学会珍爱生命演讲稿

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学会珍爱生命演讲稿

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编收集整理的学会珍爱生命演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学会珍爱生命演讲稿

学会珍爱生命演讲稿 1

各位老师，各位同学：

　　大家下午好!

　　生命是何等神奇！它犹如大海中的一颗颗小浪花，微小却不可忽视；它也像夜空中闪耀的夜明珠，璀璨而伟大。

　　父母抚养着我们，赋予了我们珍贵的生命。每个人只有一次生命，它是如此宝贵。有些人懂得珍惜生命，让它焕发出无限的精彩，并创造出属于自己独特的人生轨迹。而另一些人却因为生活中的挫折而轻易地放弃了他们年轻而宝贵的生命，这种行为真令人痛心!那么时间又是什么呢?

　　你曾亲眼见过一棵被压在沉重石块下的小草吗？它渴望着阳光，无论上面的石块有多重，石缝有多窄，它依然努力地蜿蜒生长，顽强地冲向地面。它的根深深扎入土壤，嫩芽勇敢地挺立，这是一种不可抗拒的生命力量，令人难以阻挡。小草的.生命力量是如此强大...

　　没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不停止的顽强的生命之力。

　　生命就应该像小草一样，无论在任何环境下，都要顽强向上，永不低头。只有这样的生命才能展现最精彩、最有意义的价值。时间是生命的流逝，它一去不复返，因此我们必须珍惜这宝贵的光阴，努力学习，长大后为祖国贡献自己的力量。正如那句谚语所说：“时间如流水，一去不能回。”如果我们热爱生命，就必须珍惜时间！

演讲人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

学会珍爱生命演讲稿 2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产。这都在向我们诉说着生命的`真谛，是什么力量让他们变得伟大？双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让他们变得如此熠熠生辉。

　　生命如明灯，短暂而珍贵。世间无人能自诩长生不老，因此每个人都应该懂得珍惜与发挥生命的真正价值。

　　珍爱生命，热爱生活，不只是说说而已，我们要付诸实际行动。作为小学生，热爱生活就意味着热爱我们的小学生活，不要只是抱怨生活节奏过快，因为我们正处于一个竞争激烈的时代，我们没有其他选择。与其试图改变一切，不如先改变自己，努力跟上学校的步伐，紧跟学习的节奏，做到“行动有条不紊，生活有序快节奏，学习高效率，做人出类拔萃”。

　　珍爱生命，热爱生活意味着我们要珍惜眼前的一切，包括我们所拥有的优质学习环境、和谐的同学关系以及良好的班级氛围和学风。这些都是取得出色成绩的重要保障，而我们也需要努力去营造和珍惜它们。一个友善的微笑、一个肯定的眼神，都能给人带来温暖和力量。彼此之间鼓励和支持，在学习的道路上互相扶持，我们将无愧于辛勤付出的成果。

　　珍爱生命，热爱生活，我们要求自己跟随内心的真实需求，不受庸俗之风的干扰。我们远离诱惑与引诱，拒绝攀比穿戴名牌服装和追求美食佳肴。作为小学生，我们应该专注于做好本职工作，严格遵守校规校纪，以正确的日常行为准则作为行动指南。我们时刻将学习置于首要位置，努力提升个人素养，始终保持崇高的品质，并保持积极乐观的心态。

　　同学们，让我们携手爱心，为清河实小的明天努力奋斗吧！珍爱生命，热爱生活，让我们用真情温暖每一个人的心田。

学会珍爱生命演讲稿 3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　伴随着一声响亮的啼哭，你来到了这个世界，一个崭新的生命诞生了。你的降临给世界带来了无尽的宝藏，从此刻开始，许多人都注视着你，期望你茁壮成长，因为只有拥有生命，我们才能欢歌笑语。生命是构成五彩斑斓世界的基石。然而，人的生命却是如此脆弱，不可复制，即使微小的伤害也可能导致生命的残缺和终结。因此，“珍惜生命，注意安全”必须成为我们永恒的主题。

