诗的作文(经典15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的诗的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗的作文1
前些日子的诗歌，多是豆腐加青菜的诗。为说明这种诗歌类型，我特别写了一首豆腐加青菜。诗中把豆腐、青菜的颜色、嫩度、用途，客观展现，却没有告诉别人作者想表达什么。虽然诗中有具体的豆腐青菜，营养丰富的内容，也算是一种意象，但是，没有诗人表达的主旨。这就是前段时间所有诗歌的共性。
不过前段时间的`诗，不是豆腐加青菜，许多是男人加女人。男人加女人的诗与豆腐加青菜的诗形式是相同的。只是因为是男人、女人，就自然比豆腐加青菜更有轰动效应。
有人主张：文学是纯客观的。它只记人的一种客观存在，并不反映人的思想。如此，稻花开在稻田里，今天天气很美丽，就很可以了。这样，还要诗人何用？这种客观，人都长有眼耳鼻舌，人都可见、可听、可闻，又何须让你来多费唇舌。何必再浪费纸张？
只客观存在写社会的作品，不表明作者思想感情，这是机械摄影。一切文学艺术，要与摄影比真，都差得太远。这样文字描写的东西，就该可以不要了。不过摄影也有作者拍摄的角度和情感，也有自己的主导思想。文学难道就不该有导向么？
同纯客观相反，有人主张诗歌表达自我思想感情。不管人喜不喜欢，不管人懂不懂，只要能将我的喜怒哀乐展现出来就是。有人主张非非主义，只表现自我的潜意识。这些主张，就使文学完全失去了社会价值。文艺的存在，是要引起人共鸣，以促进人们向真善美发展。失去这种功能，文艺就没有任何作用。你要发泄自我情感，何不到森林里去大叫几声，那不是就可以让你尽情尽意的发泄么。
纯客观的描写，纯主观的发泄，都非诗的正宗。诗应将社会真善美溶于客观现实中，以纠正社会的不足，启迪人的智慧，使人性向着真善美的方向发展。
诗的作文2
“艺萱，给姐姐背首诗，嗯，就背咏鹅吧。”“好的。”妹妹高兴地答应道，说完便背起了咏鹅。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌菠青菜。”妹妹背完了咏鹅，一脸自豪地抬起头，看着我，似乎取得了多大的胜利，等待着姐姐的表扬。可她却浑然不觉自己把“拨清波”背成了“菠青菜”。
“艺萱啊，唐代诗人骆宾王写的《咏鹅》最后一句可是“红掌拨清波”，虽然你爱吃菠菜和青菜，但也不能把人家大诗人写的'诗改成自己爱吃的食物呀，算了，我还是再来教你背一遍吧。”妹妹爱吃菠菜和青菜，也是一个名副其实的小吃货，单也不至于馋到为了美食而改编诗吧，如果妹妹就这样一直背下去，上了幼儿园，小学甚至初中，高中还有背成“红掌菠青菜，”那岂不是要被别人笑掉大牙吗？无奈之下，我只好牺牲自己玩手机的时间，再当一回小老师，给妹妹普及下古诗的知识吧。
“你听好了，我先给你背一遍。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌菠青菜。”哎呀，不好，我满脑子都是想着妹妹爱吃青菜和菠菜，结果自己也背成了“红掌菠青菜、”
这下妹妹可乐了，先是咯咯咯地笑了两声，接着就叫道：“红掌菠青菜，菠青菜，就是菠青菜，哈哈。”只见她一边笑一边说，似乎在嘲笑我：”姐姐，你也背错了、”
我连忙更正：“应该是红掌拨清波。”“菠青菜。”妹妹故意笑着说错。“拨清波”，“菠青菜”，“菠清波”。……这下可好了，因为我一时失误，妹妹也跟着我背成了“菠青菜”。
这一次，我可真是“偷鸡不成蚀把米”呀，本来想教妹妹背古诗，却教了个错的，连妈妈也把我讽刺了好半天呢！
诗的作文3
