帮助别人的作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的帮助别人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助别人的作文1
从我们出生开始，大人就一直在照顾我们。我们有这样的一天，我们会轮流帮助他们吗？这样的日子终于到来了。
那是一个阳光明媚的`下午。我兴高采烈地来到学校，兴高采烈地回到我的店里。我在伏案写作业的时候，看到一个老人在一家店一家店的跟店主说话，不知道说什么好。事实并非如此。到了爸妈开的店，我妈悄悄过来对我说：“别给他钱，他是骗子。”我妈一说完，老人就过来问我：“小姑娘，你有钱吗？”我的家乡被洪水淹没了，没有地方可去。只要给我一些钱，我就可以吃顿热饭。”“爷爷，我没有钱，只有一毛钱。如果不是不喜欢，可以拿去。“我等不及要回答了。”没事，千里送鹅毛。仪式轻松而深情。乌鸦虽然小，但也是一块肉。“爷爷也马上反驳我。最后，我把我唯一的一毛钱给了老人。然而那只是一毛钱，我很尴尬。可是我妈不愿意帮忙，更别说别人了，我只能给老人一毛钱。
那次事件之后，我才真正明白了助人为乐和自我快乐的道理。
帮助别人的作文2
晴朗的天空下，操场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午地二节课的大课间。
我们几个同学在打乒乓球，来了一个高球，孙艺蒙一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛热热的，我心想“坏了，眼睛流血了！”果然。我把手拿开，同学们惊叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。
上课铃响了，我们(来自::互相帮助,小学作文)走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事，就皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的'心田。
世界是由爱支撑起来的，如果没有爱，世界将被毁灭。从身边的小事做起，在公共汽车上给老人让做；遇到熟人......
心中的太阳
人的一生，会有成功与失败，会有机遇与挫折，会有幸福与磨难，这就好像太阳的能源，是我心中的太阳发出耀眼的光芒，温暖着我，启迪着我，激励着我。
成功启迪着我，我学会了成功时要懂得谦虚，
失败激励着我，我学会了失败时要更加努力。
磨难启迪着我，我学会了坎坷时要乐观坚强。
六年前，我依偎在妈妈的怀抱；
四年前，妈妈患病了；
两年前，妈妈的病情加重了；
今年，妈妈需要我的照顾。
妈妈的心情，我最了解：妈妈曾是一个何等聪明，何等乐观，何等自信的人。可老天不管，那不行偏偏要降临到妈妈的身上。
妈妈无助，难道我也要失去自信？
我仍乐观的对待生活，我向往着心中那乐观的太阳。
寂寞时，有书籍相伴；
茫然时，有爸爸开导；
无助时，有姑姑理解。
这是快乐的，我并不孤单，我并不可怜，我并不悲观！
妈妈，放心，我并不悲观，每当看见您高兴时扬起的嘴角，我比吃了蜜还甜。
爸爸，放心，我没有埋怨，这就是我的命运，我注定要承受着一切，他们让我学会乐观。
姑姑，放心，我依旧快乐，高兴时，与您分享，无助时，由您理解。
爸爸，妈妈，姑姑您们就是我心中的太阳，我不会孤单，不会悲观。因为您们的爱就是我心中太阳永恒的能量！
每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光，母亲总会用她心中的太阳照亮我；每当我跌跌撞撞，走在布满荆棘，风雨交加的阡陌小道，母亲总会牵着我的手，走向通往光明的大路。感恩母亲，是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节，我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。
等妈妈到房间里换衣服之后，我便蹑手蹑脚地走到浴室，拿出水盆，盛上温水，拿到客厅里。妈妈走了出来，一看见我，好奇地问：“怎么了？”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚！”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。
帮助别人的作文3
星期天下午，我和妈妈去超市买东西。
路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，忽然，一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走上去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶，以后要小心一点，出门最好有人陪着。”说完，那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。
