小学四年级作文汇总3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文汇总3篇

小学四年级作文篇1

　　你要是问我最尊敬的人是谁？我会毫不犹豫地说：“我的妈妈。”你知道为什么吗？因为妈妈关心我的学习。这个学期开学后不久的一天，我的英语书不见了，我跟妈妈说：“我五年级下册的英语书不见了，这个学期我们要用。”妈妈听了之后，一家店一家店的去找，因为是下册的'书，所以怎么找都没有。

　　星期六回到家，妈妈说：“我找遍了台州所有书店都没有下册的英语书，要不等会上网查一下，看能不能找到？于是我们一起上网搜索，终于在淘宝网里乐清一家书店找到了这本书，我和妈妈一起欢呼雀跃，妈妈高兴的程度一点都不亚于我。两天后，书通过快递公司邮寄到家，妈妈又亲自驱车把书送到了我的手里。忘着还没打开的包裹，我的心里除了感动，还是感动……

小学四年级作文篇2

　　大家好，我是一个小学生。欢迎访问杭州。杭州是一个非常美丽的城市。有三潭映月，雷峰塔，花港观鱼，音乐喷泉……谈音乐喷泉氮！夜晚的`音乐喷泉，在月光和灯光下显得格外美丽。让人们看到还想看。我给你推荐一个好点。这是断桥残雪。尤其是冬雪过后，扮上装饰的腊梅，格外引人入胜…杭州，交通十分也发达。朋友们，快到杭州去欣赏美景吧！

小学四年级作文篇3

　　今天上午，我们从洛舍抓了一大袋子的螃蟹，准备晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不会轻易答应的，它们一定会拼命地挣扎，那怎么办呢？我当机立断：把螃蟹捆起来！

　　我立刻找出了一些绳子，准备捆螃蟹！

　　我从螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在这时，一只小螃蟹想浑水摸鱼，正准备偷偷地开溜，幸亏我眼疾手快，一手抓住了它。我先在螃蟹的大钳子上绕了几圈，再把大钳子往后一掰，然后又在壳上绕了几圈线。我又在另一只大钳子上如法炮制。接下来，我开始捆螃蟹的脚。我在螃蟹的脚上先绕了几圈线，再把脚弯起来，又在弯的地方捆了几圈线。正当我在捆另外一边的脚的时候，我的手被夹了一下，疼得我“哇哇”直叫。不好，大钳子上的'线已经被螃蟹挣脱了，这一定是它对我的报复！

　　我想，一定是我刚才没有捆紧大钳子，才让螃蟹这么容易就挣脱的！

　　这次，我使出了吃奶的力气，终于把大钳子给制服了！

　　螃蟹的大钳子被捆住后，再也不敢耀武扬威。捆螃蟹又难又有趣，这一定是我忘不了的原因！

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