要逐渐诗歌它的这个是最丰富。那么相对有关于诗歌的，那就相对来说上课讲的时候那个伞。我们整个希望的整个西方对于散文。呃，一半然后那么散文整个的理论，然后大家就会发现，啊有关于诗歌有那么多的诗法，有那么多的，唉，我说啊，希望我能。都没有什么可说的，所以这就是这就是为什么？程度不一样，相应的有关于它的这个深度也没有。二试不记在我的不忠阿诗你附体物而浏亮，他其实在做一个区分，就是有关于比较早期的一种文学题材的就是诗，非常好的区分开来。那么在这里他其实这句话最重要的是给我们啊，提醒了哪一点。
就是说，开始不不是从比较鲜明的，他说吃饭什么的吃喝，出发，30是一，嗯是因为是书画，不适用了，全是我，条理清晰，明白小屈原型那就是说诗歌阴行啊，无法挫折的，会是我的所以我们就知道这个从国家开始，我个人家很健康。特点，那么你问我。二分吧，这是我们，因为我们不散的嘛，光文噢是是不是师研制，我再到，对不对？三五个月完成的格式，合适就，这个他叫师傅，因为我们之外的其他。不在的时候我们。比如说完全不一样吧，因为你们所理解的这个散文是19，呃是这个五四运动之后现代文学之后才形成的一种狭义的散文概念，你们所面对的这个狭义的散文只在我们中国文论中。我们现在所理解的想。我们说散文的这个伞相对的那个词不是据阿逝孕运和散它是相互对应的，这样的营营地对私，如果是我不按照一定的运化没有固定的格式，我是自由抒发自由行走的这样的一种文章。
那叫什么呢？蛟山就是广义上涵盖了很多很多大量的就是问题从古代上，所以这个古代上我们就这样，所以大家要看古文，其实要么押韵，要么是诗文，要么就是富，就是这些这些自由式的'大致就是与我们大体的。章法的问题。是欧洲文学史的这是一种传统。这种分法它其实包括是是是。其实就是这个。然后后面他们也觉得是这个啊，诗歌那么到了4以来形成才是诗歌，小说，戏剧文本，戏剧文学，也就是说他要知道所以你们所学的问题。它是有非常呃这个这个生源的这个流变了，是是这个四以后形成了一种是我们独有的，当然也不能说是独有的蛋，很多国家的文学史上都正好，所以这一点。我们的题材，这个课题那么我们说文学，如果我们。就是我们啊那些认知的逐一的进行一些讲解着，这次。应该讲也是在我们从国家，然后大家写写啊，西面还有怎么融合的就是amazing，如果把把把名著啊这是一种融合我们首先来看诗歌是这个丰富的想象。
诗的作文4
蜀地历来不缺文人雅士，其间不乏美女诗人点缀其中，耐人寻味。以《锦江集》闻名的唐代女诗人薛涛，未见其人，只闻其诗篇，已经叫人醉如三分。
在岁月的长河中，多少律诗绝句以言喻酒，如沐春风。低温酒体媲美凌寒腊月独绽芬芳的梅花，玉雪为骨，冰为魂。年年雪里，落红微醉。犹记烟花三月，骄阳似火。佳人冰凉赋诗，仿佛如轻云蔽月，沁醒凉意醇绕舌尖。盎然暑意丝丝消散，对酒当歌莫不是人生一大快事。自古墨客都以灵魂感悟着天地玄机，清冽山泉随溪涧欢腾奔流，沿山脉蜿蜒的高粱因风而摆。在塞外漠北的古道西风里，或是鱼米江南的春雨杏花中嗟叹着岁月的韶华转瞬。丝竹管弦伴与闲庭信步，轻柔抚平一染纯白的宣纸，寄怀以墨，托情以文，皆喜饮酒赋诗。
酒，是情感的载体。来时浓烈，归时绵延。在诗魂的辉映下化作彩绸临砚而舞，清新自然，掠去灼热的'心事。佳人诗作以酒为体，执笔泼墨。使得郁郁浓香幽然缥缈如银铃般，声声不绝跃然于纸上。诗词既出佳人之手，常伴酒香氤氲香氛。细品细咀嚼间，诗已醉在酒中。不羡江山，独爱美酒。诗饮腹中，吐纳薰薰酒香。松间明月朗照清泉石畔，半醉半醒间，惬惬凉意淌过温润的心头。如漫步在淡水的月光下，信手捻来三杯两盏，与其对饮空园歌独酌，不若唯品诗词真意。
浓醉不消残酒，在无风的季节。又怎一个“炎”字了得？佳人涓涓字迹淌进酒中，品文如品酒，莫道不销魂。徽墨染纸，几笔勾勒便以成文。佳人字句斟酌，留香予酒。墨香堪比酒香，醉人心神。花前月下，听得弦外之音漾起杯中层层碧波。饮酒赏诗恬淡了心境，谱曲浅唱为美而沉沦。