　　作为学生，在一年的大部分时间里，我们都生活在学校及其周围这个人口密集且狭小的环境中。安全问题一直是我们关注的重点，因此国家相关部门制定了专门的法律和条例来保障安全。调查显示，在我国，中小学生因各种危险而导致死亡的人数相当于一个班的人数。如果我们不重视增强安全意识，把生命当作儿戏，后果将不堪设想：交通事故如猛虎般袭来；火灾频发，夺去了许多生命和财产；食品中毒造成了多起悲剧；疾病、溺水、坠楼等事件也给许多家庭带来了伤痛。血腥的报道令人胆战心惊，悲剧的场景令人痛心。所有这些都源于对安全意识的淡漠和责任心的缺失。一个个像鲜花一样的生命，在瞬间凋零，给社会、家庭、亲人和同学们带来了沉重打击。我们失去了太多太多的宝贵生命。难道只有失去之后才能觉醒吗？难道我们不应该反思吗？对生命的关爱需要行动起来！

　　悲剧不能重演，生命没有第二次。我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生道路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。在校内外要遵守各种安全规范。走路时小心地不滑;上下楼时，不拥挤;不滑栏杆;打球和活动时防止碰撞摔倒;注意食品卫生 ;加强体育锻炼，增强体质，防止疾病侵入。珍爱生命，远离;同学之间团结友爱，不打架，不恶语伤人，不闹情绪;不逞强好斗。特别要注意交通安全，走路行车各行其道，遵守规则。出门旅游要小心谨慎。在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身能力和条件，采用适当的`方法，不提倡青少年去盲目见义勇为，造成严重后果。

　　亲爱的同学们，也许你们怀揣着各种梦想和远大志向，但是我们都应该明白，生命是一切的基础。只有拥有健康的身体，我们才能去追求自己的理想。没有健康，其他一切都将成为泡影。因此，我们必须保障自己的安全，只有这样，我们才能将理想变成现实。期待听到你们的修改后的回复。

　　在这个世界上，有太多事物经历了轮回，但生命却只有一次。因此，我们每一个人都应当珍惜并充分把握自己的生命。无论是为了自己的未来，还是为了亲人，我们都应该高度重视安全，努力使自己过上健康快乐的每一天。愿我们能在灿烂的阳光下平安成长，享受幸福的生活；愿生命的源泉永不枯竭；愿幸福的花朵绽放在每个角落；愿平安永远陪伴着我们。

　　谢谢大家。

演讲人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

学会珍爱生命演讲稿 4

同学们，老师们：

　　大家早上好！今天国旗下的讲话是“珍爱生命学会自护”。

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？那就让老师来告诉你吧！今天是全国中小学生“安全教育日”。

　　有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年,我国建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

　　说道这里，也许你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然，，在我们的校园里、在我们的身边存在着许多安全问题，需要引起大家的高度重视。

　　现象一：近段时间，我们许多同学喜欢在学校门口购买路边小摊贩的凉拌食品或物品，觉得既方便又便宜。却不知道这些食品卫生不合格，内含大量致病菌，尤其是这学期，天气炎热，苍蝇又多，风又大。哪些摆在路边的食品的卫生更得不到保障。这样的食品吃了，极易出现呕吐、恶心，腹痛、腹泻等不良症状。

　　现象二：上周星期一，四年级的`同学在上体育课是，部分男同学趁体育老师不注意，就比赛丢石头玩。当一位男同学用力把一块小石头扔出去时，恰好另一个男同学迎面跑过来，“啪”的一声，小石头把这位男同学的鼻梁骨给打伤了。幸亏没伤到眼睛，假如，再扔偏一点，那这位同学的眼睛也许就废了。

　　现象三：上周星期三早上第二节课件休息时，几个低年级的小朋友，在教学楼前的彩砖地板上玩“背人”游戏。正在他们玩得兴起时，一个快速奔跑的高年级同学冲过来，“啪”的一声，把玩“背人”游戏的四个小朋友撞到在地。其中撞到在地的一个小同学把一株长得茂盛的毕业花树的两根枝桠给折断了。多么可惜呀！两根小树枝就这样在同学的手下失去了宝贵的生命。更为可怕的是，假如小树枝把我们玩耍的小同学给弄伤了，那问题就严重多了。

　　现象四：上周我们学校开始实行“减负”方案，规定同学们早上进校门的时间是7：45，下午进校门的时间是2：00以后。可有部分同学不按学校的规定到校，有的早上六点钟就来到了学校的大门口；有的中午一点左右就逗留在校门口。由于学校大门不开又闲着无事可做，有的同学就在校门口追逐打闹，有的横穿马路到学校对面的小卖铺没东西吃，极易发生不安全事故。

