期末总结15篇（合集）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的期末总结，希望对大家有所帮助。
期末总结1
日月如梭，时光飞逝，初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有美妙旋律的余音时，xx年已乘着极地特快列车呼啸而去，xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想xx年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的.转变，适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富。
（一）学习
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律。对老师布置的作业，能够认真完成。对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。
（二）纪律
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待。能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德。不迟到、不早退、不旷课。上学穿校服。举止文明。有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：找到了水源，才发现没有带盛水的容器。在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！
期末总结2
一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，而透过这半年老师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，此刻我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我就应抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的.完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，用心阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改善了学习方法。为了改善学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。
（2）上课要用心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每一天午后吃完饭，看半个小时课外书；每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
期末总结3
这一个学期的工作下来的确是让我感受深刻，在工作方面我坚持去做好自己的分内的工作，我也是能够清楚的感受到这一点，在将来的学习的当中还是应当做好相关的预备工作，我作为一名幼儿园老师我时刻预备着，回顾过去的一个学期的感觉有很多很多工作还需要提高，在工作当中还是应当要有自己的主观推断，对于一学期来的工作我也总结一下。 在教学工作当中我严格遵守教学制度，让孩子们能够学习到学问，训练孩子们对与错，在这个年纪应当从小开头培育，让孩子们尽可能去有一个是非观，训练孩子就是从一些细节开头做起，这一个学期的工作当中我认为我还是的有特殊多的事情需要去完善，在这方面我是对自己有足够的信念的，现在我是深刻的意识到了这一点，我也确定会坚持去搞好自己的教学力气，在以后的教学工作当中错的更加的完善，作为一名幼师我能够在这方面做好充分的预备，这是我的职责所在，我也坚持去做好了很多事情，不管是在什么样的环境下面这些都是我在追求的东西的，对于过去的一个学期我抱着期盼去做好工作，也是取得了不错的成果。
在教学工作当中这些是我应当主动去做好的，我应当要对学习有一个好的推断，在这方面我是应当做的认真一点，我也会在这样的环境下面让自己积累足够的阅历，作为一名老师我也始终在搞好各个方面的工作力气，和孩子们和谐相处，融入孩子们的群体，这是特殊有必要的，只有融入进孩子们才能更加深入到到的了解孩子们，这给我的感觉是特殊的好，我也确定会坚持去做好这一点，作为一名幼儿园老师，有些是事情还是应当要有自己的推断，这个学期下来我和孩子们的关系更近了一步在，我们的相处方式是特殊好的`，虽然带小班是比较忙的，也是时常会有各种问题消逝，但是我是一个有急躁的人，我也在坚持做好分内的工作，我认为正确而不怀疑我是可以做得更好，在工作方面我坚持训练孩子为本，加深和孩子们之间的感情，平常多多的相互沟通，我认为这些都是很有意义的，对教学工作也是有很大关怀。 过去的一个学期已经结束了，但是我确定会把这份工作做的更好，在将来的教学当中，妥当的处理好和同学们之间的关系，维护好自身的工作力气，坚持去做好自己分内的事情，以后确定会努力的。
期末总结4
本学期我任教高二（1）、（2）、（6）班的化学，兼任化学教研组长和高二（2）班主任工作。在工作中，我认真努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成绩。
一、主持课题研究工作，成效显著。
本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取得了丰富的成果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。
二、课堂教育教学质量显著提高。
本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教法，联系学情，不断改善教学方法，课堂教育教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3个班级学生成绩人平分都超过了市统考平均分。
三、培优转差工作成效显著。
针对我校学生基础都较差的`实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时光辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时光进行个别辅导，也取得了较好的效果。
四、积极参加区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平。
本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学潜力和教科研潜力都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。
总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了必须的成绩，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩！
期末总结5
上半年，在我的点滴进步和成长中悄然而逝，领导的付出和班主任的培育为我搭建了进步的阶梯和实战的平台，现将上半年工作总结如下
一、思想工作方面
秉承“把每个孩子当成天才来培育”的训练理念，和“给我们一个娇娇娃，还您一个娇娇子”的原则，努力培育孩子自信、大方的优点，并探寻其特有的闪光点。
二、训练教学方面
依据本班幼儿年龄特点和省编教材要求，制定每月方案，并基于方案组织有序的教学活动。下半年开头接手《数学》，对于课程的支配和内容的讲解，向有阅历的.老师学习，让我对数学活动的组织进一步渗透。
三、家长工作方面
从最初班内老师与家长相互沟通时的倾听，到将每个孩子的特点牢记在心，再到自然流畅的与家长相互沟通孩子在园的点滴表现，渐渐发觉，家长与老师可以协作的很好，由于爱孩子、训练孩子是家长和老师的共同目标。
四、卫生保健方面
年初迎着手足口，年末送走了甲型流感，一年的保健工作从没松懈过，大到橱子、图书的暴晒，小到餐巾杯子的消毒，为预防疾病的传播，我们努力做好每个环节。 让我们承载着希望和期许仰头向前，我深信：走过的便是路，走过的路便是风景，走过的风景便是人生!
