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爱心树作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的爱心树作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱心树作文 篇1
今天,我读了一本叫《爱心树》的书。
这本书讲了一棵大树和一个小男孩的故事,这个小男孩小时候每天都来到大树底下和大树一起玩。他有时候采集树叶给自己做王冠,有时候爬到树干上荡秋千,饿了就吃树上的苹果,累了就在树荫下睡觉……小男孩非常爱这棵大树,大树也非常喜欢这个小男孩。时光流逝,小男孩渐渐长大,他再也不会天天和大树一起玩了,大树感到很孤独。后来有几次小男孩来看大树,大树每次都非常开心,它每次都高兴地说:“孩子,爬到我的身上荡秋千吧!吃苹果吧!到树荫里来吧!……”但是男孩没有答应大树的'要求,还在忙自己的事。男孩长大了,需要钱,要娶个妻子需要房子,到远方去需要一条船。大树就给了他身上的苹果、树枝、树干,自己只剩下一个老树墩,但是大树还是很快乐。慢慢地那个男孩变老了,走不动了,他最后来到树墩旁,大树还是非常高兴地叫他坐到树墩上好好休息。
读完这本书,我被大树的爱深深感动,它为了这个小男孩献出了自己的一切,我想:书中的那棵大树不就像我们的爸爸妈妈吗?我们不就像书中小男孩吗?有时候妈妈唠叨我们,我们就会冲妈妈发火。现在我懂了,妈妈这样做只是关心我们,爱我们。今后我一定做个懂事的好孩子,不再惹爸爸妈妈生气了,我要跟他们大声说:“爸爸妈妈我爱你们!”
爱心树作文 篇2
男孩做到了树桩上,树好快乐。
忽然,一种感觉从男孩的脑子里颤动了一下,然后,男孩问大树:“大树,我拿了你的苹果,树干和树枝,我都觉得好快乐,你为什么会坦然接受呢?”“因为我喜欢你啊,为了一个我喜欢的人做事情,我当然愿意了。”“那你有没有想过这对你不公平呢?”“为什么会不公平呢?你拿走我的.苹果,卖了一些钱,你还买到了玩具,你多高兴,我也高兴。你把我的树枝拿走,盖了一栋房子,结婚又生孩子,你也很高兴,我也很高兴。你拿走我的树干,做成了一艘船,开创了你的事业,你高兴,我高兴。这几件事你高兴,我也高兴,我没感觉的不公平啊!”“现在我老了,你也老了,不知道什么时候就会离彼此而去”“孩子”说道。“我现在什么都没有了,我觉得对你还有一些惭愧。”“不,大树,”孩子说道“你把一切都给了我,我一切的一切都是得益于你,应该惭愧的人是我,而不是你,要不是我,你现在还是挺拔、参天的大树,就不会变成一个光秃秃的树墩,是吗?”“孩子,你错了。当我喜欢上你的时候,我就已经决定把我的一切都奉献给你,你想要什么,我就尽量满足。这样,我也会很快乐。我现在虽然只是一个光秃秃的树墩,但是我现在很自豪,很骄傲,因为我把我的一切都奉献给了我爱的人,我快乐。孩子,我现在快要死了,也没有什么东西给你了,现在我求你一件事”“请你说。”“我现在只剩这个树墩了,请你把树墩做成棺材,我想死在你的身边,这样,我就满足了。”男孩把它做成了棺材,树,走了,孩子也死在给予他一切的树旁边……
爱心树作文 篇3
我家有一棵名副其实的“爱心树”,她的一举一动都能感动许多陌生人。
“爱心树”只有9岁,长着一双大大的丹凤眼,两弯浓浓一字眉,身子苗条,五管精巧得就像是哪个巧手工匠专门雕刻出来的。她就是我的妹妹。
这是一个老掉牙,土掉渣的故事。有一回,我俩独自出门挤地铁。“哦,怎么这么多人啊!”我眉头紧皱,心里小声抱怨了一句。也许是得来的位子太不易了,竟没有一个人愿意给我们让座。
站了好一会儿,腿都发软了。终于挨到了一对母女下车,哦!太好了呀!我拉着妹妹飞一样地冲过去坐下,有位子坐真舒服!
