摩擦生电实验作文

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摩擦生电实验作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的摩擦生电实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

摩擦生电实验作文

摩擦生电实验作文1

　　“叮铃铃……”上课了，同学们都回到了座位上，等待老师。吕老师来了，对着同学们说了一声“今天我们做摩擦生电的实验。”同学们一听就兴奋地跳了起来。

　　我们飞快地从书包里拿出早就准备好了的尺子、塑料袋和碎纸屑。

　　实验开始了，我和我的同桌把碎纸屑平铺在桌面上，接着我们再把尺子的边缘拼命的摩擦塑料袋，我的.手都要擦破了，小纸屑就是不听话，根本就吸不到尺子上来，我生气了。

　　这时我的同桌来帮助我用尺子摩擦塑料袋，他摩擦了大概有20秒，然后慢慢的把尺子轻轻地靠近小纸屑，小纸屑居然像被魔术师施了魔法一样，吸到了尺子上。我问他是怎么做到的?他说：“摩擦时要有力度!”接着我用他的方法试试用笔和塑料袋摩擦，没想到小纸屑居然乖乖的吸到了我的笔上，我终于成功了，我开心极啦!

　　这节实验课我很喜欢，我也很希望以后会经常有实验课。

摩擦生电实验作文2

　　今天，我们在学校做了一个摩擦生电实验。

　　老师先给我们做了一个示范，只见老师拿出了一张废纸，一把塑料尺和一个塑料袋。老师先用手把废纸撕成了一些小纸屑，铺在了桌面上，接着用塑料袋快速磨擦尺子，然后将尺子慢慢接近碎纸屑。奇迹出现了，纸屑被吸在了尺子上。我们所有同学都摩拳擦掌想自己试一试。

　　终于到我们做实验的时候了。我拿起了尺子，在桌子上慢慢地摩擦起来。摩擦了一会后，我用尺子接近碎纸屑，结果不知怎么了，纸屑无动于衷，并没有吸附在尺子上，我有点失望。

　　最后，我们班只有一位同学做成功了，老师就让他给我们示范了一遍。我们都瞪大了眼睛，一眨也不眨地盯着这位同学。只见他先快速地在桌子上摩擦起来，这时我听见尺子被磨出了“滋滋”声，好像尺子在说：“小主人，我准备好了！”接着，他拿起尺子慢慢靠近纸屑，这时纸屑好像被什么牵住了，腾空而起，最后吸在了尺子上。它成功了，大家都惊讶不已。

　　今天的实验真是太好玩了，回家我一定要再玩一玩，争取把它做成功。

摩擦生电实验作文3

　　今天是周六，我和妈妈做了一个“摩擦生电”的小实验。

　　我先准备材料——一把塑料尺子、一些纸屑。做实验之前，我的心情十分紧张，一会害怕实验失败，一会又非常肯定实验一定可以成功，真有一种说不出来的感觉。

　　我先把尺子放在头发上来回摩擦，尺子把头皮磨的生痛。就这样摩擦了大约两分钟，我猛的把尺子从头上拿下来，放在小纸屑上方。我满怀期待的'等着纸屑被吸到尺子上，可是实验并没有成功，一个纸屑都没有吸导尺子上，哎!失败了!我失望的看着妈妈，妈妈说：“要不我们在尝试一次?这次你在多摩擦两分钟，就一定可以成功的。”

　　我一咬牙，又开始做这个实验。这次我摩擦的时间比第一次长了一些。哈哈。终于成功了，尺子像有魔法一般，把小纸屑全部吸了起来，我高兴的蹦了起来。

　　后来我查了资料，原来尺子摩擦头发后产生了静电，而静电有吸附能力，可以吸附小纸屑等物品。听妈妈说我们以后会学习很多电方面的知识，真是期待啊!

摩擦生电实验作文4

　　本周的周记内容是记一次科学小实验。为更好地完成周记，我一共做了三个实验，其中筷子提米和让针浮在水面上的实验都失败了，做成功的是摩擦生电，可奇妙了！

　　这个实验是爸爸陪我一起做的。实验方法是：首先，找来两支铅笔，然后把一片餐巾纸撕成小碎片；接着，把铅笔放在头发上摩擦；最后将铅笔靠近纸片，看被摩擦过的铅笔能否吸起小纸片。

　　实验看起来简单，做起来难啊！我和爸爸一人拿一支铅笔在头上来回摩擦，然后把铅笔靠近纸片，可就是吸不起纸片。我们反复地试验，爸爸夸张地笑着说：“我的头皮都要擦掉了，应该可以了吧！？”我哈哈大笑，接过爸爸摩擦过的铅笔，边笑边把铅笔靠近纸片堆，可是纸片一点反应也没有。我们又失败了。唉，我们垂头丧气，不知所措了。

　　这时妈妈回来了。我赶紧向妈妈求助：“妈妈，你快来帮我一下。”我简单说了一下实验经过。妈妈笑着说：“这个实验我小时候经常做。”听了妈妈的`话，我一下子又充满了信心。妈妈看看我们的工具，说纸片太大了。我们一起把纸片撕得更小。做完之后，妈妈拿起一支铅笔就往头上擦。我满怀期待地看着妈妈，又有些小紧张。真能吸上去吗？只见妈妈把擦完头发的铅笔放到纸屑上去，几片小小的纸屑一下子就被吸住了。我看着这神奇的一幕，高兴得合不拢嘴。然后，又照着妈妈的样子做起来，果然也成功了。

　　“我们为什么失败了？”我不甘心。妈妈说：“可能是我的头发干燥些，更容易起静电。笔尖含石墨，摩擦笔尖效果更好。”我似乎明白了一点。

　　通过此次实验，我知道了：不管做什么事，要想成功，不仅需要技巧，还需要毅力和恒心。

摩擦生电实验作文5

　　今天的语文课，彭老师神秘地走进了教室对同学们说：“今天我们来吹气球。”大家听完了老师说的话，顿时一蹦三尺高。

　　老师拿来一袋气球，说：“大家有秩序地上讲台领两个气球。”我拿了红色的和橙色的气球，心想：老师你让我们吹气球一人一个就得了呗，为什么要领两个呢?

　　我回到座位上，等同学们都拿完了气球，老师接着说：“把气球吹起来。”我先把红色的气球吹起来，但吹得太鼓，气球“砰”地一声就爆炸了。我被吓坏了，周围的.同学也被吓坏了。然后我又上讲台重新领了一个气球，可我发现这个气球破了一个洞，所以我又跟彭老师换了一个红气球。我好不容易把那两个气球吹好了，老师说：“接下来把气球放在头发上、毛衣或者羽绒服上摩擦。”我们开始了一步又一步的乐趣。我同桌赵依涵把气球放在头发上了，结果头发竖起来了。我们摩擦完，老师又说：“把两个气球合在一起，看一看气球会不会合在一起，如果合不上就用一张草稿纸隔在中间。”我们试了试，果不其然，不放纸时，气球就像生气了一样怎么也合不拢，但放在一张纸在中间时它们又“和好”了。

　　后来老师告诉我们，这叫摩擦生电。气球都是同极，就会相互排斥，气球异极就会相互吸引。

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