期末总结6
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好大纲。由于第一年教学，很多知识和教学方法都存在不足，因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。
4、作业
我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、工作：
初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的'年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。了解教育情况，以便因材施教。为了了解学生我课间和他们一起做游戏，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多，我才能有的放矢地去关怀他们。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑.上网查找资料等等。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
期末总结7
在学习方面，我们班始终保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神。在每次开班会的时候，我们总是会把学风的问题拿出来讲，由于，有些同学还不是特殊了解每一个同学对于班级的重要性。每次对于迟到旷课或早退这些问题，班委都会无止境的在班会上重申。我们也曾经为了这个事情而吵得面红耳赤。我们班的学风，可能就是靠着教师的管束和班委的软磨硬泡才有的今日吧。而我自己，我知道，在这一方面，没有做到一个班干部应当做到的责任，我也常常迟到，也会常常踩点进教室，甚至有时候都借故不去上课,所以，不好意思了，但是，班委对于学习上的帮忙还是很大的，譬如说，大家会积极的去预备考前复习资料，会给每一位同学都做上预备，而且，一个都不会落下。
生活方面，我们班总是会为了寝室卫生，或者是使用大功率而扣分，每个星期，班上的生活委员总是会“奔跑”于各个寝室之间来告知和提示大家，千万不要为了没有搞卫生而扣分。生活委员也会治理班级的财务，嗯，我很观赏数学好的人。至于我自己，从去年的`小寝室长就可以看出，我是个不爱劳动，但是又不得不干活的人，薄命啊！
活动方面，我们一整个班在活动方面从来就不缺乏激情和活力，无论是班里系里还是学校的活动，我们都积极参加并从中获得无限的欢乐。（固然除了那些文艺晚会，我们班宜静不宜动）每一次活动，每一次参加，每一场感动，每一股分散，每一丝暖和……从第一次的迎新晚会，到阳光班级，还有中间那些烧烤，唱K的小插曲，始终到我们在一起的最终一次聚餐，这些都是我们共同的珍贵的记忆……在这些活动中，班委奉献了很大的力气，从筹划到实践，从老的班委班子到新上任的班委，都势必要把这些活动办的圆满，这些活动，都为我们班增加了分散力，使我们班更融洽。
在担当班委的一年里，我收获了很多。相聚就是我们难得的缘分，由于有大家支持，我们的工作开展得很顺当；虽然会有小摩擦，但是大家都是为了班级的，作为班委，有时虽然很忙，虽然有许多的细节要去留意，但我们收获的是这个集体的团结，分散，上进和幸福……
期末总结8
本人从初三第一学期开头，制定了相关的备考方案，有步骤、有针对性的教学，现将本学期的教学状况总结如下：
1、在完成常规教学的基础上，要求同学阅读《语文报》、《语文周报》、《作文与考试》等优秀报刊杂志。这些报刊杂志每一期都有美丽的文章、丰富的.课外学问、深厚的人文底蕴和情感教育。除了让同学广泛阅读外，每星期还用一节课的时间引导同学阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的学问面，提高其文学修养。由于在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。到初三时，同学在阅读方面已积累了很多阅历，老师只启发和点拨即可。
2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文观赏、名言警句、古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化、扩大课外积累，引导同学有意识地仿照大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，老师面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过。
3、注意课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高四非常钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上，引导同学关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、将来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝摸索究性学习的方法，使同学思想的火花在课堂上尽情的燃烧。
4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。老师全批全改，并保证在一周内反馈给同学，以帮忙同学形成乐写的习惯。初一开头到初三坚持每天写日记，每周写美文点评，每学期自编自写两到三本书.
