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我爱老师作文实用(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我爱老师作文，欢迎大家分享。
我爱老师作文1
每天晚上，灯都会默默无闻地为人们带来光明，带来温暖。在我的心里，老师就像一盏灯，照亮别人前进的道路。
记得有一次，我写完作文，就美滋滋地把作文拿给老师看，等她改完以后，她就严厉地对我说：“常钲，你有几个错别字，立刻去改。”正当我要改错字的时候，放学铃已经响了，我兴高采烈地把作业本放进了书包，心想：错字明天改也不迟。正当我准备走时，老师拦住了我的`去路，对我说：“常钲，你怎么不改错别字，就走呀？你有什么急事吗？”听了老师的话，我心不在焉地看着老师，这时老师原本慈祥的眼神立刻变得严厉起来，只听老师说道：“今天的事情就要今天做，不能推到明天做。”听了老师语重心长的话，我的脸顿时红彤彤的，好像一个熟透了的红苹果。我回到座位上，把作业本重新拿了出来，老师帮我把错字认真分析了一下。这时天已经渐渐地黑了，空气中还带着一丝凉风。此时我心想：这么冷的天，老师还给我补课，她无私奉献的精神，就像一盏温暖的灯一样。老师一直陪着我，直到我把错别字全部正确地改完。然后，她摸摸我的头，和颜悦色地对我说：“常钲，你这样就很棒。有错就改，才是好孩子。”
通过这件事，我明白了：老师的爱就像柔和的灯光一样温暖，给我指明前进的道路。
我爱老师作文2
转眼间，凌老师已经担任我们的班主任三年多了。凌老师棕色的短发显得格外精神。她的嘴巴像樱桃一样小小的，讲起课来滔滔不绝。
凌老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予我许多知识，让我在知识的海洋中遨游；她给予我许多关怀，让我们感受到大集体的温暖，她给予我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时，知道勇敢去面对。
记得三年级的时候，我的字写的'东倒西歪，和风刮的一样。每一次老师批作业的时候，只要我的字写得不好，她就会耐心地让我改正。在她的细心教导之下，我的字有了很大的进步。
还有一次，中午练字的时间，老师布置了所写的内容。到点该收作业了，凌老师说：“没有写完的同学，跟我去办公室写。”我看了看周围的同学都交上了作业，只剩下我一个人没有写完，我的脸刷的一下红了。完了，我又要去老师办公室了，谁让自己不快点写呢。没办法，我只好硬着头皮来到老师的办公室。一进办公室，我以为凌老师会狠狠地批评我。没想到凌老师让我坐在了她的办公桌前，和蔼地对我说：“蓬荔，快点把作业写完。”于是，我集中精力很快就写完了。凌老师拿过我的作业，看了看，温和地说：“你这不是写的挺快吗？以后不要再拖拉了。写字的时候，不能边写边玩，也不能走神，要一心一意的写。”我羞愧地低下了头。
敬爱的凌老师，你多像一位辛勤的园丁啊！我相信，您的汗水培育出来的幼苗，在不久的将来，必将结出丰硕的果实。凌老师，我爱您！
我爱老师作文3
李老师是我们班主任，也是我的语文老师．金黄色的头发，葡萄似的眼睛，一张说起话来滔滔不绝，口若悬河，能说会道的小嘴．还有一张慈祥的脸蛋．李老师上课语言生动准确，用词恰当，她的课具就像一个有引力的磁铁样吸引着我．记得那次您给我们上《桂林山水》那课时，你对我们说：“大家跟我一起读，一起想象……漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……““我听着听着，想着想着，觉得自己已经来到了桂林，已经来到了漓江．我坐着小船，畅游在江面上，仔细的欣赏这美景．李老师的每一个动作，每一句话，都表现出了桂林的美，就连班上最顽皮的同学也津津有味的`听着，想着，思考着……
李老师是个尽职尽力的人，记得那一次，你给我们上课，由于长时间大声的说话，得了病，可我们怎么劝你，你也要坚持给我们上课，到了最后，病在也不能拖了，所以你才毫不情愿的去了医院进行治疗．