佳人落笔成诗，冰清若酒。未尝酒香。携来金樽玉盏走进佳人临摹的画卷；诗意写满书香门第的院落，心静，则品出真意。且听佳人一句玉液润花蕊，花蕊不醉禁。炎热酷暑，无一不融进杯中袅袅腾云的冰魄中。亭台楼榭、雕栏玉砌不过过眼云烟，消散在杯中色彩斑斓的剪影里。尚且辞不达意，品了酒，阅了诗，再感悟了冰爽的意境。不骄不躁，酒中诗意如行云流水游走在大自然的均匀呼吸中。炎夏，宜静宜凉。把酒临风，醉又何妨。
诗的作文5
古道上有阵阵马蹄声。在最前方，隐约可以看到一位身着盔甲、英姿飒爽的女将军。她使劲挥舞着鞭子，在这条崎岖的古道上奔跑。
归心似箭的女将军是著名的花木兰。十几年前，木兰一家收到可汗送来的征兵作战军贴。善良孝顺的木兰，想让年迈的父亲免于战乱之苦。木兰——一个娇滴滴的女人毅然伪装成男人，代替父亲参军。战斗中，她英勇战斗，凯旋而归。面对诱人的名利，木兰无动于衷，回到了家乡。
当木兰回到家乡的消息传到她的村子时，整个村子都沸腾了。村民们脸上露出前所未有的喜悦，木兰一家人喜气洋洋。
盼着这一天，木兰的父母互相拥着迎接姑娘的到来，村民们围在一起迎接远方的部队。寒风呼啸，但两位老人和村民的心比以往任何时候都热。听着！一只乌鸦从四面八方飞来。突然，路上布满了灰尘。突然，一匹矫健的马从这混乱中飞了出来，木兰从马上跳下来，扑到母亲怀里。动情地呼唤：“娘，兰儿回来了，你的兰儿回来了！”母亲伸出颤抖的手，抚摸着女儿的脸颊，却止不住哭泣。父亲忍不住哭了。所有在场的人都被这一幕感动了。小村庄里到处都是彩灯和鞭炮。木兰的妹妹穿上新衣服出来，看着她面前威武的将军。她真的很惊讶，也很开心。“小姐姐！”“姐姐！”失散多年的姐姐紧紧地握着她的手。“姐姐，你怎么不见弟弟？”“他忙！”姐姐神秘地指着后院。木兰听到刀子锋利的研磨声，走到后院。经过10多年的缺席，这个淘气的老男孩已经成长为一个英俊而强壮的年轻人。为了给妹妹洗尘，他在杀猪宰羊：“华将军，报告，一切准备就绪！”木兰看着弟弟，脸上带着微笑。
当主房间在沙滩上时，传来了每个人喝酒的笑声。木兰来到她的.闺房。房子里一切如常，角落里的织布机似乎在诉说着过去的故事。木兰脱下衬衫，穿上漂亮的红色连衣裙。她温柔地坐在镜子前，精心打扮.梳头后，木兰稍作散步，羞涩地来到堂屋。一瞬间，所有人都被这迷人的美惊呆了。一位老朋友惊讶地对木兰的父亲说：“爸爸，我没想到你会有这么帅的女孩！”木兰的父亲开怀一笑，对大家说：“好好看看，她就是木兰！”“什么？”大家都不敢相信自己的眼睛。和他们同甘共苦十几年的花木兰，其实是个少女！木兰看到这一幕，挥舞着剑，翩翩起舞，光彩夺目，美轮美奂。惊讶之余，大家都表达了自己的感受：花木兰！花木兰！真是一个暴怒的陌生女孩！
从那以后，木兰代表父亲参战的故事就作为一个好故事流传下来。
诗的作文6
物换星移，世事变迁，历史一去不复返。时间销蚀着一切。盛唐的遗迹渐渐地消亡了，不变的只有华美的诗句。
在静谧的夜晚，窗外月色如霜，屋内柔光似水，手捧一杯清茗和一卷诗集。在清茗的氤氲烟气和书香之中，倾听那自远古而来却清晰的声音，让心也随它飞越大川深谷。
我看见唐诗在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛里停留，在在霓裳羽衣舞的奢华中掠过，在哀鸿遍野的战场上空徘徊，在妙绝天下的名山大川中漫步……
最难忘的是唐诗中那一轮不朽的明月。
那轮明月在唐诗里升起。月光装满了李白的酒觞；月色涂亮了杜甫的书房；长月梳顺了孟浩然的散发；皓月洒满了王昌龄笔下的大漠；弯月铺满了岑参出塞的征途。
有感于飘洒在唐诗里的雨。
“孤灯照寒雨，深竹暗浮烟。”这雨承载的是几缕凄情。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”这雨夹杂的是几许无奈。
“随风潜入夜，润物细无声。”这雨满溢的是几分欣喜。