通过以上方法，全方位对同学进行语文素养、语文力量的熏陶和强化，使同学在听、说、读、写等方面得到肯定程度的提高，为中考 /
千里之行，始于足下。
打下坚实的基础。
期末总结9
本学期我担任的是中专部语文的教学工作。期末将近，现对本学期工作进行总结。
一、 发挥教师为主导的作用
1、 备课多方参阅各种资料，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意教学内容的拓展，将教学与学生实际相结合，使学生能够深入理解文章的思想内容。
2、 注重课堂教学效果，针对中专生的特点，以传授道理的教学方式为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，充分发挥学生的主观能动性。
3、坚持“每课一练”，并将演讲列入考试内容，以训练学生的口头表达能力。
4、 在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
二、 调动学生的积极性，让学困生投入课堂
1、 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段活跃课堂气氛，以课堂教学效率。
2、 教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，尤其是那些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。
三、 课堂的巧妙驾驭
虽然是中专学生了，但他们的自控能力还是比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，经常会有人开小差，搞小动作等现象，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，对于爱玩的学生，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。同时，自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
科学施教的'同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。
教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
期末总结10
我在高一期间成绩一般，我看到了自己差距，每天上课认真听讲，不懂的问题，如果一次没有能明白，就会继续向老师请教，直到xx掌握，每天我都会尽量复xx玩所有的知识，为了加强记忆，我会利用课后时间复xx，坚持每天如一日。把所学的东西，都过一遍。比如语文英语我会花费时间多记多背，经过自己努力复xx和xx，我在大二期间成绩已经得到了很大提高，在班级排名前三。
我也比较贪玩，尤其是酷爱打篮球，只要有时间我就会和同学一去去打篮球，这对我的xx有了一些影响，因为打篮球太频繁了，之后我发现成绩下滑，开始减少打球次数，增加的xx时间，我的成绩也得到了相应的提高，我在高中成绩并不稳定，主要还是我自己心态没有调整好。
在xx中老师经常会给我们一些建议，但是很可惜我并没有xx听取老师的建议。因为觉的老师说的那些事情太麻烦，不愿意尝试，这给我的xx增加了很多阻碍，到了高三阶段，我们xx更加紧张了，为了xx每天生活变得规律，三点一线的生活让我让我感到枯燥。
心态上总是不能调整好，容易受到他人影响，不能够很好的控制自己的情绪，有时候xx并不能坚持多长时间，只要遇到苦难就像放弃，这些都是我的问题，而且xx比较懒惰，如果成绩变动不大，很少会分析自己的xx情况，安于现状，这也是我的'成绩一直没有多大提升的原因。
每次上课期间容易分神，不能集中全部精力认真听课，这也让我的xx效率降低，虽然我知道自己有很多问题需要解决，却不愿意改正，因为要改正这些毛病，非常困难，而且要有毅力，过去不在意但是到了高中最后冲刺阶段，这些问题都成为了必须解决的问题，不然就会影响xx。
每次xx我很少与老师沟通交流，一个是有些畏惧老师，另一个是懒惰，觉得老师会在上课的时候为我们讲解，所以就不急于解决问题，这样也多次让我错过了xx的改正机会，时间一长，很多存在心中的问题都已经忘记了，有时候有些问题一直都没有解决，在考试中屡次犯错。
对于自己的xx，我觉得太过于宽松，我需管束自己，不能一直随意的放纵自己xx，这不利于我的成绩提高，在以后xx中，我会改掉自己懒惰的毛病，同时遇到问题会及时去办公室寻找老师解惑，不会把为题留在以后。
期末总结11
本学期，有幸选了赵老师的中西翻译简史课，目睹了赵老师作为目前中国译界大师的风采，收获颇多，感触颇深。翻译的学习中实践很重要，同时理论知识也必不可少。赵老师以风趣幽默的讲课方式，使我们在轻松的学习环境下了解的中外翻译历史，对于翻译界众多著名的大师也有了更深刻的认识。
首先，关于中西翻译历史，赵老师在本学期初以时间为顺序讲述了中外翻译的兴起、发展与成果，使我们对中西翻译史有了宏观的了解。做为翻译专业的学生，对中西翻译史学习和了解是十分重要的，在中西翻译简史课上，我们首次看到了赵老师用其生动的语言和独特的构思为我们展现的中西翻译历史画卷，内容丰富，画面宏伟壮观。同时，也使我们深深折服于赵老师的博古通今，学贯中西。
其次，在微观上，老师位我们详尽介绍了中外历史上著名的翻译家、汉学家，其中包括鸠罗摩什、道安、僧睿、僧佑、罗xx、james legge、william edward soothill等等。老师对翻译大师及其作品的认识有自己独到的见解，既不是完全肯定，也没有完全否定，这也教会了以辩证的观点看待许多翻译理念和译著，这样的`学习和思考方式有助于我们在今后的学习中不断取长补短，稳步前进，同时做一个有思想的译者。
此外，本学期课程，以博客为平台，我们有幸欣赏到赵老师的众多翻译作品，同时，老师在课堂上也与我们交流了自己在翻译《三字经》、《道德经》等中国古典文学的心得体会，我们也看到了老师在弘扬中华文化方面做出的突出贡献，在心底对老师产生的由衷的敬意。
最后，经过本学期的学习，我的翻译理念有了质的飞跃，对翻译有了更深的认识，所有的进步都离不开赵老师的悉心教导和言传身教，在此对老师表示衷心的感谢，我将会继续努力，不辜负老师的期望，也期待老师为中国的翻译事业开辟更辉煌的明天。
期末总结12
