校园文化作文[热]

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校园文化作文[热]

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的校园文化作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园文化作文[热]

校园文化作文1

　　校园美丽处处在，校园芬芳处处在，校园文化更是处处在。校园的浓郁的文化氛围散布在校园的每一个角落，潜移默化着我们的心灵。

　　清晨，我们迎着朝霞走进校园，走道脚下是镌刻的中国的一段段历史，好学的我们早已烂熟于心。旁边每个班级都传出朗朗的读书声，哪怕班内没有老师，同学们也是读得热火朝天，毫不逊色天边的火红的朝阳，与其一起奋力向上。同学们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，教室经过大家的打扫显得格外干净整洁。

　　下课了，老师和同学们一起做游戏，欢笑声传满校园。花坛里的花向大家微笑点头，旁边有提醒同学爱护花草树木的提示语，懂事的同学们都养成了爱护公物的好习惯。

　　走在操场上，五星红旗迎风飘扬；有几个同学在跑道上赛跑，突然，一个同学不小心被拌倒了，旁边的同学立即把他扶起来，连忙说对不起，被绊倒的同学也不计较；地上有纸片，经过的`同学立即捡起来，其他同学也纷纷效仿，整个校园显得干净和谐；放学了，同学们一起向老师挥手告别，奔向在家长区等候的父母……

　　已经在校园学习生活了六年的我们，对这一幕幕早已熟记于心，还有几个月，我们就要离开这温馨的校园，每当想到这里，我都有些感伤，但更多的是对母校的殷切的希望：希望母校培育更多的英才，希望母校夺得更大的荣耀?u

校园文化作文2

　　看那!一双双手臂在阳光的衬托下，伴着使人热血澎湃的国歌，鲜艳的国旗，由低到高，手齐刷刷的举了起来，有的人可能会有了些疑问，不是星期一，为何会举行升旗仪式呀?

　　是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天，鲜艳的国旗进入了眼帘，更为夺目的是，彩旗飘飘，大家全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开帷幕，主持人高昂的喊了声“全体起立”大家齐刷刷的站了起来，便开始有序的打着节拍，最后一句：绿化祖国献力量”刚一出口，空气好像在那一瞬间停止了，这不止是一首简容易单的童谣齐诵，更体现了大家学生的团结精神，更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。

　　一个个小演员演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪：青藏和北京，就那样一条小小的铁道，居然连接起了两岸大家的友谊的铁路。更为让我震惊的节目便是“满江红”，一位穿着金色的武打衣的'女生，一上台就来了两个好看的空翻，手举大旗，上下挥舞着，大家在空气中，同时发出一声口号：杀啊!便把手中的小旗挥了出来，形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那被人心不禁气愤的古诗词：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.........这个节目演完，我的内心深处有感而发：目前当今世界里的兴盛富贵，都是那一些战士用鲜血换来的，他们的精忠报国精神值得大家当代人去学习啊!

　　它们只不过睡着了，在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好，让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真，他便是儿歌。

校园文化作文3

　　3天，3天，还有3天我们日夜期盼的校园文化节就要正式开幕了。那天的天空一定十分灿烂，那天的场景一定十分壮观，那天的节目一定十分的精彩，有跆拳道、手风琴、铜管乐队、“将相和新传”、“爱在我家”、集体舞等节目。好比是春天的到来，百花齐放，竞相斗艳。

　　在文化节开幕式和闭幕式的第三次彩排中，跆拳道选手们大展身手，他们穿着白色的跆拳道服，个个精神饱满。高喊着给自己打气的口号，做着铿锵有力的动作。他们刚开始是整体热身，做准备动作，接着是两人对打，最后是踢木板和打木板。他们个个生龙活虎，看得我们也想上台去和他们学两招。