过了几站,上来了一位老爷爷,他是一个残疾人,走起路来一脚重一脚轻。我本能地想让座,但这座来之易,究竟让不让?经历了一番思想斗争,我决定不让了,把他当空气,而一边的妹妹却站起身,走到老爷爷身边,张开她那樱桃小嘴:“老爷爷,您来坐我这儿吧。”我拉拉她,小声说:“为什么要让座啊?你的座位也来之不易呀。”妹妹不理我,只是白了我一眼,两只手抓着他的一只手,一步一步地朝她那得来不易的“宝座”上走去,她的`小手拉着老人那粗糙的大手掌。小又细的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。刚把老人安顿好,妹妹就黑着脸把我拎起来,一个比我小的男孩抱着小熊坐了上去。还对我笑了笑。
我妹妹不高兴地指着墙,墙上贴着一句常见的标语“把座位让给有需要的人。”我低下了头。
这就是我的妹妹——一棵行走的“爱心树”。
爱心树作文 篇4
森林中有一棵苹果树,她有一个朋友,是个小男孩。小男孩会用她的树枝荡秋千,爬她的树干,摘她的苹果吃,他们都很快乐。
可小男孩在慢慢长大,后来他走了。
很多年男孩回来了,此时的他已经是个年轻人了,树好快乐,她说:“快来呀,吃我的苹果,用我的树枝荡秋千吧!来爬上树干......”男孩却说:“我想要钱,你有钱吗?”树沉默了一会儿,快乐地说:“那就拿走我的苹果吧!”于是男孩拿走所有的苹果,树好快乐。
很多年后男孩又回来了,此时他已经是个中年人了,大树期待地说:“来吧!爬上我的树干用我的.树枝荡秋千吧!”男孩不耐烦的说:“我只想要房子!”大树有点难过,但她很快高兴起来说:“那你把我的树枝看去吧!我的树枝可以盖房子。”男孩砍下了大树所有的树枝,拿去盖房子了。
时光飞逝,一天,年华老去的男孩回来了,树温柔地说:“孩子,快来呀,给我说说你这些年过的好吗?”男孩说:“我现在好伤心,只想坐船离开这里去远航......”树忧伤地说:“那你砍了我的树干去坐船吧!”男孩砍了树干坐船走了。
树好快乐,但并不是真的。
很久很久以后,男孩回来了,树抱歉的说:“对不起,我没有什么可以给你了,我没有苹果了,也没有树枝了,只剩下一个光秃秃的树根了。”男孩说:“我现在吃不了苹果了,荡不了秋千了,更爬不了树干了,我现在只想静静的坐着。”树很高兴,赶紧挺直腰板说:“快坐吧!”男孩坐了下来。
树好快乐!
爱心树作文 篇5
今天,我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人,不能贪得无厌,要懂得感恩。
文中的小男孩说:“我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”大树让小男孩摘下它树上的苹果去卖掉,得了钱。大树满足了小男孩的需求;又一次,小男孩说:“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去,做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求;又过了几天,小男孩说:“我需要一条船,驾着它到远方,离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的树干,做了条船,小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求;小男孩远航回来了,他说:“我累了,我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上,大树再一次地满足了小男孩的'需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱,但小男孩却从没有想过要回报大树。
读完了这篇文章,我如梦初醒地想到:我跟小男孩毫无差距。每天早上,我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐,我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时,我只是自己享受美味的早餐,从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西,父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我,而我却不懂要回报父母,只知道一味的索取。
从今以后,我要做一些力所能及的事来回报父母,再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。
爱心树作文 篇6
谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀!
