漫画老师作文
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的漫画老师作文,希望对大家有所帮助。
漫画老师作文1
“别说话,刘姥姥来了!”“咦,刘姥姥是谁呀?是红楼梦里的刘姥姥吗?”哈哈,当然不是,这位刘姥姥是我们的语文老师,刘老师。喊她刘姥姥,不是因为她老,而是她像姥姥一样对我们特别好。
她有一双神采奕奕的大眼睛,一头棕红色的卷发。个也比较高,再穿上一双高跟鞋,更显得高挑干练。
刘老师很幽默,总喜欢说英语和河南方言,每次都让我们哈哈大笑。有一次,我们班的王梓畅迟到了,老师说:“王子怎么又迟到了,再迟到,可没灰姑娘喜欢你了。”同学们哄堂大笑。她还经常给我们讲儿时的故事,比如骑着自行车出来显摆,却摔了一跤。和小伙伴一起偷人家地里的玉米、苹果吃,我们听得津津有味。就这样,我们在刘老师的童年故事中,得到了欢快、学到了知识、懂得了道理。
别以为刘老师只会逗我们笑,她还是个非常严厉的人,只要我们听到她那错落有致的高跟鞋声响起,都不敢发出一点声音。有一次,我们班整体作业写的'都很差,刘老师一进门就一拍讲台说:“你们的作业是用脚后跟写的吗,全体再写一遍!”说着就把路队旗打断了,我们连大气都不敢出一口。其实大家不是怕刘老师,而是怕惹她生气,怕她气坏了身体。因为我们都知道,刘老师为我们付出了很多,她对我们的严就是一种特别的爱。俗话说,严师出高徒,有了这种严爱才有我们的不断成长。
刘老师对我也特别好,三年级时,因为我语文成绩不太好,老师就单独把我留下来补课,一直陪我到六点多。这件事已经过去两年了,可我从来没有忘记。我想对她说:“谢谢刘老师,您辛苦了!”
这就是我的语文老师,刘老师,一位幽默、严厉、善良、负责任的好老师。
漫画老师作文2
会“武功”的老师
我们班有一位会“武功”的老师,那就是—章老师。每一次上课都会用上教鞭。
章老师是一位班主任,班上的`事几乎都归她管,但她最厉害的地方就是会“武功”。
棍子功
章老师的棍子功既厉害又“优雅”。有人问。:“棍子也能舞得很优雅吗?”“当然能!不信,你就看着吧!”
有一次,班上考试的成绩很不理想,章老师很生气,大声吼道:“你们是怎么考的呀?一个个上课都不听课了,以为自己很了不起了?”老师的话还没说完,四个人的手就开始“啪”地打响了……打完之后,班上有许多人都被打哭了,你们说棍子的威力如何?
粉笔功
有一次,我们班有人上课睡觉,老师看到了之后,只是抿嘴一笑,于是,拿起一根粉笔甩起胳膊往那个同学头上一扔,扔中了可没有反应,老师顿时火冒三丈,把一盒粉笔像扔飞镖一样往同学头上扔去,“砰”他终于醒了,可嘴里还在说:“棒棒糖你给我过来,我要吃掉你。”顿时全班哄堂大笑,老师叫他去罚站,他只好乖乖的到后面罚站了。
为什么只有两个呢?因为我们班章老师还在学呢!
