一年级时，我怀着胆怯又激动的心情踏入这所学校，望望周围，这一切都是那么陌生。在操场上打闹的同学，在办公室批改作业的老师，在台上讲话的校领导……我用好奇的目光打量着这里的任何一个细节，一个角落，对校园生活充满了期待。

　　二年级，我已经是班长了，成了老师的得力助手，同学们的好伙伴。在课堂上，我积极踊跃发言，得了不少小红花，看着教室墙上的小红花越来越多，我心中就越来越自豪，那时我下定决心，一定要好好表现，让老师奖励我更多的小红花！

　　三年级，我们的主课程中多了一项“英语”，面对和蔼可亲的英语老师和有趣生动的英语课，我喜欢上了这门功课，也得到了老师的认可，每次单元测试，我都争取拿到满分。而我，也多了学习上的竞争对手，有竞争才有动力！

　　四年级了，我成了学校的大队委员，成了低段的时候一直羡慕的检察人员，想到以前看到神气的检察人员在学校巡逻、扣分，当时我是多么希望自己也是啊！而我真的是其中一员了，我努力着，为学校这个大家庭而出力。

　　五年级，课余活动时间少了，作业增多了，这就意味着我们长大了。我们已经失去了小时候的'活泼淘气，更多的是学习上的比拼。教过我们的很多老师都被调到别处去教书了，和我们同班过的一些同学也转学了，但是，我们三班的友谊更深了！

　　对于马上就要进入的“六三班”，我们要在初中部度过，我们就要离开母校了。怀念母校的一草一木，泪水，不自禁地流淌了下来，母校，我会回来的！

关于学校的作文4

　　在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。

　　走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。

　　再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的`左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。

　　教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。

　　草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组

　　最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的汗水，让青春的活力散布在整个校园。

　　这就是我的学校——城郊二中。

关于学校的作文5

　　20xx年的一天早晨，我坐着火箭飞到我怀念已久的小学—— 一小，现已改名为“侦探小学”。

　　一个扫地的机器人欢喜地对我说：“欢迎来参观我们的侦探小学！”我走进小学，发现这小学由一个看不见的保护装置保护着。

　　我正找操场时，一不小心进了“陷阱”里去了，我的头上直冒“星星”。我站起来，一看，惊呆了——这是有趣了操场啊——游泳场，一个机器人教练正在教小朋友们游泳哩！“咦？篮球场在哪儿？我想要个篮球场，这样好打篮球！”游泳场马上变成了篮球场。原来，这个操场有特殊功能啊！

　　我找到了一位导游，他带我走到了出口。一出去，一座雄伟的教学楼立刻出现在我的眼前。听导游说，这座由“光之粉”做成，中间的'电梯只要说到几层就到几层，整个房子共两百层。

　　我走井一个电梯，说：“一百八十六层！”不到一秒钟，电梯就把我送到一百八十六层楼。我望着196号教室——每个同学的课桌上都放着一台笔记本电脑，这些电脑一年四季都会变色——冬天变成深色，夏天变成淡色，春天秋天变成你喜欢的颜色。老师不再用粉笔了，他（她）们用的都是台式电脑，一个反光机把电脑上的景象反射在粉色的墙上，既美观又实用。

　　外语课，电脑教学生们日语、法语和英语，电脑会帮助大家来学外语。

　　学校的校服能帮助大家的记忆学过的外语，不记得了，它会让你想起……

　　“铃铃铃，铃铃铃……”小闹钟用它那“悠扬”的歌声把我闹醒。多美的梦，未来的世界真美，我知道，真正的未来会更美妙。

关于学校的作文6

　　在学园路上，矗立着一座高大雄伟的学校，这就是我们的学校——江阴市长寿实验学校。我们的学校充满着浓郁的书香气息。

　　走进学校映入眼帘的是启智雕像，上面站着三个人。中间是一位满面春风的女老师，她右手夹着一叠教学书，左手捧着一棵新苗。这位女老师想用智慧的甘露来浇灌我们，让我们茁壮成长。后面的男同学和女同学手拉着手，男同学手里捧了一个足球，他可能在想，在以后的学习道路上，也要多多锻炼，增强体魄，让自己健健康康的成长。女同学望着手中的和平鸽，仿佛在想：只要世界和平，我们才能好好学习，天天向上。

　　早晨，你刚走进学校就能看到东边的喷水池，喷出的水柱就像一个调皮的娃娃，只要你靠近它，它就会把水花溅到你的身上。在喷水池里还有几座奇形怪状的假山，你仔细看的话，会发现，三座假山的是连在一起的呢。听，哪来的动静？我走近一看，原来所有的鱼都聚集在碧绿的荷叶下。