　　针对以上存在的问题，为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望同学们能认真做好

　　第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性。

　　第二、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　第三、要注意校园内的安全问题。上下楼梯时，要按顺序走。不要蜂拥而上，不要推推搡搡。课间休息时，不要玩危险的游戏活动。

　　第四、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到卫生条件极差的小店去购买不卫生的食品吃，更不要买裸露在外的凉拌食品吃。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

　　第五、要注意交通安全。每天按学校的规定时间到校，不要自行提前到校。养成中午午休的好习惯。同时要遵守交通规则:过马路时，要左右看看，没有车辆时，才穿过马路。上学、放学路上不要追逐打闹.

　　第六、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　同学们、老师们，希望通过今天早上国旗下的讲话，能在全校营造一个“珍爱生命，学会自护”的良好氛围。祝愿全体师生每天都能“平平安安到校，高高兴兴回家”。我的讲话完了，谢谢大家的倾听！

学会珍爱生命演讲稿 5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我发言的题目是：珍爱生命，远离危险，学会自护。

　　同学们，每天清晨，当你高高兴兴地背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱……此时此刻，你是否感到生命的可贵！是啊！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限希望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们的学校才变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。

　　据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多个，也就是说平均每天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失，最大的一个因素就是“不注意安全”“不懂自护。不注意安全，哪怕是小小的玻璃碎片，也会酿成大祸；不注意安全，哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。

　　珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能筑牢安全屏障，确保我们的生命安全。为此，我代表舜都小学少先队四中队全体同学，向全校同学发出如下倡议：

　　⒈严格遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停、二看、三通过”。

　　⒉课间文明休息，不打闹，不追逐奔跑。

　　⒊上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。

　　⒋参加强度较大的体育活动、劳动，遇身体不适或有先天性疾病的.同学应及时向老师汇报。

　　⒌在平日活动过程中要自觉注意人身安全，学会自我防护。

　　⒍放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。

　　⒎不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。

　　⒏不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不与陌生人讲话，不结交不良青少年。

　　同学们，让我们珍爱生命，远离危险，学会自护，把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长、开花结果之时，我们收获的必将是更多的幸福与安宁！

　　最后，祝同学们学业进步，身心健康，幸福快乐！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

学会珍爱生命演讲稿 6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是高一（2）班的李晓丹。

　　今天，我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。

　　以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象，总觉得只要自己过好每一天就可以了。直到最近学习“三生教育”，回顾祖国历经一次次的磨难，看到人们经历一次次的坎坷，才让我深刻体会到了这三个词的真正含义。

　　对于个人而言，再也没有比生命更重要的东西了。有了生命，才能学会生存的本领；学会了生存的本领，就影响着人们的生活方式和生活质量；生活的方式又直接决定着生命的价值。这三者是互为条件，相互依存的。

　　生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。

　　生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的生存过程。生命的意义，在于过程的质量，在于生存的价值，在于生活的品位。

　　生命对每个人来说并不是永恒的，生命中的每一时刻都在向死亡移动。XX年的雪灾和千年难遇的汶川5 。12地震，XX年的猪流感，还有XX年的旱灾和青海玉树的4。14大地震。这一切的一切，对很多人来说，生命是一个会戛然而止的不确定状态，所以我们一定要抓住生命的每一瞬间，利用好生命中的每一天。

　　很多人一辈子忙忙碌碌，要说他不努力吧，他比谁都努力，起早贪黑，拼命工作，然而努力了半辈子，却没有看到他有什么结果，无论在经济上还是在时间上，他都没有获得什么成就，更谈不上对生活的享受和感悟，唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影，终于有一天，他发现了自己最大的悲哀———他自己只是为了生存而象牛一样活着。

　　仔细想想，人生真的是一场旅程。有的碌碌无为、无所事事、一事无成；有的是为了别人眼里的社会形象而活着，终其一生没有为自己的感受而活过；有的渡过的是放浪形骸（hai）、玩世不恭的一生；当然也有大彻大悟，视俗世、名利如粪土的大悟之人……

　　不论我们选择什么样的.生活方式，我们都应该为自己的选择无怨无悔。记得有这样一句话“生活比生存更广阔”。是的，我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存，不论我们在什么样的生存状态，我们在谋求生存的同时，还应学会体味生活，学会感悟生命；学会欣赏人生旅途靓丽的风景，感受宇宙万物自然的奥秘；在春华秋实的四季交替中，体味这人生旅途中的百味变化。

