心灵手巧的作文

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心灵手巧的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的心灵手巧的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心灵手巧的作文

心灵手巧的作文1

　　我的奶奶是舟山中学的退休老师，她退休后就报名了老年大学。从那时起，奶奶就一发而不可收拾地迷上了手工。

　　奶奶会的手工可不少哦！有串珠珠。做花。钩包包……下面我就来说说她是怎样串珠珠的吧！奶奶是个非常有耐心的人，做事从不半途而废。她先把买来的珠珠搭配好颜色，再用细线把珠珠一粒一粒地穿进去。我好奇地问：“奶奶，你这是打算串什么呢？”奶奶笑着说：“先不告诉你，等我串好了，你肯定会大吃一惊的！”只见奶奶的.手不停地把一粒粒珠珠穿进线里，还不时地变换着各种颜色，连吃饭的时间也忘了！我做完作业，只见桌子上多了一个活灵活现的小美人鱼，它弯着头，翘着尾巴，就像在和我打招呼呢！

　　我们家的好多用品都出自奶奶的一双巧手，有我的笔筒，餐巾纸盒……

　　我从心底里佩服奶奶，你们也一定很羡慕我有一个这么心灵手巧的奶奶吧！

心灵手巧的作文2

　　“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”大家知道这个谜语的谜底是什么吗？哈哈，原来是一双手。大家都想拥有一双灵巧的手，它可以把泥人捏的`栩栩如生；它可以把字写的很漂亮；它可以把西瓜刻成小小的教室；它可以把零件拼成巨大的机器人……

　　我的手会削平果，我把苹果皮刻成爱心、三角形、圆形、平行四边形……把苹果肉刻成一个房子，再把苹果皮放在房子外面，一座豪华版的房子就在我眼前产生了。我的手不但会削苹果，而且还会打扫卫生。

　　我把家里打扫的可干净啦！我首先把家里认真的扫一遍，然后把地拖得干干净净，最后把家里乱的地方摆整齐。这时候，我们家就很干净整洁啦！

　　我有一双灵巧的手，以后我要用这双手做更多助人为乐的事。

心灵手巧的作文3

　　我的妈妈，和别家庭主妇没啥两样，但我的`妈妈却心灵手巧，能把一件旧衣服变成新衣服，还会做许多有趣的小玩意儿……

　　“诗妍，快来看！”

　　“来了！”

　　我跑到妈妈面前，妈妈想我举起了一件天蓝的、上面映有满满一厘米差不多肉色的小象，袖口边还有一圈波浪卷袖子的连衣裙。我看来看去，哪儿都好看。我穿了上去，还是领口太大。妈妈仔细地帮我整理，叫我换下来后，妈妈便找出了一些小珠子，开始缝起来。咦，在缝什么？我把头伸过去瞅瞅，妈妈正在把那些小珠子缝在领口上，还把领口卷了几下，把领口缩小。妈妈一针一线，非常认真。缝好后，妈妈那起裙子，发现歪了，就开始把珠子拆下来，有开始缝。这次缝的更认真，左一针，有一线，根本没有看我一眼。

　　裙子缝好了，领口上就好像出先了一串珍珠项链，好漂亮！

　　妈妈我爱你!

心灵手巧的作文4

　　你知道吗，虽然我的妈妈长得不好看，但是，她是个心灵手巧的人呢！

　　那个周末，妈妈左看看，右看看，闲的没事干。突然，妈妈眼见一亮，对我说：“小嫡，你看看窗户上，少了什么东西？”我左看右看上看下看也没看出少了什么东西。妈妈的话让我丈二和尚摸不着头脑——到底少了什么东西？“妈妈，我怎么也看不出来少了什么东西呀！”“你看过年了，家家户户都应该喜气洋洋的，而咱们家却干干净净的`，什么也没有。”妈妈说。“你的意思是……”“咱俩剪个挂笺，贴在窗户上，多喜庆啊！”

　　妈妈说干就干，拿起红纸和剪刀就剪了起来。

　　只见妈妈一会儿剪出来个又红又大的“福”字，一会儿又剪出来个威风凛凛的大门神……她在纸上用剪刀比划两下就能剪出许多栩栩如生的吉祥物。哇！三十多个漂亮的挂笺就在妈妈手中诞生了！

