诗的作文(必备)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的诗的作文，希望对大家有所帮助。

诗的作文(必备)

诗的作文1

　　著名的书法家欧阳修曾经说过：“立身以立学为本，立学以读书为本。”读书是学习的基本，读经典、名著就是为学习打下最好的基础。唐诗是语文的升华，是千百年来中华民族文化艺术的'结晶之一，我最近就在读唐诗。

　　暑假里我开始读唐诗，计划每天背一首唐诗和一首宋词，有时候觉得今天背的太短了，就多背一首。刚开始我只是往后背，到后来我发现自己越长就能背得越熟练，于是我开始渐渐往长的诗篇发展。到现在我已经在攻克《长恨歌》了。我已经读了不少唐诗，其中使我印象最深的是刘希夷的代悲白头翁，这首诗借洛阳儿女对落花的感叹和白头翁的经历，抒发了韶光易老、红颜易逝、富贵无常的感慨。

　　我背书一般都是先读上几遍，觉得自己有些熟了，然后合上书本看看自己有哪些诗句记得哪些不记得，然后再翻开书本，加紧背诵那些不记得的诗句。毕竟文化有限，有时诗句还是不明白，所以我还是会去看译文和赏析。有时候我还会跟妈妈玩对诗、你说译文我找诗句的游戏，通过这些游戏可以让我更牢地记住这些诗句。我本来以为背诗是一件很死板，很枯燥的事情，但是其实背诗也挺有意思的，可以了解历史，比如长恨歌一首诗就讲了唐玄宗和杨贵妃的故事。

　　暑假已经过了大半，在接下来的日子里，我要争分夺秒，争取背更多的唐诗。世上无难事，只有肯登攀，相信接下来我会收获更多的唐诗。

诗的作文2

　　有一天晚上，我正在背《秋夕》这首古诗。突然爸爸来了兴趣。他说；“闺女，我们来一次背古诗比赛吧！咱们就背《秋夕》，看谁先准确背出来。”我说：“好吧。”妈妈主动要求当裁判。

　　妈妈先给我们每人五分钟时间去背诗，一会儿时间就到了，妈妈让我先背，结果我背得结结巴巴，而且丢字加字。该爸爸背了，他背得比我还糟糕，多字少字不说，都快把诗的意思给改了。如果大诗人杜牧听见了，非气晕不可。所以，第一轮比赛我们谁也没有通过。

　　到了第二轮，妈妈还是给我们五分钟的时间，这回我静下心来，先认真读了几遍，接着凭记忆默背。不会的地方再看看，然后背。就这样反复两三次，我一字不差地背出来了。再看我爸爸，一只手托着他的头，一只手拿《唐诗三百首》，一会儿躺在枕头上闭首眼睛默背，一会儿抬头睁开眼睛看着书。这次，我俩都胸有成竹地等待妈妈的.考试。爸爸先背，他背得非常流利。我也不甘示弱，很有感情地把这首诗背了出来。最后我和爸爸都得了第一。

　　通过这次比赛，我明白了一个道理：做什么事情都要静下心来，认认真真地做，不能马虎。否则就会竹篮打水一场空。

诗的作文3

　　母爱是伟大的，母爱是无私的，曾有许多古人用诗来赞美母爱。就像孟郊写的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”没错，儿女是永远也报答不了母亲的恩情的。

　　在我心目中，妈妈就像是一本书，里面写的是无尽的关怀和爱护，每一页都有不同的内涵。读着这本书，我仿佛走进了一个充满亲情的世界。翻开第一页，里面蕴藏着深深的母爱。那是一个腊月的下午，我和妈妈走在略显寂静的大街上。可是“天有不测风云”，忽然，晴朗的天空转眼间乌云密布，风雨交加，凛冽的寒风直往领口里钻。风吹着头发，发梢打在脸上真疼。妈妈紧紧握住我的`手，希望能让我的手稍稍热乎些。风呼呼地吹，雨哗哗地下，我和妈妈撑着伞走在大街上。这时，妈妈把我的手握得更紧了。当时我想：也许就是母爱吧！翻开第二页，里面蕴藏着丰富的知识。记得有一次考试，我考得并不理想。