我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书,女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵,多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢?女儿说,她不理解大树为什么对男孩这么好?男孩为什么老是不高兴?不理解大树什么都不需要,大树自己什么都没有了,连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了,这正是天才的谢尔大叔的高明之处!阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后,才更加理解父母对自己的那份爱心,才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候,郑重地送给她一本,让她用成长的经历,用“心”来读懂这本书;我还要在下次回家的时候,给自己的父母献上这么一本,我要告诉二老,自己早就读懂了这份爱心,只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里,天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的.表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白,如平常说话的形式,带有叙述性;它的曲调简单重复、多半没有旋律,节奏平稳,有很多低音线条和有力的节奏,而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁,但给人留出广阔的想象空间;虽然平白,但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击;虽然忧伤,但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重,人生就有多重,爱有多深,人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。
爱心树作文 篇7
男孩慢慢地坐下了,现在的男孩已经不是一个男孩了,可是老树墩依然叫他男孩。
男孩对老树墩说:“老树墩朋友,你为什么现在还叫我男孩,我觉得你应该叫我老人。”老树墩说:“那是因为我和你从小就是朋友,一直到现在,所以我可以叫你男孩。”这时,老树墩问了男孩最后一个问题,那就是:“男孩,现在我还可以帮助你干一些什么?”男孩回答道:“我并不需要什么东西了,只是希望和你一起玩到和你一起死,这样,我们不管走到哪里都是朋友。”“我也希望是如此,我们永远都是朋友。”大树说道。于是两个人就做好了共同的发誓,一定要永远在一起。男孩和老树墩都沉默了一小会儿。
这时,男孩开口说话了,“老朋友,我其实非常对不住你,是你让我从小一直到大有了那么多东西,不管是什么你都会努力实现。我总是想你索要东西,可是你就没有向我索要过任何东西,这让我很感动,是你,让我拥有了许多。我衷心的感谢你。”老树墩说:“哪里哪里,我们两个是好朋友,好朋友之间就应该相互奉献,遇到困难一定要帮助另一方,这样才算是真诚的朋友。我给你奉献我很快乐。”老人说:“以后我也要想你奉献一些东西,哎!可是我们都已经老了,我的`老胳膊老腿都快不中用了,我最大的愿望就是和你做朋友,这辈子竟然遇到个这样的朋友,我真是享福了。”“我也是这么认为。”大树墩回答道。
不久,大树和男孩的生命就走到了尽头,男孩的子女们都为大树埋葬了,他们也希望和大树墩的子女们和睦相处。
爱心树作文 篇8
从前,有一棵大树,她是一棵苹果树,她非常喜欢一个小男孩,因为小男孩每天都到她身边玩:他有时抓着树枝荡秋千,有时在树荫下打盹,树很快乐。 有一天,男孩来了,树高兴的让他玩,但他摇了摇头,说要钱买玩具,树让他摘走了她身上所有的苹果,男孩带着苹果高兴的.走了,树很高兴。过了很长时间,男孩又来了,树高兴极了,还是让男孩上来玩,男孩说他要成家立业,需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了,树很欣慰。一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分,依然让他玩,男孩还是摇头:“我老了,想造船离开这里。”树让男孩砍断她的树干去造船,男孩完成了心愿,离开了这里,看着男孩远去的背影,树很高兴,可是……多年后,男孩又回来了,树很抱歉的说“抱歉,孩子,我现在没有苹果,没有树干,也没有树枝了。”“没关系,我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来,树感动得热泪盈眶…….有一棵大树,春天我们倚着她幻想,夏天我们靠着她谈心,秋天我们绕着她收获,冬天我们依着她看雪,这棵树,就是我们的父母。当我们长大的时候离开他们,只有当我们有求于他们或遇到麻烦时,我们才会回家……亲情无价,从我们咿呀学语到入校求学,我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心,他们为之高兴,为之担忧,甚至整夜整夜的睡不着觉!家是温暖的港湾,家是呵护心灵的庇护所,我们每个人都会这样说,可又有谁能这样惦记自己的父母呢?
