春节游园活动方案集锦(15篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的春节游园活动方案，欢迎阅读与收藏。
春节游园活动方案1
一、活动主题：
欢度佳节，共迎新春
二、活动时间：
20xx年X月X日
三、活动地点：
XX公园
四、活动目的：
通过丰富多彩的活动，让市民度过一个快乐、祥和的佳节，感受新春的欢乐氛围，促进市民之间的交流与互动。
五、活动内容：
文艺表演：组织本地文艺团体和爱好者进行歌舞、戏曲等文艺表演，展示地方文化特色。
游园活动：设置各类游戏项目，如猜灯谜、套圈圈、投篮等，让市民参与其中，感受游戏的快乐。
义诊服务：邀请医疗专家为市民提供免费健康咨询和义诊服务，关心市民身体健康。
手工艺品展示：展示本地手工艺品，如剪纸、糖画等，让市民了解传统文化的'魅力。
亲子活动：设置亲子游戏区，组织亲子互动游戏，促进家庭和谐，增强亲子关系。
美食区：设置美食区，提供各类特色小吃和美食，满足市民的味蕾需求。
六、活动安排：
上午9:00-11:30：文艺表演和游园活动
下午13:30-16:00：义诊服务和手工艺品展示
晚上17:30-20:00：亲子活动和美食区开放
七、宣传方式：
通过官方网站、微信公众号、社区公告等方式进行宣传，提前发布活动信息，吸引市民参与。
春节游园活动方案2
一、主题说明：
春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：
①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。
②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。
③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。
④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。
二、主题目标：
1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗。
2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
三、活动网络图：
XXX
四、预设内容安排：
语言：
①谈话：年画和春联。
②诗歌：贺年卡。
数学：
①区分上中下。
②逻辑关系。
音乐：
①歌曲：新年好。
②音乐欣赏：铃儿响叮当。
科学：美丽的冰花。
纸工：剪窗花。
社会：你给谁拜年。
体育：卷炮仗。
健康：保护皮肤。
五、环境创设：
1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3、语言区：
①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
4、生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
5、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
6、美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。
六、家园共育：
1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
2、带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。
3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的`思想观念。增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标。并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
春节游园活动方案3
一、活动背景
新春佳节即将来临，为丰富我市群众文化生活，展示我市精神文明建设的新成果，进一步促进社区间的交流与合作，弘扬中华传统文化，创建和谐社区，我们将举办一场迎新春游园活动。
二、活动目的
增进社区居民之间的友谊，加强邻里间的.交流与合作；
传播中华传统文化，提高居民文化素养；
丰富群众节日文化生活，促进我市文化事业的发展。
三、活动时间
20xx年XX月XX日上午XX点至下午XX点
四、活动地点
XX公园
五、活动内容
开幕式：由社区领导致辞，为活动拉开序幕；
游园活动：设置传统游戏项目，如猜灯谜、投壶、套圈等。
春节游园活动方案4
一、活动主题：“庆国庆，迎接党的十七大胜利召开;迎校庆，构建和谐校园”
活动口号：“唱响两庆畅想和谐”
活动目标：在xx周年国庆和xx周年校庆来临之际，我们xxxxx医大学生透过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，透过游园活动充分展现当代医学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的'教育精神。
二、活动时光：9月28日
活动时长：3小时左右
活动地点：宿舍区3#楼前
三、活动形式：游戏分为四关：礼貌关、娱乐关、体育关、智力关。每关都设有奖品，参与者自我选取是否闯下一关以争取更大的奖品。
四、活动过程：
1)礼貌关
闯关方法：回答出一个问题即可
①请说出至少3个礼貌用语?(基本礼貌用语十字您好、请、多谢、对不起、再见)
②请说出两种表达道歉的用语(请原谅、对不起、请不要介意、完全是我们的错，对不起)
…2)娱乐关
闯关方法：从预备的项目中在20秒内任选2~3个作为自我的闯关项目(部分项目可现场找伴合作)。
预备项目：
①快乐套圈(放设纪念品、套中即可)
②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)
③我滑我炫(滑板，滑冰表演一个花样动作即可)
④舞林高手(配合音乐跳恰恰、8步等)
⑤有谁比我慢(骑慢自行车1米>5S)
⑥闻香吃辣(青、红椒吃一个即可)
⑦乾坤大挪移(夹玻璃珠或乒乓球20s内夹5个以上或吹球过碗)
⑧土弧沙球(备一擦过肥皂水的桌面，桌面一端必须距离处画一白线，手推空瓶，过白)线且空瓶不落为过)
