幼儿园消防安全工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的幼儿园消防安全工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园消防安全工作总结1
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作,为了强化幼儿园的安全工作,增强教职工安全意识,确保幼儿快乐健康成长。我园根据XX区消防大队领导的要求,在全国第21个消防日来临之时,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将消防安全工作汇总如下:
一、消防安全管理工作
1、建立健全组织机构:
消防安全责任人:王XX(园长)消防安全管理人:李XX(副园长)
2、落实了安全责任制
制定了各岗位消防安全职责,消防安全责任人,安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。
3、建立、完善、落实了消防安全规章制度
建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作奖惩制度》。
4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查,对过期和报废的灭火器进行处理,并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好。
二、认真做好各项检查,填写好消防安全记录
根据上级消防安全指示精神,我园开展了每日一小检查、每周大检查、每月一总结的方法,针对幼儿园各项设施进行全面的安全大检查。同时,我们对检查的结果进行记录,并要求同查人员一起认真填写排查记录。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各种隐患。
三、消防安全宣传教育工作
1、我园将消防安全纳入一日教学内容,每学期都开展消防安全主题活动,通过主题活动加强教师和幼儿的消防安全知识,同时还开展了“消防安全演练”活动,在活动中让教师和幼儿知道当火灾发生时如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由来》《发生火灾怎么办?》《危险的东西我不碰》《消防知识问答赛》等活动。园领导和教师们还组织幼儿进行了实战的消防演习――“逃生”,小朋友在教师们的组织下从各个通道进行“逃生”,教师们在组织“逃生”过程中,提醒幼儿用毛巾捂住嘴巴,弯腰低头快速下楼梯,到操场上的'安全地带。
2、我园以班级为单位,建立消防安全宣传教育活动室,为幼儿播放《火灾预防与自二、加强对师生员工的防火,防震安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到发生火灾及地震时会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会组织人员疏散,会自救逃生。
3、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。
4、保障安全疏散通道、安全出口畅通,安全疏散标志、消防设备处于正常状态。
5、组织教职工、幼儿开展防火防震演练(4月下旬随机一天进行)。
6、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。
7、使消防安全工作有计划、有检查、有预案,把消防工作落实到实处。
8、制订和完善消防安全事故应急处理预案,密切配合有关部门做好消防安全事故处理工作。
总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能。消防安全重在防范,我园教职工将积极参与齐抓共管,共同做好消防工作。
幼儿园消防安全工作总结2
本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提升师生安全防范能力,保证学校、师生生命的安全。
一、重视,提升消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放到首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提升全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,掌握灭火的`知识与技能,了解幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度,加强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
幼儿园消防安全工作总结3
根据《合阳县教育局有关幼儿园冬季安全工作检查的通知》精神,为切实加强冬季幼儿园安全管理和防范工作,有效预防幼儿园发生各类安全事故,保证师生安全。结合我镇幼儿园的实际,我们组织人力对全镇3所幼儿园的安全工作进行了一次全面检查,现就有关工作总结汇报如下:
一、领导重视,积极排查
我镇中心小学立即成立了幼儿园冬季安全工作检查领导小组,雷立锋校长任组长,学幼专干吕培生任副组长,成员有学校相关领导、幼儿园园长,于XX月中旬对全镇3所幼儿园(金峪镇中心幼儿园、雁村幼儿园、金峪镇东街幼儿园)的安全隐患进行一次全面排查,重点是活动室、学生和教师宿舍取暖设施,校车、园舍、食堂和人员密集场所消防设施等。对发现的安全隐患登记造册,及时整改。
二、切实加强安全教育
检查小组每到一处,都要求幼儿园要针对气候严寒和雨雪天气增多的实际情况,抓紧开展一次以防范灾害天气,预防交通事故、拥挤踩踏、消防安全、食品卫生等为重点的安全教育活动,提升学生的安全防范意识和自我保护能力,加强安全意识和责任意识,做到防患于未然。
三、加强取暖措施,防止幼儿冻伤
通过检查,我们发现,全镇3所幼儿园都备齐备足了必要的取暖物资。中心幼儿园、东街幼儿园采用空调取暖,雁村幼儿园电暖气取暖,所有幼儿园采暖设备运转正常,另外,各幼儿园教室的其他设施安全正常。防止了师幼因寒感冒或冻伤的`发生。
四。加强上下学交通安全
金峪镇中心幼儿园、雁村幼儿园所有幼儿由家长接送,东街幼儿园部分幼儿由校车接送。我们检查了校车手续、行驶证、驾驶人的驾照、行驶路线,接送幼儿数量、随车管理人员情况等,并告诫园长和驾驶员严禁出现超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按等交通违法行为。要做好校车的维修保养,保证车辆处于不错状态,坚决杜绝校车“带病上路”。建议雨雪天气不接送幼儿。