　　生命、生存、生活的意义就是活着。

　　生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国。

　　生命是生存和生活之根本；生存着才能使生命得以延续，才能继续生活；生活是为了生存，生存是为了生命的延续。所以，为了来之不易的生命，我们必须好好生活，使自己很好地生存下去。

　　生命是我们得以生存和活下去的基础，活着，真好！然而，人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。

　　我们这一代青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习，在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

学会珍爱生命演讲稿 7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的主题是：《热爱生命，学会生活》。

　　我相信生命在不断的演进中逐渐消逝。这会使人无意识地忽略时间的存在和生活带来的快乐。在漫长的生命岁月中，我们会遇到大小各异的困难，有些困难甚至会让我们一时无法逾越，几乎让人想要放弃生命，然而...在生命的历史长河中，这些困难算得了什么呢?不要因为暂时的挫折而对生命怨言满腹，平静安宁的人生是不可能的，每个个体都有着自己的遗憾，有些个体还将经历无法预测的灾难。没关系！摔倒了，受伤了，爬起来继续前行，生命的日子仍然光彩照人，我最喜欢的一句话是：“只要能看到明天的太阳，就会有希望存在！”

　　我们应该怀着一颗感恩的心来看待生命的经历，只有这样才能真正释怀。感激风雨的洗礼，使我更加珍惜晴天的宁静；感激灾难的'降临，让我更懂得平凡生活的可贵；感激病痛的折磨，让我更加珍惜健康的身体；感激失去的经历，让我更深刻地明白拥有的珍贵。

　　“生命虽然脆弱，我却要坚强地活着！”尽管每个人的存在如同一粒沙，微小而渺茫，但对于每个个体而言，都是独一无二的。无论遭遇怎样的困境，都不能放弃对生活的追求，我们应该善待生命，珍惜人生。

　　美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒!

演讲人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

学会珍爱生命演讲稿 8

老师们、同学们：

　　生活就像洋葱，你每剥开一层，就会流下眼泪。快乐源于内心，简单让人纯净。我感谢在我成长的路上每一个遇见的人，因为有爱，所以快乐。

　　心中有爱，人就不会枯竭，人生道路上一定会有明灯闪现。就会让自己被感动和感动别人。对别人有爱，对别人有恩，这是你一辈子的财富，是寄存在别人那里的财富。不求回报，但我坦然，快乐。

　　“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！

　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

　　“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的`生活中便有了一处处动人的风景。

　　人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母的种种恩惠，将一切视之为理所当然。

　　人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

　　感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，我们永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。

　　在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融和许多的不满与不幸。感恩，使生活变得更加美好。

　　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。让我们怀着一颗感恩的心去看待一切吧！

学会珍爱生命演讲稿 9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产。这都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让他们变得如此熠熠生辉。

　　生命是短暂的，没有一个人敢保证自己长生不老，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。

　　珍爱生命，热爱生活，不只是口头上说说的，我们要将其转化为实际的行动。作为小学生，热爱生活即是热爱小学生活，不要只是埋怨生活的快节奏，毕竟我们正处于一个竞争时代，我们别无选择。企图改变一切，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍，做到“行动军事化，生活快节奏，学习高效率，做人当一流。”

　　珍爱生命，热爱生活，要求我们要珍惜眼前的一切，珍惜我们所拥有的良好的`学习环境，和睦的同学关系，良好的班风与学风，这都是取得优异成绩的重要保障，而这也都是需要我们去努力营造的，去用心呵护的。一个善意的微笑，一个肯定的眼神，无不给人以温暖、力量，彼此之间，学习之中，又何愁学业无成?

　　珍爱生命，热爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事，严格遵守校规校纪，以日常行为规范为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保持一颗高尚，积极乐观的心。

　　“爱心汇甘泉，真情暖心田。”同学们，珍爱生命，热爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!