⑨盲人捞鱼(1分钟内1条以上，允许找伴)
⑩百家争鸣(请用家乡话说一段对白，越经典越好，如：大话西游-以前有一段…)
⑾我是游戏王(准备至少5个电脑小游戏泡泡堂、跑跑卡丁车20xx射击企鹅…)
⑿快乐弹球：(准备好三个乒乓球和三个小纸箱，将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球进入小纸箱内即可)
⒀小李飞刀：(飞镖3环内即可)
⒁红运当天：(准备好若干颗颜色一的珠子，红色的有三颗，游戏者伸进袋子抓中红色珠子即可，三次机会)
⒂我能我秀(个人特长表演、得到观众掌声即可，如书法、乐类)
…
3)体育关闯关方法：从预备的项目中在10S内任选3个作为自我的闯关项目
预备项目：
①说出至少5个体育项目(必选题)
②金鸡独立(单脚闭目站立-女>30s男>45s)
③玩转篮球(转篮球>10s)
④龙凤戏珠(单弹乒乓球>10次)
⑤巧踮足球(踮足球>10次)
⑥巧垫排球(腾空垫排球>8次)
⑦就爱跳绳(30s>80次)
⑧俯卧撑(30s>15次)
⑨“毽”步如飞(踢毽子>5次)
⑩立定跳远(>2。3米…4)
智力关
主要涉及医学知识(按专业分类，如内外妇儿、检验、护理…)、生活常识、学校历史等，分易、中、难三个等级。(举例：血压的正常值是多少?今年是第几年校庆?…)
闯关方法：首先准备问题若干，报纸一张。
规则:一人或两人同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，在回答问题时，双足不能超出报纸以外，总共5道问题，回答结束仍站立在报纸上为获得闯关大奖!
五、奖项设置
1、纪念奖：参与有奖(如：笔芯、水笔、鼠标垫、牙膏等)并发抽奖券一张。
2、抽奖(大约21：30)：等级分四等：一等二等…。
3、闯关大奖数个
4、奖品：移动硬盘、自行车、布娃娃、篮球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
六、活动准备
篮球、乒乓球、足球、滑板各1个，自行车1辆，玻璃珠15个，筷子1双，铁丝套圈6个，套圈用品、奖券等。
七、活动经费预算：500~700+赞助费
八、工作人员安排
各个活动关安排约2名工作人员(男女搭配)，其他协调人员3~4人。(共约9~10人)
九、活动实施推荐：
①活动单位时光控制及其现场气氛的把控问题。
②务必注意活动现场安全、卫生、秩序问题。
春节游园活动方案5
一、活动主题：
迎新春，共欢乐。
二、活动时间：
20xx年XX月XX日
三、活动地点：
XX社区广场
四、活动目的：
为了庆祝新春佳节，丰富社区居民的`节日生活，增进邻里间的交流与感情，营造欢乐和谐的节日氛围。
五、活动内容：
趣味灯谜：在广场周边布置灯谜，供居民猜谜，增添节日趣味性。
欢乐游园：设置游戏摊位，如投篮、套圈、猜拳等，居民可以自由参与，赢取小礼品。
写春联送祝福：邀请书法爱好者现场书写春联，居民可自由领取，为春节增添喜庆气氛。
家庭才艺展示：鼓励居民自愿组织家庭才艺展示，如唱歌、跳舞、说相声等，展现家庭风采。
亲子活动：设置亲子游戏区，如拔河、三人四脚等，增进亲子感情。
义诊服务：邀请医生为居民提供免费健康咨询和测量血压服务。
春节摄影展：鼓励居民提交春节期间拍摄的照片，评选优秀作品并展出。
年货市集：设置年货摊位，销售对联、福字、灯笼等年货，方便居民购买。
六、活动预算：
根据活动内容，进行合理的费用预算，确保活动顺利进行。
春节游园活动方案6
一、活动主题：
欢度春节，共创和谐
二、活动目的：
营造浓厚的节日氛围，传承中华传统文化；
加强社区居民之间的交流与互动，增进邻里之间的感情；
丰富居民的业余生活，提高居民的幸福感。
三、活动时间：
春节期间（具体时间待定，根据社区实际情况而定）
四、活动地点：
社区广场及周边空地
五、活动内容：
传统民俗表演：组织舞龙舞狮、高跷、旱船等传统民俗表演，展示中华文化的魅力；
书法绘画展示：邀请社区内的书法家和画家进行现场创作，展示传统艺术；
春节灯谜活动：准备丰富的灯谜，吸引居民参与，增加节日趣味性；
亲子游园活动：设置亲子游戏区，让家长和孩子一起参与游戏，增进亲子感情；
美食区：设置美食区，提供各种传统小吃和地方特色美食，满足居民的口福。
六、活动组织：
活动筹备组：负责活动的'策划、组织和实施；
宣传组：负责活动的宣传和推广，通过社区宣传栏、微信群等方式进行宣传；
后勤保障组：负责活动的场地布置、物资采购和后勤保障工作。
春节游园活动方案7
一、活动主题：
欢度春节，共创美好未来
二、活动目的：
通过举办春节游园活动，营造欢乐祥和的节日氛围，丰富市民的文化生活，展现城市的文化底蕴，提升城市的知名度和美誉度。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日（农历腊月廿十）至XXXX年XX月XX日（农历正月初十）
四、活动地点：
XXXX公园
五、活动内容：
传统民俗表演：邀请本地及外地民间艺人进行舞龙舞狮、地方戏曲等表演，展示丰富多彩的民俗文化。
春节灯会：在公园内布置各式各样的彩灯，营造浓厚的节日氛围。同时，组织猜灯谜等互动活动，吸引市民参与。
游园寻宝：设计一系列寻宝任务，鼓励市民在游园过程中发现身边的美好事物，增加活动的趣味性和互动性。
美食节：汇聚各地的特色美食，让市民和游客在品尝美食的'同时，感受到浓厚的节日氛围。
摄影比赛：鼓励市民用镜头记录下美好的瞬间，展示城市的美丽风貌和人们的幸福生活。
六、活动宣传：
通过媒体、社交平台等多种渠道进行宣传，提前发布活动信息，吸引市民和游客参与。同时，在活动现场设立宣传栏、悬挂横幅等，增加活动的曝光度。
春节游园活动方案8
一、活动主题：
欢庆新春，共度佳节
二、活动目的：
为迎接新春的到来，营造欢快、喜庆的节日氛围，丰富员工的业余文化生活，增强员工的凝聚力和归属感，特举办此次迎新春游园活动。
三、活动时间：
20xx年XX月XX日
四、活动地点：
XX公园
五、活动对象：
全体员工
六、活动内容：
猜灯谜：在公园的指定区域设置灯谜，员工猜中灯谜可获得小礼品。
趣味运动：组织员工参加趣味运动项目，如拔河、跳绳等，增进员工间的互动与协作。
才艺展示：员工可自愿报名展示自己的才艺，如唱歌、跳舞等，为节日增添欢乐气氛。
抽奖环节：所有参与游园活动的员工均可参与抽奖，奖品丰厚，有机会获得智能电视等大奖。
七、活动组织：