　　回到家，我怀着忐忑不安的心情把卷子交给妈妈，生怕妈妈会骂我，可是，妈妈居然没生气。她和蔼可亲地对我说：“你知道，考试不能只想着考高分，要用一颗平常心去面对每一次考试。只有这样，你才可以取得优异的成绩。”我似懂非懂地点了点头。说完，妈妈又帮助我检查试卷中存在的问题，并认真地讲解。而此时，妈妈在我心中播下了希望的种子。翻开第三页，里面写着我的成长经历。小时候，妈妈总是给我讲什么是“善良”，什么是“丑恶”，是妈妈告诉我各种生活常识，是妈妈教给我生活经验……

　　这一切的一切，都出自那重若千斤的“母爱”二字。是妈妈将我带到这人世间，是妈妈给我甘甜的乳汁，是妈妈保护我幼小的心灵，是妈妈爱护我弱小的生命。妈妈的爱，就像是一根长长的线，而我就是被线牵着的风筝。是那线牵着我，不让我偏离人生轨道。下雨了，妈妈把伞让给我，雨却将她淋湿了；下雪了，妈妈把围巾给我围上，而她自己却冻得瑟瑟发抖；生病了，妈妈抱着我焦急地去找医生，泪水挂满了她的脸庞；犯错了，妈妈当面训斥我批评我，然而却在背后悄悄地流泪……妈妈的爱，犹如那绵绵细雨，而我就是那细雨中茁壮成长的小树。妈妈温柔而亲切，妈妈平凡又伟大！

　　妈妈的爱如同一杯醇香的奶茶，将我温暖；妈妈的爱如同一件贴身的毛衣，将我包围。妈妈的爱，呵护着我，关爱着我，让我得到幸福和欢乐。虽然长大的雏鹰总有一天要离开妈妈，离开自己的家，可我永远都不会忘记这位生我养我的妈妈！“谁言寸草心，报得三春晖。”我们做儿女的好比小草，永远也报答不了阳光的哺育之恩，当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情。多么伟大的母爱啊！

诗的作文4

　　这句话出自《高晓松184天监狱生活实录：人生还有诗和远方》：“我妈说生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。我和我妹妹深受这教育影响。谁要觉得眼前这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。生活就是诗和远方，能走多远走多远;走不远，一分钱没有，那么就读诗，诗就是你坐在这，它就是远方。越是年长，越能体会我妈的话。我不入流，这不要紧。我每一天开心，这才是重要的。”

　　诗可以指不同于世俗的追求和个人高尚的品格情操;“远方”可以泛指每个人内心的远大理想。简单说来，“诗与远方”即指理想的生活。

　　“诗与远方”并不是实指，它更多代表的是自己生存在这世界上的一种美好向往，一种人在追求生存过程中自己内心真正的憧憬。

　　在一般人的.理解里，诗代表美好，代表远方，代表希望。而远方，象征着希望，象征着对未来的憧憬……吟着诗，眺望远方，就不会困厄在眼前的苟且里，人也会更快乐，不是吗?

　　诗与远方究竟是什么?我想它们绝不代表无度的挥霍和无聊的炫耀。诗与远方，是人生的一种境界。常在朋友圈里看到很多人去到某个景点，发一张美图过的照片，再配上“诗和远方”这几个字，这仅仅是些许人的一厢情愿和一往情深，他们觉得，这，就是诗与远方。

　　诗与远方的第一个特点就是没有功利，绝不是为了炫耀并获得虚荣。

　　诗与远方的第二个特点是一种无负担的行为，它可以没有大量钱财做后盾，但契约社会中规定给你的事情应该完成。这是一个在契约社会中获得相对自由的最关键条件。

　　诗与远方绝不是穷折腾，瞎显摆，而是一种自由状态下的生活追求、精神获得和自我实现。

　　实际上，现实生活难免重复，或单调枯燥，或充满压力。想象美妙诱人，但要想落地，仍不免回归日常、柴米油盐。美好的事物总是让人憧憬，就像诗和远方的田野，只是，它们更像空中楼阁，听着让人热血沸腾，却不能拿来当饭吃。大多数时候，生活就是眼前的苟且，就是一地鸡毛;对于大多数人来说，只有真正经历过苟且的生活，才能体会到诗和远方真正的价值。