学会珍爱生命演讲稿 10

各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，学会感恩》。

　　阳春三月，草长莺飞，生命也如春花怒放般美丽。人的生命只有一次，是父母的给予和上苍的恩赐，生命本身就是一种幸福。人活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好,承载了那么多的责任与意义。但是，在我们的社会中却经常发生不尊重生命，漠视生命，摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示，我国每年约有28.7万人自杀死亡。还有一则数据：全国有800多万青少年上网成瘾，每天约有一半多的时间用来上网，打游戏。看到这些触目惊心的数据，怎能不叫人心疼震惊，想到那些如流星般陨落的鲜活生命和白白浪费的.青春年华，又怎能不让人扼腕叹息？

　　孔子曾说身体发肤，受诸父母,不敢毁伤,孝之始也，我们身体皮毛是父母给的，我们必须珍惜它，爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件，所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。

　　人需要对自己负责，更要对父母对社会负责。那些自杀的人，那些整天沉迷于网吧，耗费生命光阴的人，你们是否记得，是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学；你们是否记得，是谁在深夜为你掖好被角；你们是否记得，是谁多年养育了你，给了你生命的权力？你有什么理由和权利擅自折断自己的生命之花，肆无忌惮地浪费宝贵的青春年华？

　　放下心中的愤慨，让我们冷静地思考部分青少年漠视生命摧残生命的缘由。我认为原因有很多，主要是他们缺少一颗感恩的心。

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，这些浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常忘记了感恩。

　　谁言寸草心，报得三春晖。涌泉相报，以恩报德，中华绵延多年的古老成语，告诉我们的是感恩。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况我们人类？感恩，是每个人应有的基本道德，是做人的起码修养。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反应，是一种生活态度。它需要你用心去体会，去报答。在父母劳累后递上一杯暖茶，在老师生日时送上一张卡片，在同学失落时奉上一番问候与安慰------一个人，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会珍惜生命。

　　时光如梭，岁月如剑。不知不觉，我们学校已迈入了六十岁的征程。60年来，学校领导以身作则，勤勤恳恳，学校老师，任劳任怨，薪火相传，共同铸就了一中60年的辉煌。再回首，我们当感激这60年的积淀，我们当珍惜这60年的传承，让我们在这阳春三月，以感恩的心努力学习，回报父母；以感恩的心，沐浴阳光，珍爱生命！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

学会珍爱生命演讲稿 11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　曾经，我对于生命、生存、生活这三个词的理解并不深刻。我总是认为只要能过上每一天都过得不错，就算是达到了目标。然而，最近我开始学习“三生教育”，回顾了祖国历经的磨难，见证了人们一次次度过坎坷的经历，这才让我真正领悟到了这三个词的意义所在。

　　从个人的角度来看，生命是最重要的。有了生命，我们才能学会如何生存；而学会了生存的技能，又会影响我们的生活方式和生活质量；而我们的生活方式直接决定着我们生命的价值。这三者相互依存，互为条件。

　　生命是无比宝贵的，它的美好与脆弱并存。特别是在“独生子女”时代，一个家庭对于生命的'态度更加珍视，因为生命不仅代表着希望和未来，也象征着幸福生活的篇章。

　　生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的生存过程。生命的意义，在于过程的质量，在于生存的价值，在于生活的品位。

　　生命对于每个人来说都是有限的，我们所经历的每一刻都在不断地向着终结逼近。无论是某年的大雪灾，或者千年难遇的5.12地震，亦或是某年的猪流感、干旱和大地震，对于很多人而言，生命都是一个不确定的状态，可能会突然戛然而止。因此，我们必须珍惜生命中的每一刹那，充分利用好每一天。

　　许多人终生奔波努力，要说他们不勤奋，那是冤枉他们了，他们比任何人都更加勤奋，每天迎着朝阳起床，挥洒汗水，拼命工作。然而，他们努力了半辈子，却没有看到任何成果的出现，无论是在经济上还是时间上，他们都没有取得任何成就，更谈不上享受生活和体味人生。唯一能看到的只是他们每天为了生存而忙碌的身影。最终，有一天，他们发现了自己最大的悲哀：他们只是像牛一样为了生存而活着。

　　仔细想想，人生真的是一场旅程。有的碌碌无为、无所事事、一事无成；有的是为了别人眼里的社会形象而活着，终其一生没有为自己的感受而活过；有的渡过的是放浪形骸、玩世不恭的一生；当然也有大彻大悟，视俗世、名利如粪土的大悟之人……