总之,全镇3所幼儿园园长对安全工作都比较重视,责任明确,分工具体,没有发生任何安全事故。
幼儿园消防安全工作总结4
为切实做好我园冬季安全工作,坚决遏制重特大安全事故,结合我园实际,我园绽开了一系列的活动,现总结以下:
1、工作目标及内容:建立健全学校安全责任制,广泛发动全园师生做好冬季安全工作,全面排查整治安全隐患,确保校园安全。
2、成立了领导小组:组长:园长部署学校安全工作详细要求。副组长:副园长负责检查教室责任人落实工作状况。保安负责学校治安安全、食堂安全。成员:各班教师及保育员每天负责教室及寝室内门窗和线路的检查,保证每天人走断电。厨师负责厨房内线路的`检查,保证每天人走断电,并负责厨房设备及消防器材的维护。学校保安职员负责园内线路的检查,发觉题目准时向园长汇报。教师及保育员教师负责本教室消防器材的维护和楼道等消防器材和体育设备的维护。
3、工作详细措施:
(一)准确落实学校安全责任制。一是在冬防期间适时组织了消防安全检查;二是连续推行学校消防安全标准化治理,依法落实消防安全责任,建立健全了消防安全自我治理、自我检查、自我整改机制,确保全园消防安全。
(二)切实绽开了冬季安全大检查。一是针对园内薄弱环节,每月绽开一次消防安全检查;二是结合学校防火工作实际严格绽开了五查(即查疏散通道、安全出口是否是畅通;查消防设施是否是正常运行;查各室是否是符合消防安全要求;查逐日巡查工作是否是落实;查师生经过消防安全教育和培训后,对消防学问把握状况)。
(三)切实加大火灾隐患整治力度。在仔细做好五查的同时做好了教室、寝室、储物室、图书室、电脑室、户外活动场地、食堂的寻常监管,强化责任、细化措施,杜绝火灾事故的发生。
(四)切实加强消防安全宣传教育。利用多种情势对学生进展了假期安全教育,包括防火、放电、防食品中毒、交通安全、禁放烟花爆竹、制止到坑河滑冰等。还利用学校的安全博客对师生、家上进展了培训教育,切实增加师生的安全意识和自防自救力量。
幼儿园消防安全工作总结5
为了加强我园消防安全管理,确保园所无消防事故发生。我园开展了一系列内容丰富、形式多样的消防安全活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防知识和逃生技能,确保园所的教育教学工作顺利进行。现将本次活动总结如下:
一、加强领导,机构健全
园所领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。
二、高度重视,做好宣传
只有思想上重视,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。园所充分利用早锻、班会、区角活动、小广播等形式对幼儿进行安全教育。
三、开展活动,提升技能
我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。
1.开展了一次消防安全大检查
在11月9日,我园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2.观看消防安全知识视频
在“119”消防宣传活动中,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行播放消防安全知识视频教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3.教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。
4.对全园师生召开了一次消防知识讲座。
四、排险整改,预防第一
园所制订了加强整改、防范为主的工作策略:
1.园所实行封闭管理,对外来人员进园实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进园,严禁易燃易爆物品进园。
2.对园所走廊护栏、疏散通道处加注警示标志,杜绝幼儿攀爬、伤亡事件发生。
3.加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全,及时整改安全隐患。
4.加强用火管理,园所食堂要做到人走火灭。
由于园所领导的重视,在这次活动中,我园全体师生防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的园所环境提供了保证。但是园所的`消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证园所教育教学工作安全、健康、有序进行。
幼儿园消防安全工作总结6
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作,为了强化幼儿园的安全工作,增强教职工安全意识,确保幼儿快乐健康成长。目前正值冬季,气候干燥,恶劣天气增多,是火灾、煤气中毒等各类事故的高发期,为保障全县广大师生生命财产安全,营建和谐的校园环境,按照县委、县政府有关消防工作会议精神,县教育局将联合榆中县公安消防大队对辖区内中小学及幼儿园进行消防安全大检查,我园根据县教育局及消防大队领导的要求,针对自身情况进行详细周密的自查并整改。现将自查整改情况汇总如下:
一、消防安全管理工作
1、建立健全组织机构:
消防安全责任人:袁栋建(园长)
消防安全管理人:杨艳红(副园长)
孙芸(副园长)
2、落实了安全责任制
制订了各岗位消防安全职责,消防安全责任人,安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。
3、建立、完善、落实了消防安全规章制度
建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防
安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作奖惩制度》。
4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查,对过期和报废的灭火器进行处理,并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。新添置了灭火器箱,灭火毯。更换了消防应急灯。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好。