本学期是我第一次在学习部工作，一学期下来，学到了不少的东西，也开始慢慢地对学习部的工作熟悉了。但同时也发现了很多学习部工作开展中的.不足和困难。
1.部门内部分干事工作积极性不高，有的甚至开会都很少来。工作安排有点困难，完成效率不高。
2.学办活动同学们参与积极性低，学习部活动也一样。即使是通知了要打考勤，到场人数也不理想，理由很多。
3.学习部工作分散，基本上每个周都会有事做，如遇学习繁忙时，部长会感到力不从心。这时副部和重点发展对象很关键。
4.学习部工作，收集学生意见，整理学习数据较多。故要求的细心程度高，也需要同学的配合和支持。经过一学期的工作，我发现同学们对提意见，建议的配合度不高。 往往是应付了事，很难收集到有效信息。
5.外联部工作不好做，活动费用没有得到报销。虽然存在这一问题，但是还是表示理解。
新一届接班人的培养很有必要，新学期对新生的学风建设，学生管理办法和学习培养计划的工作很重要。下学期开学，对本学期期末成绩的分析，以及学期活动计划很关键。
期末总结13
本学期我校继续实行“青蓝工程”，而我有幸成为我年级X蓉蓉老师的师傅。在本学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现总结如下：
一、制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析滕老师的优缺点，对于她好的地方，提出来大家一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向本组的几位骨干教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我一定去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。
滕蓉蓉老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。她深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案文选及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。
三、做好示范，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。
滕老师是位聪颖、充满睿智的老师，她经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，进步很快，已经能较好的掌握教学常规做法，在学校组织安排的青年教师汇报课时，滕老师态度积极，虚心请教，征求意见，通过这些活动，得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。滕老师是位悟性十足的老师，有自己的思考，自己的见解。在平时，滕老师坚持“每课必备”的原则，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，而且备教材备教法，能够根据教学内容结合学生的`实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不同情况拟定不同的教学目标及方法，做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。我与滕老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。
青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们相信我们的师徒结对一定会结出累累硕果，我们的青年教师一定能快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，我也受益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。
期末总结14
时间过得飞快，转眼间，一学期的工作即将结束。本学期，我担任三（2）班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然忙碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：
一、培养学生良好的学习习惯，提高学生的语文素养。
良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。三年级时知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在。学生刚从二年级升入三年级，由简单的字词学习过渡到篇章的学习，由以前的铅笔字变为现在的钢笔字，写作上由简单的句段描写过渡到整篇文章的描写，学习的任务量加大了，内容多了，学生需要一个适应和过渡。针对这些现状和特点，我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。刚练钢笔字确实比较难，我就从握笔的姿势，使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解，并在班里评选出书写最认真的几位同学，不仅给他们奖励，而且还把他们的优秀作业在班里进行展览，为其他学生树立良好的学习榜样，并对班级里一些书写特别差的学生单独指导，严格要求。这样学生很快掌握了使用钢笔字的技巧和方法，学生的卷面越来越干净。在读书方面，学生根据自己的能力，背诵精读课文中的段和篇，凡是会提前背诵课文的，都被评为班级的背书大王，一课评一次，每背会指定内容就奖励一颗星或一个水果，同学们学习的积极性很高涨，记忆力也得到了很大程度的锻炼，并且这项任务由原先的被动变为主动了，良好的学习习惯逐渐养成了。
二、通过各种方法，培养学生爱读书的好习惯。
通过比较发现，课外知识的获取量的多少直接关系和影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外，我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书，徜徉于一个个精美的故事中。在读书的过程中，他们感受到了阅读的快乐，无形当中，视野开阔了，知识丰富了，理解和分析能力也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去，不知不觉，写作能力也得到了提高。另外每周回家，我都会提醒孩子们要利用一到两个小时进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不可缺少的内容，更成了一种习惯。