为确保活动的.顺利进行，建议成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。同时，可邀请专业人员担任主持人和评委，提高活动的专业性和趣味性。
八、活动宣传：
通过公司内部通知、海报、微信群等方式进行宣传，让所有员工了解活动详情，积极参与其中。
春节游园活动方案9
一、活动时间：
20xx年XX月XX日
二、活动地点：
XX公园
三、活动目的：
通过丰富多彩的活动，让大家共同迎接新年的到来，感受中国传统文化的魅力，增强团队凝聚力，增进员工之间的.友谊，同时为大家提供一个释放压力、放松心情的机会。
四、活动内容：
游园赏景：公园内有美丽的湖泊、花坛、亭台等景点，大家可以漫步其中，欣赏美景，感受大自然的美好。
猜灯谜：在园内设置灯谜区，员工们可以猜灯谜，赢取小礼品，增加活动的趣味性。
文艺表演：员工们可以自发组织各种形式的文艺表演，如唱歌、跳舞、小品等，展示自己的才艺。
体育比赛：设置拔河、跳绳、踢毽子等体育项目，让大家在比赛中感受运动的快乐。
抽奖活动：设置多个奖项，通过抽奖的方式让员工们有机会获得丰厚的奖品。
五、活动组织：
活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和宣传工作。
后勤保障组：负责活动的场地布置、物资采购、餐饮安排等工作。
春节游园活动方案10
值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。
一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园
二、活动时光：20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、活动地点：学校操场及个别教室
四、活动目的及好处：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：宁凯波蒋晓庆
活动场地：篮球场
活动场地
活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：黄健邓丽婷
动场地：劳技室
活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：李林霞曹喜梅
活动场地：一年级教室
活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：向黎凤向培元
活动场地：二年级教室
活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：向潇李德显
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：熊林凤沈剑
活动地点：三年级教室
活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：罗红艳向杰
活动地点：音乐教室
活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：龙建林
兑奖时光：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：龙开春
本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
防范措施：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的'布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置
1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。
2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
春节游园活动方案11
一、活动背景
为了增进社区居民之间的情感交流，营造欢乐祥和的节日氛围，我们策划了一场丰富多彩的春节游园活动。
二、活动目的
弘扬中华民族传统文化，提升居民文化素养；
加强社区居民之间的`互动与交流，增进彼此了解与友谊；
丰富居民的节日生活，提高居民的幸福感和归属感。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日，上午XX点至下午XX点
四、活动地点
XXXX社区广场及周边绿地
五、活动内容
民俗文化表演：组织本地文艺团队进行舞龙舞狮、京剧、川剧等民俗文化表演；
游园活动：设置投壶、猜灯谜、踩高跷等传统游园项目，让居民体验传统文化的魅力；
美食展销：邀请本地小吃摊位及特色食品商家参加，让居民品尝地道的家乡味道；
儿童乐园：设置儿童游乐设施，如旋转木马、蹦床等，让孩子们尽情玩耍；
义卖捐助：组织义卖活动，筹集善款捐助给需要帮助的群体。
春节游园活动方案12
一、活动目标：
1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。
4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。
二、组织领导：
总指挥：黎红霞
副总指挥：但xx
成员：幼儿园全体教师
三、具体安排：
（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室
（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求：
1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。
（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。
2、教师做到：
（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。
（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。
（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。
（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