谢谢您，教给我们丰富的知识，让我们生根发苗；谢谢您，天天给我们快乐幸福，让我们更加阳光，更加光明；谢谢您，总知千言万语也不能报答您，只能说声：“李老师，我爱您!““
我爱老师作文4
每个老师都不同，他们会用不同的方式输送知识给鲜艳的“红领巾”。我有个老师更为特别，那就是我们的数学杨老师。
杨老师有“两双”大眼睛，一张小嘴巴，但凶起来就不小了。一眼看去，就是一个有才华又教了很多年书的老师。
杨老师爱占课，一个星期不会低于两次，更可恶的是她还抢课。记得去年复习时，复课没了，时间十分紧迫。杨老师更急，更紧张了，于是她就开始行动了。每当语文王老师或是英语陈老师讲课时，她不是在班级里坐着，就是在窗外守着。当王老师或陈老师讲完后，她立刻就问：“王（陈）老师，你啊是讲完了？”假如王（陈）老师说讲完了，那么她便会对同学们说：“把数学书打开……”如果不是，那么她就会扫兴离去。
杨老师请人回答问题，总是让那些不会或不怎么会的同学来答题，回答不出来就要站着。杨老师看到同学们一个个站起来，最后再请会的同学回答。那些不会的同学往往都站到下课。每次这样她都会露出诡异的笑容。
杨老师还有许多“名言”，如“用正常的声音才能说正确的话”，“今天的成绩，是用你昨天的努力换来的，而明天的.成绩是用你今天的努力换来的”……每次说这些话时，她总是仪态端庄地站立着讲述。
不过，下课时的杨老师很喜欢跟我们开玩笑，每次都能被她逗得开怀大笑。我们也喜欢跟她讲一些她不知道的事。
这就是我最爱最恨也是我最关心我们的数学杨老师。
我爱老师作文5
在我的脑海里，有一位老师让我印象深刻，永远难忘，她就是我上三年级时的班主任陈桂婵老师。
陈老师戴着一副黑框眼镜，有着一头乌黑柔顺的秀发，为人温文尔雅，待人彬彬有礼。她对学生既严厉又温柔，每次走进教室，她都是精神抖擞，面带微笑。
陈老师有时候很严厉。记得有一次，我的作业书写马虎，她要求我重写，一遍不行写两遍，两遍不行写三遍，结果重写了整整五遍，写得我腰酸背痛，手脚发麻，她才露出了满意的笑容。
陈老师有时候又很温柔。记得有一次，数学期中考试，我因为粗心大意，只考了89分。正当我垂头丧气的时候，陈老师走到我身边，轻轻地抚摸着我的小脑袋，亲切地对我说：“阳中，起来，加油！失败乃成功之母！我相信，只要你正视自己的缺点，努力改正，刻苦学习，下次一定会取得好成绩的。一代伟人孙中山先生说过 ‘后来居上’嘛！”陈老师温柔的安慰和鼓励的'话语，像一阵温暖的春风，让我精神焕发，重拾信心。
陈老师是一位既优秀又令人敬佩的好老师，我为有一位这样的好老师而骄傲。陈老师，我爱您！
我爱老师作文6
快乐的寒假过去了，我们背着心爱的小书包，走进校园，教室里明亮极了。
第一节课是数学课，苏老师迈着矫健的步伐走进教室，‘上课！’苏老师的声音是那么洪亮，那么清脆，就像贝多芬弹奏的‘月光曲’穿过小溪，越过森林，一直流到我的'心田里。又像百灵鸟在高唱。她的声音深深地感染了我，下面我说一说苏老师吧！她在上课时，不拘一格。当她发现有同学在课堂上不认真听讲，她的目光是那么酷热，那么炎热，那么火热，就像火山爆发，就像燃烧的火团，更像地下滚动的岩浆。“今天咱们认识小数。”苏老师高兴地说，“你们谁知道小数？”我们都举起手来，苏老师看得眼花缭乱，都不知道叫哪一个，这说明都爱好数学，喜欢上数学课，每次都能积极踊跃地举手，敢于迈出这一步，苏老师总面带笑容给我们上课，苏老师不光上课很幽默， 下课也不利外。在课间，我们总围在苏老师身旁，和老师说说笑笑，有时候还偷偷看苏老师的课件儿。苏老师也和我们开玩笑。
你看到了吧？这就是我们的苏老师，是她陪伴着我们成长，是她在数学课上，给我们添加了一很快乐。
我爱老师作文7
说起老师，让我又爱又“恨”的那位老师，我永远不会忘。
她就是沈老师，那个教我三年级语文的班主任。沈老师虽然戴着眼镜，但眼镜依然有神，她朝我们一看，我们就吓得不得了。仿佛他一瞪，就能把我们看穿。可以毫不夸张地说，那时，我们全班最怕的老师就是他了