如果没有了“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境，今天的`寒山寺钟声将索然无味。
如果没有了“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的忧郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韵味。
如果没有了“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的豪放，今朝的美酒就显得寡然无味。
如果没有了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎洁”的柔情，今夜的星空将黯然失色。
茶凉，夜深。合上书卷，推窗而视。草木凋零，落叶归根，好景不再，逝者如斯，排遣不成，凄凉顿生。
明月复明月，明月何其多。谁会知晓，今夜我心跌荡，我为诗狂？
诗的作文7
书声复书声，学生当户学，不闻读书声，惟闻生叹息。
问生何所忆，问生何所思，生亦有所忆，生亦有所思。昨日收通知，学校要考试，考试有八门，门门有难点。父母有期盼，老师有期望，愿为一学霸，从此得高分。
东市买铅笔，西市买橡皮，南市买笔芯，北市买尺子。旦辞爹娘去，来到校门前，不闻小贩吆喝声，但闻铃声叮铃铃。后辞教室去，来到考场前，不闻同学读书声，惟闻教室发卷窸窸窣。
提笔赴试卷，答题忙不停。难题猛如虎，疑虑在心头。学生百战苦，同窗几回问。
归来见老师，老师坐办公。看卷几百份，怒色挂脸上。老师问何故，学生自知平时懒，难得高分数，快乐把家还。
爹娘闻儿回，出门相问候，阿娣闻弟来，对弟问成绩，阿妹闻哥回，高高兴兴报喜事。开我房间门，坐在小床上，脱我学时服，著我睡时衣。埋头写作业，对卷细思量。出门看爹娘，爹娘皆惊忙：陪读十二年，犹恨我娃太贪玩！
学霸有智商，学渣人也忙，人人好成绩，安能辨生之高下？
诗的作文8
我喜欢的一首诗
诗，是一个多么明亮的字眼，它记叙着古今中外文明的重要标志，诗，是美的享受，创作诗，是快乐的体验！！诗的国度，蕴含着多少的智慧，蕴含着多少的快乐体验！诗，带给我们的实在太多了！！
诗是中国文学史上美好的.历史文物之一，从古至今，历代诗人都借着诗来抒发感情，借着诗来吟诗作对，乐趣无穷！！
我最喜欢的一首诗是唐代诗人孟郊的一首《游子吟》，这首诗写的是对母亲无私地奉献而又不求回报的精神有所感悟，作为儿子的孟郊希望回报母亲的爱却又不知如何是好，所以就写了一首《游子吟》来表达对母亲的爱，这首诗是这样的：
慈母手中线
游子身上衣
临行密密缝
意恐迟迟归
谁言寸草心
报得三春晖
这首诗非常有感情地表达了孟郊大诗人对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲，最后他决定写了一首歌颂母亲的诗。那就是——《游子吟》。
古今中外还有许多歌颂母亲的诗，可我偏偏就对这首诗情有独钟，这一首诗表达了天下做儿女的对母亲那份浓浓的爱，每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现又是母亲对我的种种关爱和呵护备至的那种心态，我不由得又想起又是对母亲发脾气的那种种场景，心中羞愧不已！！
母爱在冬天给予了我们温暖，恰巧这首诗也告诉我们的是：母爱是无私的默默奉献的，如此的有韵味！！
这首诗，我将会把它珍藏一辈子！！
诗的作文9
拥有着五千年文明历史的中国，诗，是时代的主旋律。古代的文人墨客，已留给我们一笔不小的精神财富和思维空间。