二、认真做好各项检查,填写好消防安全记录
根据上级消防安全指示精神,我园开展了每周小检查、每月大检查、每年一总结的方法,针对幼儿园各项设施进行全面的`安全大检查。同时,我们对检查的结果进行记录。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各种隐患。
三、消防安全宣传教育工作
1、我园将消防安全纳入一日教学内容,每学期都开展消防安全主题活动,通过主题活动加强教师和幼儿的消防安全知识,同时还开展了“消防安全演练”活动,在活动中让教师和幼儿知道当火灾发生时如何自救、如何逃生。如《119防火日的由来》《发生火灾怎么办?》《危险的东西我不碰》《消防知识问答赛》等活动。园领导和教师们还组织幼儿进行了实战的消防演习 ——“逃生”,小朋友在教师们的组织下从各个通道进行“逃生”,教师们在组织“逃生”过程中,提醒幼儿用毛巾捂住嘴巴,弯腰低头快速下楼梯,到操场上的安全地带。
2、我园以班级为单位,建立消防安全宣传教育活动室,为幼儿播放《火灾预防与自救》的光碟,老师还把防火安全知识纳入常规教学中,向幼儿宣传消防安全知识。同时,进行现场灭火器材演练,提高了大家应对突发事件的应变能力,并增强了消防安全意识,同时把握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法。
附:
自检情况:
1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、消防疏散通道、安全出口保持畅通。
2、安全疏散指示标志、应急照明设施完好有用。
3、消防器材配置完好,室内外消火栓、水带、水枪及接口应保持完好有用。
4、干粉灭火器安全有用,放置在醒目易取的地方,并定期检测充装。
5、学生宿舍、教室门窗无防护栏等影响逃生和灭火救援的障碍物。
6、根据上级消防安全指示精神,幼儿园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理。我园对于低于1.5米的电源做了处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,消除一切不安全的隐患。
以后,我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中,常抓不懈。本着多一份防范,少一份危险,尽心尽力,尽心尽职抓好安全教育,提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识,为孩子的健康成长,创造安全的教育环境。
幼儿园消防安全工作总结7
为贯彻落实“全民消防、生命至上,平安进万家”为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中,进一步提高了广师生的消防安全意识。
一、领导高度重视。
我们高度重视消防安全月的活动安排,专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》,细致安排工作,责任到人,分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作,消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩,活动效果好。
为了提高师幼的安全意识,我园高度重视消防安全月的活动,在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动:
1、“119”消防宣传月活动全民动员会。组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民动员会暨教职工消防宣传教育活动,通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》,向教职工进行消防安全宣传,布置“119”消防宣传月工作内容,努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台,在园门口张贴“全民消防生命至上平安进万家”消防宣传标语,形成浓厚的宣传氛围。
2、“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示”、“班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等,向广师生、家长宣讲防火和自救的基本知识,使师生员工、家长了解消防安全基本常识,掌握火场逃生的基本技能,提高防火警觉性和自觉性,掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。
3、开展拉网式的'消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全检查,消除身边火灾隐患,培养家自查、自纠火灾隐患的习惯,组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛,提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力,增强教职工的消防安全意识,提高其消防技能。向家长提出温馨提示,倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查,扩社会影响,掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。
4、全民演练体验行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动,指导各人员明确各岗位人员职责,锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。
5、完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》,发现《预案》的可行之处与不够完善之处,不断完善《预案》,使其更能进行科学合理的操作。
三、幼儿园消防安全排查。
我们对幼儿园进行了一次安全排查,发现问题,及时整改,维修损坏玩具等,让幼儿园彻底安全,让师生和幼儿家长放心,更好地投入到工作和学习中。
消防安全教育月马上过去了,但我园的消防安全教育月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师幼安安全全度过每一天!
