批改作文的评语230句

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。你会写评语吗？以下是小编帮大家整理的批改作文的评语230句，仅供参考，欢迎大家阅读。

批改作文的评语230句

　　1、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

　　3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

　　8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

　　10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

　　13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　21、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　23、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　26、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

　　27、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　29、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　30、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不

　　31、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　32、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，()你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　34、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　35、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

　　36、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语

　　37、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　38、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　39、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　40、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　41、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　42、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　43、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅

　　44、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

　　45、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　46、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　47、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。

　　48、简单交待时间，地点和结果......

　　49、结尾含蓄，点明主题。

　　50、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　51、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

　　52、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　53、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　54、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　55、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　56、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

　　57、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　58、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　59、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　60、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　61、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　62、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　63、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　64、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　65、轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成

　　66、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　67、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　68、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　69、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

　　70、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　71、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　72、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　73、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　74、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　75、借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　76、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　77、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　78、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　79、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　80、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　81、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　82、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　83、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　84、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　85、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　86、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　87、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　88、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　89、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　90、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　91、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　92、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　93、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

　　94、小作者以丰富的想象力极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

　　95、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　96、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　97、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　98、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　99、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　100、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　101、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

　　102、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　103、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　104、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动

　　105、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　106、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

　　107、开头简明扼要。

　　108、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　109、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　110、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　111、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

　　112、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

　　113、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

　　114、文章头尾照应，中心明确，结构完整

　　115、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

　　116、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　117、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　118、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　119、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　120、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　121、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　122、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　123、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　124、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　125、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　126、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　127、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

　　128、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　129、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　130、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

　　131、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？

　　132、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　133、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　134、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　135、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　136、简要叙述前因，进行铺垫。

　　137、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

　　138、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动

　　139、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动

　　140、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　141、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　142、你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！

　　143、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　144、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　145、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　146、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　147、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

　　148、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　149、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

　　150、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　151、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　152、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　153、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

　　154、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　155、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

　　156、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　157、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　158、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　159、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　160、孩子的气的语言很有意思。

　　161、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　162、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　163、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯

　　164、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　165、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　166、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　167、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　168、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　169、比喻贴切，用词生动。

　　170、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　171、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

　　172、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　173、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　174、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　175、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　176、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。

　　177、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　178、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　179、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　180、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

　　181、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

　　182、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　183、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　184、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓住郊外的小鸟叶子和小鱼等景物特点，进行细致入微地描写，形象生动，突出表现了郊外景色的美丽，为文章增色不少。

　　185、这一篇写景小习作，小作者描写得非常细腻生动，从花瓣的数量颜色花瓣的形状花香，以及在阳光照耀下的情况写起，叙述角度全面，叙述层次分明，语言衔接自然流畅。佳作一篇。

　　186、这是篇写景的文章，在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒五彩缤纷的颜料藏着好闻的气味吹着金色的小喇叭。构思巧妙，写法新颖独特，通篇用了比喻拟人的手法，仿佛把读者置身于童话世界一般。

　　187、阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。

　　188、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

　　189、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

　　190、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了美丽景色。

　　191、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

　　192、小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

　　193、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。

　　194、你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。

　　195、阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。

　　196、可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到世纪的冰心!

　　197、本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……

　　198、文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的

　　199、很喜欢你这篇作文，风趣幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?

　　200、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

　　201、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

　　202、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

　　203、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

　　204、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　205、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。

　　206、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。

　　207、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

　　208、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

　　209、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

　　210、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

　　211、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

　　212、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

　　213、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

　　214、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

　　215、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

　　216、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

　　217、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　218、文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

　　219、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　220、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

　　221、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

　　222、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

　　223、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

　　224、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

　　225、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　　226、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　227、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　228、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　229、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　230、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

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