　　在喷水池的北面是励志亭。这座亭子跟普通的亭子没什么区别，六个角，六个柱子，在亭子的中央有一张大理石桌。在学校三年多了，这张大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，马上会感觉到丝丝的凉意直入心间。这里是看书的最佳的选择。

　　教学区是由一幢幢教学楼组成的，它们不是孤立的，而是由长长的连廊巧妙的连成一体。黄墙红瓦的`教学楼在阳光的照耀下，显得格外漂亮。早晨从各个教室传来郎朗的读书声，这是同学们在早读呢。课上，我们认真听讲，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。

　　在教学区的旁边，就是我们的风雨操场。每个星期一，我们就在这里举行庄严的升旗仪式。伴着雄伟的国歌声，我们举起右手，看着国旗和旭日一同升起。红色的塑胶跑道，绿色的田径场，烙下了运动健儿的飒爽英姿。

　　啊，我爱我那高大雄伟的学校！

关于学校的作文7

　　“今天学校组织了往“余家漾”公园春游，请大家拿一些袋子，把学校发的食品装起来”老师兴奋地说。听了老师的话后，随后就是同学们的一阵欢呼雀跃声，接着大家便把食品装了起来，老师又说：“这次春游以小队形式游玩！”说完，便选了8个小队出游，我也有幸成了第八小队的队长。

　　来到了“余家漾”公园，我带领第八小队走进了一片桃林，由于现在是美好的'春天，所以桃花开得如此茂盛。这时，一阵微弱的东风吹过，桃花的花瓣便三三两两地落了下来，其中一些花瓣在空中飞舞，似乎粉红*的蝴蝶在飘荡着，翩翩飞舞地飞着，美丽极了。一些花瓣飘落在了我们的头上，把我们打扮得像蝴蝶仙子一样美丽，让我们兴高采烈。又有一些花瓣飘落到了河里，随着轻快的河水向前奔流着，把小河点缀得五彩斑斓，异常美丽，游人看到了，都赞不尽口。还有一些花瓣落在了……在桃园里还有一些**器材，大家欢快的在树林中玩着，欢声笑语传遍了整个桃林……

　　走出了桃林，我们又来到了一条小溪前，大家见这里风景不错，便决定在这儿休息休息，吃吃东西。我们边吃东西，边观赏小溪中的小虾和小鱼，有一些调皮的同学，还拿着瓶子，到溪边捉起鱼虾来，只见有个同学熟练地拿起瓶子往有鱼虾的地方一塞，瓶子就装满了鱼。可有些经验不足的同学，不仅没有捉到鱼，还失足掉落了水中，弄的裤子全湿了，真是赔了夫人又折兵啊！

　　之后，我们还游览了很多地方如：中心湖、鹅卵桥、绿草林等地方，最后老师来叫我们了，我们才流连忘返，依依不舍地走了。

关于学校的作文8

　　我有一个智慧校园，我在这里不仅学到了丰富的知识，还获得了许多的快乐。

　　清晨，东方露出了淡淡的曙光，美好的一天又开始了，同学们背着书包向智慧校园走去。

　　走进学校，大门两旁有五颜六色的大花坛，花坛中的小花散发着芬芳的香味。看，同学们在教室里声情并茂的读书，这时，小花情不自禁探出了小脑袋，听他们读书，认真地看着，好一派和谐的景象。

　　管乐团的同学，他们站在操场上练习准备比赛的曲目，指导老师正在帮他们指挥着，这个校园都沉浸在音乐中。

　　第一节课，有趣的课堂。首先，老师拿出一个塑料瓶，剪刀，彩纸和双面胶，先把塑料瓶剪成两半，然后取下面的一半，最后把自己喜欢的彩纸贴到上面，一个美丽又实用的笔筒就做好了。

　　第二节课，智慧的课堂。你瞧，同学们在聚精会神地听老师讲课，老师提问题时，同学们会努力地思考，有时还会传来一阵笑声。你说，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的兴趣吗？

　　智慧校园不仅充满了智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有的跳绳、有的玩游戏、有的.在教室里专心的阅读，有的在写作业，各自都在做自己喜欢的事情。我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳一上一下，一个同学接着一个同学跳了过去，我也不知不觉地变成了啦啦队成员为他们加油鼓劲儿，还有一些同学在比赛跑步……下课，在我们的欢声笑语中结束了。