　　再看看我，像一个呆子似的握着半拉挂笺，望着妈妈的三十多个栩栩如生的挂笺，我打心眼儿里的佩服妈妈。

　　你说我的妈妈是不是很心灵手巧呢？

心灵手巧的作文5

　　我有一个心灵手巧的，她可能干了。

　　在我上幼儿园时，妈妈就给我做了许多小玩意儿，比如用木纸板做成一个小冰箱，教我冰箱两个字怎么读；用丢掉的布料和棉花做成一个玩偶，教我玩偶两个字怎么写；她还做了一个小沙发，用布和棉花做的，可以套在抽纸的盒子上；在我学《京剧脸谱》这首歌时还亲手用白纸给我做了个面具……

　　我以前可淘气了，经常和邻居一起玩好久才回来，弄的衣服上的纽扣都会掉下来。这时，妈妈就拿起针线，一针一针，慢慢地帮我把纽扣缝起来，边缝还对我说：“你总是这么淘气，纽扣总掉，你看邻居家的孩子，哪个像你这样调皮……”后面的就不用说了，因为我早已换上新衣服，又兴致勃勃地去找邻居玩了。一转眼，我已经把纽扣掉下来的事情忘得一干二净了。

　　也许是因为外婆是做衣服的，妈妈受到遗传，所以才会这么心灵手巧吧。

　　妈妈平时也会绣会儿十字绣，所以家里的墙上挂了许多她绣的十字绣。也许我遗传了妈妈的'基因，所以我现在也爱做一些小东西，有空也会绣会儿十字绣。

　　的妈妈，一位心灵手巧的，我为有这样一个妈妈而感到自豪。

　　点评：全文中心鲜明，层次清晰，第二段从排比句中就将一位心灵手巧的妈妈写活了，缝纽扣描写细腻。

心灵手巧的作文6

　　我们班换了一个新老师，他就是传说中的J老师。

　　“叮零零”上课了，“嗒嗒嗒”门外走来一位阳光的女教师，我便仔细地上下打量起她来。J老师留着一头齐耳时尚的棕色短发，一双大而有神的眼睛，薄薄的嘴唇，还有那苗条的身材和略黑的皮肤，再加上休闲的服装，一看就知道她准是个运动健将。“同学们好，我是你们的新班主任嵇老师……”嵇老师左右看了看我们的墙，“大家觉得我们的教室少了些什么？”，“少了一些装扮！”我响亮地回答了老师的问题。“对，我们用自己的双手来布置我们的教室。”随后，老师拿出一叠光碟，就在这时我愣住了，废旧光碟怎么能布置教室呢？然后，老师拿出彩色的海绵纸和一把剪刀。只听见“咔嚓咔嚓”，最普通的海绵纸家上一把简单的剪刀，海绵纸就变成了一朵美丽的花，随即，老师把废旧的碟片用双面胶往上一贴，然后把每一个同学的.头像粘贴在碟片的中心处，最后把它就起来给我们看。哇！好漂亮啊！

　　中午的时候，老师带领了几个能干的女生又做了好多这样的花，贴在墙面上。瞧，一朵朵“鲜花”绽开了笑脸，原来空白的墙面，变成了缤纷多彩的“一幅画”，同学们看了啧啧称赞！这真是一个心灵手巧的老师啊！

心灵手巧的作文7

　　是谁在你纽扣掉的时候为你缝上？

　　衣服磨破了，是谁为你细细的缝补？

　　是谁为你把裤子改小？

　　是谁在寒风凛冽的夜晚为你编织温暖的毛衣？

　　我们为了体谅妈妈的难处，举行了别开生面的活动——心灵手巧

　　随着殷老师的一声令下，同学们就开始穿针引线。可是很多同学就在这个节骨眼生给难住了。很多男同学简直就是大眼瞪小眼，现好像故意和他们作对似的，就是不肯乖乖的'进洞眼，老是在洞眼边上徘徊，男生急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　而我们心灵手巧的女生则是八仙过海各显神通。手灵活的上下翻转着，针脚细密，形态优美，花色鲜艳。男生各是丑态百出，特别是周到，那线一抽，纽扣一个个掉了下来，引得我们哄堂大笑。可我们班的路侍佳，别看他平时马马虎虎作业了了草草的完成，可这次他却完成得很出色

　　我们要学会感恩，感谢生活，感谢父母，正如：“谁言寸草心，报得三春晖！”