我喜欢杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的豪迈气势。我想这描述的大概是秋日里，树叶飘落，树木光秃的凄凉景象吧！但后一句却又像是与前一句形成了鲜明的对比，滚滚的长江流水，不断地向远处流去。终给人一种，无法抵挡，无法抗拒，让人精神拦擞的力量。恰似春天，百木兴旺的热闹景象。
我也喜欢诗仙李白的“桃花潭水深千尺，不及迂伦送我情。”桃花潭的水很深，而作者把很深的桃花潭水与作者的朋友的友情来对比，写出了二者的深厚友谊。友谊是人生中最值得珍惜的。作者却得此良友，我想他内一定不枉此生吧。情义胜过九重天，作者通过一个简单的比喻，却把情义表达的淋漓尽致，实在难得。
然而，我最喜欢的是王冕的“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”中的梅。也许有人会受莲，因为它象征清政高雅，也有人喜欢菊，它是富贵的代表。而梅，它既没有莲的高雅，也不具备菊的富贵。但它却有着胜于前两者的坚韧不拔的`毅力。当冬天悄悄然来临，百花俱凋，唯有它在于寒风抗争，也只有它在冬天开出洁白的花来，给人们送来寂寞中的温馨。只有它，表现了中华儿女不屈的斗争精神，也唯有它具有了人类应该拥有的高尚品质。
一句句短小的诗词，揭示了一个个人生真谛。诗带给我们的是种种令人深思的话题和独特的美丽景象。
诗的作文10
诗是一杯散发着淡雅芬芳的香茗，缕缕清香飘过岁月的流光，在青史上篆刻下最具慧心的一笔。那洋溢着浓浓书卷味的诗香，从卷帙浩繁的律诗绝句中飘来，悠远飘渺，让人沉醉。那古意盎然的色泽，映衬了千百年的盛世繁华，千百年的沧桑轮转。那婉转萦回的诗韵，倾诉着无数迁客骚人的聚散离合，欢笑惆怅。卓立于文学艺术的巅峰，它舞动绮丽曼妙的身姿，演绎着文学史上的绝代风华。
诗香
茶香入鼻，诗香却能入心。吸一道茶香，神清气爽，闻一缕诗香，心旷神怡。忧愁苦闷心绪不宁的时候，不妨捧一卷诗集，在清幽的诗香中，感受一下踏雪寻梅的雅兴，品位一下“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意境；或者遥想“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的景象，感受一下游园踏春的惬意。即便有万千烦恼，也会在诗香中烟消云散。倘得暇时，独坐幽篁，低吟长啸，心无挂碍，更是人生一大乐事。
诗色
茶有色，或红或绿，或浓或淡，平时难见分别，入水方显真容。一杯清水，经它浸润，便能姹紫嫣红，仪态万方。诗亦有色，不在白纸黑字间，却在开卷细品时。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是早春的淡雅，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是盛夏的热烈，“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”是深秋的旷远，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是隆冬的素洁。只有在诗里，造化之功与文字之美才有如此天衣无缝的默契。
诗色虽依时而化，却不拘于时。“暮春三月，江南草长”的.时节，既有“东风无力百花残”的凋败，也有“夏木阴阴正可人”的生机；而当“萧瑟秋风今又是”，除了“万里悲秋常作客”的悲凉，还有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪迈。诗色以时生，亦以心生，只有在诗里，人们才可以对自然万物作如此自由的观照与阐释。
诗韵
诗有韵律，一字一句皆须入律入韵。忌平铺直叙，忌杂乱冗长。几行有序的文字，便是一幅栩栩如生的画卷，几个和谐的音节，便是一曲动人心弦的旋律，几笔点睛的文字，便是让人回味无穷的佳句。