其实，在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心，那比什么都强。那天，有一位同学的车在路上坏了，他急忙下车，原来是车的.链条掉了，这可把他急坏了。就在这时，一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友，你怎么了？”“我车坏了。”小朋友着急地说。只见叔叔从地上捡起一根枝条，挑起链条，往链轮上一绕，使劲一转，链条就弄好了，那同学竟忘了说一声“谢谢”，就走了。
这两件事虽不是什么惊天动地的大事，但它们体现了一个人的美好心灵，有一首歌唱得好“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧！
帮助别人的作文4
在一个偏远的地方，有个“动物村”，那里的动物胜不胜数，有身强体壮的鸵鸟、威风凛凛的老虎、歌声动听的小鸟……
一天，“动物村”上空飘来了一大片乌云，乌云像一块巨大的黑抹布把阳光遮得严严实实。突然，一道闪电像锋利的宝剑似的把乌云劈得七零八碎，霎时，一颗颗豆大的雨点争先恐后地从天上落了下来。这时，一只活泼可爱的小白兔正在森林里兴致勃勃地采蘑菇，他一看到这个情景，赶紧撒开四腿冲进一个大山洞里躲雨。
过了很久，这场百年不遇的大暴雨渐渐地平息了。在山洞里闷得够呛的小白兔走出山洞一看，天哪！四面八方都已经一片汪洋，水差不多有一米了，山洞这块地方因为地势高而没被淹到。小兔子抓耳挠腮、烦躁不安地想：“这可怎么办啊！我应该怎么回家啊！”
正在小白兔坐立不安的时候，游来一只鸭子。小白兔对鸭子说：“美丽的鸭子姐姐，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”
“不行！你会把我那美丽的羽毛弄脏的！”鸭子一口拒绝了。
很快，又游来了一只乌龟，小白兔对他说：“聪明的乌龟弟弟，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”
“不行！你那么重，会把我压得沉到水里的`！”乌龟也没有答应。
这时，一匹小马从远处涉水向小兔子这边走来。当小马走到小白兔跟前时，小白兔央求道：“善良的小马哥哥，你能把我驮到大广场那一带吗？”
“当然可以！”小马不假思索地回答。
于是，小马驮着小白兔，小心翼翼地走过被水淹没的地方，到了小白兔家附近的、没被水淹的大广场。
小白兔非常感激，说：“小马哥哥，谢谢你把我驮到这里来。”
小马说：“‘花要叶扶，人要人帮’，说不定我以后也会有需要你帮助的时候呢！”
一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了，所有的动物都来了。在会上，主持的狮子大王说：“我听说在上次大暴雨的时候，小马把被大水围困的小白兔救了。大家觉得他应不应该当选热心市民？”“应该！”动物们异口同声地回答。而也在场的鸭子和乌龟的脸却红得想红苹果一样。
从此，“动物村”的动物们都懂得热心帮助别人了。
作文六：一个爱帮助同学的人
帮助别人的作文5
世人常说“赠人玫瑰，手有余香。”在这个暑假里，我也体会了一把“助人为乐”的“乐”。
8月份，我和爸爸妈妈一起去表妹家玩。在她家，大人们聊着各种话题，而我和表妹在一旁写暑假作业。
因为表妹的学习成绩不是太好，我看见她因为做不出题而急得抓耳挠腮的模样，果断决定当当她的小老师。
我发现，表妹不会做的一般都是那种绕了几个弯的数学题，我就先教她读懂题目，依据题目中提供的条件，得到需要的结果，实在不行就画个草图。可表妹似乎听不太明白，我就随手指着被她用修正带涂了又涂的一道题：“一根绳子绕一根树干10圈，还剩1米，绳子长32。4米，求树干面积?”其实这类题目我也做错过好几次，主要就是只求出周长，最后忘了求面积。我指着题目对表妹说：“你看这里，首先你要用绳子的总长减掉多余的绳长，然后除以10，不就是树干的周长了么?”表妹似恍然大悟一般，拿起笔“刷刷”地写了起来。
“又错了!”才刚写了没两步，我就发现表妹犯了一个不该犯的错误：求面积时，把“”算成“2r这样一来，岂不是错到姥姥家去了。我再次指正表妹的错误，同时对她讲解如何先读通题目，再理解题意，才能保证不错的'方法。当表妹在写出正确答案时，我也长舒了一口气，同时心中涌起一丝帮助人后的甜蜜。
不过，这才是开始，刚解决了一道数学题，后面的错误是接连不断地涌上来，我第一次觉得助人为乐似乎也不是那么容易。但帮人帮到底，送佛送到西嘛，我耐着性子帮助表妹解决了一道又一道对于她来说巨难的题，我的心情也由开始的不耐烦变成了乐意。一步步教她，直到她最后写出正确的答案。
看着表妹从最初的挤一个字跟挤牙膏的状态，慢慢变成了自己能够独立完成数学题，我笑着对她说“恭喜你!储香柳同学!你已经成功出师了!”说完，我俩相视一笑，我也真真正正的理解什么叫作“助人为乐很快乐”。
帮助别人的作文6
一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上.妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏.