心灵手巧的作文8

　　我妈妈是儿科医生，她虽然工作很忙，但很关心我。每晚都督促我做功课，按时送我去学芭蕾舞，又送我去海燕艺术团排练节目，从来不会让我迟到。妈妈很爱护我，所以我很感谢妈妈。

　　我也很喜欢和妈妈一起逛街。要是我能和妈妈穿着母女装，走在街上，有说有笑的，这多让人羡慕呀！可是我经常要去参加培训班，很少陪妈妈逛街，如果有时间，我一定要陪妈妈去！

　　妈妈不仅外表美，心灵也美。

　　记得有一次，我要去参加一个讲故事比赛，我选好了一个故事，是与小公鸡有关的，妈妈特地为我做了一件小公鸡的`服装和头饰。在比赛的前一晚，我做完作业后便入睡，可是妈妈却久久没有熄灯，因为她要为我赶制服装和头饰，到了凌晨2点多妈妈才回房间睡觉，这时我的眼睛已泪水汪汪，妈妈不只一次为我熬夜了。妈妈十分严格地对待我，但是我一点儿也不埋怨。因为我知道，妈妈这样也是为我好，别让我太娇生惯养，以后就能自己独立生活了。

　　我爱我的妈妈，因为妈妈对我严格、认真；我爱我的妈妈，因为妈妈心灵手巧；我爱我的妈妈，因为妈妈时尚、漂亮……妈妈的优点数不胜数，对我的爱更是数也数不清。

心灵手巧的作文9

　　昨天，围棋老师在微信里给我们留的作业是：在家里摆出“小目单关挂角定式”四个角都摆。再发给老师。

　　我回家以后，摆这个定式时，才摆两个角就发现棋盘太小，只有十三个点。需要每行十九个点的棋盘，才能摆下四个角的小目单关挂角定式。这可怎么办?把我急得团团转。这个时候天已经黑了，想花钱，也无处可买。

　　奶奶看我着急地样子，对我说：“我有办法。”于是，奶奶找出画画用的“雷顿”艺术专用纸。可是，这个纸是个长方形，一张不够，奶奶就把两张纸拼在一起，用透明胶粘上。纸是够大了，可是没有那么长的`尺子。用尺子画刻度太费劲。聪明的奶奶把小棋盘放在纸上，借助小棋盘的刻度把纸的四周都画上了刻度。又用塑料窗框做成的长尺子，按着刻度先画横线，再画竖线。一个围棋盘就画好了。奶奶又把棋盘纸粘在大纸壳上，一个完美的棋盘就完成了。

　　在奶奶的帮助下，我顺利的完成了作业。当围棋老师知道我用的棋盘是奶奶画出来的，夸奖奶奶真厉害，群里的许多学生家长也纷纷为奶奶点赞。

　　我的奶奶真的是很厉害。以后我要向奶奶学习，遇到困难要动脑筋想办法。

心灵手巧的作文10

　　我的妈妈是一个聪明而又心灵手巧的妈妈。

　　我的妈妈中等身材，乌黑的头发，那柳叶眉下嵌着一双明亮而又有神的眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，总是面带微笑，她不仅漂亮而且还有一双心灵手巧的手。

　　记得有一次我们学校要举行一个童话节演出活动，需要准备道具小房子，老师和家长们都犯了愁，怎样才能有更好的效果呢?

　　突然妈妈灵机一动说：“咱们可以试试做个道具房子。”大家都很赞成。于是在几位家长妈妈的配合下，开始制作房子。首先找一个结实的大纸箱，接着把盖顶较窄面的两片剪下来，先放一旁，然后把盖子剩下的相对两面剪成等腰梯形，接着再把刚才剪下的'两片纸壳一起接驳成三角形拱起屋顶，这样房子的外形就出来了。我心想：妈妈真棒，变废为宝了。也让我知道以后遇到困难，要动脑筋，想办法。最后妈妈用五颜六色的彩纸给房子穿上了漂亮的衣服，粉红色的墙，彩色的水波纹房顶，蓝色的门窗，美丽极了!好像进入了童话般的世界!