幼儿园消防安全工作总结8
20xx年,幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓,强化安全意识,从四个“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
一、高度重视,提高认识
在思想认识上,站在建设“平安_州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的'始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。
二、加强领导,各负其责
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证,厂家质量检测报告)等。
三、强化措施,落实到位
幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸:有否发烧;看:咽部、皮肤和精神;问:饮食、睡眠;查:有无携带不安全物品)。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合,协调到位
市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的`合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到
幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。
___幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作,消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。
在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育,要求学生在校内外不玩火,不玩电,不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育,在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。
幼儿园消防安全工作总结9
本学期是辛苦忙碌的,更是充实快乐和硕果累累的。一学期的时间里,我们这个崭新的团队从素不相识到如今的团结一致,在教育局各级领导的关怀和兄弟单位的热情帮助下,历经我们的共同努力,克服了很多我们本以为无法克服的困难,结合幼儿园实际工作需要,不断完善了幼儿园基础设施设备建设,建立了各项幼儿园必需的规章制度,大胆探索了新建幼儿园科学管理的有效措施,带领全体教职工不断学习,统一思想,积极行动,使幼儿园各项工作逐步走向正规,于x月份通过了市一类幼儿园的验收。达到了不断完善办园条件、促进师幼发展和的工作目标。现将幼儿园本学期的工作总结如下:
一、设施建设不断完善
1.室内环境建设
积极参与幼儿园主楼体和户外场地设施的基础建设,根据幼儿园实际工作需要,要求施工方改进了厕所和盥洗室布局,达到了到盥洗室空间的有效利用,确保了幼儿盥洗和如厕时的安全。其他辅助用房改造合理,科学使用,在有限的空间条件下配备了园长室、教科研室、会计室和保健室。食堂布局积极借鉴区里其他几所幼儿园的现有布局,根据《食品卫生法》的严格要求设计,各种设施设备齐全到位。幼儿园内部的配套设施完善,活动室兼寝室中配备了冷暖空调、教学钢琴、55寸液晶电视机、微机、播放机和校园广播网,挂衣架和鞋架充分考虑实用简约的原则,办公桌椅橱有效使用,消毒灯数量充足。盥洗室配备了消毒柜、温开水机、热水器、干手器等,确保了平时的卫生消毒工作需要。内部环境创设遵循简约朴素的原则,充分利用最简单的美术材料,在统一风格和教育理念的基础上,达到了最清新靓丽、整合教育性和艺术性的整体效果。
2.室外环境设计
幼儿园外部环境遵循把最大的活动空间留给孩子的原则,前院配备了大型的综合滑梯活动区可供三个班幼儿同时活动,花砖的颜色搭配在铺设时就考虑到了幼儿早操活动的距离需要,沙池中配备的是无尘的水洗沙和优质的玩沙工具,大型的变压器设施有效保证了幼儿园任何时期的用电问题,确保了幼儿园的用电安全。后院周围的四周种植区为幼儿根据季节变化开展科学种植和科学观察创造了条件,分三个区域的草坪活动场地有效保证幼儿的活动安全。东西两侧的过道为保证幼儿的安全注意及时安装了方便工作人员开关的不锈钢小门,既保证了平时的使用,又考虑到孩子平时的安全。
二、后勤服务高效运转
1.充分发挥后勤主任的带动作用
幼儿园本学期无专职的后勤服务人员,可各项后勤服务工作却能做到有条不紊,高效运转,这得益于来自七里山幼儿园的优秀后勤主任郭剑。在郭主任的合理安排下,幼儿园基础设施建设做到了循序渐进,稳扎稳打。食堂工作的基础建设做到了细致、实用、有效,食堂空间合理利用,粗加工间、主副食仓库、烹调间、面食操作间、预进间、配餐间、洗消间,每一间都做到符合要求,规范使用,这其中,渗透着郭主任辛勤的汗水和智慧的结晶。幼儿园地处郊区,冬季气温寒冷,为防止水管冻裂,郭主任提前将二楼所有水管放空,并指导传达、食堂人员规范操作,确保了寒冬季节各部门的.用水。
2.经费支出不怕麻烦,合理规划
幼儿园本学期无公章,也无独立账户,各项资金的使用由白马山小学代管,这就为白马山小学的领导和会计人员增加了很多额外的劳动,为此,我们心存感激,当他们需要人员或者其他方面的协助时,我们克服一切困难积极配合。同时,我们幼儿园各项经费的支出比其他正常运转的单位增加了诸多麻烦。面对这种局面,我们不怕麻烦,对各项事务合理规划,与白马山小学领导和会计人员密切联系,有效保证了教职工工资的正常发放和幼儿园资金的合理使用与流动,各项工作得以正常运转。