我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶.可是,车上的'人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳.
车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了.这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了.”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着.这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了.
小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽.过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院.这时,老爷爷说：“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们.真是个好人啊!”
我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德.
那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之,勿以善小而不为.意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做.让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事!
帮助别人的作文7
我最熟悉的人是佳丽，也是我的同学。她有乌黑的头发，有着一双水汪汪的眼睛，可爱的鼻子，红红的脸蛋，像红红的苹果，小小的嘴巴，灵巧的.双手，瘦瘦的身体。
下午，佳丽来约我出去玩，我说”“玩什么呢？佳丽说：“我们来玩溜冰。”然后，我和佳丽一起穿上溜冰鞋下去小区玩了，我们来比谁溜冰溜的快，然后，我说：“预备开始。”我们急忙快速的溜，突然，我不小心滑了一跤，佳丽急忙溜过来，着急的说：“没事吧，我说没事，有一点点疼疼而已。”
我们坐下来休息了一会儿，接着，我们一起手拉手溜冰，这样就不会摔跤了，这就是助人为乐的佳丽同学。
帮助别人的作文8
读“永远的楷模——向雷锋同志学习”有感
通过读了“永远的楷模——向雷锋同志学习。”我了解到了雷锋是一位乐于助人、热爱学习的人。
他虽然是一个贫苦家庭，但是他有一种视强的毅力和精神。他的名字人人知晓；他的事迹震撼人心。1956年9月雷锋被选为通信员，由于他很优秀，才16岁又被推荐为通信员，他还独自带领伙伴们昌雨奋战。雷锋入伍当了汽车兵，“服从命令需要，革命需要我去烧木炭，我就去张思想；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这是雷锋向组织上标明的态度。
他从一个是挤劲，一个是转劲。我们也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和砖。
我真的很佩服雷锋叔叔他不仅对自己的职业认真负责而且对人也要更加关照。他用同样的态度，用同样的'职位来帮助他们推一辆小车家入到运转行列中去，他认为人是不分高低贵贱。还说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦”，和我们大家一样只要尽自己的一点义务，也算是一份光彩吧！
雷锋叔叔尤其可见的是驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛，又和战友们在寺水库大坝连续奋战了七天七夜。
他不以权势来压人而是用他的名誉来帮助人，他用他辛苦奋战的200元钱来捐赠受难的同胞，但是接待他的同志，无法拒绝他的这份情意，只好收下了一半，另一百元在辽阳人民他为国家建设，为灾区捐献出自己的积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。
我深深感受到有雷锋的地方，就有温暖。他是我们的好榜样，他是我们心中的伟人，我们拥有了你而为感到骄傲。
帮助别人的作文9
每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？
记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的'人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。
帮助别人，是多么愉快的一件事啊！
帮助别人的作文10
早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了，看起来要下雨了。
我刷完牙，洗好脸，吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时，乌云滚滚天更黑了，过了一会儿下起了大雨，我从教室的屋檐下往外望去，只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来，就是不见我的.爸爸妈妈。天越来越黑，雨越下越大，人越来越少，爸爸妈妈还没来，我焦急成分，心急如焚，就在这时同学周瑞跑过来问我：“你还没回家啊？要不我送你回去吧。”我激动地说：“好吧！”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。