　　放学了，我恋恋不舍地走出了校园。

　　我爱我的智慧校园，这里充满了智慧和欢乐！

关于学校的作文9

　　漫步在走廊四周，我们观察着普普通通的校园，发现校园有了新的变化。

　　从楼上俯视，校园中的树木像一个个绿色的音符，发出“沙沙沙”的音响。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片树叶都是那么的有生机，绿的耀眼，那千万颗水珠亮闪闪的，好像给她们换上了华丽的新衣，准备去参加舞会。“滴答…滴答……”这是水珠们在打着节拍，小昆虫们为舞会唱起了歌，每一位小朋友都是客人……

　　教学楼的墙壁被刷的焕然一新，仔细观察墙壁，可以发现上面一尘不染，让我们觉得赏心悦目。往上走，二楼楼梯中间有一个大的平台，在楼梯的窗子上可以看到刷墙时掉落的油漆，一块粉的一块白的，让平凡的平台显得多姿多彩。楼里面的变化也很大，每一阶楼梯上都有一句古诗，故事旁还配上了简洁的图画和诗句的'名字和作者，让我们在上楼时也可以多学一些知识，而不是打打闹闹的。每一层的墙壁上都贴着许多资料，如“成语典故”、“校徽中的桃花”、“诗经”、“桃花源的由来”“桃花源记”……每一篇资料中的内容都各不相同，有的是关于桃花的小诗、有的是重要的典故、有的是桃花源的由来……平常上楼时我可没注意到有这些知识呢！在楼梯四周，有许许多多的画，用盖子罩着，是以防落了灰尘？是怕还是怕被某个小朋友拿下来玩？还是怕被风刮走？……这些都是小学生的作品，墙壁上还一个个让我们注意上下楼梯的安全提示，是用小动物来装饰的，让整条楼梯都显得很有趣。

　　校园的变化虽然有很大，但是只有细心观察的人才能发现。

关于学校的作文10

　　未来的学校应该是全电脑控制的高科技学校，教室是多变的，里面有许多按钮。上语文课的时候，老师让同学们按课文表演自己喜欢的角色，老师只要摁一下按钮讲台就会变成一个大舞台，让我们在舞台上表演，尽情的展示自己。上数学课的时候，老师讲完课只要一摁按钮，每个同学的桌子上就会出现一台电脑，让我们在网上答题。上音乐课的时候老师只要一摁按钮，教室里的桌椅就会自动消失，我们可以有更大的空间一边唱歌一边跳舞。这样的教室能帮助老师把课讲的更生动，同学们学习的'更投入。

　　我梦想中的操场不是一成不变的，它应该是这样的：未来的操场也是数字化全电脑控制的，它共分五层，第一层是我们原有的常规操场，上面有球场、跑道和乒乓球台等等；下面四层分别按春、夏、秋、冬来划分，到了哪个季节就按哪个季节的按钮，操场上就会出现那个季节最美的画面。春天我们上体育课的时候，老师带我们去操场，老师只要按一下春天的按钮，操场上就会出现一大片土地，我们在土地上种下自己喜欢的果树。夏天的时候老师带我们去操场一摁按钮操场上就会出现一个游泳池，我们在游泳池里快乐的游泳。秋天老师带我们去操场一摁按钮，果子就会出现在我们面前，同学们提着篮子爬到树上尽情享受着丰收的喜悦。冬天老师带领我们来到操场按下冬天的按钮，整个操场白茫茫的一片，我们在雪地里打雪仗、堆雪人欢乐的笑声传遍学校的每一个角落。

　　我希望有一天可以在这样的学校里上课、玩耍，我一定要好好学习长大发明和建造一所这样的学校。我来当校长！

关于学校的作文11

　　我们的校园德化县实验小学，这里的风景美如画，让我向你娓娓道来吧：

　　走进大门，宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间，绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上，踩在那些芝麻大小却又不知名的东西，像是走在了软绵绵的地毯上，十分惬意。同学们在操场上三人一群，五人一伙，在追逐、打闹着，为校园增添了许多生机。操场周围，花草树木成群结队地在一起，那些高大的樟树像一位位士兵，日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花，让校园充满了清新芬芳的空气，真是令人陶醉......在操场中央，一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一，同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式，每当国歌响起，五星红旗徐徐升起，迎风飘扬，它是我心中的一面旗帜，鼓舞着我向一座座高峰攀登。

　　操场旁，有一座如诗如画的假山，假山的水缓缓流淌，清澈见底。一座座假山连绵起伏，却又浑然一体。假山的形状千姿百态，有的像一把利剑，直插云霄;有的像一位皱着眉头的老人，弯腰思考;有的像新生的竹笋，色彩明丽......水里一群群蝌蚪闲来无事，游到东来游到西。你瞧，那些金鱼像一位位害羞的小姑娘，从石缝底下小心翼翼地游出来，好像在说你们是来找我玩吗?这生机勃勃的.景象，真是美不胜收。

　　我们的教学楼雄伟壮观、气派大方，我们的教室宽敞明亮，整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀，使校园弥漫着浓浓的学习气氛。有人说：我们的校园是仙境、天堂!这话一点也不为过，我能在这美丽的校园学习、生活，真是三生有幸!