3.积极培养全面的后勤人才
张迎春老师原本是育贤一幼的一位普通教师,来到幼儿园后,先后承担了中班班主任,教研组长,x月份后根据幼儿园工作需要又承担起收费员、仓库保管员、通讯员、保健员和食堂管理员,参加了档案员和食堂安全管理员的培训,她的勤劳动有效保证了幼儿园各项后勤工作的正常运转。自身也在不同的岗位中得到历练。同时,我们也充分发挥一线教师的作用,利用她们不带班的时间指导她们在学习带班的同时学做后勤工作,带领她们齐心协力做好资料整理、档案搜集和一类园验收的各项准备工作。这就确保了我们正常开学后不论工作任务如何繁忙都没有利用周末加班,有效保证了大家的休息时间,真正做到高效工作、快乐生活。
幼儿园消防安全工作总结10
本学年,在上级主管部门的监督管理下,结合我园实际,坚持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本年度消防安全工作汇报如下:
一、高度重视,提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”。
三、扎实开展各项消防工作
1、园办公室做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安全知识的黑板报。张贴了消防安全教育文字和图片。
2、为增加全园职工的消防意识,我们有目的邀请市消防支队的工作人员,亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的.消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。
3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,对两个过期的消防器材进行了更新,检查做到了有记录,对全园教职工进行了一次灭火技能培训。
4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,在假期和晚上做好了校园巡逻工作,确保了校园安全。
5、园办公室、保教处共同配合开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动:各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课。举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习。给幼儿家长写了一封有关消防安全的监督信。
以上是我园冬季消防安全工作小结,由于我园领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。
幼儿园消防安全工作总结11
安全工作重于泰山,西华大学幼儿园高度重视安全工作。为了进一步增强孩子们的消防安全意识,提高孩子们对突发事故的自我保护能力,遇到火灾时懂得有效的自我保护逃生办法,保障自己的生命安全,幼儿园于20xx年1月5日上午全体师幼进行了消防演练活动。
警报信号响起,班级老师听到指令后立即组织幼儿撤离,老师带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。小朋友们虽然年纪不大,但仍然牢记老师教的方法,下楼过程虽然很赶,但依旧紧然有序。整个消防演练做到了快速、安全、有序,总共时长只用了1分48秒,无发生踩踏受伤、遗漏受惊等现象。
幼儿到达指定的安全区域后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点幼儿人数,组织幼儿在操场上以班级为单位集合,各班班长把班级情况报告总指挥。随后,全体师幼接受了消防安全知识主题教育,保安蔡师傅也给大家讲解了手提灭火器的.使用方法,在实践演练的基础上帮助幼儿了解火警电话,火灾发生的原因,深化幼儿对消防安全的认识。
本次消防演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,强化了师幼消防安全意识和逃生技能,提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力,为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。
幼儿园消防安全工作总结12
一、安全生产标准化达标工作开展情况
(一)领会文件精神、指导实际工作
为了使安全生产标准化达标工作有成效的运行,我们进行了认真的准备工作,此项工作对我们来说是一个全新的课题,这就要求我们要尽最大努力“吃”文件精神,掌握安全生产标准化达标的实质。我们把上级文件,领导讲话打印成册,供大家学习,并提出工作思路。
(二)成立组织机构,工作有序开展
在进行了较为充分的准备后,安监部在前一阶段工作的基础上,成立了以公司总经理为首的领导小组,设立了安全生产标准化达标工作办公室,对达标工作进行再安排,提出了工作要求。 5月份安监部组织召开了“安全生产标准化达标自查启动会”,对安全生产标准化达标自查进行再布置,对自检平台的使用进行了讲解。
(三)走出学习
为更好的搞好此项工作,安监部采取走出“取经”,请进来“送宝”的工作方法,去xx电厂学习、参观,取长补短,学习到了一些经验,同时也将我们的好的做法传授给了兄弟厂,取得了很好的效果。