漫画老师作文3
国字脸,亮眼睛,大胃王,松树高,这就是我三年级时的数学老师——曹老师。
曹老师个子很高,我们在上课时总要抬起头才能看见他的脸。他曾经无意间把黑板擦随手放在了黑板上方,结果很多老师都够不下来。也许因为个子很高,他的胃口很大。有一次我们班有同学过生日,一个蛋糕,我们每人吃一小片就感觉很饱了,然而他则不同——三下五除二就把剩下的半个蛋糕塞进了他那无穷大的胃里。这个令我震惊的画面至今还在我的脑海中挥之不去,从此大胃王的称号理所当然的就给了他。
曹老师给我最深的印象莫过于幽默风趣。记得,他曾经无数次把我们的名字经过修改放到他给我们的小灶——复习卷——里,在上课时,我们每每因为听到熟悉的名字出现在有趣的场景里哈哈大笑,上课的劲头就更足了,更喜欢听曹老师讲课了。
虽然他很幽默,但是他对学生的认真负责令我敬佩不已。
记得那一次,我在学校里不知怎么的没有控制好自己的情绪,用脚踢了曹老师。曹老师虽然不是我的班主任,他还是本着认真负责的态度请我的妈妈到学校谈话。得知妈妈被请到学校,我的心里不由得一紧:曹老师一定会大发雷霆的数落我和妈妈。想到这儿,我的心就更紧张害怕了。
妈妈到了学校,被请到了一个几乎没有人会走的台阶上。那里光线很暗,只能看见曹老师那张似乎在发亮的脸。“这是一个比较严重的问题。”曹老师先开口了,他的脸上此时竟没有一点笑容。曹老师接着说:“但也不要紧张……”谈话进行了很长时间,我站得脚都发麻了,曹老师还是那么精神抖擞。然而我的担心显然是多余的,他不是向妈妈告状,更不是批评有我,而是从学习谈到生活,从生活谈到学习,还举了他自己小时候的例子来说明问题,并提出一些建议。我听得心服口服。妈妈也频频点头,表示理解和感谢。而我更为自己那极其不理智的行为后悔不已。
我也不是曹老师唯一关心的人。他关心着班里每一位同学,特别是学习有困难的同学,被他照顾得无微不至。那天,曹老师讲了很多重点,有的同学疑惑不解,抓耳挠腮,但是又不敢说,恐怕被别的`同学笑话。曹老师发现了这一点,问:“听懂了吗?”大家都说:“听懂了。”可是曹老师立在那里,一动不动,眼睛似乎在说:“你们肯定有人撒谎!”终于,有一个同学战战兢兢地站了起来,用蚊子般的声音说:“我没听懂。”没想到,曹老师大喜,给了那位同学十个评比的分值:“有问题就说,别窝窝囊囊的。”然后又细致地进行讲解。从此以后,那些听不懂的同学有问题就会大胆提出,成绩显著提升。曹老师那敬业的形象在我心里越发清晰了。
这就是风趣幽默的曹老师,这就是一丝不苟的曹老师,他那张笑呵呵的脸孔在我心中永难磨灭了。
漫画老师作文4
我的数学老师
小作家:邱凌月
我的数学老师姓唐,她有一双明亮的大眼睛,身材中等,有一头干练的短发。老师很温和,但是当我们顽皮的时候她的表情就跟天气一样,一眨眼就会变成暴风雨可威严啦!
我的数学老师就像一头勤劳的牛,每次给我们上完课后都会留下来替我们解答一些不懂的问题,作文一直到我们弄懂为止,等我们都走了她才会收拾好东西离开。老师又像无私奉献的土壤,她把自己所学的知识化作养分都传递给了我们,让我们知道数学知识的重要以及如何灵活的运用……
我的数学老师有一双火眼金睛。每次上课时有同学做小动作、开小差她很快就能知道,老师就会用眼睛直直地盯着,脸上散发着威严的神情,同学们很快就会改正;调整状态认真听讲。如果有同学屡次不认真听讲老师就会让他站起来听课,老师说这样能够集中精神防止再次开小差。老师的'眼睛就像会“说话”一样,我们不听话时,老师的眼睛就会瞪圆,像个火红的太阳;当我们认真学习时,老师的眼睛就会忽闪忽闪的眯成一条缝,像个明亮的月牙。老师的眼睛更像五彩斑斓的彩虹,它严厉、关爱、慈祥让我印象深刻。
粉笔染白了您的头发,讲台偷走了您的青春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放,孕育的栋梁正在茁壮成长。感谢我的老师,是您用心中全部的爱,染成了我们青春的色彩;是您用执着的信念,铸就我们人生的旅途!