诗的作文5

　　寒冷的天气仍未结束，但是小鸟早就将春天的种子叼来了，鸟儿把种子散播到世界各地，在这诗墙公园里就可以找到春芽成长的踪迹……

　　我顺着春风来到了这风景如画的诗墙公园，想从当中寻找春天的影子，这诗墙公园的美景一如既往的美丽总是让人赏心悦目，不过附近的花朵好像比往年少了些许，可以看到更多的只是树。虽然少了些艳丽的花朵，但是这些高大挺拔的绿树依然很精神，甚至比以前更精神，若微风轻声拂过，树叶便会沙沙作响，果然最值得欣赏的就是这绿树了。

　　忽然，天不知何时就渐渐变阴了，我这才留意过来。我仰头望天，殊不知一滴水珠就这样落在我脸上，感觉湿湿的，冰凉，冰凉……我戴上帽子，继续向里走，寻找我理想中的春天。

　　行人变得愈来愈稀少了，嫩草依旧沐浴在朦胧烟雨中，显得更可爱、更富有生机了，春天回到大地了，我寻找春天的行动也慢慢接近尾声了。

　　最后，游览诗墙公园的过程中最不可缺少的就是走锁心桥了，于是我走到桥边。走过这座桥，我的整个身心仿佛快融化在春风中了，轻松了不少。顿时，我的'任何烦忧都被我忘却了，我沉醉在这一幅风景画中，倾听着江河的诉说……我终于找到了这片如诗如画的春天，春天已经来了！

　　尽管我并没有游览完诗墙公园，但是我感受到了公园美景清雅脱俗、生生不息，我感受到了前所未有的韵味！

诗的作文6

　　光阴似箭，岁月如梭，人说：“童年一去不复返。”而我说：“历史一去不复返。”唐诗，宋词，元曲便是历史最好的写照。

　　在静谧中，我似乎穿越到了唐朝。看到屋里，隔在窗外。虽不见古人音容笑貌。但屋内柔光似水，我捧一杯清茗和一卷诗集。在清茗的烟气和香气之中，我倾听那远古而来的声音。

　　我知道，诗是在朋友久逢时得一声问候；诗是朋友离别时不舍的.目光；诗是我们思念最好的表达；诗更是在妙绝天下的名山大川中慢慢欣赏。

　　是它们，如稚拙的图画，刻在出士文物那沧桑剖面；是它们，如人类一般抒发着情感。是它们——唐诗。

　　看，那山上是谁？王维，是他，王维。今日又逢九月九，大家还记得吗？曾经“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”呀！当时诗人王维站在高处是多么盼望能看看家人，那思想的感情真是难以捉摸呀！

　　在唐诗中最令人难忘的是在诗中飘飘洒洒的雨。

　　“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”中间夹着诗人一种不在其位不得其用的几许无奈与忧伤情怀。“随风潜入夜，润物细无声。”这里面明显带着雨中满溢的几分欣喜若狂。

　　茶凉，夜深，合上书卷，推开窗户，随我带着记忆回来现实。

　　在这时，还有谁，还有谁会再去唐诗、宋词、元曲中去读懂诗人的情感，真的还有谁？

　　明日复明日，明日何其多。解你心意，我为诗狂。------后记

诗的作文7

　　纵然战火纷飞，纵然国破家亡，纵然岁月无情，可你仍是乱世里一首优雅独立的诗。

　　题记

　　豆蔻年华，是谁，执一叶扁舟，摇曳在鱼戏莲叶的藕花中？醉酒泛舟，晚风沉醉，桨声回响，清激悠远。争渡，争渡"无意中，却惊起了一滩鸥鹭。翌日，沉沉的酣睡却不能把残存的酒力全部消尽，她孤单地守着那-扇小窗，望着园中的绿肥红瘦，相思之意悄然涌上心头。纯净的心中只念着那封云中锦书，只念着那寄锦书的人。