　　手风琴也不错。选手们在老师的指挥下演奏出了优美的歌声，让人陶醉，把我们带入了另一个神奇的世界。节目结束了。耳边还回响着音乐是旋律。铜管乐队也不赖。选手们拿起乐器奏起“中国解放军军歌”歌声中充满了爱国热情和鼓舞人心、激人上进的军人精神。幼儿园的小朋友演得也十分精彩，伴随着音乐跳出欢快的舞蹈。在哥哥姐姐们面前一点也不甘示弱。在所有的表演中，我觉得“将相和新传”演得最好，他们的'表演绘声绘色，活灵活现。表演中既有现代人的气息，又有古人的韵味。在赵王给秦王弹曲子的时候，赵王的手下唱出了“两只老虎的”的儿歌。蔺相如和秦王对阵是“剪刀石头布”的游戏，他们幽默诙谐的表演引得我们开怀大笑，这里更体现了蔺相如的聪明才智。这次彩排我们的节目那么的精彩，那么的丰富，让我们每个人大开眼界，可见我们学校人才济济，这样的文化节给了我们每个人展示自己的小舞台。

　　快开始吧！“美阁·新阳光”杯校园文化节！

校园文化作文4

　　提起我们的校园生活，那新鲜的事三天三夜也道不尽说不完的，想不想听听啊？那就跟着我的节奏动起来吧！

　　上课铃响前

　　“喔，你的这本书真有意思。哪买的，借我看看呗！”“呀，我还没有擦黑板呢！”可想而知，这是值日生的声音。他从最后一排飞速赶往黑板前，看那样子，恨不得有飞檐走壁的本领。

　　同学们在底下大声的笑，值日生两手挥舞着板擦，粉笔灰漫天飞扬，殊不知老师已经站在教室门口，同学们笑得更欢快了。

　　上课铃响时

　　值日生以迅雷不及掩耳之势回到了座位。只听有人惊讶地说：“啊！我的作业还没有做完呢！”只见他从桌洞中掏出书来，又接着找作业本。可是越忙越出乱，他把桌洞里的书都搬了出来，接着又把书包里的书都倒了出来，一不小心，把桌子上堆积如山的书堆碰倒了。

　　那些书就像是瀑布一般，从他桌子上“飞流直下三千尺，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落叶般散落铺了一地。来不及拿作业本，又把如马蜂窝的书了起来。

　　我坐在座位上，幸灾乐祸得想：“哈，幸好我写完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了。”

　　上课铃响后

　　“起立。”“老师好。”“坐下。”伴随着老师与同学们这段开场白的结束，一堂课开始了。老师每每总是先听写单词的。我们把书合上，放在地上，有些“聪明人”把书敞开放在地上，但是哪个能逃过老师的火眼金睛啊！看见老师走过来，装作什么都没有做，一副很无辜的样子。

　　但当老师拣起他的'英语书，轻移莲步走开的时候，我想他肯定有一种“既生英语老师何生我”的念头。

　　怎么样，我们学校的新鲜事是不是令你捧腹大笑呢？如果还想了解更多关于我们学校的新鲜事，那就亲自来到这个充满趣事的“宝地”吧！

校园文化作文5

　　我的校园，书香弥漫，我的校园，百花绽放，我的校园，育人为宝！

　　走进校园，你会看的同学与老师的相互问好，对老师行鞠躬礼，这样的行为举止在学校里已经成为习以为常，司空见惯的事了。从初一刚进入学习和生活中，我们就启动了道德长跑的比赛，在餐厅，无声就餐，在宿舍按时就寝，力争佳床，在教学楼，低声细语，温文尔雅，在操场，放松心情，放飞自我。人人都在努力着像文明发起挑战。

　　走进校园，你会看到清一色的统一着装﹉校服。校服代表着一个学校，当我们穿上它时，身上就会有一种神圣的荣誉感和使命感。我们的一言一行代表着校园的.正气。

　　走进校园你会看到同学间的互相帮助，同学之间的互相谦让，同学之间的共同进步。在校园里，同学就是我们的亲人，当我在学校里遇到困难时，我不必再给父母打电话添麻烦，我的同学们就会为我排忧解难，共渡难关。而不是每天污言秽语，勾心斗角。我们的友谊是纯真的信任的，有友好的，文明的。

