同学的作文【优选4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的同学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学的作文【优选4篇】

同学的作文篇1

　　“咚、咚、咚！”一个巨大的声音从身后传来，使人不禁地要回头看一下，一回头，一个巨大的身影从身后走了过来，令人毛骨悚然。其实，他在生活中是一个老实人。

　　他的名字叫崔树野，长得很高大，他有一双小眼睛，笑起来的时候，眼睛就眯成一条缝了。因为他长得很高大，所以我们都叫他“崔胖子”，如果你这样叫他，他不但不会生气，还会笑眯眯地和你说话。

　　他非常喜欢研究数学题，有一次下课了，我去找他玩。

　　我说：“崔胖子，出去玩去不？”

　　他说：“你去吧，我还要研究这一题到底怎么做呢！”

　　“都已经下课了，你还做题呀？”我有些不耐烦地说。

　　他说：“等我做完了再出去玩！”

　　我没办法，只好自己一个人出去玩了。

　　从一次放学中我知道了他也是走读生。从此，我们就一起放学，一起回家，一起吃饭，成了一对好朋友。我有不会的题目就请教他，他有不会的.题目也会请教我。我们从来没有吵过架。

　　这就是我在铁中认识的一个新朋友，他也是我在铁中里最好的一个朋友，我们一定要好好相处，在一起快乐地学习、玩耍。

同学的作文篇2

　　我有一个经常一起玩的同班同学，他是我的好朋友。我们两个和黄子杭还来过一次桃园结义，可见我们的感情比桃花潭的水还要深。

　　他有一头乌黑的短发、一双炯炯有神的眼睛。两道黑黑的眉毛就像圆规画出的弧线，高高的鼻梁下长着一只会笑的嘴巴，两排洁白的牙齿格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子脸，挺好看的。

　　他是一个爱运动的男孩。他喜欢打篮球，他还喜欢踢足球，他的第二课堂就是报足球班。他还喜欢跑步，因为他天天跑步，所以跑得很快，我很难追上他。他因为喜欢运动，所以身体结实。

　　张家胜乐于助人，当别人有困难时，他会毫不犹豫的向别人伸出援手。如果有同学没带笔来学校，他会主动把自己的笔借给别人用。

　　他也很会关心人。有一次，我摔了一跤，他马上扶我起来，帮我看了一下腿上有没有受伤，发现破了皮，马上扶我去校医室，直到校医帮我清理好了伤口，他再扶我回教室。我心里很感动。

　　他很爱护小动物。一天放学后，我和他一起走路回家。我们在路边看见一只小鸟落在地上，用力拍打着翅膀，可还是飞不起来。我们走前一看，原来是小鸟的翅膀受伤了。张家胜轻轻走近小鸟，蹲下来，双手轻轻地捧起小鸟。他把小鸟带回家，给它包扎好伤口，精心喂养它。过了一段时间，小鸟伤好了，张家胜把它放飞，让小鸟回自己的.家。

　　这就是我的同学，一个健康、快乐、友善的男孩张家胜。如果你认识他，你也会成为他的好朋友的。

同学的作文篇3

　　曾经，我只是一个吊儿郎当只会闯祸的孩子，但却因为您的几句话改变了我的一生。至今，那一天的情景依然浮现在脑海，记忆犹新。

　　在二年级的时候，有过这样一个学生：上课吵吵闹闹，成绩跌入谷底，下课总爱在走廊横冲直撞。那个人就是我，一个让人痛心的孩子。直到有那么一

　　天，换了您来给我们班做班主任兼教语文。

　　当您第一次走进教室，站在讲台上，拿出一张画着黑点的白纸，举着问同学们：“孩子们，你们看到了什么?”同学们盯着黑点，异口同声说道：“一个黑点。”您非常沮丧地说：“难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?眼光集中在黑点上，黑点就会越来越大。所以，在现实生活中不能只看到别人的缺点啊!”教室里顿时鸦雀无声。

　　您拿出一张有白点的黑纸问同学们：“你们见到什么?”同学们齐声说一个白点。您露出了久违的笑容：“对，就算品格再坏的人也有他自己独特的长处。”

　　坐在台下的我恍然大悟，发现自己并不是那么糟糕，其实自己并不是没有优点，欠缺的是挖掘。对比以前，上课折纸飞机，因为我单纯地觉得它会载起自己的梦想飞向蓝天。

　　老师，您就是我的启蒙老师。人生或许只是一场游戏，不管我抽中的是坏牌还是好牌，更重要的是如何去打好它，关键就在于态度。

　　事情已经过去多年，但对于我来说一切宛如初见，现在回想起你以前说过的话，多少有了自己的见解：是的，黑点和白点是客观存在的，是不以我们的意志为转移的，对于我们来说重要的不仅在于用什么方法去除黑点，更在于我们怎么看待它。

　　如今，我已经长大了，缺点也改了不少，但对您的'想念依旧没有变，您的言语总浮现在我脑子里。在这儿，我只想真挚地说一声：“老师，您辛苦了!”

　　莫让时间冲淡师生的酒;

　　莫让距离拉开思念的手。

　　啊，再在校园里走一走吧……

　　木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

　　操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

　　此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

　　骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

同学的作文篇4

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”同样是庐山，不同的心态，角度去观察都会有不一样的结果。

　　“那么快！学霸啊！”在奥数普通班的同学眼里，我就是个学霸。他们连题目都还没用看懂我就写完了，而且次次都对。

　　下课了，下课了同学都说我厉害，还向我请教问题。记得那次，老师出了一道需要用到“定义新运算”和“一元一次方程”的结合来做。“刷刷刷……”一开做我就提笔开写了，两分钟后，我就做完了。这时，大部分的人都向我投来了不可思议的目光，因为大部分的人都还没开做呢！有的同学正苦思冥想，有的同学正咬着笔杆眉头紧皱，还有的同学在草稿纸上写了一大通数字但也想不出来。老师也说我是学霸。我心里美滋滋的。

　　下课了，我背起书包准备和同学去上科学课，同学都说我是奥数学霸，还问我不会的奥数题，说我厉害。

　　我听了非常欣喜，在同学的眼中，我竟然是一个厉害的学霸。

　　但我在英语课补习班是一个十足的学渣，英语考试我只考了八十八分，同学都说我早上奥数课时是学霸，下午上英语课就成了个学渣。

　　上节课英语老师给我们出了一张大大的阅读理解，两篇“根据短文填空”和两张听力，而我则像个文盲看天书，啥也看不懂纸上的'字母，就像一群扭曲缠绕的蛇。听力还好，只错了两个，阅读理解因为是六年级的内容，我完全不会。我左思右想，硬是想不出来。我挠了挠后脑勺，又开始想。过了好久，我的右脑勺都发疼了，才写出了几道。我看了又看，这时，我同桌做完了，还全部都对。我没有办法，只好求助了我的同桌，我的同桌热情地帮助我，教我怎么做。

　　下课了，我的同桌说“看来我的奥数需要你帮忙，英语你就需要我帮忙了，什么也可互补啊”。

　　我听了，急忙同意了，因为我的英语太差了，在同学眼里是个英语学渣。

　　人总有缺点和优点，我在奥数上是学霸，但面对英语的时候，我却像个卸了武器的小兵，束手无策。

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