回到家，我身上没有被雨淋湿，后来妈妈对我说：“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子，你要向他学习哦！”
经过这件事，我感受到了同学之间的友爱，我很受感动。
帮助别人的作文11
我一直觉得，老师欠我们一句对不起。
你们看自己考了多少分！班主任的脸被阴霾笼罩着，二十多岁如花一般的脸上无处不彰显着自己的愤怒，所有人，一个个过来，每个人挨五棍！她冲我们大吼。
我们一个个怯怯的过去领罚。她高抬起手，手死死的攥起了棍子，蓄满了力量，她往前用力一使劲，只听见小棍划过空气休的一声，触碰到屁股当一声，它狠狠地砸向我们的屁股。
她打完后，甩下棍子，只丢给我们一句吼声：我不管你们用什么方法，不管你们怎么学，反正，我，只看结果，你们自己好好反省吧！她便转身离去，留我们在原地傻傻的站着，我们都还没明白自己到底做错了什么。屁股上被刺激的神经突突的跳来跳去着，它疼痛着，麻木着，承受着。我们不敢坐下，唯恐疼痛加剧一分。
我回家以后，发现屁股也已是青紫一片了。我不记得这究竟是第几次了。
我一直觉得，老师应该对我真诚的道个歉。
他从没给我们上过几次课。
他总是说：学习需要自觉性，你们不自觉主动，我讲的再仔细，你们也不会听。后来有一次，他突然给我们讲了一节课。我在这过程中问了一个问题，他对我打比方道：比如说，你得了癌症我在后来的一段时间里一直在为得癌症而担惊受怕。他曾经对我嗤笑道：嘁，你一看就不是一个能学习好的，干脆早点回家种地吧。我的笑僵在了嘴角，我为他的这句嘲讽自卑了好久，我再也没有多和别人讲过一句话。
我深知自己是一个学生，必须尊重老师。所以我从来没有对任何人说过一次，老师的.错。可我想问，老师们，你们的所作所为就真的是一个老师应该做的吗？你们总是说我们做的有多不好，可你们真的教过我们什么吗？我不知道什么是对的，不知道为什么别的学生那么优秀，为什么我就那么不行呢？你们总是一次次的打击我的自尊，一次次又一次次，数落我。或许在你们的眼里这只是一个玩笑，这并没有什么，可是你们永远都不知道在被数落的人眼里，这到底对于他们来说是多么严重的打击。因为你们的一句话，她们，在自卑着。我想知道你们，有尽过一次当一个老师的责任吗？
我一直觉得，老师欠我一句对不起。
帮助别人的作文12
中国，一个文明古国，互帮互助，是中华民族的传统美德。从小父母就教育我，要多帮助别人，我也照着做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。
记得是在小学三年级下学期时，学校举行双科竞赛，我有幸被选上了。考场上，全部同学都在做题，“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过，是那样轻盈。我也在埋头做题。一道，两道……不一会儿，我就把基础知识全写完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我脑中闪过，我双手挠头，就是想不出怎样写。
突然，一声惊呼“呀”！将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那儿，口中喃喃地说道：“老，老师，我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看，问：“谁有备用的钢笔？”全场选手都摇摇头，有的在低声说话，有的.朝这位同学吐舌头，没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过，大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响，那样有力。我拿出钢笔，迅速地递给老师。老师微笑着点点头，他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海，海水拍击着陆地，发出惊天动地的响声。
考完后，他将钢笔还给了我，对我说：“谢谢你，我能知道你的名字吗？”我爽快地告诉了他，脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了，难道中华民族的传统美德就这样轻吗？
帮助别人，快乐自己。只有帮助了别人，才能体会到快乐。
快乐是船，快乐是船，帮助是桨。帮助是帆。浆动船走，帆升船动，浆停船停。帆降船停。
帮助别人的作文13
在学校里，我们每天都很快乐，在放学时，我们都依依不舍地各自回家家，就好像明天见不到了似的。
我最难忘的还是大家都很乐于助人。
五年级上学期的时候，我和马思雨走在学校一楼的楼梯上，就在这时意外发生了：最后一节看电影，我由于看完电影，过于激动，在路上，时不时地一边倒着走，一边跟马思雨回忆电影情节，到一楼楼梯时，我没注意我脚后面就是台阶了，“砰”的一声，我就从楼梯上摔了下来，我就遭殃了，摔得又红又肿。“快起来。”这时，一只手伸了出来，我抬头一看，是马思雨，她边把我扶起来边说：“快起来，我把你送回家吧!没过多久，我就在马思雨的'搀扶下，一瘸一拐的回到了家。
第二天，家长把我送到学校后就走了，我瘸瘸拐拐的来到了一楼楼梯道，我费力地爬上了二楼，抬头望去：只见那楼梯道来来回回的在我脑袋顶上绕来绕去，就像一个迷宫似的。看的我眼睛都晕了，心想：天啊，那么多楼梯，一段楼梯就有10个台阶，一楼到四楼有8段楼梯，那就是80个台阶，我才走20个就撑不住了，那后面的60个台阶我可怎么办啊。我坐在了二楼的台阶上。这时，那只手又出现了，还是那个声音，不用猜，肯定是马思雨，只有好朋友会在我需要她时，随时出现。我连忙扶着楼梯扶手站了起来，她一只手扶着我的左手，一只手拉着我的手臂，帮我减少了许多负担。好在有马思雨的帮忙，要不然我还不知道猴年马月才能到四楼呢?