　　走进校园，你会看到地上没有一片烂纸，那是因为每个人都心中有校园，有这个温暖舒适的家。每个人都会主动的弯腰捡起身边的烂纸，而从不为了老师的表扬，同学的称赞。

　　这就是我的校园，她教给我们知识点同时，还教会了我们做人，做文明人。

　　我希望我的校园的文明之花能够竞相开放。我为我的校园感到骄傲和自豪！

校园文化作文6

　　五年级习作在我的学习生活中有许许多多鸡毛蒜皮的小事，有的事让我很开心，有的事让我很悲伤，有的事让我很委屈......但是最近发生的一件事却让我很愤怒。

　　那是一个早晨，我和几个同学正在打扫我们班的卫生区。那天，风婆婆和我们开了一个玩笑，她像事先和树公公商量好了似的，树公公刚落下叶子，风婆婆就将叶子吹得到处都是。我们几个值日生费了九牛二虎之力才将落叶打扫干净。当我们准备离开的时候，一个大约十二三岁的男孩手里把玩着一个空的矿泉水瓶子走了过来。我以为他是来扔空瓶子的，就没在意。因为，他旁边就是垃圾桶。谁知，他却把瓶子往地上随手一扔，扬长而去。我很是气愤，立马叫住他：“同学，请你不要乱扔垃圾，请你把这个瓶子捡起来扔到垃圾桶里好吗？”他倒好，说：“你们不正在扫地吗？这是你们值日生的.事，跟我有什么关系？”说完后，头也不回地自顾自离开了。我更加愤怒了，捡起瓶子追上去质问他：“我们已经扫完了，请你尊重我们的劳动成果行吗？现在，请你把这个瓶子扔到垃圾桶里可以吗？”说着，便把瓶子塞到他手里。他却不以为然，又把瓶子扔在地上，头也不回地走了。我愤怒之余还有无奈！只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。

　　回到教室后我还在想：如果我们每个同学都像那个男孩一样乱扔垃圾，那我们的校园还能这样美好吗？

　　在此，我呼吁大家从现在开始从小事做起，爱护我们的校园，爱护我们的环境，让我们的地球更加美丽！

校园文化作文7

　　一年一度的艺术节开始了，学校里一改往日的平静，处处热闹非凡。同学们沉浸在欢乐的氛围中，整个学校都洋溢着同学们的热情。我也没闲着，拿起了心爱的相机，决定留住每场比赛的精彩时刻。

　　11月的天气是寒冷的，可同学们的心却是火热的。一个小孩一颗心，群星争辉映校园。每个同学都积极参加比赛，把校园映得五彩缤纷。于是，我的相机拍下了很多精彩的镜头。

　　我拍下了跳绳比赛的状况。拍下了大伙满头大汗，咬紧牙关，努力为班争光的样子，拍下了小裁判员头一点一点认真计数的样子，也留下了跳绳场上那热烈、紧张的`氛围。

　　我拍下了水果拼盘比赛时的状况。拍下了大伙制作拼盘时表情紧张的脸，拍下了大伙看着完成的拼盘那副馋涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我赏析时，那深深的陶醉之情。

　　我拍下了歌咏比赛时的状况。拍下了大伙唱歌的专注的表情，拍下了评委老师认可的微笑，也留下了大伙那小百灵般悦耳的歌声。

　　我还拍下了硬笔书法比赛的状况。拍下了大伙抽墨铺纸，跃跃欲试的样子，拍下了大伙书写时小心翼翼，惟恐出错的样子，也留下了校园中那淡淡的墨香。

　　我还拍下了不少不少，留住了不少让人回味无穷而又充满欢声笑语的镜头……

　　啊，开心的艺术节!

　　你给大家创造了施展才能的舞台，使大家的课余生活愈加丰富多彩;你让大家在比赛中找到快乐，获得自信，也让大家掌握学习、掌握自主、掌握创造;使大家可以大声地自豪地对自己说：“我真棒!

校园文化作文8

　　上周，我们学校举行了一年一度的艺术节，这天，我领略到了全校的风采。

　　这天，同学们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。

　　滴答滴答，时间过得好慢，所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。四个主持人都是英语能手，那可都是万里挑一选出来的。主持人们个个都很有范儿，手持话筒，昂首挺胸，一个个字正腔圆的英语脱口而出，毫不含糊，看的热爱英语的`我可眼红了，当然也很羡慕，学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣，英语是通向国际交流的平台，我可一定要加油了。

　　节目开始了，一个比一个精彩，接二连三的惊喜不断演绎着，观众可都大饱眼福了。歌剧表演的，华丽的转身，唯美的音乐，让人沉醉，沉醉。合唱的，高低衔接到位，天造之作，让人享受，享受。