有一次，我们班上进行了一次考试，有一个人考得特别差，我以为，一沈老师的样子，肯定要骂。唉，那个同学惨了。
可是，结果却是出乎意料！老师在课上非但没有骂他、说他，而是很温柔地跟他说：“我不会说你，不要伤心了，下次用心点就行了，老师相信你下次一定会取得好成绩的！相信你自己！”伴随沈老师的关心和我们的加油声，那位同学笑了。
那时，沈老师在我的.心中，真的就是一位天使。
其实，沈老师虽凶，但她也很幽默。比如说有一天，沈老师走进教室，脸色很不好，一来就下个马威，一下子就布置了十几条作业，到最后一条，她写了一个：以上作业作废！这让我们一下子从低谷升到了平地。把我们弄得哭笑不得。
就是这样一个老师，她虽然有时凶，有时温柔幽默。
我永远也不会忘记这个让我又爱又“恨”的老师。
最后，我还要感谢您的教诲之恩，谢谢！
我爱老师作文8
今年是张老师陪伴我们的第三年了。她每天都忙忙碌碌，不是在上课，就是在给我们讲课后练习、调解同学间的小矛盾；中午看看我们有没有好好吃饭，下午放学前总结我们一天的在校情况在联系手册上留言。
她知道很多我们不知道的知识，有意思的`书；她会教我们怎么整理知识提高学习效率；她会在我们犯错的时候耐心教导，做到公平公正。她经常嘴巴起泡了，嗓子哑了，甚至严重到要住院手术了。但是即使生病，她面对我们的时候也跟平常一样面带笑容，让我觉得她是无所不能的超人，而我们就是她的小宝贝。
但是有一次张老师却因为我们的不懂事哭了。那是我第一次见到老师落泪，我当时不知道怎么办才好，很想走过去抱抱她，安慰她，怕她不愿意再做我们的老师了。那天放学后，我在小区银杏树下捡了好多树叶，我把自己想跟老师说的话，想给她的祝福都写在了上面。
张老师，我想告诉你，虽然我们有时会调皮，但是你对我们所有的好我们其实都知道。我们四班的孩子都爱你，你永远是我们的大宝贝！
我爱老师作文9
我们的学校叫江苏大学附属学校，她坐落在美丽的江苏大学内。校园里风景怡人，如诗如画。不信？我带你去瞧一瞧。
当你踏进校门的时候，迎接你的是一排郁郁葱葱的桂花树，每当秋天来临之际，朵朵桂花挂满了枝头，有黄色的，有白色的，香气扑鼻。桂花树的北面，是一个塑胶操场。课余时间，同学们在那里有的打篮球，有的`跳绳，有的踢毽子……热闹极了。
向前走，你可以看到一个花坛，有五棵松树矗立在那里，我们叫它五棵松，它象征着我们不折不挠的校园精神。
花坛的北面是中学部，东面是风雨操场，南面是升旗台。每周星期一早晨，我们整齐地列队在升旗台前，举行庄严的升旗仪式。国旗在雄伟的国歌声中冉冉升起，同学们注视着鲜艳的五星红旗，整齐地敬队礼。
沿着花坛向南走，你会看到一幢高大的建筑物，那就是我们的小学教学楼。我们的教室宽敞明亮，课桌摆放整齐有序，教学设备优良先进。每天，我们的老师总是不辞辛劳地为我们传授着知识文化。她们就像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵。我们都端端正正地坐在教室里，认真听讲，细心完成作业。在这里，我们不仅学到了文化知识，树立了伟大的理想，还学到了做人的道理。
在这美丽的校园里，我感到格外的幸福。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱我的学校。
我爱老师作文10
现在的我正怀着百感交集的心情给您写这封信，这是我第一次给您写信。
老师，三年的初中时光已经过去了三分之二，也我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……。。无论怎样，您始终是我敬爱的老师，也许您桃李满天下，一年之后不一定会记得我，但是，老师，我永远会记得您。
老师，我永远会记得您站着给我们讲课的辛苦：
“叮铃铃”，上课铃响了，您快步走进教室，在讲台上停顿片刻，便开始了第n个45分钟的站立。