漫画老师作文5
三年级时,我遇到了一位会“变脸”的老师,她就是我的语文老师——刘老师。
刘老师四十岁左右,有一头乌黑的长发像瀑布一样披在肩上,弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,课堂上这双眼睛盯着我们,让我们不敢分神,课后这双眼就又如妈妈般的温柔慈祥。她能说会道的小嘴里装满了知识,一张一合,灌输给我们的都是精神食粮。长长的脸因少许鱼尾纹的衬托,显得知识越发的渊博,这张脸可是变化多端的。
首先,让我们来看看刘老师的第一张脸——严厉的脸。一天下午上语文课,老师在讲台上讲得绘声绘色,而讲台下的同学们却东倒西歪,昏昏欲睡。刘老师发现有的同学趴在桌子上睡着了,有的眼睛眯着,顿时就“怒发冲冠”,她大声喝道:“都给我坐好,我站在台上给你们讲课,而你们却在这儿打瞌睡,那我讲课给谁听?”声若巨雷,势如奔马。同学们都吓了一大跳,打瞌睡的人瞬间就没有睡意,开始坐好认真听课。刘老师这张严厉的脸好厉害!
接着,我再带大家看看刘老师的第二张脸——慈祥的脸。一天下午,天气很热,我贪图凉快,买了一瓶冰镇饮料,一口气喝完了。辅导时还没事,第一节语文课时,我的.肚子开始“捣乱”了,刚开始还不怎么疼,可过了一会肚子就被疼痛细胞完全占领,像是孙猴子在我的肚子里翻跟头,疼得我汗珠直流。刘老师看到了,赶紧走过来,摸着我的头温柔地问我:“孩子,你怎么了?”我有气无力地说:“我冷饮料喝多了,肚子疼”。老师拉着我就往诊所去,到诊所吃完药,我好多了,刘老师这才给妈妈打电话让我回家休息休息。并再三叮嘱“以后不能再喝冰镇的水,很伤胃!”看着刘老师这张慈祥的脸,我好喜欢!
这就是我三年级的语文老师,一位会“变脸”的老师,我喜欢她,更喜欢她“变脸”的技能!
漫画老师作文6
方老师,三十岁左右,每天穿着一身黑色的衣服,带着一副黑眼眶的眼镜;方老师的眼睛炯炯有神,他文武双全,喜欢双截棍和书法。无论是学习,还是运动,方老师都得心应手。
方老师十分幽默。记得有一次,我们上双截棍课,我们刚做完体能训练,一个个累得精疲力尽。方老师发现我们兴致不高,就绘声绘色地讲了一个笑话,顿时把我们逗得哈哈大笑。不巧,那时,我正在喝水,我实在是忍不住了,笑得我把嘴里的水都喷了出来!同学们看到我的样子,笑得更厉害了,我难为情地赶紧捂着嘴,向卫生间跑去,样子十分狼狈不堪。
不过,方老师可不是什么时候都会逗我们开心。如果有同学犯了错,方老师的.脾气可会“晴转阴”,会狠狠地批评人,直到人家心服口服。
方老师不仅幽默,并且还无私奉献,不求回报。他每周五晚上都会在社区组织“嘉园朗读者”活动,为的是让那些内向、害怕舞台的孩子变得落落大方,敢于挑战自我。方老师对我影响就非常大。在他的引导下,我从一个见面连招呼都不敢打的小女孩,变成了一个在舞台上可以侃侃而谈的大女孩。这一切和方老师密不可分。我想,如果一个人能在一生中遇到这样一位老师,可真是幸事。
我非常敬爱方老师,喜欢他的幽默,喜欢他默默无闻,无私奉献的品质。他的教诲,他的容貌深深地刻在我的脑海里,让我永生难忘。
漫画老师作文7
李老师,您辛苦了,我想为您画一幅画,画什么呢?有了,就给您画一幅漫画吧!
我提起笔来,首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜,眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样,在上课时,大家都很怕她,只要有人一讲话,她就会用大眼睛瞪着你,让你感觉像是一只老虎瞪着你,时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!
现在,我画完了眼睛,又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任,为了提高我们的成绩,她操碎了心,遇到有问题的同学,她会细心耐心地教,所以在课上即使有再难的题,我们都会被她的.责任、耐心而深深打动,很快理解了这道题。
现在,我画完了肩膀,又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑,经过了无数次的拿粉笔、批改作业,她那美丽的手变成了粗糙的样子,让我特别心痛,我想尽一切办法去帮她,就这样我当上了数学课代表。
李老师,这幅画我为您画好了。李老师,您可爱、美丽动人,最后,我真心对您说一句:“您辛苦了!”