（五）活动安排
1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。
2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的'地方。
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。
4、延伸活动：
①表达与交流
你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？
②表达与创造
把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。
（六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟）
学前一班（负责人：李xx）：
启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
学前二班（负责人：张xx）：
启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
学前三班（负责人：周xx）：
启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）
春节游园活动方案13
一、活动目标
为了营造欢乐、祥和、和谐的节日氛围，拉近社区与居民之间的距离，让居民在轻松愉快的活动中感受到社区的温暖和幸福。
二、活动主题
以“迎春接福，共度佳节”为主题，开展丰富多彩的游园活动，让居民在欢乐中迎接新的`一年。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（农历腊月廿八）上午9:00-12:00
四、活动地点
XXXX社区广场
五、活动内容
游园活动：设置多个趣味游园项目，如猜灯谜、投壶、套圈、盲人击鼓等，让居民在游戏中感受传统文化的魅力，增进邻里之间的友谊。
文艺表演：组织社区文艺团队进行歌舞、小品等文艺表演，展示社区文化底蕴，丰富居民节日文化生活。
义诊服务：邀请社区医疗服务中心的医生为居民提供免费健康咨询、血压测量等服务，关心居民身体健康。
便民服务：设置便民服务区，提供免费热水、姜糖、充电等服务，为居民提供便利。
福利礼品：为参与活动的居民准备丰厚的福利礼品，如大米、食用油、年画等，让居民感受到社区的关怀和温暖。
六、活动预算
本次活动预算约为XXXX元，主要用于场地布置、礼品采购、文艺表演和志愿者补贴等方面。
春节游园活动方案14
活动好处：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
一、活动主题：放飞童心快乐游园
二、活动时光：20xx年6月1日（星期二）上午
三、活动人员：23名青年志愿者
四、活动地点：阳西县溪头镇朗下小学
五、活动资料和具体流程：
（一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8：00校车出发；
（二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）；
（三）上午9：30安排一个简单的捐赠仪式。
1、市教育局领导讲话；
2、朗下小学领导讲话；
3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；
（四）上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一）
（五）上午11：00拍群众照留恋，11：30集队回校。
六、活动注意事项
（一）注意活动前后的安全问题。
（二）持续良好的志愿者形象，统一活动服装：马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
（三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的.统一安排，用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等）
（四）用心做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄）
七、活动经费预算：
（一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散装饼干三斤。
约340元
（二）游戏所需器材：
青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学带给）
须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元
（三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV（学生电台借）
合计：410元
八、活动负责人：xxx
春节游园活动方案15
一、活动目的：通过丰富多彩的活动，让市民度过一个欢乐、祥和、文明的春节，营造出浓厚的节日氛围。
二、活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、活动地点：市公园
四、活动内容：
灯笼展：在公园内布置各式灯笼，营造出浓厚的节日氛围。同时，组织市民参与灯笼制作，增进市民的`互动与参与感。
游园庙会：在公园内设置传统庙会，邀请民间艺人表演传统民俗节目，如舞龙、舞狮、糖人等，让市民体验传统文化的魅力。
猜灯谜：在灯笼展区设置猜灯谜环节，鼓励市民开动脑筋，共同参与，享受猜灯谜的乐趣。
文艺演出：邀请本地文艺团体进行表演，为市民献上丰富多彩的文艺节目。
儿童游乐：设置儿童游乐区，提供各种儿童游乐设施，让孩子们在游戏中度过一个快乐的春节。
美食节：在公园内设置美食摊位，提供各种地方特色小吃，让市民品尝到美食的滋味。
五、活动组织：由市文化和旅游局负责组织本次活动，各相关部门和单位要积极配合，共同做好活动的策划和实施工作。
六、宣传推广：通过媒体、宣传海报等多种方式进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
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