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(优秀)夸夸我的同学作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的夸夸我的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸夸我的同学作文1
我要夸一位同学,她写字写得非常漂亮,每个字都一笔一划的写。写字得了很多A+。学习成绩也很好。她是它们小组的小组长。她的脸圆圆的,留着可爱蘑菇头。
我还要夸一位同学,他数学每次都得A++,他语文和英语也很好。他跟我在一个小组。
我还要夸一位同学,她的声音很洪亮,语文数学英语都很好。还经常帮助别人,有一次我的一号本不见了,她借了我一本。她还是我幼儿园的同学兼同桌。
我还要夸一位同学,他的.声音也很洪亮,每次读书声音最大,一起读的时候老师听得清楚他的声音。
我还想夸一位同学,他特别爱看书,他完成了很多阅读记录表,已经得到了老师奖励的一本书。
我想称赞的还有很多,我要向他们学习。
夸夸我的同学作文2
我的同学宋昱辛,他长得瘦瘦弱弱的,性格有些内向。个子不高,白白净净的脸上,长着一双大眼睛,闪着智慧的'光芒,是人见人爱的小伙子。
宋昱辛很喜欢写字,也写有一手好字,一丝不苟,非常沉稳,做事情很认真。
记得这学期刚开始的时候,王老师鼓励我们自觉地完成《语文学习手册》。宋昱辛同学放弃了许多玩耍的时间,一直往前做,而且做得很认真,受到了老师的多次表扬,为我们大家树立了榜样。每 次老师表扬他的时候,他都微微一笑,然后继续忙碌着。
我要向宋昱辛同学学习!
夸夸我的同学作文3
她,有一双水汪汪的大眼睛,有一头乌黑亮丽的头发,一双灵巧的手。她,乐于帮助人,能写出一手好字。
记得有一次,老师在听写生字,听写完后老师把听写的生字收上来批改。老师批改完了我很兴奋,希望自己能全对,可是,老师念了几个人的名字后,我听到没有自己的名字很失望,而她在一旁 给我鼓励说:“下一次认真努力就行。”只见老师把那些同学的本子在大屏幕上展示,忽然,我听见老师说道:“这是李梦楠的作业。”我只听见同学们赞叹的声音,当时我也在呆呆地看着,不经意的 赞叹起来:“哇,她写的`字真漂亮啊!”从此以后,我也像她一样学习写一手好字。
这就是我的好同学·好朋友——李梦楠。
夸夸我的同学作文4
我有一个“爱和别人一起学习”的同学——林睿。他的身材瘦瘦的',就像一根豆芽菜。他是我最好的搭档。
学习时,他和我一起研究难题。下课玩的时候,我们一起做游戏。有一次,我在玩时不小心摔倒了,小腿划破了,林睿急忙把我扶起来,赶紧给我处理伤口。我当时感到心里热乎乎的。还记得有一次,数学老师出了一道数学题,我们谁也没想出怎么解答。我俩想呀想呀,过了一会儿,只见林睿举起了一只小手。他站起来把解题过程完整地回答了出来, 头头是道。老师微笑地点点头并夸他真棒!我俩一起学习,一起游戏,一起克服困难,一起欢笑。
这就是我的好搭档——林睿。
夸夸我的同学作文5
我要夸夸我的同学,因为他爱学习,也爱读书。
有一次,他上课回答了一个我们班都不会的`问题。还有一次上二年级的时候,下课,他拿着书静静的坐在自己的座位上看。我叫他帮我去抱作业,他都没听见。我来了问:“你怎么不理我,就在这时候他依然没有理我。
这件事在我心里已经放了很久。直到二年级结束,我才知道他是为中华而倔起而读书呀!
知道他是谁吗?他就是我们班的刘景瑞同学。他学习可是我们班第一名呢。
夸夸我的同学作文6
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,夸夸我的好朋友吧!
朋友的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的'苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
她很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,急忙告诉了好朋友,她听了以后,飞快的跑走了。正当我不明白该怎样办的时,她匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感激她,并且要向她学习这种助人为乐的精神。
这是我们班的李同学,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
夸夸我的同学作文7
我的同学王茜,她长的并不漂亮,但是她很诚实,乐于助人让我非常感动,下面我就来夸夸她。
有一次,老师过年的时候留了一个很特殊的.作业。老师说让我们每一个人在爸爸妈妈帮助剪一个剪纸。寒假过去了,每一个人都拿出了自己和爸爸妈妈最好的剪纸,老师挑选出来比较好的作品,其中也有王茜的作品。发完奖品后,王茜把奖品还给了。大家都很惊讶原来王茜的作品是买来的。老师听了,表扬了王茜。
王茜是我们班的班长,在班级中她特别乐于助人。例如:有人忘了带笔记本,她会把自己的笔,本借给别人;在别人生病了不能值日,她就会主动帮助值日。王茜的诚实,乐于助人是我学习的榜样,也是我最想夸得人。
夸夸我的同学作文8
我的同学许梦妮,她长着一双水灵灵的大眼,脸圆溜溜的,长着一张能说会道的小嘴,小小的鼻子,她琴棋书画样样精通,是老师喜爱的.学生。
早晨,我们刚走到走廊,就听见她朗朗的读书声。上课的时候,老师每次问问题,她都是第一个抢答,同学们每次都会把目光投向她那,眼里一个个都是羡慕。下课时,同学们都去外面玩,有的在抢皮球;有的在跑步;还有的在跳高;而她却在教室里静静的看书。每次我们进教室,都能看到她看书看入神的脸。
她回家的时候,做作业每道题都做得很认真,做完作业,她主动去练琴,练完琴,她又帮妈妈做家务,每个学期都是三好学生!