(四)工作进展情况
1.安监部指派专人负责此项工作,为减化工作程序,减轻工作强度,安监部制作了安全生产标准化达标工作“平台”,责任到岗,职责到人,使工作有序开展。
2.根据安全生产标准化达标工作要求,重新调整了公司安全生产委员会组成,制定了“安委会”工作制度;加强了现场管理,出台《xx公司警戒带使用规定》,修改完善应急预案;对重大危险源发现问题的整改情况进行了核查;对防汛物资储备进行检查等,同时各单位也积极开展工作,安全生产标准化达标工作在全公司深入进行。
3.安监部制定了《安全生产标准化自查专业小组分工及要求》,对安全生产标准化自查工作提出具体要求,成立了四个查评专业小组,对查评专业小组的工作进行了具体分工,责任到人,各负其责。
4.各评小组对安全生产标准化13大类,xx项中的xx项进行了查评。经过查评和审核,得分率96.7%。发现存在问题6项,全部制定了整改计划。
二、标准化达标工作进度
下一步计划在自查自评,整改提高的基础上,20xx年xx月xx日至xx月xx日,xx安评管理顾问有限公,对我公司进行了安全生产标准化现场评审共发现扣分项33项,问题43条。其中,安全生产管理组评审扣分7项,发现问题10条,其中重点问题3条;作业安全组评审扣分6项,共发现问题9条,其中重点问题2条;职业健康组评审扣分2项,共发现问题2条,其中重点问题1条;生产设备设施组评审扣分项18项,共发现问题22条,其中重点问题8条。应得分xx,实得分xx,综合得分xx。xx热电公司的安全生产标准化达标工作,符合一级达标标准,现已进入国家电监会审核阶段。
在实现安全生产标准化达标一级达标基础上,努力提高员工的综合素质,生产管理、现场作业的`良好行为成为习惯,实现“我要安全”的自主管理。创建本质安全型企业,实现本质安全型企业“文化达标”。
三、以安全标准化创建为契机,全面进行现场规范整治按《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T77—20xx)、《建筑施工现场环境与卫生标准》(JGJ146)、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59)及相关法律法规及标准要求,要求各单位加强现场安全环境综合治理,整治各种安全隐患和问题、安全死角,推进安全标准化操作。要求各施工单位开展岗位安全生产隐患排查,使工人掌握所在岗位的安全风险控制措施,增强事故预防和处理能力。四、定期进行自评,不断改进安全绩效
安全标准化是一项系统工程,是企业管理体系的重要组成部分,需要通过坚持不懈地努力,发扬持之以恒的精神,才能取得预期的效果。按照计划、实施、检查、总结提高的循环,认真开展安全标准化工作,使我们的安全生产标准化建设不断深入、不断提高。
幼儿园消防安全工作总结13
今年11月9日是全国第XX个消防宣传日,我们幼儿园根据教育局下发的《关于认真组织开展119消防日宣传活动的通知》文件要求,认真制定方案,召开专题会议,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围,有效提高了全体师生防火防灾、自救逃生的意识能力。
本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:
第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确。第二,11月8日至11月15日,各部门、各班级集中开展了以下活动:
1、园内悬挂宣传标语横幅,营造消防安全宣传气氛。
2、由团员青年组织出了一期火灾逃生自救的专题黑板报。
3、由工会组织,全体教职工参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器,并举行了教工消防运动会。
4、争得镇安监的支持,组织大班幼儿前往新场消防队实地参观。小朋友对消防员、消防车近距离接触非常感兴趣,在实地观摩听取介绍的过程中,小朋友对消防车上的水泵、水带、水枪、氧气罩以及接水、喷水等有了具体形象的感性认识。其中,小朋友对消防员接警后,迅速穿衣服带器具后上车出发仪式非常钦佩,表示一定要好好学习,参观取得了很好的'效果。
5、组织全体师生进行了火灾紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,如门卫立即上配电间拉断电源,同时拨打电话报火警,另一位保安马上边呼救边拿起身边的灭火器灭火,食堂则马上关掉煤气后灭火,教师保育员迅速组织幼儿快速有序带领幼儿按早操路线撤离等等,所有人员各就各位得到了较好地实战演练。
6、各班级集中开展了一次防火自救、远离火灾的集体教学活动,同时组织各班师生分期分批集中观看了以消防安全为主的幼儿日常安全宣传片,接受安全教育。
7、召集幼儿家长,利用放学前一个半小时时间,邀请镇安监所王所长和消防队马队长对家长进行了“全民消防、警钟常敲”和“家庭日常防火安全,”专题教育培训。最后,组织家长进行了全民参与消防,共建美好家园联合签名活动,还向家长发放了日常生活安全宣传手册。
8、利用“119“宣传周活动,请消防队员和本园行政后勤人员一起对园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。
“119”消防安全宣传周活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!