爱心树作文 篇9
男孩坐了下来,树好快乐。
“树,”男孩说道,“我以前向你索要,是因为我想实现我心中的理想。现在,我把我想做的都做完了,我需要一个让自己安静下来的地方,所以我又来找到了你……我把一切都完成后才发现,你在我心中是多么的重要。我无法离开你,因为是你陪伴我长大,又陪伴我变老。”
“你走的时候,我一直认定有一天你还会再来,因为我知道,你需要我,你愿意和我在一起。即使我会被你慢慢的遗忘,但是我会在你心中的角落,等你需要我时,你就会找到我的。”树幸福地微笑着,“我在等你,等你需要我的时候,我会把我的一切奉献给你。”
“可是,”男孩觉得奇怪,“我什么都没有给过你。”
“不,你给我的东西远比我给你的要多得多,你给了我无穷的快乐。只要想到你,我的心就会被快乐充满。”树说。
“我现在感到身体好无力,远远没有年轻时的力量和活力了。树,你能给我快乐吗?”男孩问。
“你现在一定就是快乐的。”树微笑着,“你和我依靠在一起,你的心里一定和我一样快乐。”
男孩没有说话。
“树,我想,和你在一起,真的'有以前说不出的快乐。以前,我得到我想要的东西时没有这样的快乐;我盖好了房子时没有这样的幸福;我去开创事业时,心中没有这般的喜悦,但是,和你在一起时,是我最幸福的时刻。”男孩的脸上出现了和树一样的表情——幸福。
树说:“你的生命是无法和我的生命作比较的,现在,你老了,也许不久,你就要死了。但是我可以活很长很长时间,我也可以重新长出树干,长出树枝,再结出苹果。但是,没有你,我好孤独。”
“树,我想留下来陪你。”
爱心树作文 篇10
美国的第32任总统罗斯福在小的时候,因为患病,而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,罗斯福的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫自己的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么突然萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的.那棵树早点儿死去。因此浇过一两次水后,再也没去理它。
几天后,罗斯福再去看他栽的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且长出了几片新叶子,与兄妹们栽的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,给他买了他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
一天晚上,罗斯福躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都丰晚上生长,何不去看看自己栽的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,他一切明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流。
爱心树作文 篇11
成了老人的男孩坐到了树墩上,树墩非常的高兴。
男孩说:“树呀,我真的不知道怎样才能感激你?”树墩说:“男孩,其实你不用感激我,因为你的长大和懂事,其实就是最好的感激与报答!”男孩对树墩说:“谢谢你,苹果树,你给予了我很多很多,在我想买玩具的时候,你把你的果实全部都给了我,让我去买玩具。”树墩说:“男孩啊,不要感谢我,你带着我的果实,我帮助了你,这并不需要报答啊!”男孩说:“在我想盖房子的时候你把你的`树枝全部都给了我,让我盖了一座属于我自己的房子,我真的没有报答你呀!”树墩说:“男孩,我真的非常高兴,因为你不在的日子里让我感到了孤独,当你来到时,我真的非常快乐,我愿意奉献我的树枝!”男孩继续说:“在我很伤心的时候,是你给予了我你的身体——树干,让我造了一艘船,开创事业,我不明白,你为什么要给予我这么多呢?”