诗须有韵，更须有“蕴”。蕴即内涵，即精神气韵。唯其有蕴，方能引人共鸣，使人感怀于内。客居他乡时，我们会想起杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；思念亲友时，我们会想起苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；潦倒失意时，我们会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。或缠绵，或旷达，或豪迈，万种风情，而皆能“于我心有戚戚焉”。
品茶是器官的沐浴，品诗是灵魂的洗礼。一个人要做到内外兼修，一茶一诗足矣。
诗的作文11
一抹残阳将暗红的余热铺在大地上，催促着疲惫了一天的大地开始入睡，偶尔几声鸟鸣，像是鸟儿在呼唤自己的同伴，灰白的弯月早已挂在东边，与夕阳同行，伴着我走在那条林荫小路上，那么安静，那么凄凉。
落日的余晖为沉积的苦涩画上了句号，一道明晃晃的古黄荧光抓住了我的视线，而安详在天空一角的红云仪态万方，安静地欣赏着如此缠绵舒适与寂寥的画卷。树立在视线下方的植物们被微风萦绕，却不知白昼欲尽黑夜将至，暗暗的绿色与古黄色交相辉映着。有了这必不可少的一点淡抹，早春的傍晚才富蕴了憧憬与内涵。
夏日烈阳热情放肆地喷洒着灿烂的光芒，人们一个个挥汗如雨，气喘吁吁地等待着一场雨季的来临。这个季节，人们很是惬意，男人们聚在一起打着牌，抽着烟，瓦片屋顶上烟雾缭绕，别有一番趣味。女人们在门口拉着家常，做着手中的针线活，你一言我一语好不热闹，她们的表情千变万化，时而严肃时而欢笑，她们的笑声很是清脆像一串串的银铃，掷在地上发出阵阵的回响，惊起树上的一片鸟儿。这更是孩子们的天堂，孩子们光着脚丫子，踩在烂泥地里，那泥土散发出生命的`气息，在脚丫之间有种说不出的温暖，他们在田间的羊肠小道上追逐着嬉戏着，脸上露出了无邪天真的笑容。
秋天来得特早，如女子的莲步轻摇，那绚烂的黄叶依依不舍不忍坠落，我不知道爬满篱墙的红艳艳的植物叫什么，每回散步路过这条小径，都情不自禁观望驻足，我想我的神情一定是喜悦的。在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天，如此热情火辣的颜色，怎不叫人心潮澎湃呢？仿佛秋风也爱恋着这个季节，柔软而温情。阳光恰到好处地暖着我裸露的肌肤，让我不免沉醉，于是嗅到了“芳熏百草，色艳群芳，在幽愈馨”的野菊的清香。
夜深人静之时，捧一本诗文临窗而坐，竟不觉枯燥，反而心随诗文，静静地领悟那深深的诗意，恍如融于天地间，聆听那最纯净的万物之音。只是，凉气似乎不太一般，不是我的衬衫所能抵挡的。我起身关窗，竟发现窗外浓浓的夜色下点缀着成群飘舞的雪花。一阵风吹来，雪花四散飞开，翩若惊鸿，舞似天仙。这冬的精灵提前来到，在寂静之夜轻舞？还是她们迷失了雪花的方向，竟早早地落入了人间？
自然界的四季风景各有各的美，在诗人古人的笔下更是被刻画得淋漓尽致。与其说这是诗意、诗境，我更喜欢称之为诗景！
诗的作文12
梅之傲然
初冬晨雾弥散出浓浓寒意，屡次改革失败的王安石温了一壶酒，自斟自酌，甚是惆怅。突然阵阵梅花的幽香扑鼻而来，红梅顶立着白雪，一个人在凛冽的寒风中挺立。梅花触动了王安石的心弦：他和梅花都身处逆境，孤独寂寞。王安石心中那团尚未熄灭的光瞬间亮了起来，漾起心头波澜，遂作此诗以表明我们的操守与永存的正义：“墙角数枝梅，凌寒一个人开。遥知不是雪，为有暗香来。”冲破严寒静静开放，远远地送去幽香，这是绝世之梅，也是绝世之人。
与诗相伴，让我了解持之以恒，矢志不渝。
兰之悠然
公元737年，张九龄因不满李林甫和牛仙客把持朝政，排除异己，反对李林甫为相，牛仙客为尚书而遭谗，被贬为荆州刺史。但张九龄似“兰叶”，不求“美人折”，由于他深知“草木有本心”。一种人不知而不愠的君子风格，一种不求仕途通达、不沽名钓誉、只追求胸中志向的坦荡胸襟，这，便是兰花。