漫画老师作文8
我们的班主任是张老师,她是一位大才女,数学语文英语样样精通。
张老师上课有时凶猛如虎,有时温柔似水,有时前一秒钟很温柔,再过一秒钟就变得凶狠无比,真是难以预测啊!
让我来说说今天的.趣事儿吧,今天是教师节也该我们送礼物。早上,我们就像往常一样来到学校,可是收作业的时候竟然有很多同学忘记了做,张老师生气的样子真是可怕,可是,当我们把自己亲手制作的礼物送给老师时,她又开始有说有笑了。
张老师也很会照顾人,知道王老师怀孕之后就开始细心的照顾她,有一次班上有同学在教室里补数学作业,写好了就送给王老师,当时王老师正在休息,张老师回来就骂了她一顿,还让我们写下保证书,保证不让王老师生气,我们写下保证书和日期,还按了手印。张老师这样一来,我们班的男生就安静了许多。
这就是我们班可爱又有趣的张老师。
漫画老师作文9
老师犹如一阵春雨,滋润着我们这些祖国的花朵,呵护着我们,教我们如何健康、快乐地长大,教我们如何做人,如何努力,把所有心思都贡献给了我们这些学生。
我的老师——采采老师是一个胖乎乎的小伙子,有着一个大大的仿佛哆啦A梦的万能大肚子,含着微微双下巴的脸蛋上,架着一副像酒瓶底子一样的大眼镜,身上穿着一件红火的衣服越发的显得可爱……
采采老师还是一位幽默搞笑的老师。有一次上课他讲到了水分十足的黄瓜,说着说着就告诉我们:“如果听到口渴的话,可以咬一口自己的`肉尝一尝,因为‘吧唧’一口下去可是水灵灵的哩!”说完“啊”地一声把嘴凑到手臂上,假模假样地咬了一口,随后“哈哈哈哈”地笑了起来……
采采老师还十分爱小动物,每天上课总会把大狗“大熊”带在身边,在下课的时候就会抱着它用温暖的手轻轻抚摸着对它十分友好。而且每次老师都会放关于“大熊”的小彩蛋,却也离不开幽默。记得有一回的小彩蛋可搞笑了,就是老师早上起床拖地双眼在左盯右看,结果“大熊”跑来了一直去抓拖把,老师把拖把抬高它就一蹦去拿,如果在地上拖来拖去,它就用身子扑去。所以每次老师拖地总是小心翼翼地,“大熊”虽然调皮,但他却总是不打“大熊”,还细心照看它……
好吧,哆啦A梦版的采采老师就是这样一个幽默善良的老师。
漫画老师作文10
她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,显得非常和蔼;她有一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——沈老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任心、有爱心的好老师。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的.魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,沈老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为会到来的狂风暴雨随风飘散,沈老师用她的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上,再细微的差错都逃不过沈老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,沈老师都会用红笔仔细地圈出,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说,知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读沈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——沈老师,好像一缕春风润物细无声,又像一米阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!
漫画老师作文11
五年级,我们班换了一位班主任。她长着一双水灵灵的大眼睛,长长的马尾辫总是盘在脑后,形成了一个可爱的丸子。她总是笑眯眯的,看起来就像一个活泼的小女孩。她就是我们班的班主任——肖老师。
肖老师是一位很有创意的老师。比如:我们班的同学上课时都喜欢积极举手发言,可老师一节课不可能把所有机会都分给全班同学。于是,很多同学会认为不公平。肖老师来到我们班后发现了这个“问题”。没过几天,肖老师拿来了一个竹筒,竹筒里插着许多竹签,每支竹签上都印着我们班一个同学的名字。肖老师说以后就用抽签的方式来决定谁来回答问题。而且肖老师还说,等我们毕业时,她会把这些签子送给我们。我们班的每一个同学都特别开心。还有一次,肖老师在班上的图书角上放了一个像信箱一样的盒子,盒子上画着一男一女两名学生,他们手里捧着一个小太阳。图画的`上方写着“班级小美好”几个字。原来,班级的小美好写在纸上,投进去。肖老师还告诉我们,她每周会来这儿抽一张,抽到谁,谁就会得到她的奖励。所以,我们班现在每个同学都沸腾了。每天,都有人来把“小美好”投进箱子里。还没一周,“信箱”里的“信”就全投满了。
这就是我们班创意无限的班主任,你们喜欢她吗?
