请为他点赞作文

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请为他点赞作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的请为他点赞作文，欢迎阅读与收藏。

请为他点赞作文

请为他点赞作文1

　　“点赞”一词作为常常出现于生活中的热门词语，它既代表对一件事的认同与赞许，也代表对一个人的支持和认可。每个人在生活中都会有自己难忘的点赞经历，我亦是如此。今天就让我跟大家分享一件亲身经历的事，为意想不到的他点赞！

　　事情发生在上学期体育课期中考试那天。体育课对于我这个有运动天赋的人来说，是件激动的事。因为跑步是我的强项，每次上体育课的.时候，我都盼望着老师能够让我们比赛跑步，可最后都不能如愿。只有到期中考试，才有400米比赛，这个环节里，我能在同学面前展现自己不凡的实力，是我最为开心的时刻。

　　比赛开始了！我们四个人为一组。只听老师的口哨一响，我就像离弦的箭似的，飞快地冲了出去。第一圈，我信心满满地跑在第一；然而就在第二圈时，跟我实力不相上下的对手貌似要超过我了，我一咬牙，使出我浑身的力气不让他超过去，可就在那千钧一发之际，我的脚在拐弯处不小心崴了，当场就摔了。后面的选手看到我失误了，赶紧抓住这个机会超了过去，唯独那个跟我实力差不多的对手停了下来。他原本可以拿第一，但他却把我扶了起来。我忍着痛问他为什么，他笑了笑说：“因为我们是朋友啊！”我心里一惊。是啊！“朋友”，这个词谁都听过，并且谁都不缺少朋友，可是又有几个人是真心对待你的。只有在自己最困难、最绝望时，向你伸出援助之手，用那些温暖的话语让你重新振作起来的人，才是真正的朋友。不，是兄弟！

　　那次，他扶着我，我俩一起走到了终点，他因为帮助我影响这次考试的成绩，但是他收获了来自老师、同学和我发自内心的赞！我在成长道路上收获了一位意想不到的、无私的朋友，比跑步得第一名还要开心！

请为他点赞作文2

　　时间似一条漫长而遥远的河，过往的路人都似那水中的游鱼，在水中激起或大或小的涟漪，而他，就是那再平凡不过的路人，却令我不能忘怀。

　　记得那是一个严冬的早晨，妈妈带我和弟弟一起去买菜。来到市场，我们看见新鲜的西红柿、翠绿的蔬菜。我左盼右望，咦！在路边，有一个老奶奶坐在一张小木椅上在路边卖菜，手指已经被冻裂了，身体忍不住的哆嗦。忽然，一个路人骑自行车向前驶去，一不小心，就把老奶奶买的萝卜给碾碎了。老奶伤心极了，马上站起来，急急忙忙的用手扯住那个路人的衣裳，嘴里不住的说：“你碰坏了我的萝卜，你要赔我。

　　那个路人十分霸道，用略带沙哑的声音对老奶奶吼道：“就这几个萝卜，值什么钱！”说着，他甩开老奶奶的手，从衣袋里掏出几张零钱，扔了给老奶奶，便头也不回就骑车走了。老奶奶悲愤极了，迎着寒风，眼角流出了泪水，很无奈的弯下了腰，用那双龟裂的手，拿起了地上的零钱和一些还可以吃的碎萝卜收入自己的'袋子里。

　　这个情景，正好给路过的一个大叔看在眼里，他走过去对老奶奶说：“老奶奶，这些碎萝卜和卖剩的青菜，我都要了，麻烦帮我装起来！天气冷，你老人家早点回家吧！”老奶奶破涕为笑，手脚麻利把卖剩的萝卜和青菜都收入袋子里，递了给大叔。大叔微笑的接过袋子，掏出一张一百元给老奶奶，然后站起身，乘老奶奶低头找钱的工夫，还没有等老奶奶找好钱，快步离开，一下子就不见了踪影了！

　　这个大叔这么有爱心，我们为他点赞！

请为他点赞作文3

　　您，一个再平凡不过的中学地理老师，却时时感动着我们。

　　您讲课生动有趣，时时吸引着我。自打第一次上你的课，我就被您深深地吸引，着了魔似的疯狂地爱上了地理。这是我上的第一节地理，您教我们地球的自转与公转，为了让我们更好的了解自转，您专门拿了一个地球仪和手电筒，为我们模拟了地球的自转，您让我们更好地明白了昼夜的产生。为了给我们证明地球是一个球体，您专门用纸折了一只小船，为我们演示了小船由远及近、有无到有的过程，在课堂上证明了地球是个近似的球体。刘老师，我为您丰富精彩的讲课点赞。

　　这个学期，有一节地理没有上，我们都十分奇怪，您不会无缘无故不给我们上课的。后来，听班主任老师说，您的脚崴了，不能给我们上课了。听到这个消息后，大家都十分害怕，因为这已经到期末了，快考试了，您不来大家心里没把握考好。我们天天盼望着您脚好了。终于，有一天，班主任对我们说，您来为我们上课了。当时，我们好激动，我们终于可以听您的课了，您不知道我们在您受伤时有多么着急，现在，您的脚终于好了，我们又可以听到您的课了。可是，班主任接着说，您是拄着双拐专门给我们班上课的。我们一听就惊呆了，您完全可以不来呢？当我们班的`男生搀扶您进来时，我再一次被眼前的一幕惊呆了，只见您右脚打着石膏，捆着蓝色的套套，拄着两个拐杖，一步一步缓慢地走着。突然，全班响起了巨大的掌声。是的，您感动了我们，哪里会有一个老师向您一样，拄着双拐来上课的。刘老师，我为您的敬业精神点赞。

　　刘老师，您真的是一位好老师。我感动于您的敬业，感动于您丰富的课堂。刘老师，我们为您点赞。

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