与诗相伴，让我了解恬然自得，淡泊名利。
竹之毅然
绿意盎然的竹林里，被诬告罢官的.郑板桥握着书卷散步。风轻轻拂过，竹叶“簌簌”作响，几片尚未成熟的竹叶落在地上，很多美感也落在了郑板桥的心里。他慢慢蹲下去，伸手捡起几片翠绿的落叶，叶子微微弯曲着，像一只小船。他正想起身，却无意间看到竹子的根深深地扎在岩石缝中。郑板桥被触动了：自己幼年家贫，丧母，常常过着“爨下荒凉告绝薪，门前剥啄来催债”的困窘生活。很不容易当上官，却因鞭挞奸吏，力争赈济被诬告而被迫罢官。他心中的豪情壮志瞬间被点燃：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
与诗相伴，让我了解百折不挠，迎难而上。
菊之逸然
悠悠南山，袅袅炊烟，淙淙溪水，淡淡菊香，餐云卧石的生活，恬淡闲适。清晨，牵一头老牛，携一把斧头，撒一粒种子，深耕细作；正午，品一桌佳肴，温一壶好酒，约一位好友，饮噉醉饱；傍晚，沏一杯清茶，握一本书卷，观一片晚霞，西风斜阳；夜晚，铺一张宣纸，赏一轮明月，作一首小诗，月白风清。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明闲逸而自在，山静穆而高远。
与诗相伴，让我了解热爱自然，达观乐天。
与诗相伴，领略大家未曾见过的山与海。
诗的作文13
星期五，我们薛家小学201班举行了诗词大会的决赛。由初赛选出的四位选手加上选手自己挑选的两位小帮手各组成一个战队。我是“太白再世队”的队长。比赛在选手们的紧张期待中、观众们的热烈掌声中热火朝天地展开了。
第一题数字题“回眸（）笑（）媚生，（）宫粉黛无颜色。”当主持人读完题目的时候，场上顿时鸦雀无声。选手们个个皱眉沉思，时间一分一秒地过去，还没有人抢答，这第一道题就把我们给难住了。“这句诗我应该听说过，怎么就想不起来呢？”我的心怦怦直跳，但我的大脑还在飞快地运转着。“10、9、8……”观众们的倒计时在我的耳边响起，我突然灵光一闪，有了！下一秒，我的手已经高高举起来。就在倒计时还差三秒的时候，我自信响亮地说出了答案：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”就这样，我得到了比赛的第一个十分。我们组的同学欢呼雀跃，其他三组的只有唉声叹气了。
接下来的三道题目我都顺利地抢到并答对了。我得到了40分，而其他三组的'分数却仍然停留在0分，对手们个个目瞪口呆，我禁不住有些沾沾自喜起来。但乐极生悲，第五题、第六题我明明知道答案，却被倪晨涵抢了先。“oh，no！”我掩面叹息，懊恼不已。接下去，我屏息凝神，对手们也不甘示弱，大家你追我赶。但是我还是一马当先，率先冲破了100分。
接下去就是飞花令环节了，飞花令的主题字是“雨”。每队一句，按顺序轮下去，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”、“山路原无雨，空翠湿人衣”、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”……一句句经典的诗句从我们的口中缓缓流出。到第三轮的时候，我对了一句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，后面的“逍遥队”绞尽脑汁，却哑口无言。许老师宣布比赛结束。我以绝对的优势拿下了冠军。
开始颁奖了，当许老师把沉甸甸的“金牌”挂到我脖子上的时候，我激动不已。以后我要更加热爱诗词，走上更大的舞台。
诗的作文14
在古代，许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词，读起来朗朗上口。
