- 相关推荐
师说的重点句子
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧,借助句子,我们可以更好地表达。那么都有哪些类型的句子呢?以下是小编为大家整理的师说的重点句子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师说的重点句子1
1、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
古代求学的人一定有老师。老师,是(可以)用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
2、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
生在我前面,他懂得道理本来(就)比我早,我(应该)跟从(他)把他当作老师;生在我后面,(如果)他懂得的道理也比我早,我(也应该)跟从(他)把他当作老师。我(是向他)学习道理啊,哪管他的`生年比我早还是比我晚呢?
3、道之所存,师之所存也。
道理存在的地方,就是老师存在的地方。
4、是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!
因此圣人更加圣明,愚人更加愚昧;圣人成为圣人的原因,愚人成为愚人的原因,大概都出在这吧?
5、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
6、彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。 那个人与某人年龄相近,修养和学业也差不多。以地位低(的人为师)就实在令人羞愧,称官位高的人为师就近于谄媚。
7、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
因此学生不一定不如老师,老师也不一定比弟子强,听闻道理有先有后,学问和技艺上各自有专门的研究,像这样罢了。
师说的重点句子2
1、韩愈自小以儒学为正统
2、位卑则足羞,官盛则近谀。
3、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
4、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
5、是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!
6、余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
7、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
8、人非生而知之者,孰能无惑?
9、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
10、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
11、爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
12、惑而不从师,其为惑也终不解矣。
13、师者,所以传道受业解惑也。
14、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
15、是故圣益圣,愚益愚。
16、无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。
17、韩愈生活的时代儒教受到冲击
18、弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
19、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
20、师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。
21、韩愈“传道”其实是儒家之道
22、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
23、道之所存,师之所存也。
24、圣人无常师。
25、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
【师说的重点句子】相关文章:
《师说》赏析09-28
《师说》说课稿03-01
英语常用单词句子重点03-28
家长对老师说感谢的句子08-29
我最想对老师说的祝福句子11-06
感恩节的给老师说的句子10-16
我看《师说》08-05
《师说》教学反思11-20
师说说课稿12-01
关于师说作文03-01