　　年少的她，就似一首天真无邪的诗。

　　可岁月无情，是谁，挽一帘幽梦，忧愁叹息自己的颠沛流离？四十三岁，北宋灭亡；四十六岁，丈夫去世。文物金石散尽，她只好踏上了生命的漫漫长途：逃难、逃难、逃难，押着丈夫的名誉和全部珍宝，永远在战争的缝隙中着陆。狂风暴雨，无处可避，浑身冰冷。寻寻觅觅"的无奈，冷冷清清"的苦楚，"凄凄惨惨戚戚"的悲痛，尽化为一个难以言喻的愁"。

　　那时的她，将自己的坎坷拼凑成了一首饱经风霜的诗。

　　战火纷飞，又是谁，怀一腔热血，用熊熊焰火点亮灰暗天空？生当作人杰，死亦为鬼雄，乌江边的豪言壮语，是她所向无惧的人生姿态，那种凛然风骨，浩然正气，充斥天地之间，直令鬼神徒然变色。士可杀不可辱死不惧而辱不受"的英雄豪气，敢问世间须眉几人可以匹敌？

　　此刻的她，豪放不羁地泼墨写下了一首正气凛然的诗。

　　流浪半生，她跨越了金国的.兵戈铁壁，跨越那"物是人非事事休，欲语泪先流"，经历了无数的风雨，淡退了琉璃繁华，生命里的辗转，满腹的辛酸，凝重沉淀在一条无尽的长河里。在经历了人生道路的流徙奔波后，在尝遍了不尽的愁苦后，她看淡了繁华事散，看淡了尘世喧器，放下一切，独自去追寻自己的心之所向。

　　细雨霏靠，烟雾蒙蒙。一位白衣女子，手执一柄素伞，行走在江雾缭绕的乌江河畔。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

　　天帝曰：尔欲何去乎？

　　女子笑答：无离乱之地，即吾之所归矣。"

　　语罢，白衣飘飞，潇然离去。在她身后，仅留下了一首优雅独立的诗，名日为

　　李清照。

诗的作文8

　　兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点。黛玉吩咐香菱要多读，于是香菱便在灯下一首一首的读，宝钗连催香菱数次睡觉，她也不睡，继续钻研黛玉给她勾画的诗词。读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得。倘若所有的学生可以像香菱那样勤奋好学，学到废寝忘食，学到对诗如痴如迷境界，学到忘我的境界。

　　那么即便是一只再笨的马，也总有会先跑的一天。

　　其实香菱学诗，可以学的`如此之快，如此之好，可以学的像黛玉所说的“不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”还有一个主要原因那就是香菱是个好学生，即使黛玉是个在好的老师，香菱不学那也是无用功。香菱对学诗到了一个痴迷的境界，即使她每次写的很不好，她也不气馁，不放弃，她用功到连晚上做梦也在写诗，她呕心沥血，费尽心思。终于功夫不负有心人，香菱苦志学诗终于终有所成，在梦中得到了八句诗。不经历风雨，怎能见彩虹。不经历昏天黑地，怎能见风和日丽。她这刻苦学习的精神值得我们学习。

　　所以想要学好知识不仅需要一个好老师，但更需要一个好学生。一个像香菱一样的好学生，这样即使是笨鸟也总有一天可以学会先飞。俗话说世上无难事，只怕有心人。

诗的作文9

　　三更半夜，天已经黑透了，村子里此时一片寂静，人们那甜美的鼾声与这如水般柔和的月色相互映衬着，构成了一幅美妙的乡村夜景图。而此时，花家大姐木棉正辗转难眠，怎么着也合不拢眼。最近南蛮又入侵了，边疆此时正生灵涂炭。消息传到宫里，皇上立马四处征兵，要求迅速前往援助边疆。每家必须出一名男丁。下发了十二份名单，每一份上面都有父亲的名字。一想起父亲接到名单时那悲壮的眼神，她就知道，这很有可能是一场有去无回的战斗。弟弟还幼小，母亲却已年迈，家里必须一名男丁来维持生计……

　　一想到这里，她的眼泪便忍不住要流下来。忽然，她听到隔壁西厢房传来了一阵阵织布机的咔嚓声，便小心翼翼地爬起来，蹑手蹑脚地走到了窗下趴在窗纱上往里看，只见她的妹妹花木兰正趴在织布机头，泪水顺着刚织好的布流了一地。木兰已经趴在桌上睡着了，只剩那缝纫机的踏板还在上下摆动着，发出悦耳的声响，与窗外的蟋蟀一起为她编织着这属于仲夏夜那甜美的梦。看到一家人都在为这件事悲伤，木棉心中暗暗下了决定，而且这是一个为了父亲，为了母亲，为了全家而做的决定……