幼儿园消防安全工作总结14
本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视,提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
按照国家食品药品监督管理局、国家旅游局《关于做好2012年旅游景区餐饮服务食品安全治理工作的通知》(食药监办食〔2012〕42号)和XX县申创四川省乡村旅游示XX县的文件精神及要求,我局深入开展了旅游景区餐饮服务安全监管与综合治理,健全机制,量化管理,坚持依法治理与指导、教育相结合,全面提升旅游景区餐饮服务食品安全水平。
一、健全治理机制,层层落实安全责任在县委、县政府统一领导下,我局与县旅游局密切沟通协作,将餐饮服务食品安全规范和标准纳入旅游景区相关服务标准,将餐饮服务食品安全工作纳入旅游景区质量等级的划分与评定。为强化对旅游景区餐饮服务单位监督检查,督促旅游景区餐饮服务单位、景区经营者落实食品安全责任,我局成立了以局党组书记、局长任组长,分管领导任副组长的"旅游景区餐饮服务食品安全治理工作"领导小组,坚持一级抓一级,层层抓落实,使餐饮服务食品安全监管不流形式,不走过场。
二、坚持标准量化管理,注重示范引领根据全县餐饮服务食品安全治理现状,我局印发了《关于推进全县餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅游景区餐饮服务单位的监督量化分级管理。抓好重要景点餐饮服务升级改造,打造辐射示范新亮点。按照《XX县餐饮服务食品安全示XX县创建工作实施方案》(开江府办发〔2011〕145号)、《XX县申创四川省乡村旅游示XX县工作实施方案》要求,我局对普安玉皇观映月湖休闲接待中心、新宁镇金马度假山庄、明月湖朋缘山庄、永兴车家湾、宝石湖地主山庄等旅游景区安全管理比较规范的餐饮服务单位开展了示范工程建设,派出专业人员进行现场指导,将餐饮服务食品安全标准充分融入到各单位餐饮服务改造中,改造后,达到了科学、整洁、规范与安全的新要求。
三、突出重点,严厉查处加大对旅游景区餐饮服务单位的监督检查,做好节假日、重大活动和旅游高峰期间的食品安全风险防控。在对全县旅游景区的餐饮服务检查中,没有发现无证经营、擅自改变经营地址、许可类别,转让、涂改、出借、出租《餐饮服务许可证》等违法行为;没有发现采购和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉类及其制品以及超过保质期的食品等违法行为;没有发现从业人员未经健康检查和食品安全法律法规知识培训、使用未经清洗消毒餐用具等违法行为。本次检查共出动车辆3台次、出动执法人员18人次、完成监督检查服务单位6家,责令改正1家、并按照《全县餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作的通知》对旅游景区餐饮服务单位进行了量化分级管理,五家评为c级,1家责令改正,暂不评级。
店口镇二中现有学生1431人,其中住校生872人,教职工84人,是浙江省农村示范初中,XX市文明学校,XX市绿色学校,XX市治安安全单位,地处经济发达、市场繁荣的新兴的店口集镇中心,学校一向将安全工作作为学校的一条生命线,列入学校的重要议事日程,安全工作常抓不懈,成绩显著,确保学校正常的教育教学秩序。
一、完善体制,明确责任。
学期初,学校建立了安全工作领导小组,构建了安全工作管理网络,明确了周建苗校长任组长,石玲中副校长具体分管学校安全工作;对领导小组人员的具体分工作了明确,建立联系制度,落实安全责任,形成了学校安全工作网络的主干。同时学校积极利用校外力量,联系镇派出所、法庭、镇政府、居委会等单位,发挥家长委员会、校外辅导员等作用,聘任店口镇派出所指导员、山下湖交警中队队长等单位负责人担任学校安全工作顾问,形成学校与周边单位部门相协调的群防群治组织。根据学校实际成立相应学校安全工作领导小组、校外安全工作协调小组,明确各自职责,相互协调。一年来,学校已形成校内纵向为主,校外横向辅助相结合的安全工作管理网络。
在组织健全的基础上,学校为认真贯彻落实店口教办针对安全工作发出的店教(xx)06号、店教(xx)07号文件,认真学习《店口镇中小学安全保卫工作细则(试行)》,对学校中小学安全工作领导、落实、宣传等提出了严格的要求,对校舍检修、食堂、饮食管理、卫生防疫、交通安全、教育教学设施、防火防灾等多方面工作提出了全面细致的执行要求。在明确要求的基础上,依据《细则》要求不定时进行安全工作检查,发现问题、提出整改意见,检查整改情况,提出新整改意见,循环往复,不断巩固、完善学校安全工作。学期初,学校与全体教职工签订了《学校安全工作目标责任书》,与教职员工签署了《xx学年师德师风建设责任书》,明确了学校、教师在安全工作中应尽的职责。
二、健全体制,加强管理。