关于学校的作文12

　　学校是我们探索知识的乐园，是陪伴我们成长的摇篮，更是我们另一个温暖的家。在学校里，我们互帮互助，和谐共处，留下了一张张温馨而快乐的倩影。

　　下课铃声欢快地响起来，操场上热闹极了：跳绳的，踢足球的，打排球的，玩游戏的都已经各就各位。欢声笑语早已充满了校园。

　　我们班同学也冲出教室，自觉地在走廊上排列成一支整齐的队伍。几位同学低着头，弓着腰，撑着腿排在最前面。他们在干什么？原来是跳马！

　　队伍有序地前进着。瞧，那儿有一只灵巧的“燕子”！她双手撑在马上，用力一推，腾空一跃，一气呵成稳稳地立在了走廊上，博得了同学们阵阵掌声。那些跳马大师还不时地变换着新花样：一会儿单手支撑跳，一会儿选一匹最壮实高大的马来跳。不管“马儿”如何变幻大小，他们都能帅气落地，总会投来大家羡慕的眼神，热烈的掌声和欢快的加油声。笑意在同学们的'脸庞传递，笑声在美丽的校园流淌。

　　在激情四射的加油声中，同学们玩得更起劲了。咱班的“小不点”也助跑起跳，稳稳支撑，腾空跃起，谁知旁边跑过一匹“野马”，“小不点”从“马上”滚落下来，一阵刺耳的尖叫声划过了天花板：“呀！流血了！”我这啦啦队员连忙冲进人群。几位同学正围着她，小心翼翼地搀扶着站起来。她的眼里噙满了泪花，嘴角渗出了一些血水，牙齿也是鲜红的，脸上挂满了痛苦的表情。她用手捂住受伤的嘴，我心想：“糟了，该不会磕掉牙齿了吧？”大家关切地问长问短，并把她送进老师的办公室。此时走廊上安静极了，大家都焦急地站在办公室门外等待着。不一会儿，嘴唇涂满药膏的“小不点”出来了，她感激地朝大伙儿笑了笑。大伙儿也舒了一口气：幸亏只是膝盖撞着牙齿，磕破了嘴唇。

　　在这美丽的校园里，小伙伴们互帮互学，共同成长。谁不感觉轻松愉快？谁不喜欢这温馨而和谐的家园呢？

关于学校的作文13

　　使人聪明的学校是培养人才的沃土。这里树立了多少支柱，树立了为祖国贡献自己一份力量的信心。

　　我更爱我的家庭和学校。她让我明白了做人的道理。她让我更加自信。她教我尊重他人。我的学校并不华丽，但她给我留下了许多美好的回忆。在我的印象中，我的学校总是如此美丽，甚至学校里的每一株草、每一盆花和每一棵树都深深地印在我的脑海里。

　　走进学校，你会看到郁郁葱葱的草地，挺拔的树木，净化灵魂的感恩之石，还有五颜六色的小花。它们是如此的微不足道，但是我们的学校不是这些微不足道的树的组合吗？只有有了它们，我们才能有学校和阅读的声音。

　　我爱我的学校和学校的环境。各种各样的花草树木可以使空清新，可以使我们健康，可以使学校有更多的笑声。环境是我们自己创造的。它是我们劳动的见证，是我们劳动的果实，是我们汗水的.结晶。

　　我爱我的学校和学校里的鸟。在这里，有多少鸟在这里安家，有多少鸟在这里行走，有多少鸟在这里飞翔，有多少鸟在风雨后变得更强壮。这些鸟和我们一样，学会在这里生活，学会独立。春天，万物苏醒，鸟儿又回来了。他们不担心这里的食物和衣服，因为吃同学买的面包屑足以让他们生存。因为一些鸟需要面包屑，它们可以帮助它们的同学。吃面包的学生不能吃面包，如果他们丢了面包又浪费了，他们会把面包给鸟吃。这是帮助鸟类的一种乐趣。扫地板的学生让鸟吃，因为面包屑太小，扫不动。这有助于学生扫地和鸟类。这真是两全其美的好方法。然而，有些鸟不吃面包屑，它们该怎么办？不能让它们饿死，不然鸟就聪明了，知道去树上的洞里找虫子吃，这也是一举两得。