　　无论我们选择何种生活方式，都应该对自己的选择充满信心和无怨无悔。我相信“生活远不止于生存”。是的，我们的生活绝不能仅仅局限于求生存，无论我们身处何种境况，我们都应该在追求生存的同时，学会享受生活，领悟生命的真谛；学会欣赏人生旅程中美丽的风景，感受宇宙万物自然的奥妙；在四季更替的循环中体味人生旅途中百变的滋味……

　　生命、活着，是我们存在的意义。生命是根源，生存是支撑，生活则是追求的目标，最终的责任在于促进社会的进步，为祖国的繁荣而努力。

　　生命是我们存在和生存的基石，活着的感觉真是美妙！然而，人类不可避免地要面对死亡，从生命开始那一刻起，我们就与死神展开一场持久的战斗。因此，活着并非易事。

　　我们这一代青少年，生活在幸福的时代里，享受着繁荣的红旗下。我们正处于人生的黄金时期，应该更加珍惜光阴、珍爱生命、学会适应并热爱生活和学习。在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献自己的力量！

学会珍爱生命演讲稿 12

各位评委、观众：

　　大家晚上好！

　　我是xx号，来自xx班的xx。今天我要演讲的题目是珍惜生命、学会感恩。

　　生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的。海伦凯勒曾经说过：我在那短暂的三天时间里，不可能看完我要看的全部事物，只有当黑暗重新降临时，我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美妙的回忆，以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西，它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。

　　麻木的生活很长一段时间，像荒草一样肆意生长。以前的我说：我会在世界遗忘我之前将世界遗忘，这样便不会有太多的悲伤。现在的`我说：就算全世界都遗忘了我，我也不会遗忘自己。曾经、我就像是生活在戏剧里的人，把自己的悲伤无限的放大。总说自己有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一起痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间，我们有选择快乐的权利，只要你想，你就可以让自己很幸福。

　　经历了许多挫折和困难，每一次都让我汲取到一些教训。我时常陷入犹豫和担忧之中，但这也使我变得坚强却又脆弱。我希望能细心地呵护周围的每一份幸福，哪怕它微不足道。因为那是我所拥有的。曾经我非常喜欢向日葵，无论是开心还是伤心，我总会本能地仰起头，脑海里涌现出向日葵灿烂的笑容，告诉自己要像向日葵一样，坚定地仰望，阳光就在顶上。

　　我将温暖替换为夜晚中的每一句晚安，微笑等待幸福的到来。我的梦想深埋在金色的向日葵花中，撒下希望，培育幸福。下一世，我想成为一株向日葵，生长在阳光的掌心里。我的心向着阳光，无畏悲伤，用微笑拥抱每一缕阳光。我始终向着阳光前行，从未改变。在内心中种下一株向日葵。当黑夜降临时，释放自己的光芒。

　　如果我能拥有三天的光明，那将是对生命的珍视和对生活的感激。即使人生再长也无法与浩瀚的宇宙相比，我们如同微尘一样渺小。但是，我们拥有思想和态度，就算只有三天的光明，我相信我们仍然能在尘埃中绽放出绚烂的花朵。世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。幸福也存在于世间，只是缺少感恩之心。只有怀抱感激，才能发现生命的美丽和动人之处。

学会珍爱生命演讲稿 13

各位老师，各位同学：

　　早上好！今天我演讲的题目是<珍爱生命>。

　　世界万物，生命是最为宝贵的，没有生命就没有一切，失去生命意味着失去自我，失去享受生活的权利。每个人只有一次生命，我们无法预知生命会在何时、何地以及何种方式终结。然而，伟人留下了丰碑，哲学家留下了深邃的思想，诗人留下了魅力非凡的情感，画家留下了珍贵华丽的遗产……所有这些都在向我们展示生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？贝多芬失聪却创作出世界名曲，霍金坐在轮椅上却是勇士，司马迁遭受宫刑后却愤而著书……是什么力量让他们如此坚强不屈？嗯，那就是生命本身，生命所具备的.炽热力量，使他们闪耀着耀眼的光辉。

　　生命如明灯，短暂而珍贵。世间无人能自诩长生不老，因此每个人都应该懂得珍惜与发挥生命的真正价值。

　　同学们，让我们携手爱心，为清河实小的明天努力奋斗吧！珍爱生命，热爱生活，让我们用真情温暖每一个人的心田。

学会珍爱生命演讲稿 14

各位老师，各位同学：

　　每个人都只有一次生命，这是父母给予的，也是上苍恩赐的。生命本身就是一份无比宝贵的礼物。无论面对怎样的困难和痛苦，我们都应该珍视生命，怀着感恩的心态来接受生活所赋予的一切。