　　终于轮到我们班了，我们可都很期待呢。果然出场就很惊艳呢。我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》，是有点幼稚啦，不过他们也是下了很大的功夫哦。他们在场上的配合，不时博得台下的一阵阵喝彩。夸张的动作造型，惟妙惟肖，七个小矮人活蹦乱跳，充满了活力，看得我很兴奋。

　　虽然我没有上场，可是班级的骄傲就是我的骄傲，我依然很激动，因为我是班级的一份子。最终凭借出色的表演，成绩也名列前茅。我高兴，我激动，我为你自豪！

校园文化作文9

　　“东风吹，战鼓擂。”我校第一届校园文化活动节拉开了帷幕，此次校园文化活动节在每个年级都设立了不同的项目，如：高一年级的有唱歌，跳舞，绘画等许多文艺活动。高二年级有辩论，演讲等活动。高三年级是竞赛活动。这些活动中最惹人注目的是高二年级的辩论，每个班有4名同学参加，此次辩论的题目围绕着“网络的利弊”来辩论，在初赛来临的日子里参加比赛的同学们很兴奋也紧张。参赛的'同学们不停查资料与班级的同学相互交流，老师与同学们在后面加油和鼓励。

　　在高一年级比赛结束后，高二年级的初赛开始了，本着公平与公正学校领导特地设置了两个评委团，由学生与老师组成，在紧张的3小时后淘汰了8个班后选出了4个班，在3天后进行决赛。到决赛的日子啦，学生代表和全体老师分别坐在两侧，一些学生偷偷的跑近会场，做在后面想看看过程，在所有人到齐后主持人宣布比赛开始。

　　比赛进行了2个小时，选手们发挥出了自己最佳的表现，比赛很激烈。用兵家的话来说是：兵来将挡，水来土掩，杀声震天啊!当一选手说出自己的看法时，马上有另外的选手来反驳他的意见。。。。。

　　终于，比赛结束了。大家向成功者投以热烈的掌声，向失败者投出勉励的声音。

　　比赛结束后，主持人向获胜的选手发送了奖品与奖状，同时请评委说一说自己对比赛的看法与评语，评委说的很不错，同时又总结出一些失误的地方，还希望下次的比赛能够更加的完美。在主持人宣布比赛结束的同时，历时10天的“校园文化活动节”也落下了帷幕。

校园文化作文10

　　为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运，成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。

　　二十九号下午，同学们穿着校服，大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员，就向妈妈借上了扩音器，来到了自己负责的版面，等待着家长的到来。不一会儿，上课铃打响了，家长们走进了校园，来到了自己感兴趣的版面前，有的讨论，有的拍照，还有的在使劲往里挤，争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时，不是从人群中传来啧啧的赞叹声。

　　大概过了三四十分钟，家长们终于去了操场。我们飞奔向教室，匆忙喝了几口水，就搬上凳子，带上篮球，奔向了操场。这时，爸爸已经在等我了，我赶紧把凳子给了爸爸，让他坐下。

　　一会儿，大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发，都想向自己的家长好好表现自己。进场后，随着音乐响起，大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果，别提多高兴了。或许正是因为家长的到来，使得掉球的同学寥寥无几。

　　做完操，就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队，终于玩上了“心心相印”的`游戏了。一声令下，家长和孩子奋力向前跑着，排球都挤成了橄榄球，甚至有的家长干脆背上孩子和球，冲向下一站。不一会儿，我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后，我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后，我们班的了第一名。

　　时间一点点流逝，下午很快过去，和爸爸在一起玩的时间也快过去了，但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……

校园文化作文11

　　蓝天和白云的心情一样，希望白鸽自由飞翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　花开的日子，我们走进了校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织美丽的梦想；花开的日子，我们愿意用心情的音符去谱写校园的'欢快乐章。实现和谐，是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素，构建和谐也将是一个永恒的主题。

　　构建和谐校园需要建立和谐的师生关系，师者，所以传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

　　构建和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种团结奋进的班风，和勤奋刻苦的学风，好的学风如春风化雨不声不响地吸引着每个学子奋勇前进，为了理想而努力拼搏，校风的积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

　　老师们，同学们，构建和谐校园需要我们共同努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，青春的脚步如云流水，青春的岁月需要知识滋养，让我们把握生命里的每一天，向和谐校园彼岸前进，当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈摇浆，和谐校园的乐章终将奏响。给点分吧收起

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