老师作文范例[4篇]
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
教师,一个平凡的职业。但在我眼里,它是那样的崇高、伟大。人们总是说老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;老师是石级,承受着学生一步一步踏实向上的攀登,直至达到光辉的顶点。在我身边,就有一位这样的.好老师,她就是我的语文老师——马老师。
马老师在教学上一丝不苟;在生活上,对我们无微不至;在业余时间里,又像我们的大姐姐一样,同我们一起玩耍。这样的好老师,有谁又不去尊重她、热爱她呢?
马老师不像别的教师,在教学中有她的独特之处。她不是死板的教学,而是运用通俗易懂的手势,自然甜蜜的微笑,恰倒好处的语言,巧妙地在我们面前打开了一扇窗户,把我们带入五彩斑斓的知识的海洋。所以这样学习我们根本不累,而且还十分开心。每次语文考试,我们班的语文总成绩都是全年级佼佼者。
马老师对我们无微不至。记得有一次,早上集体晨会的时候,我突然感到十分难受,头晕、恶心、站不稳。顿时,我两眼发黑,就什么都不知道了……当我醒来得时候,发现自己正躺在马老师的怀抱里。当时我心想,好像躺在妈妈的怀抱里啊!我抬头看了看马老师,马老师正用着急的眼光望着我,见我苏醒过来,她长长地吸了一口气。马上又拿来面包让我充饥,还给我倒了一杯热气腾腾的白开水给我。我当时心里真想对马老师说:
“马老师,您真像我的妈妈!”
马老师不仅是我们的老师,还是我们的大朋友呢!在课间十分钟里,她总是同我们一起玩些有趣的游戏,例如:跳长绳,踢毽子,扔沙包等。让我们感到十分快乐!
马老师是一名教师,一名普普通通的人民教师,她值得我尊重的地方太多了。我长大以后,也要做一名像马老师那样让别人尊重、爱戴的人民教师!
老师作文 篇2
我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!
我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说:郭少伟海拔约1米,地势太低了。说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说:这就是‘高原啊,海拔极高!哈哈哈。大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!
我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很
好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他神仙。数学老师每次上课都会带着他那戒尺来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,
老师的'戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是仙尺。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!
老师作文 篇3
老师,我的好老师,感谢您!您如明亮的烛光,照亮我前行的路;您如耀眼的阳光,射进我的心灵。感谢一切,感谢上天能让我遇见您,我最敬爱的数学老师——李老师。
再勇敢的人,也有绝望的时候,再坚强的人,也有脆弱的时候。再自信的人,也有失望的时候。当你疲软的双腿横跨在失败与成功的门槛;当你的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出,化作午夜的风景;当你的心如刀割般的绞痛时,你的眼睛在期盼什么?你又是怎样在寻找瑰丽的风景,聆听身边的足音?此时,多么希望有人能扶一把,鼓励一下。我对数学课十分反感,已经养成了知难而退的习惯。然而,他却使我对学习数学的态度彻底转变,他讲课时幽默风趣,眼神总是充满期待与鼓励。那种感觉一次次撞击着我的心灵。经过和老师长时间的接触,我便更加敬佩老师。李老师为了调动我们的学习积极性,想了很多办法,制作出许多有趣贴近课堂内容的课件,让我们更有兴趣地学习知识。他设计情景表演,比如,做圆锥,让我们大家动手做实验。他的招式不计其数,谁也猜不到他下一环节干什么。因此,他总是给我们带来惊喜。老师从来不让我们死记硬背那些定义与概念。而是领着我们进一步去了解那些难懂的数学知识。拿他的话来说,就是角度站得高一些。莫非他有“神力”,竟能让我们产生那种急着去获得知识的力量?将一道简单的题加难,再加难。直到我们怎么也想不出来的时候,也许是由于得意,他会露出神秘的笑容。接着,稍微一点拨,就使我们恍然大悟。
有时,我会想我们的李老师去教语文或政治,一定会非常精彩。因为他总是用美妙的语言描绘抽象的数学天地,再由一道题讲到一个人的品性及社会。他给我们的感觉并不是为数学而上课的,而是教会我们怎样做人。他的年龄虽然比我们中的任何一位学生都大十几岁,可谁也别想耍个小花样骗过他,学生再先进的作弊方式,也逃不过他的锐眼。而他除了一遍遍强调要做一个诚实的人以外,从来没有批评过谁。
他非常辛苦,除带我们班,教我们数学外,还要同时教两个班的'物理课,可他从来没有叫过苦,喊过累,总是充满激情和喜悦。他对待学生公平,公正。我们不仅把他当做老师,同时也把他当做我们的长辈和朋友。
在此,我要向你献一首诗,来表达我对你的敬爱:你如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地。而我们允吸着细雨茁壮成长。你如秋天的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷。而我们得到了丰收的硕果。
老师,在我最黑暗的人生道路上,是你为我点亮了一盏明亮的灯,在我迷茫的人生道路上,是你做了我的引路人。在我坎坷的人生道路上,是你为我指明了前进的方向,是你给了我一双坚强的翅膀,让我在知识的天空里翱翔!
你就是我心目中最好的老师,你虽然没有明星那样帅,但在我心中永远俊朗,永远年轻。
最后,我深深地感谢我的老师,我一定踏踏实实的学习。用优秀的成绩来回报您!我真诚的祝愿我的老师:桃李满天下!我愿成为你生命中一道风景,在你的带领下走过一片美丽的晴空!
老师作文 篇4
人一辈子,会遇到许许多多的老师,但是我印象最深的是我的钢琴老师聂老师。
还记得我第一次上钢琴课的时候,我不想上,大哭大闹,在地上打滚,妈妈急得没办法。聂老师温柔地说:“孩子?老师给你弹首曲子好吗?”说着就弹了起来。我渐渐地被优美的曲子吸引了,停止了哭闹,静静地欣赏着。我说:“老师真好听。我要是能弹出这么好听的曲子就好了。”聂老师摸摸我的头说:“孩子,只要努力就一定会可以。”从此我踏上了学琴之路。
我每周都去聂老师家里上课,一天又一天,我学会了哆瑞咪发嗦啦西和一首又一首乐曲。说实话,学琴是枯燥的,我也有厌倦的时候。记得快考七级的时候,有一首曲子有点难,我怎么也弹不顺。当时我真的想放弃了,不由自主地发起了脾气,差点把书撕了。聂老师不但没有生气,反而心平气和地的`说:“孩子,坚持一件事很难,放弃一件事情很容易。任何成功都不是随随便便取得的。你想想之前的辛苦付出,不能让自己后悔!”我听了聂老师的话渐渐平复了情绪,重新投入到练习中,最终我顺利通过了七级考试。
聂老师,谢谢您!您不仅教会了我弹钢琴,还教了我不少做人做事的道理。
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