漫画老师作文12
一头飘逸的长发,带着一个黑色边框的眼镜,眼睛上又有一个俏皮的眉毛,这就是宿老师。
刚刚认识宿老师时,老师给我的第一印象就是温柔。老师给我们讲的每一节课,进入门总是会面带笑容,俏皮的眉毛向上一挑,显得格外和蔼可亲。老师几乎从不批评我们,给的更多的,却是老师温柔的劝言,却是老师温暖的怀抱,和老师让人印象深刻的安慰。
宿老师的话语,像春天一样万物丛生,像秋风一样凉爽,像冬雪一样洁白……
记得有一次,我刚改完英语的错,打听到宿老师的消息,我便直奔操场。刚刚进入操场,映入眼帘的却是这一般的美景:老师领着一群孩子在跳大摇绳,跳的不好的,老师给予鼓励,跳的非常好的,老师竖起大拇指,欢声笑语回荡在这操场间。同学们笑着,老师笑着,就连那俏皮的眉毛也在笑着。
还有一次,我们全班考的特别特别差,说是一落千丈都不过分,不过,老师进来之后,却还是那样温柔,不过脸上却多了一分倦怠,老师,整理了复习资料,结合了所有的错题,一点一滴的教着我们,为什么会出现这样的`错误?那一节课,同学们听得很认真。
每当我看到,与宿老师仿佛年纪的老师时,我总会想起,想起她,在课堂上那俏皮的眉毛,耳边也总会回响起,老师温柔的话语…… 漫画老师作文 篇21
老师姓宿,名叫晓美,她的外貌就如她的名字一样,都很美,黑色边框的眼镜,披肩的长发,让人看了,不禁陶醉起来。
本就天生丽质的英语老师,加上一口流利的英语,简直就是锦上添花。
宿老师,对自己的要求很高,可以说她的眼里容不了一粒沙子,面对自己的错误,更是不加容忍。老师把自己的语法点,单复数和单词记得十分的清楚,每当看到了宿老师努力的汗水,不禁感叹:“宿老师好好美啊!”
而在同学眼里,宿老师简直就是我们的“百事通”,像什么英语方面的知识点,对宿老师而言,全都是幼稚园水平,甚至在我们语文,数学上的一些小问题,宿老师也可以轻松解决。
她在面对我们的小问题,从来都是对症下药,从不烦躁,一遍不会再讲一遍,第一次才知道,原来做题这么简单啊,从此之后,宿老师的那纯熟的声音,深深地印在了我的心里。
宿老师的美一方面是老师的衣着,不管春夏秋冬,老师的衣服就像源源不尽一样,每天都会换一件衣服,也换一种风格,像一些常人不敢尝试的衣服,对于英语老师都是张飞吃豆芽――小菜一碟。
她的妆面更是让人惊叹,眉毛画得十分的生动,和真的没什么两样,口红把宿老师的气势完全的散发出来。让宿老师的美丽形象,铁打的坐实了。
每当看到宿老师的美丽形象,听到宿老师那口流利的英语,心里那种佩服的小芽又开始蠢蠢欲动了。
漫画老师作文13
我的语文班汪老师十分诙谐,即使是枯燥的历史在他的描绘下也能变成令人大笑不止的情节,历史人物也更加生动有趣了。
汪老师给我们讲刘玄德的.背景与外貌,讲到外貌时,他停了下来,面带笑容地说:“现在,我来给大家展示汪老师版本的刘备!”说完,他一转身左一笔,右一笔地开始创作。不多时,令人忍俊不禁的刘备画像出现了:只见他戴着一顶帽子,留着一个短胡子,衣服也是打着补丁的,最让人发笑的还要数刘备的耳朵了,一直挂到肩上,真像一个弥勒佛!这幅画像顿时让课堂气氛热烈了起来,也带来了同学对语文学习的热情。
汪老师不仅画画诙谐,连《三国演义》的拓展也是妙趣横生。有一次,汪老师在讲赵子龙单骑救主。他满面笑容地说:“这次,请大家欣赏新版本的赵子龙单骑救主!”说罢,他打开PPT,眉飞色舞地讲了起来:“赵云在逃跑时马的肚子被三支箭射中,他落马摔掉了两颗门牙,慌忙满地找牙,找到之后还说:‘我多么英俊的子龙将军,竟然掉了两颗门牙,一定要找华佗去镶个假牙,而且要金的!’。”短短一段话让历史人物的形象瞬间丰满了起来,也让同学们充满了激情。
这就是我的语文班老师——汪老师,一位诙谐有趣的老师!