　　我的妈妈真是一个心灵手巧的妈妈。

心灵手巧的作文11

　　我的姥姥今年65岁了，个子不高，两道浓浓的眉毛，脑门上有几道皱纹，走起路来飞快，平时还满精神。她会做针线活，比如：用没用的布做一些兜子、袋子，手巧着呢！

　　暑假的某一天，我正在和妈妈整理东西准备出去玩的时候，突然我发现我的'一件短袖衣服的袖子太短，简直短得不合身。妈妈见了，就说：“别带着这件衣服了。” 可我坚持说：“妈妈，这件衣服是我最喜欢的，我一定要带着它。”正在这时，姥姥从屋里走了出来问“芳芳，怎么这么吵啊？”我说：“姥姥，这件衣服的袖子太短了，我说要带着，妈妈说不带，怎么办呀？”姥姥拿起衣服看了看说：“交给我把。”只见她跑到屋里，坐在缝纫机旁，只听到“咔嚓，咔嚓”几声，姥姥手里拿着那件衣服，笑呵呵地走出来，我望着那件衣服的衣袖多了一条小花布边。我一下子扑到了姥姥的怀里，连声说：姥姥！姥姥，谢谢您！您手太巧了。”

　　这就是我的姥姥，一位心灵手巧的老人。

心灵手巧的作文12

　　我的妈妈是个心灵手巧聪明能干的人，对邻居们有求必应，乐于助人，大家都很喜欢她。她有着炯炯有神的大眼睛，这眼睛像是会说话似的，眼睛上还架着一副小眼镜。她的.头发短短的，有时我不太明白她留长发时也很美为什么要剪短呢？而她的回答却让我大吃一惊：“长发太麻烦了，短发好洗。”这个回答我服了。

　　我的妈妈有时间像一位老师，教我做人的道理。有时她又像一位英雄，不让我受伤，处处保护我。我被别人欺负时，她总会帮我还回去。有时，她又像我的好朋友，陪我一起玩耍，陪我一起学习，陪我一起哭，陪我一起笑。

　　妈妈为人也很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，还阿姨长，阿姨短地叫着，可亲切了。我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。

　　妈妈，重要的事情说三遍。我永远，永远，永远爱您。希望您不要慢慢变老，希望您可以陪伴我一生一世。

心灵手巧的作文13

　　每人都有一双手，各不相同，而我认为我的手最与众不同，因为它最灵巧。

　　正是这双灵巧的手，让我在手工课上大显身手。

　　记得是三年级的一节手工课，老师让我们每人做一个花篮。一听新任务，我便心想：这不正是我拿手的，太简单了，我一定会拿第一的！想着想着我便开始了第一道工序裁纸，我用那双灵巧的手备纸、测量、裁剪有条不紊，动作娴熟的、沉稳而又快捷。那被我割出来的纸，犹如一条条白丝带，宽窄均匀，边缘光滑。不一会儿，我又开始了第二道工序——编织，只见我用那双灵巧的手里外穿梭，动作流畅、协调，那一条条纸，像一只只翩翩起舞的蝴蝶飞进自己的位置。不到一会儿，我编织出的那个花篮便呈现在我的面前。而其他同学才做到一半，都没我快。评比的时候，我得意洋洋的再次展示起了自己的花篮，同学们对我的作品，不停地啧啧赞叹，有的说：他裁的多细致啊！也有的`说：他是个男生啊，居然做得比我们女生做得好！”我听了，心里不知道有多甜了！我做出来的花篮毫无悬念的得到了最美丽的花篮，同学们都向我投来、羡慕、赞赏的目光！

　　你们说我的手灵不灵巧？

心灵手巧的作文14

　　星期五下午阳光明媚，我非常兴奋，因为很快就要上我很喜欢的一堂课———彩泥课了。这节课我要给大家展示心灵手巧的我。

　　叮当，叮当......上课铃打响了，该上彩泥课了！首先老师先点名，有的人喊“到！”的声音低沉，和没睡醒似的；有的人声音响亮而干脆。我真是快等不及啦！

　　开始做手工了，我看到有的同学做的歪歪扭扭：有的人做的.颜色不会搭配，急的抓耳挠腮。我也刚做了一个小老虎接下来就不知道怎么做了，老师走过来看见我摇头晃脑的好像有些小麻烦问道：“怎么了？”我不好意思的说：“我不知道该怎么做了。”老师说：“可以回忆一下你以前观察过的动物加上你的想象力！”就是这句话让我受到了启发。突然灵光一闪！我想到了去动物园玩的时候看到的很多印象很深的动物。迅速的用彩泥完成了剩下的动物，最后我受到了老师的表扬。

　　我想：平时多认真观察身边的事物真是好处多多啊！

心灵手巧的作文15

　　“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。

　　晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的`做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！

　　第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

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