在学校里有许许多多的故事，让我们大家都感到很幸福。你说是不是呢?
帮助别人的作文14
我经历过这样一件事，我刚买了一本好看的书，可是我刚准备读的时候我的一个朋友就来向我接着本书，可是我还没有看完呢，我心里有一千一万个不愿意，可是我还是把书借给他了。因为我想把从书中得到的快乐分享给他人。“独乐乐不如众乐乐”这句话说得很好，一个人享受着快乐其实并没有那么快乐，当你把这份快乐分享给他人的话，你就会更加快乐。
在学习生活中也有这样的事情发生，当我帮助了别人的时候，我也会非常的快乐。高兴。而且当我在学习生活中遇到困难时，大家也会很及时的.帮助我，这让我很感动。
一个人的快乐并不快乐，因为有时候那是一种自私；可是当我们把这份快乐分享给他人的时候，自己会更加高兴。所以我懂得了：帮助别人，快乐自己！
帮助别人的作文15
看似平淡无奇的生活，却像一颗钻石般闪烁得那么精彩、美丽。到处都有帮助。或许这两个字形容得不是那么恰当。则我认为它应可像从树上摘下一个苹果那样轻松。可谁又曾想到，在这微不足道的小细节里，却也有不一样的奥妙。
在那些自以为傲的同学中，或许她只是她们眼中渺小的尘埃罢了！她们聚集在一起，互相讨论题意，把每一分一秒都视如珍宝。而她却与比她下一个阶级的人作伴。她虽普通。在六年级时，真是受不了老师的折磨。或许你会认为，那只是疯得东倒西歪的日子。而我们却会期盼别人口中的初中生活，可万万没想到，初中的竞争是多么的激烈。我可是一个有皮有脸的人。自然而然会形成等级之分，慢慢的你会发现，学霸与学霸；学渣与学渣。她为下级的人分析题目，身为中游成绩的她，却尽自己最大的`努力去帮助别人。
有时我们会想，她的成绩也不怎样，还去帮别人；难道就不怕别人超越她么；难道她的时间就那么充足吗？在我看来，不会有任何提高，可我却错了。我曾经问她，你在帮助她的同时，难道就不怕她超越你吗？她尴尬而不失礼貌地对我说：“记得以前六年级，我也曾这样狭隘的想过，然而老师责骂我们，并对我们阐述这个问题，其实这个过程神奇。不怕她超越你，只会在此基础上获得更多的提高。她会了，我更印象深刻了。”我笑了，是我太愚钝。是啊！帮助别人的同时，不正是帮助自己么？是我的心胸太狭隘了，没早认清证实。帮助别人可以向从树上摘下苹果那般轻松，也可以从另一方面去论述经济利益。不仅如此，帮助别人学习也是一种概念。百音必有果，事情起因从来都有一个结果，从中收获不一样的精彩。生活是五彩缤纷的，帮助得到的收获应是有滋有味的。
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