小学三月三活动方案经典[5篇]

小学三月三活动方案推荐度：
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小学三月三活动方案经典[5篇]

　　为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学三月三活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三月三活动方案经典[5篇]

小学三月三活动方案1

　　为引导学生了解壮乡文化，弘扬壮族人民的优秀传统，学校决定在“三月三”节日到来之际，举行“传承壮乡文化”活动。

　　活动时间：3月XX日——4月XX日

　　活动地点：校园

　　活动内容：

　　一、校园广播每天定期播放壮族山歌，宣传壮族文化习俗。

　　二、召开主题会庆祝：

　　1、班级主题会“壮乡文化知多少”，引导学生了解壮乡文化习俗，体验壮家活动，如板鞋，制作绣球，铜鼓等。

　　2、学校主题会“传承壮乡文化走进三月三”。通过壮族师生代表分享壮族文化习俗，壮族舞蹈表演，山歌对唱互动等丰富多彩的活动，引导学生了解壮族服饰文化、饮食文化、娱乐文化、特色礼品等。

　　活动准备：

　　横额一条：东兴市第一小学“传承壮乡文化走进三月三”活动

　　铜鼓手工品，五色糯米饭，绣球100个，山歌背景音乐，民族服装：老师2套，学生6套(男2套)

　　活动分工：

　　组长：xx

　　副组长：方xx

　　成员：xx

小学三月三活动方案2

　　一、主题

　　三月三是中国传统节日，也是我国民间的一个重要节日，是祭祀灵、祈求丰收的日子。为了丰富学生的课余生活，增强学生的文化自信心，提高学生的民族文化素养，本次活动主题定为“三月三，欢乐多”。

　　二、活动时间

　　本次活动计划于3月3日举行，活动时间为上午8：00—11：30。

　　三、活动内容

　　1、传统文化展示

　　在学校操场上设置展台，展示传统文化，包民间术、传统手工、传统音乐等jiGc。学生可以亲身体验制作纸、绣花、编等手工品，感受传统文化的魅力。

　　2、传统游戏比赛

　　在学校操场上设置比赛场地，开展传统游戏比赛，包踢毽子、跳绳、玩陀螺等。比赛分为一年级至三年级组和小学四年级至六年级组，每个组别设立前三名来源

　　3、民俗表演

　　在学校礼堂举行民俗表演，包舞狮、舞龙、踩高跷等，学生可以观看表演，感受传统文化的魅力。

　　4、祭祀仪式

　　在学校操场上进行祭祀仪式，学生一起灵祈求丰收、平安和健康。

　　四、活动目的

　　1、增强学生的文化自信心，让学生感受到中传统文化的魅力。

　　2、提高学生的民族文化素养，让学生了解和认识传统文化的内涵和精髓。

　　3、丰富学生的课余生活，增加学生的.文化娱乐活动。

　　五、活动预算

　　本次活动预算为5000元，具体分配如下：

　　1、传统文化展示：1500元

　　2、传统游戏比赛：1000元

　　3、民俗表演：1500元

　　4、祭祀仪式：1000元

　　六、活动安排

　　1、活动前期准备：学校领导成立活动策划小组，负责活动的策划、组、协调和实施。

　　2、活动当天安排：学生在班级老师的带领下前往学校操场参加活动，活动结束后返回教室。

　　七、活动效果评估

　　1、活动后，学校组相关人员对本次活动进行评估，包活动的组、策划、实施、效果等方面。

　　2、学校根据评估结果，总结经验，完善活动策划和实施方案，为今后的活动提供参考和借鉴来源。

　　八、活动总结

　　本次活动是一次成的尝试，不仅丰富了学生的课余生活，也增强了学生的文化自信心和民族文化素养。学校继续加强对学生的传统文化教育，让学生在传承中文化的道路上走得更远。

小学三月三活动方案3

　　活动背景

　　三月三是广西传统的民族节日，具有深厚的文化内涵和民族特色。为了丰富校园文化生活，弘扬民族传统文化，增强学生对民族文化的认识和热爱，xx小学将开展“我们的节日·壮族三月三”主题系列活动。

　　活动目标

　　让学生了解三月三的历史渊源和文化内涵，增强民族自豪感和文化自信心。通过丰富多彩的活动形式，培养学生的团队合作能力和创新精神。营造浓厚的节日氛围，让学生在快乐中学习和成长。

　　活动时间

　　20xx年4月8日—4月14日

　　活动主题

　　活动内容

　　01、“浓情三月三·悠悠壮乡情”主题班会（全校各班）

　　各班级利用班会时间开展“三月三”主题班会，通过讲述三月三的历史故事、民族风俗等内容，引导学生了解三月三的文化内涵。同时，可以组织学生进行相关的手工制作、绘画等活动，展示学生的创造力和想象力。

　　02、了解“三月三”的来历和风俗

　　（全校学生）

　　壮族“三月三”的来历

　　又称上巳（sì）节，俗称三月三，是汉民族传统节日，该节日在汉代以前定为三月上旬的巳日，后来固定在夏历三月初三。上巳节是古代举行“祓除畔浴”活动中最重要的节日，人们结伴去水边沐浴，称为“祓禊”（fúxì），此后又增加了祭祀宴饮、曲水流觞（shāng）、郊外游春等内容。