　　第二天凌晨，天上的星星正一闪一闪地眨着眼睛，明月还未隐去，太阳也并未升起，整个村子正处于一种混沌的状态，依然是寂静一片的。

　　此时，木棉正拿着一副铠甲细心地穿戴。她的眼角有对女儿身的不舍，可同时也有替父从军的坚定。戴上头盔，穿上战袍，蹬上战靴，一切准备就绪，她伸手去取朝廷下发的通行文牒，却发现口袋里空空的什么也没有。她惊讶地找来找去，却什么也没有发现。眼看天就要亮了，再不走就来不及了，万般无奈的她只能先上了路。她走出闺房，抬头看着远处那一跳一跳喷薄而出的红日，眼眸不禁湿润了。她用袖子擦了擦眼泪，尽力将眼泪忍了回去，回头看了看自己熟悉的故乡，便到马厩去牵自己的战马。到了马厩却并没有找到马。

　　这时候，她听到有人在叫她，抬头一看，却发现是自己的'妹妹木兰。只见木兰穿着和自己一样的战袍，骑着自己的战马远远地向她挥手，并从口袋里掏出文碟，向她叫道：“大姐，照顾好家人，等我过几年后打完仗回来，爹妈必须比现在壮，小弟必须成家，你也必须把自己安顿好，如果完成不了，小妹我绝不饶你……”说到这里，木兰的声音已经哽咽。木棉大喊道：“兰花开过的地方，明年依旧会有芳香，即使后来花谢了，旁边的木棉也会记得她来过！”说到这里，木棉伫立在路口，望着妹妹远去的背影，久久不能平复……

诗的作文10

　　诗的国度真是奥秘无穷。我们在诗的海洋里遨游，品味诗词的奥秘与趣味。

　　一开始读诗，记得是在一个春天，大地回暖，万物复苏，当时我读的是《草》，那时的我读得摇头晃脑，意思一点儿也没记住，只不过是读读诗，背背诗，把它当作乐趣而已。而且我很少把一首诗完整背到头，只不过爸爸问我，我乱说一气。比如“飞流直下三千尺，门泊东吴万里船”；“人闲桂花落，清泉石上流”，这都是我“创作”的诗。有一次读到王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”中的“曈曈”这一词，我有些不明白，便去问爸爸，爸爸对我说：“你看这‘曈曈’中都有‘日’字旁，旁边又都是‘童’，‘童’就是小孩子，不大，‘日’指太阳，那么‘曈曈’就是指太阳刚刚升起的样子。”爸爸这么一说，我感觉这太有趣了，便不断地去推敲诗，琢磨诗。

　　每当读到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”我就知道“青箬笠”是指茅草编的草帽；每当读到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”时，我就明白，“灯火阑珊处”指灯火昏暗的地方，每当读到“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”时，我就懂得“八百里”是一个牛名，“麾”指军中大旗，“麾下”指部下，“炙”指切碎的熟肉，“分麾下炙”指把烤牛肉赏给部下；每当读到“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河，”我就发现“烽火”是古代军事通讯的一种手段。啊！诗多么有趣！

　　现在，我开始在诗中了解诗人的情感。例如苏轼的《江城子十年生死两茫茫》：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”写出了苏轼对亡妻王弗的怀念；而李白的`《三五七言》：“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”诗人以寒鸦自比，表达了无限的惆怅的心情；是悲秋之作，秋月秋风，落叶寒鸦烘托出悲凉的氛围，让全诗凄婉动人；杜牧的《泊秦淮》写出了对达官贵人的讽刺；陆游的《十一月四日风雨大作》写出了为国杀敌的壮志。啊！诗多么深奥呀！