树墩说:“男孩呀,我虽然失去了我的树干,但是我帮助了你,我非常的高兴!”男孩又说:“树墩呀,到了最后你仅仅剩下了一个树墩,为什么你还很多快乐,就因为你帮助了我吗?”树墩说:“不仅仅是你帮助了我,你慢慢的长大了,我很快乐,虽然你慢慢的变老了,但是看到你,我就会不再孤独了!”男孩说:“树呀树,当初我和你一起玩是因为我喜欢你,可是······可是,现在长大之后,我在很多地方都用了你,而你却不图回报,那我为什么不感激你呢?难道就因为你看见我就不会孤单了吗?”树墩说:“男孩呀,是的,就是因为这些我就不需要你的感激!”男孩说:“那么我们以后不会再分开了!树······”
树真的很快乐很快乐······
爱心树作文 篇12
在太阳的见证下,我们“小手牵大手”与父母同植了一棵棵“爱心树”。
昨天,我和阿姨一起去了南村镇七星岗植树。在植树的过程中我品尝到了劳动的快乐,至今想起,还兴奋不已。
首先,我们乘坐一辆大巴从广场出发。我们很快就到达了目的地,然后,我们排成二十一行,笔直地站着,一群脸上挂着欢悦的笑容的父母正带着期盼之情准备享受亲子同乐之趣。
我们终于可以进去了。在一群深山丛中,我隐隐约约地看到一排排躺在地上的“粗树苗”,我就要准备把它永远埋在我们热爱的土地上。我们小心翼翼地走着,曾楚锋同学在我面前带路,我们一直沿着小径走进我们植树的地方。我终于看到我心仪的树苗了。我大步奔跑着过去,一边大喊让江楚琳同学也跟过来。我与江楚琳一同扶起那沉重的树苗,把它移到树洞的中心去。然后,我拿起铲子,一点一点的把泥土均匀地放到树洞里去。我觉得速度还不够,所以我干脆将铲子扔到一边,从隔壁取过一根树枝,用树枝好过用那不大不小的小铲子。我的速度明显快了,手的频率也开始增加,尽管不少泥土滚到了我的脚边,但我也无暇注意这一点点小小的瑕疵,只是狂把泥土挪移到树洞里去。
过了一会儿,我的树洞里开始变得满满的,阿姨也奉劝我们不要再挖土进去,于是,我们转入了下一个环节:踩土。踩土总觉得怪怪的。但是这是植树的`必要程序。因为只要你踩土,土就会变得硬起来,然后我们再视情况决定需不需要再加一些土上去。树苗在我们的呵护下已经能自立在土中。我们的树是最快立起来的。我为我们的树而感到骄傲。
看着“爱心树”已在春风中挺立着,我对之露出了会心的笑容……
爱心树作文 篇13
小男孩的索取,与大树的给予形成了鲜明的对比。
读完《爱心树》,给了我很大的启发。每当大树给予小男孩一样东西时,大树为什么总是很快活?我带着这个问题,反复思考了很久,再联想到自己在生活中给予别人时,心头总是愉悦的,这也许就是“予人玫瑰,手留余香”的含义吧!想来想去,最后把思想定格在了一句话上:给予是快乐的!
大树给予小男孩是那么慷慨,就像我们的父母对待我们一样!父母为我们操碎了心,有人还觉得那是理所当然!父母凭什么要养育我们,凭什么要对我们百依百顺?他们甚至可以抛弃我们,对我们不理不踩,不管不问!可是他们却并没有这么做,毕竟血浓于水,亲情的力量是巨大的!他们一生一世都在为我们担心,最后头发白了,年龄大了,人也不中用了,他们唯一的依靠就是自己的儿女,如果孩子都不管自己了,那么他们肯定会孤独,肯定会伤心的'!我读了这篇文章,就更加坚定了长大后要孝顺父母!我们就好比那个不断索取的小男孩,父母就是那颗不断给予的大树,我们要懂得感恩,懂得回报!不做一个不折不扣的“乞讨者“。
人类是索取的小男孩,地球是给予的大树,人类不但索取,甚至还危害地球!如果人类不及时悬崖勒马,那么人类赖以生存的地球将会毁于一旦!地球没有了,那人类又会在哪里呢?
《爱心树》这本书让我懂得了回报,懂得了珍惜,懂得了感恩,让我受用无穷!
《爱心树》在我的心里烙下了深深的印记,我对它非同一般!因为它里面不但有文字和图片,还有许多做人的道理。我最喜欢的经典作品非它莫属!
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