三、注重课内外结合。
课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有机结合，才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑，动手，动口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生动起来，活跃起来，让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个体差异，鼓励学生选择自己喜欢的方式进行学习。每次提出一个有难度的问题，我都会让学生先独立思考，然后让学生根据已有的经验，知识的积累发表不同的见解。对有分歧的问题进行小组合作交流讨论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的快乐，真正感受到了活跃的课堂气氛给他们带来的学习的快乐。
课外，我鼓励学生多参加有益的课余活动，丰富他们的课余生活。另外我根据所学需要和活动安排，让他们收集各种名人故事，自然知识，传统文化等，让课外成为他们认知的第二课堂，有了课外的积累才有了课堂的生气。
四、班级管理方面。
安全教育不容忽视，安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起，我就对学生进行安全教育，宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯上下床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。每天的班会和每周的周会，我都会抽出时间对学生进行这方面的教育，并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外，时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。
五、放开手，让他们尽情施展。
在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后，我开始放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每天早读，有专门负责领读的，有专门负责记录同学读书情况的，早饭后，卫生班长会及时通知值日小组，课上，有专门记录回答问题积极的`班干，默写后又转向负责统计满分的，统计个别同学的错题情况的，还有负责二次默写的。晚上班长将各项情况进行汇总，俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间，他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟，能力得到了提升和锻炼。
六、重视与家长沟通的每次机会。
家长会、家长接送学生、短信、家校联系卡等都是我们与家长沟通和交流的大好机会。每次我都会很好的包我这些机会，和家长进行真诚而愉快的交流。这种交流让我对学生在家在校的各种表现都能有一个比较详细的了解，从而能够正确而又客观的评价每一个学生。对于家校联系卡上的留言，我总是做详细认真的总结，对一些特殊的留言或者有特殊要求的我都会电话回访，尽可能达到他们的满意。也许我不是一个细心的人，但是我所做的每一件事都力求达到细致，希望能把工作做得更好！
存在的问题：
1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动，其中有一些学生在习惯方面存在着问题，如写字姿势不正确，写字习惯很差，不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草，遇到难题是没有坚强的意志，不会独立思考。
2、写作方面差异太大。
3、培优补差工作还学继续抓实，抓好。
4、加强业务学习，提高业务水平。
总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累经验，努力学习，争取成为一个优秀的老师。
期末总结15
作为一个狂热的篮球迷，我的爱好就只有两个，打篮球，看NBA。所以，我上学期选了篮球一，这学期又选了篮球二，为的是有更好的机会打球。上学期上篮球一的守候，看到篮球二这边上课的训练有所不同，感觉很高深，这也加重了我对篮球二选择性。
第一节课，老师并没有一开始就给我们讲篮球技巧啥的，而是给我们讲热身方法，一开始我对老师讲的不以为然。想着：“我打球这么多年了，这些东西还用人教吗？”不过，老师说他打球这么多年，这样热身，打球的时候还没怎么受过伤。听到这里，我不由得感到羞愧。熟悉我的人都知道，我打球受伤已经不是什么新鲜事了。崴脚，扭伤手指那都是家常便饭。身上时常贴着个膏药。高中同学闻到红花油的气味第一个想起的肯定是我。十八岁生日，有同学送我的礼物居然是云南白药。更糟糕的是高二因为打球把手摔断了，上了钢板，影响了高三学习乃至高考成绩。我毫无资本不听老师的热身方法，效果真不错，这学期我也没有崴过脚了。
老师上课教的方法挺新颖，而且每次训练都的需要队友协助。这样，对于培养团队意识是十分有效的，打球不管是打不打正式比赛，谁都愿意跟打配合的人做队友。平时习惯了一个人练习，打球的时候就喜欢当独狼，赢比赛的希望也不太大。所以NBA中，能够带动团队，掌控团队，指挥团队的球星才有成为球队的基石，像克里斯保罗。还有一个不得不说的是詹姆斯，虽然我不怎么喜欢他，但我不得不承认他现在确实成为了热火核心。热火的进攻他在场的.话就是发起点。老师教给我们的是团队篮球。
一学期的篮球课就要结束了，一二我都上过了，以后的体育课得跟篮球说再见了。不过令人失望的是：篮球考试又挂了，上篮居然都没有进，我实在是不能原谅自己。最后，感谢老师一学期的教授，我会记住和老师一起打球的场景的！
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