这就是许梦妮,值得我们学习的好榜样!
夸夸我的同学作文9
我们班有一个“书虫”,他长着一个高挺的鼻子,一双智慧的眼睛和一张不会哭的笑脸,他就是王序之。
他非常爱看书,经常一下课就捧起书本,津津有味地看起来。有时候看得太入迷,连上课铃响都没听见,只有同桌拍拍他的背才能回过神来。有一次他为了看书还闹出过笑话呢!上课了,老师提了一个问题,可能是还在想书里的.事,他“噌”一下站起来就回答:“丁丁历险记!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小脑瓜。王序之真是一个爱看书的小“书虫”啊!
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对,王序之这个“书虫”的进步一定会越来越大的。
夸夸我的同学作文10
今天,老师让我们夸夸我们的同学,我们都非常高兴。
夸前,第一个被夸的`人站了起来了,我看见同学们都举起手说出了那个人的优点。然后说完就该另一个同学了。
我想别人会夸我什么呢?我有什么优点呢?这时我看到轮到齐昊事很多人都举起了手要说他的优点,看到这个情景我说:“ 齐昊的优点真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?
轮到我了这时我一看还有几个人夸我,我便开心了。
事后,我想我要向被夸的人多的学习了。争取下一次让同学们夸我的次数多。
夸夸我的同学作文11
我们班的同学有五十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸高远鑫吧!
高远鑫的个子不高,他的脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的红苹果。浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的'大眼睛,像闪闪发光的宝石。
高远鑫成语积累的很多,是我们班的成语大王。每次组词的时候他一口气能说上四五个成语。有一次,我想让高远鑫告诉我几个成语,便走上前问:“你能告诉我几个成语吗?”他不假思索地告诉了我两个成语。我很感谢高远鑫,并且要向高远鑫学习,以后多积累成语。
这就是我们班的成语大王——高远鑫。你说我能不喜欢他吗?
夸夸我的同学作文12
我的同学叫薛淑欣,我要夸夸她。
老师布置给她的任务是管理垃圾桶,而她管理得非常好。如果有同学要把画画纸扔到她那边的垃圾桶时,她就会说:“不要扔到这里,扔到痰盂桶那里。”如果把卫生纸或者其他脏垃圾扔到她管理的垃圾桶里,她会很满意。
她还有一个优点,很有丰富的想象力。比如:画个小骨头剪下来,贴在课外书上。做一个小包,画上精美的图案,做成一个爱心小包。
看,这就是我要夸的同学,夸夸你们的.同学吧!
夸夸我的同学作文13
大家好,我叫谢孟昕。今天我要来夸夸我的同学,她的名字叫谢沐言。
她长着一双明亮的眼睛,小小的鼻子,认真听讲的耳朵,一张特别会说的小嘴,还长着一张红嫩嫩的小脸蛋,可爱极了。
她就是我们班的'起歌未员。我们都很喜欢她起歌,因为她起的每一首歌都很动听,。她跳的舞也非常棒,大家都很喜欢她。
这就是我的同学谢沐言,我希望她唱的歌越来越动听,我还希望她的舞跳的越来越棒,更希望和我成为很好的朋友。
你们呢?
夸夸我的同学作文14
我的同学小源,高高的个子,眼睛大大的,他是我们班的班长,他学习很好,也爱劳动,更是电脑高手。
有一次上课时,老师让同学们轮流读课文,由于没有复习,所以很多同学要不是这个字读错,就是那句话读漏了,轮到小源了,他读得很流利。
他不但学习好,而且特别爱劳动,有一天下课铃刚响起,同学们就像箭似得冲出教室,小源看到教室后门有一些垃圾,就自己一个人扫到了上课。
他还是个电脑高手,很多电脑游戏都会玩。
这就是我的同学,小源,一个值得我学习的'同学。
夸夸我的同学作文15
我们班谁的手最巧呢?当然是林歆雅了。怎么巧呢?我慢慢跟你说
星期三下午美术课,黄老师教我们剪雪花。“啊,竟然失败了!”的声音不绝于耳,林歆雅却在慢慢剪雪花,不一会儿就成功了。
第二节美术课,黄老师让我们剪有创意的雪花,林歆雅也剪得非常好。黄老师把林歆雅的作品拿起来给我们看,应该是怕我们抄她的,所以老师举起来又马上放了回去。我只看到了几个尖角和几条优美的.弧线。怪不得老师夸林歆雅剪得一个比一个好看。
林歆雅很值得我学习,我的手一定要比她的更巧。
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