为进一步落实安全责任,强化安全管理,十一月份教办出版了《店口镇学校安全工作手册》一书。安全工作手册分“综合篇”、“食品卫生篇”、“设施安全篇”、“其他篇”、“处理篇”五个部分,大从安全政策,小到游泳发生意外自救,多角度,全方面对学校安全工作进行了诠释,为教师的教育教学出现的安全问题有了对症的政策、方法,为学生进行自救自护提供了学习的材料。安全工作手册一书的出版,为学校安全教育管理体制画上了丰满的一笔,使我镇的安全工作体制更加健全,使学校安全工作针对性更强,操作性更强,为对学生进行安全教育有章有法。安全工作手保证全体教职员工人手一本,学校充分利用政治学习等时间进行多种形式的学习,认真学习上级有关学校安全工作的政策,明了学校安全工作重要性,使全体教职员工在对学校安全工作重视的基础上,提供了政策和办法。在安全工作手册综合法规文件、预防、办法等基础上,学校制定详密的安全工作计划,根据学生年龄、心理实际,结合学校周边环境、自然季节等实际制定计划同时对教师的安全知识培训也放在重要的地位,
自 xx年9月1日起实施《学生伤害事故处理办法》后,学校掀起了学习《学生伤害事故处理办法》的高潮,并开展了“把法带回家”的活动,召开了学生家长会,特意邀请了市司法局、市教育局法制科领导,来校就《学生伤害事故处理办法》的实施对全体老师和学生家长作了专题辅导讲座,效果十分明显;并把《处理办法》复印下发,分发到全体师生及学生家长,要求认真学习。尤其对学校中层以上干部,要求在认真学习的基础上,期末举行一次关于《学生伤害事故处理办法》学习情况的.检测。
三、突出重点,检查整改。
通过对近几年中我市发生的安全事故和全国突出的安全事故进行了事故类型、原因的专题分析,我们把问题突出,容易引起群四群伤的楼梯堵塞、饮食中毒和交通安全做为学校安全防范工作的重点。对于楼梯堵塞出现的安全问题,作为九月份检查的工作重点,对楼梯、走廊上的照明进行从严把关,做好应付特殊情况出现的准备。对学生、教师进行类似事例的教育,通过对事故原因的探讨现状的分析,增强师生对此类情况的重视,明确楼梯行走的规章制度,强化楼梯安全教育,增强学生自护自救能力。
对饮食中毒事故的防范,学校主要从两个方面进行教育和防范。第一是做好饮用水安全关。对师生饮用水管理,出台了专门的管理制度,要求明确专人负责,严把进水质量、常检饮水用具、定期检查水质、强化防范意识、做好检查笔记,使师生都能饮用健康的用水。第二是做好食品安全关。教办为此专门召开了学校食堂主任参加的镇安全工作扩大会议,明确了做好学校食品卫生工作的重要性、任务及需要改进的地方。由总务处牵头,每月定期对学校食堂环境、制度、证件、餐具等进行细致的检查,食品留样存留,食堂内防蝇、防鼠工作等进行全面的检查。对食堂工作人员的教育主要采用集中学习的形式,提高人员的安全意识,加强对食品采购人员的安全意识教育,保证从源头杜绝不安全隐患,从环境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,学校还从小店和校外小摊两个方面抓食品安全。结合多次对校内小店安全检查的情况反馈,对校内小店从进货渠道开始到食品保质期等方面进行严格的监督。
幼儿园消防安全工作总结15
为了加强我园老师的安全文明意识,增强幼儿的自我保护能力,xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅举行了安全教育知识讲座,此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解安全教育知识。
通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电,触电急救办法,幼儿需要知道的一些常识,发生火灾时的应急措施,幼儿被称作“祖国的花朵”,幼儿的安全是最需要社会关注的,那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁,懂得各类安全防护常识,就是对幼儿安全负责的'表现。
经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动大部分幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的自我保护能力。但在活动中,在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。
3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的重要内容之一,通过组织演习:《着火了怎么办》《陌生人不能理》”地震了怎么办?”等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的伤害有了较深刻的认识。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。在每一周活动中,我们穿插了生动有趣的安全活动,活动以五大领域为引领,让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的,不能做,学习到保护自己的简单方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成互相提醒的风气。平时的随机教育也很重要。特别是在安全演习不跟陌生人走活动,让孩子知道了保护自己,怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习,幼儿参与积极,近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法,孩子有了较真实的生活体验。
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