讲台比地面高出二十五公分，看起来像是一片庄严的圣地，可是又有谁知道，在这片圣地上，倾注了您多少心血、多少汗水，更没有人知道，在这片圣地上，烙印着您的脚印，那是无数个白天夜晚，无数个45分钟打磨出来的。
您刚进教室的那一刻，我们坐着您站着；您讲课的时候，我们坐着您站着；自习的时候，我们坐着您站着；整整45分钟，老师，只有您站着！
一年四季，春去秋来，您的脚步声是春天优美动听的旋律，您的汗水是夏天清凉的雨露，您的双腿是秋天挺拔的'梧桐，您的笑容是冬天里不败的雪莲花；缠绵的流水阻挡不了您站着，炙热的阳光阻挡不了您站着，纷飞的落叶阻挡不了您站着，冰冷的雪阻挡不了您站着！
我爱老师作文11
我爱我的老师，因为我爱她的笑容。不管心里再烦，再伤心，再紧张，只要见到她的笑容，心里就会平静许多。记得有一次语文考试，题目并不难，我很开心。可快要写作文的时候，我又开始担心了，担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说：多检查几次不就没问题了。但是我不同，通常我检查出3个错误中，会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候，田老师看中了我的心思。
走到我的身边，拿起我的试卷看了看，脸上露出了满意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心：我前面的题错的一定极少，如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了，写作文时我文思泉涌，作文写得非常棒，一分也没扣，加上前面也做得不错，结果一不小心，那次考试我取得了历史最好成绩——全班第2名的，并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的.微笑给了我极大的帮助，树立了我极大的自信，让我取得一次次优异的成绩，她的微笑对于我来说就是无价之宝。
我爱老师作文12
我们每一个人都是在老师的浇灌下成长起来的，她是为我们浇灌水露的辛勤园丁，也是为我们照亮前途的引路灯，她就是我的`班主任———陈小香。
她，尽管是新来的老师，但跟她相处了一段时间后，我觉得她对我们很关心，像我们的妈妈。她有时严厉，象我们的爸爸。她所做的一切都是为了我们的前途着想，为我们的将来着想。
有一次，在数学课上，几乎全班都“炸开了锅”，当时老师正在气头上，被我们这么一闹，她更生气了，破口大骂：“你们这些人，这么爱讲话，有本事上来讲这些题目啊！当我认识你们的时候，我就知道你们当中没有一个会让我省心的。”当老师发泄完了之后，气也全消了全班刹时鸦雀无声，老师看着同学们都如此害怕她，接着又说：“刚才真是对不起了。不是老师不好，而是在现在这个年代里，对小学生都得严抓，长大了才有出息，才能成才。如果从小就肆意妄为，那长大了还得了。所以，老师现刚才很生气，为什么你们这么不听话呢？其实你们都是很可爱的孩子啊！"待老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说的很对，我们太放肆了，今后要改掉这个坏习惯了。
虽然老师不像孙中山一样闻名中外，受人敬仰。也不像周杰伦一样受人崇拜，但是她就好似我们每个小学生心里的女神，我们永远不会忘了她。
我爱老师作文13
我最喜欢的老师是毕老师。他长得很漂亮，圆圆的脸，长长的.头发，让人一看就觉得是模特。
毕老师想让我们好好听他讲课，不过，你觉得全班四十八个人都能顺从师命么?所以，毕老师就要在这上面下点功夫了。
可是，另一样麻烦事又来了。毕老师的孩子摔伤了，还摔得很严重，据说还蹭破眼皮了(我也不清楚)。毕老师肯定很伤心，所以有时候，他也没多大精力去管班上的同学。我觉得，毕老师回家后一定在暗暗祈祷，希望他的孩子快点好起来，而此时此刻，喜爱毕老师的我，也在帮助她祈祷呢!毕老师虽然在学校时还装成没多大事，可是毕老师回家后应该还是很伤心的吧，哪个妈妈不疼爱自己的孩子呢?