　　人生，就像一条奔腾的河流，只有遇到阻碍才会激起美丽的浪花。在我们的人生旅程中，不如意的时候往往占据了大部分。我们难免会面临挫折和困难，也难免会经历惊涛骇浪的瞬间。但是，如何能够保持乐观豁达的心态，如何能够保持积极向上的态度，这需要我们拥有宽广的胸怀和宽容的气度。因此，我们应该学会在逆境中坚定自己的意志，从平凡的生活中领悟真谛。

　　学会面对挫折，才能成为一个真正坚强的人。挫折既可以让我们沉默不语，也可以激发我们的光芒。要想继续前进，就得懂得淡化挫折带来的痛苦。正如巴尔扎克所说：“挫折和不幸是天才进步的台阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”他的故事告诉我，逆境才能彰显勇者的意志，强者才能主宰自己的生命。没有经历过艰辛与困难的磨练，又怎能领略阳光大道的美丽呢？没有经历过挫折的考验，又怎能感受到胜利与成功的喜悦呢？无论遇到怎样的挫折，请相信这是上天给我们的锻炼。走过去，你会发现自己的人生更加完整，你的意志更加坚定，你的态度更加冷静，你会更加珍惜身边的一切。

　　生命的旅程短暂而美丽，只有拥有生命才能真正享受生活的乐趣。在生活的洗礼中，我学会了如何成为一个积极向上的'人。无论面对困境和挑战，我都会放飞自己的梦想，因为前方等待着一片湛蓝的天空。即使身处坎坷的泥泞之中，我也能闻到花香鸟语；即使遭遇惊涛骇浪，我也能欣赏暴雨舞动的美丽。因为生活告诉我，唯有通过选择，才能给受伤的心灵点亮一盏明灯。生命赋予我们神圣的使命和责任。如果我们对生活怀有感恩之心，生活也将回报我们灿烂的阳光。感恩让我们在失败中看到进步的空间，在不幸中得到安慰和温暖，并激发勇气和前进的力量。

　　“宠辱不惊，看亭前花开花落"想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此美好。面对挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因为你所逃避掉的只不过是一时的痛苦，而你却要为此付出一生。珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑面对每一次挫折。让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌。

学会珍爱生命演讲稿 15

老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，学会感恩》。

　　人的生命只有一次，是父母的给予和上苍的恩赐，生命本身就是一种幸福。人活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好，承载了那么多的责任与意义。但是，在我们的社会中却经常发生不尊重生命，漠视生命，摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示，我国每年约有28.7万人自杀死亡。还有一则数据：全国有800多万青少年上网成瘾，每天约有一半多的时间用来上网，打游戏。看到这些触目惊心的数据，怎能不叫人心疼震惊，想到那些如流星般陨落的鲜活生命和白白浪费的青春年华，又怎能不让人扼腕叹息？

　　孔子曾说“身体发肤，受诸父母，不敢毁伤，孝之始也”，我们身体皮毛是父母给的，我们必须珍惜它，爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件，所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。

　　人需要对自己负责，更要对父母对社会负责。那些自杀的人，那些整天沉迷于网吧，耗费生命光阴的人，你们是否记得，是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学；你们是否记得，是谁在深夜为你掖好被角；你们是否记得，是谁多年养育了你，给予你生命的`权力？你有什么理由和权利擅自折断自己的生命之花，肆无忌惮地浪费宝贵的青春年华？

　　放下心中的愤慨，让我们冷静地思考部分青少年漠视生命摧残生命的缘由。我认为原因有很多，主要是他们缺少一颗感恩的心。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，“涌泉相报，以恩报德”，中华绵延多年的古老成语，告诉我们的是感恩。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况我们人类？感恩，是每个人应有的基本道德，是做人的起码修养。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反应，是一种生活态度。它需要你用心去体会，去报答。在父母劳累后递上一杯暖茶，在老师生日时送上一张卡片，在同学失落时奉上一番问候与安慰——一个人，只有懂得感恩，都会懂得付出，才会珍惜生命。

　　同学们，让我们以感恩的心努力学习，回报父母；以感恩的心，沐浴阳光，珍爱生命！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

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