　　我喜欢我的学校和学校里的蜻蜓和蝴蝶。当花朵盛开时，蝴蝶在空游戏中与蜻蜓玩耍时采集蜂蜜，与它们一起玩耍，一起玩游戏。看！他们是多么幸福啊！就像生活在天堂。

关于学校的作文14

　　我爱我的学校，因为它很美。瞧，黄色的教学楼，绿中带红的花池，几棵又壮又青的大树，还有很多的体育器材，同学们在课间时可以尽情地玩耍。

　　春天：小草绿满了校园，大树突出了小芽，小黄花、小红花都赶来了，小鸟也从北方赶来，像赶集似的飞来，汇成了一副热闹祥和的图画。

　　夏天，大树像一把把巨伞为同学们遮阳挡雨，让同学们在树下欢快地游戏：跳绳、打球，看书，下棋，好不快活。

　　秋天：树叶黄了，落叶子像飞舞的`黄蝶，悠闲地舞蹈。又高又蓝的校园上空中，一排排雁子往南飞，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，好像是在列队向我们告别，告诉我们明年春天它们还会回来的。

　　冬天，所有大树都落叶成顶了，虽然外面很冷，校园显得有点冷清。但依然没有拦住同学们玩的热情。课间，我们一样做游戏：挤油、跳房子、踢球、老鹰捉小鸡，看，老师也加入了我们的长绳的跳跃中，她的头发随着跳跃的起伏而纷飞不定，老师跳的那么专业，我们玩的更欢了。

　　今天，我们班有一个小主持人排练。老师请有三组同学上来排练。第一组，练得还可以，就是声音小，不够洪亮，缺乏感染力。第二组，他们总动来动去，一点都没有主持人的形象，老是像条虫一样动来动去的，哪有这样的主持人在主持节目的时候像只猴子似地跳跃不定的？对观众不够尊重嘛！最后一组他们最好，他们的声音洪亮，抑扬顿挫，收放自如，听，黄继敏同学的声音就像专业主持人一样，婉柔，动听，连老师也没棒极了。好羡慕啊！我也要好好学，争取当一个优秀主持人。

　　一次，我班最幽默狡诈的人——罗俊宇对我纠说：“小莫，你知道这几行字怎么念？”我拿过纸条扫了2秒钟就大声念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起来：“小莫说他是一只大^v^。”我听完气得大叫着：“我要打死你。”最后大呼上当。

　　我喜欢我的学校。它不仅美丽，还可爱。我为自己能在这样快乐的环境中学习而感到骄傲。

关于学校的作文15

　　我是薛家中心小学五年级的一名学生，我在薛小生活学习了4年多的时间，我深深地爱着我的学校。

　　我的学校是美丽的花园。早晨，当第一缕阳光洒进校园的时候，给红白相间的教学楼镀上了一层金色，把露珠照耀得熠熠生辉。徐徐轻风唤醒了青青的竹林，唤醒了池中的睡莲，也唤醒了水中的金鱼……一切都是那么美好。走进校园内部，里面别有洞天，处处都是风景。庭院里，错落有致的绿植、点缀其中的雕塑、潺潺流动的溪水，使得校园美丽又宁静。听，教学楼传来了琅琅的读书声；看，书吧里有同学静心看书的身影。这书香使得校园充溢着醉人的芬芳！

　　我的学校还是蓬勃的乐园。大课间活动的时间到啦，寂静的校园突然沸腾起来了。同学们有的跳绳，有的拍球，有的扔沙包……一个个大汗淋漓，脸上洋溢着快乐的笑容。我们还可以在操场上放风筝，打排球，举行运动会；在农场里种花草，逮蚂蚱，偷摘还未成熟的毛桃；在任何一个角落里发发呆，看看书，与好朋友说说悄悄话……你想怎么玩就怎么玩，只要记得去上课、写作业，没人拦着你。

　　我的学校更是温馨的家园。我的学校是个大集体，老师和同学们互相帮助，十分友爱。在我伤心难过的时候，我的老师会关切地询问；在我做不出难题的.时候，我的同学会主动为我解惑；当我犯错的时候，我的老师会狠狠地批评我；当我退步的时候，我的伙伴会及时鼓励我……我们还伸出援助之手，帮助生活有困难的小伙伴、慰问社区孤寡老人，这些活动让我懂得了自己的责任，感受到付出的快乐。生活在这样温馨的家园里，我感到幸福极了。

　　花园、乐园、家园，我热爱我的学校——薛家中心小学！

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