　　关于诗，我还想说很多很多，让我们继续在诗的海洋里遨游，体验诗的无穷趣味吧！

诗的作文11

　　洛阳牡丹文化节期间，我怀着对关公的“仁”、“义”的崇敬心情，游览了名闻华夏的洛阳关林庙。

　　关林庙，是埋葬三国蜀将关羽首级的地方，是全国唯一的庙、林、冢三合一朝拜关公的圣地。关林庙始建于东汉末年，是一座三重大殿的庙宇。殿宇崇丽，松柏参天。柏树苍翠秀丽，“龙头柏”、“凤尾柏”、“旋生柏”、“结义柏”令人称奇。浮雕的关羽故事图像，宛如读了关公的“仁”、“义”史，受益匪浅。而“关帝诗竹”碑画，更为难得一见。

　　走进重檐的山门，不远处是仪门，门额上有慈禧太后题匾：“威扬六合”四个大字。仪门右侧的墙上嵌有一块“关帝诗竹”碑。这块碑是明孝宗弘治二年（公元1468年）十月十八日，扬州淘河时发现的'。

　　碑上是一幅俊逸挺秀的竹画，枝干上有四层竹叶，一片片竹叶就是汉字的一道道笔画，组合成了一个个的字，这些字连起来就构成了一首五言绝句诗：“不谢东君意，丹青独立名。莫嫌孤叶淡，终久不凋零。”诗的含意深刻，耐人寻思。竹画的右下方有一方章：“汉寿亭候之印”。

　　诗竹画，集诗歌、绘画、书法、雕刻艺术于一体，是关林艺术之一“绝”，人们叹为观止，使我惊喜不已。我仔细观察，认真思索，获得了艺术上的享受。

诗的作文12

　　世间太喧嚣，灯红酒绿间，不如拾一卷诗词，享受欢乐浮生；撷几缕唐风宋词，守望与诗相伴的旅程。

　　——题记

　　诗，如同一口清泉，在干旱的沙漠中，滋润心田；诗，如同一盏明灯，在黑暗的尽头，照亮新的道路；诗，如同一首歌曲，在纷扰的岁月中，净化浮躁……人生之旅，我愿与诗相伴！

　　与诗相遇

　　从呱呱落地到蹒跚学步，那诗便像磁铁般吸引着稚嫩的我。依记得初上幼儿园时，我扎着羊角辫，背着小书包，又蹦又跳地走进幼儿园，我憧憬学校的一切，而别的小朋友却拉着爸爸妈妈的衣角，哭闹着不愿去上学，因此幼儿园的老师还夸奖我的勇敢。在那时，我初遇诗这个朋友，便喜欢上了“鹅鹅鹅，曲项向天歌”简单的旋律，整日寻觅“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春色，演绎“举头望明月，低头思故乡”的穿越故事。

　　这样，我就与诗结下了不解之缘。

　　与诗相知

　　慢慢地，我开始体会诗中的意境。我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然，读他的诗，轻松愉悦；我偏爱王维“明月松间照，清泉石上流”的明快清朗，诵他的'诗，意味深长；还喜爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇思妙想，吟他的诗，浮想联翩。天地间的一山一水，一草一木，似乎尽在诗歌那浓墨重彩之中。即使茕茕孑立，也能体会到诗中的非凡。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成了庙堂上勤政为民的施政宣言；苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”成了人们历经风雨后的感慨；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成了世人争相吟诵的千古绝唱。

　　徜徉在诗的海洋中，我发现了诗的无限魅力！

　　与诗相伴

　　“天生我材必有用，千金散尽还复来。”机会是留给有准备的人，让我期盼已久的诗词大赛终于举行了。我毫不犹豫地参加了。比赛前夕，黑夜里，有诗照亮我的前方；灯光下，有诗与我相伴；休闲时，与诗友与我共享。比赛时，我磨拳擦掌，与诗同行，一路劈关斩将，竟获得了桂冠。老师的脸上露出了欣慰的笑容，同学送来了雷鸣般的掌声，父母也展出了自豪的笑颜。

　　与诗相伴的旅程，我定要携带三颗心前行：“学而不思则罔，思而不学则殆”的求学心；“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静心；“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的写作心！