　　壮族“三月三”的风俗

　　在“三月三”这一天，家家户户都用嫩绿的枫叶、红兰草等煮成红、黄、蓝、紫、白五色的米饭，人们在门楣上和房屋周围插上一枝枝枫树叶，在村头寨尾搭起布棚，在布棚下摆上五色的米饭等供品，男女老少围着布棚唱歌，赶歌圩，老年人还把染色的熟鸡蛋装在小网兜里，挂在小孩的胸前。男女青年在赶歌圩时，还要“碰蛋”。

　　03、“手绘三月三·传承壮乡情”

　　（全校学生）

　　绘制有关三月三手抄报或绘画作品。在手抄报上，你可以尽情展现你的创意，也可以用简洁的笔触勾勒出三月三的美好场景，勾勒出你对这个节日的独特理解。

　　绘制创意手抄报和绘画不仅可以锻炼我们的绘画技巧，更重要的是，它可以帮助我们更深入地理解和传承传统文化，感受到传统文化的魅力与魄力。通过绘画，我们可以将自己对节日的理解和感受表达出来，与他人分享，共同感受节日的喜庆与美好。

　　04、舌尖上的“三月三”

　　（年级：一二三年级）

　　五色糯米饭是广西壮族地区的传统风味小吃。因糯米饭呈黑、红、黄、白、紫5种色彩而得名，又称“乌饭”。每年农历三月初三，广西各族人民普遍制作五色糯米饭。壮家人十分喜爱五色糯米饭，把它看作吉祥如意、五谷丰登的象征。同学们可以在家长的'帮助下，一起制作“三月三”节日的美食吧！

　　05、指尖上的“三月三”

　　（年级：四五六年级任选其一）

　　绣球是广西壮家人的吉祥物，是广西极具特色的旅游工艺品之一，广西绣球多以红、黄、绿三色做底。绣球大多为12瓣，每瓣皆绣上各式吉祥物，如梅、兰、菊、竹等花卉图案或春燕、龙、凤等。让我们一起来做绣球吧！

　　1、所需材料：七彩卡纸、剪刀、胶水、红色绳子

　　2、活动步骤：

　　①将七彩卡纸剪成相同大小的圆形，每个绣球需要12个圆形纸片。

　　②制作绣球瓣：在每个圆形纸片上绘制或贴上花卉图案，如梅、兰、菊、竹等，或者春燕、龙、凤等吉祥物。

　　③组装绣球：将12个绣球瓣用胶水粘贴在一起，形成一个球体。

　　④制作下坠丝穗：用红色绳子制作一个下坠丝穗，并固定在绣球底部。

　　铜鼓，在壮家人心中具有神圣的地位，被誉为壮民族精神的象征。让我们来动手制作铜鼓吧！

　　1、所需材料：两个一次性盘子、两个一次性碗、画笔和颜料、胶水

　　2、活动步骤：

　　①准备材料：清洗并干燥一次性盘子和碗。

　　②绘制图案：在一次性盘子上绘制带有民族特色的图案，作为鼓面。在一次性碗上也绘制图案，作为鼓身。

　　③组装铜鼓：用胶水将盘子（鼓面）和碗（鼓身）粘贴在一起，形成一个完整的铜鼓模型。

　　3、温馨提示：注意使用胶水和剪刀时，避免误食或接触眼睛。

　　传承壮乡情，多彩三月三。通过开展丰富多彩的三月三活动，可以展现广西壮族文化特色，也可以展现师生奋发向上的精神风貌。不仅让孩子们在玩中感受到壮族文化的底蕴，增长对民族知识的了解，丰富学生的课余文化生活，还可以增进学生对于中华传统文化的传承，从而激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。

　　注意事项

　　请各班班主任于20xx年4月14日（周日）前以班级为单位收集4—6张活动作品，作品以“班级+姓名”的格式来命名，并附一张班级作品汇总名单，压缩打包发给少先队大队辅导员刘老师。20xx年4月15日（周一）将纸质作品上交到学校大队部。

小学三月三活动方案4

　　xx县xx镇中心小学乡村学校少年宫20xx年壮族“三月三”活动主题为“弘扬民族文化，展示古小风采”。活动以“乡村学校少年宫”为阵地，把民族民间文化引进校园是对民族民间文化的传承和发展，通过本次“三月三”民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的`精神风貌。

　　一、活动时间及地点

　　活动时间：20xx年4月12日

　　活动地点：学校钢架棚篮球场、田径场、少年宫体操场地

　　二、活动内容

　　1、竹竿舞表演

　　四、五、六年级及全校教职工[参加表演每班奖励价值100元奖品]

　　2、抛绣球表演

　　一、二、三年级全体学生及全校教职工[参加表演每班奖励价值100元奖品]

　　3、壮族三月三知识抢答

　　知识抢答，每答对一题奖励价值1元的奖品。

　　4、游戏：碰彩蛋

　　5、地方特色美食展示