其实，不止是我爱毕老师，全班大部分同学都爱毕老师。那一次，老师说一个非常难写的词，我本来以为全班会大错特错，但我不知道什么原因，全班竟然只有不到5个人错，真让我大吃一惊呀!哦，我知道了，那么多人对，是因为他们也爱毕老师，所以才会好好听课。他们仔细听课，肯定就会对的。
我爱老师作文14
“感恩的心，感谢有你”这句话总是从我那带着感恩的口中说出。
记得有一次，下课的时候，老师把我留下来帮他做事。天有不测风云，人有旦夕祸福。这时天上下起了大雨，而今天妈妈刚好生了病，不能到学校来接我。我心里暗暗着急：怎么办啊，今天我没有带雨伞，怎么回家呀！正在我看着瓢泼大雨急得火烧眉头的时候，一个熟悉的声音在我的耳边响起：“杨光，你怎么在这儿？怎么还不回去呀？”我回头一看，原来是张老师下了班，正准备回家，在这儿看到了我。我只好一脸无奈地把整件事情的来龙去脉简单的告诉了张老师。“没事！我可以送你回你家的。”张老师微笑着对我说。“我......可是我们是反方向啊！”我很有些不好意思。“没什么，全当是我锻炼身体。”张老师笑着说。只见她打开了那把小小的伞，用她那只大手牵着我的小手，我感到天不再寒冷，因为我的心里一片温暖的阳光照耀着。突然我感到手上有一点湿，我抬头一看，原来是豆大的'雨珠顺着张老师的衣服滚滚下来。原来雨伞全遮住了我，老师的身体几乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊，我已经不知道脸上的到底是雨水还是泪水......
我们走了好一会儿，终于到了我家楼下。这时张老师已经被调皮的雨淋成了一只落汤鸡了。还没等我开口邀请她进家，她已摸摸我的头，朝我挥挥手，转身离去。
我望着张老师离开的背影，心里不由得想：谢谢你！亲爱的老师！
我爱老师作文15
我的生活中离不开许多爱我和我爱的人，他们之中有爸爸妈妈，有爷爷奶奶等等。然而今天，我最想表达爱意的人却是我的语文老师，她不仅传授了许多知识给我，还教会了我胜不骄败不馁的做人道理。我爱她，胜过爱我自己。
记得语文老师刚刚接手我们三年级班的`时候，由于我以前学习习惯不好，上课老是喜欢交头接耳，第一次考试果然不理想，看着同学们拿着一张张高分的试卷扬眉吐气地“炫耀”着，我的内心很不是滋味。继而又想：考得这么差，语文老师恐怕再也不会喜欢我了，想着想着，不争气的眼泪“刷刷刷”地流了下来。老师看到了，轻轻地走过来，摸着我的头，亲切地说：“一次考不好没关系，重要的是自己学会反思原因，因为成绩永远代表过去……更何况你这上升的空间可大了。”我点了点头，老师顿了顿，接着又说：“考得好的同学也不要骄傲，要学会一切清零，从头再来呀！”听了老师的一番话，我的内心似乎拥有了一股强大的精神力量：要不是老师这样循循善诱，我可能一点信心都没有了，也就没有我今天的成就了。
还记得有一次，老师教学《乡下人家》这篇课文时，看着老师激情满怀地赏读着乡下美景，字里行间流露着对乡下人家的崇尚与热爱，不由自主地激发了我们对家乡这篇红土地的热爱。
老师，我要感谢您，感谢您细心地为我们批改作业，不仅认真地备教材，更是因材施教备学生，潜移默化地为我们树立正确的情感价值观，老师，我爱您！
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