在诗海中，诗人们有着丰富的想象力，使景色和事物展现出更加的全美。如李白的`《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。写出了飞瀑的激昂和豪迈。这时李白对庐山瀑布精美绝伦的看法。而徐凝对庐山瀑布又有着不同的看法，他的《庐山瀑布》中写道“今古长如白练飞，一条界破青山色”。在他认为，庐山瀑布如同一条接界线，划破了庐山两面。真是各有所见，如有所闻啊！
诗中，也可以读出诗人的心情。时而为国家的灭亡而悲伤，时而为家中的喜事而高兴，时而为景色的美丽而惊羡。杜甫的“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。从此知道杜甫因为听到官兵把河南河北给收下来而激动不已，开心得嘴都合不上了。高适的《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。写出高适对东大的离别之情。“天下谁人不识君！”是激励董大不怕困难的走下去。在王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”中，看出王安石对家乡的思念，和渴望回乡之情。
在茫茫的诗海中，许多的诗词带着我们去创造、去创新！
诗的作文15
翻开历史的篇章，你所看见的不仅是战火的硝烟，京城的繁华，而那如画的风景，环境的朴素也会赫然浮现在眼前。许多诗人的笔下留下了大量不朽的名篇。
例如杜甫的'“迟日江山丽，春风花草香。”朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”范成大的“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”等等。它们或描绘了四季之景，或勾勒了山河之秀，或赞美了田园之怡，真是让人赞不绝口。
捧一杯香茗，随手翻开一本诗集，一缕淡淡的书香飘出，令人心旷神怡。细细品味，不知不觉间，仿佛城市的喧嚣已不复存在，完全置身于古味盎然的自然之间。
只见那明亮皎洁的月光轻柔的洒在一望无际的荞麦田上，仿佛为它蒙上了一层白纱，放眼望去，满地的荞麦花就像是一层宁静朴素的白雪。这时，只见一个人慢慢的从屋中走出，望着荞麦田，若有所思，喃喃自语。这不正是白居易及“独出前门望野田，月明荞麦花如雪。”吗？
纸张翻过，忽然，眼前的画风一转，只见在那不远处的山坡田野间，草木茂盛，十分清新，近处的稻田中水稻长势喜人，生机勃勃。天空中飘着几朵乌云，细雨绵绵，微风阵阵，而树上杜鹃则在声声啼叫，窃窃私语，这是一幅多么欣欣向荣的景象啊。大概翁卷也同样是见到了此景，才创作出了“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”的吧。
视线停留在一张图上，那并不是一张十分壮丽的风景图，相反，从天上到地下，人鸟俱绝，只是白茫茫的一整片，似乎没有任何的生机希望，孤寂，忧伤，无奈，充斥着整个画面。这正是描绘了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗啊，可唯独那舟上的一人，披蓑戴笠，独自默默的垂钓。他钓的恐怕不是江雪，而是寂寞吧。我猜想，这也许就是柳宗元自己的人生写照了。
继续欣赏古人之佳作，风格迥异的诗作层出不穷，给予了我不同的享受，同时也让我有所感悟。诗中所展现出的，似乎并不只有给我们带来的景物的欣赏，从其中，我们还可以走进诗人的内心，了解当时的社会，看到时代的缩影。所以说，诗真可谓是一座带领我们探索古代奥秘的桥梁哇。
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