　　在岁月静好的日子里，与诗相伴，永远美好！

诗的作文13

　　细碎的脚步落在小巷的青石板上，手中的风车还在“吱呀吱呀”地迎着风转动，身旁的大黄狗也迎风张着嘴，身后是被踏碎了的一路残阳……

　　晨曦初起，曙光微透，套上衣服，绕过堂屋，轻轻跨过门槛，穿过小巷，来到那家熟悉的铺子。煮面线的那口大锅，蒸汽在上方悠悠地飘。小时候的我，个子不高，扒着柜台的沿，挥着一张纸钞：“阿姨，老样子—三碗面线两根油条！”老板娘探出头，接过纸钞：“好嘞，阿姨这就给你做。”她边忙活着手里的活计，边跟我自豪地搭着话“是不是还是觉得我们家的面线糊最正宗？”

　　午后阳光正好，小院被照得暖暖的。爷爷正手持一杯清茶，在树荫下的摇椅上，一旁的小桌上，有一本摊开的相册。那里面有他和奶奶当年的结婚照、爸爸小时候的满月照、一家人的全家福……爷爷抚摸着那些发黄的照片，轻轻闭上眼，让思绪沉浸在悠远的茶香中…… “爷爷，爷爷！你看这个竹蜻蜓飞得多高！”我一边玩一边炫耀，那竹蜻蜓出自爷爷之手，独一无二。只要双手轻轻夹住竹签子，快速用手一搓，那小小的竹蜻蜓就飞向空中。当然，那承载着我童年回忆的竹蜻蜓也不是每次都能安全“着陆”—爷爷年轻的时候，我常常坐在他肩头，伸手去摘那挂在枝叶间的竹蜻蜓：“爷爷，往这边来一点，我就要够到了！”

　　夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的'草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻搭在古铜色的门环上，却不敢叩响，怕惊扰了门里人。“哄”大门被推开，奶奶那微微凹陷的眼眶中担忧转为微怒，正对上我那惊恐不安的眼神。“现在长能耐了啊，这么晚才回家？去哪玩了？”“嗯……嗯，就是跟那些小朋友一起玩，就忘了时间……”我的眼神躲闪着，但还是能感受到奶奶炽热的目光。“算了，算了，下不为例。快进来，饭菜都要凉了，你爷爷正生气呢！”

　　无法倒流的时光，带不走的是岁月的芬芳，回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌。

　　光阴荏苒，我已成少年，而爷爷奶奶早已白发如霜，已经不记得上一次回老家是什么时候了。但身处城市的爷爷奶奶和我，依旧怀念那封存在美好诗篇里的时光。

　　岁月无情，记忆深情，即使在喧嚣的城市中，依然能够回味那首记忆谱写的诗篇。

　　愿故乡和诗在岁月的沉淀下依然美好。

诗的作文14

　　故乡,这个简单的字眼，包含了多少诗人对家乡的思念，古人们常常把这一份情，寄托于一首首诗中，我们每每吟诵这些事，就能走进诗人，感受到他们别样的心情。他们用一句句诗，使吟诗之人感受到了他们那一丝丝，一缕缕丝线般的情绪。

　　手中捧着诗集，一句“孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹”使我如痴如醉，我仿佛看到了孤灯昏暗，诗人思情绵绵愁肠断，卷起窗帘望着明月，独自在夜空下叹息。他正是在向明月寄托他对家乡亲人的怀念。诗人借孤灯与明月，来抒发自己孤独、寂寞。这句诗，让我觉得自己仿佛在很远的地方，承受着相思之苦，相思萦绕着我，是我沉浸在诗句中。

　　同时相思诗，但却用了不同的手法，来表现出对家乡的思念。“愿君多采颉，此物最相思”这句诗并无精妙的警句和深邃的哲理，看起来很平常，但它自然的意味和隽永的格调，使我更被它所吸引。我仿佛拿起红豆，亲人的样子就浮现在我的脑海里，勾起我孤独、寂寞的情绪。而这红豆在春天时长出新枝，就好像我对亲人的思念就犹如这枝一样蔓延开。

　　思乡诗中精致的语言、丰富的`情感，细腻的心灵体验，达成了或清秀奇丽、或清刚劲健、或幽美深婉的诗境。时空的阻隔，却阻挡不住心灵相通，所以思乡诗魅力永恒，代代传诵，是一个个传诵者感受到相思之苦。最美不过思乡诗，让我们一起体会思乡之情，感受诗的美。