漫画老师作文14
相信大家都明白孙悟空会七十二变,我们的曾教师也会七十二变,不信的话我能够给你讲讲。
曾教师她衣着方面可说不出,今日穿红色的'短裙,明天穿绿色的连衣裙,后天就不明白穿什么了。她有一头的“红丝线”,还有架着一副红眼镜,你不要看她长着一双小眼睛,可瞪起人来比老虎还可怕,有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴,讲起课文来,像机关枪,说个没完没了,让我们昏昏欲睡。
平时,无论是上课还是下课,她都像天使一样,宽容大方,守护着我们大家。
可是有人考试不梦想,疯赶打闹和扣分等时,她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次,我做错了许多题,教师把我叫去办公室,她的眼神充满的怒火,好像要烧了一栋楼一样,可怕极了,我就被批一顿,还被罚写生字。
她还会很多招数,并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背书包一星期,大招就是抄课文和写反思。
她上课时不像别的教师一样,比如算数时,她教我们不够减时要借一当十,她就开玩笑说成好比没钱要借,这让同学印象深刻,在做算数题时,像很少同学会犯错,有人开小差的时,就故意从开小差的同学旁慢慢走过,时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子,立马坐好。
她虽然严厉,但其实是对我们的关心,是对我们的一种爱,我不会忘了她——我的曾教师。
漫画老师作文15
我们班的班主任是一位从漫画中走出来的仙子。
我是五(4)班的新同学,开学那天,我认识了向老师。在明媚的阳光下,一个窈窕的身影向我走来。我开始还以为那是一位舞蹈老师,那身材简直比明星还要好,高挑,皮肤白皙,四肢修长。她面带微笑地向我走来。天呐,那迷人的微笑如同芬芳的美酒,让我陶醉。“你好。”那清脆的声音,让我以为那是百灵鸟美妙且带有灵性的歌声。接下来的一句话让我觉得自己仿佛还在梦境中。“你是尚梦瑶吧?我是你的班主任。”我怀疑自己的耳朵坏掉了,看着如同从画中走出来的仙子怎么可能恰好就是我的班主任呢?我幸福地闭上眼睛,偷偷掐了一下自己,“很疼,是真的!”
近在眼前的向老师看起来更美。绸缎般的秀发被向老师扎成一束高高的马尾;斜斜的刘海遮住了向老师的柳叶弯眉;向老师的眼睛如同泉水那般清澈,如同星星那般明亮;那温柔的目光如同一丝春风,带来温暖。樱桃般的小嘴是那样红润,惹人喜爱。向老师喜欢穿蓝色的长裙,简直就是冰雪公主的化身。这种与生俱来的`亲和力让我第一次与她见面就产生了无限好感。
向老师是打心眼里关心每一个学生。有一次,我同桌不小心将教室里的一个花瓶打碎了。看着满地的碎渣,她被吓哭了。向老师闻声赶来,看了看打碎的花瓶,又走到同桌的面前,轻声说:“没受伤吧?”同桌用通红的眼睛望着向老师说:“谢谢您!”向老师只是笑了笑,下午,老师又拿来了一个漂亮的花瓶放在了教室里。
这就是我的班主任,一个从漫画中出来的仙子。
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