【通用】小学春节活动方案15篇

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的小学春节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

【通用】小学春节活动方案15篇

小学春节活动方案1

　　一、活动名称

　　“喜气洋洋包饺子,高高兴兴过大年-Xx小学401班喜迎新春”(横幅由酒店代为制作）

　　二、活动日期及地点

　　20xx年1月18日（周六）9：30－午餐结束，地点海洲大酒店海洲名厨3楼东海厅

　　三、活动内容

　　1、9：30- 10：50 文艺表演（节目，主持，表演奖品翁老师负责）

　　2、10：50- 11：00 欢乐抽奖（设特等奖1名，一等奖2名，二等奖5 名，三等奖8名奖品，抽奖主持严波负责）

　　3、11：00- 11：30 包饺子（由酒店为学生免费提供一顶厨师帽，准备面粉、饺子馅，由家长及厨师制作饺子皮）

　　4、11：30- 12：30 聚餐（标准10 人一桌，自由组合）

　　5、家长会

　　四、活动方式

　　1、自愿参加，报名截至时间：1月16日

　　2、经费来源：每名家长100元，孩子50元，多退少补(用于购买奖品及就餐)。

　　五、任务分工

　　1、筹备委员会：Xx

　　2、财务:负责现场收费、清点酒水并公布消费等(Xx）

　　3、宣传：Xx，负责摄影，班级博客等

　　4、后勤：Xx 负责抽奖奖品，水果采购

　　5、其它：班家委会委员分开负责每桌的就餐

小学春节活动方案2

　　一、指导思想

　　春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

　　二、活动目的

　　以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。

　　三、组织机构

　　组长:宋景隆

　　组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。

　　四、活动内容：

　　弘扬传统，提升素养

　　活动准备时间：寒假

　　活动参与对象：全体学生

　　具体内容：

　　1．一年级——诗意氤氲诵春节

　　有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。

　　2．二年级——载歌载舞唱春节

　　二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

　　3．三年级——欢度春节话民俗

　　有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

　　4．四年级、五年级——心灵手巧绘春节

　　四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

　　5．六年级——文采飞扬庆春节

　　六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐3～5篇上交。

　　五、活动要求：

　　1．本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

　　2．以上各项活动的`准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；

　　3．中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；

　　4．开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；

　　5．活动的具体事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。

小学春节活动方案3

　　在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。

　　一、活动主题：

　　喜迎春节，快乐游园

　　二、活动时间：

　　20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动目的：

　　通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的`迎接新年。

　　五、活动对象：

　　全体在职教师

　　六、活动内容：

　　1、百发百中

　　活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。

　　负责人：吴冲、周荣幸

　　2、盲人敲锣

　　活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。

　　负责人：张孟、覃晓俊

　　3、快乐投圈

　　活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。

　　负责人：陈运全、覃祖杰

　　4、钓鱼高手

　　活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。

　　负责人：周健德、周宽生

　　5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）

　　无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。

　　负责人：吴冲、覃晓俊

小学春节活动方案4

　　一、活动主题：市级项目校xx镇小学春节嘉年华

　　二、活动目的：

　　为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的`认同，三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。

　　三、活动时间：

　　XX年12月22日上午9:00——12：00

　　四、主办单位：北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

　　五、承办单位：xx区xx镇小学

　　六、协办单位：小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校．

　　七、参与人员：

　　1.北京教育学院领导、现代教育报记者10人；

　　2.朝阳区芳草地国际学校师生30人；

　　3.市级“协同创新学校计划”项目组成员30人；

　　4.小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人；

　　5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计（240）人。

　　八、活动地点：多功能厅、翰墨轩和启航馆。（操场）

　　九、活动内容及形式：

　　.吴京伟主题实践活动课（三）年级

　　分钟30

　　多功能厅；

　　2.春节嘉年华专场演出大约（50）分钟

　　3.（1）活动体验：四大版块

　　◆知文化：（三1班承办）（负责人：李荣会）

　　讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜

　　◆食文化：（三2班承办）（负责人：姚春君）

　　驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

　　◆做文化：（三3班承办）（负责人：李阳）

　　编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮

　　◆写文化：（三4班承办）（负责人：任立平）

　　描春联、画年画、赏绘本、写福字

　　◆翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人：）

　　参与时间段：9:10——9:40

　　◆启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人：）

　　参与时间段：9:10——9:40

　　◆翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人：）

　　参与时间段：9:50——10:20

　　◆启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生（负责人：）

　　参与时间段：9:50——10:20

　　二年级全体班主任和学生10:20◆

　　操场后场

　　0:30带入多功能厅观看《春节》电影

　　段红波老师负责收集电影

　　（负责人：刘桂娥

　　陈淑敏蔡玉英段红波）

　　◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩，由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。

　　（2）专场演出：多功能厅

　　◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵

　　巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。

　　◆多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员

小学春节活动方案5

　　为发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，我校决定在寒假、春节期间动员少先队员开展"优秀传统文化在我身边"活动，具体方案如下。

　　一、活动时间

　　寒假、春节期间和新学期开学后

　　二、活动主题

　　优秀传统文化在我身边

　　三、活动对象

　　全校少先队员

　　四、活动内容

　　1、参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。

　　2、参观当地一个历史名胜。在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。

　　3、学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

　　4、为长辈做一件事情。寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的.家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。

　　5、做一次文明宣传员。寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

　　6、制作一张传统文化节日小报。通过搜集春节、元宵节的习俗资料，自己制作一张小报，了解传统文化习俗。

小学春节活动方案6

　　一、活动目的：

　　1．崭新的20xx年新年行将来到，在这辞旧迎新之际，举行“蛇年—喜迎新春活动”，锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。

　　2．使学生知道中国新年的来历，感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝愿，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

　　二、活动时间：20xx年2月3日下午13:00—16:00

　　【13:00—14:00班级集中开家长会，孩子集中到多媒体教室（冯诗雨爸爸负责管理），14:00—16:00迎新会】

　　三、活动地点：学校多媒体教室

　　四、参加职员：202全体家长、学生

　　五、活动情势：联欢活动

　　六、活动预备：

　　1．每个同学一份小礼物（要求是自己制作的，和同学一起相互祝愿交换）。

　　2．家委会给每位同学的小礼品

　　3．布置好环境。

　　七、活动进程：

　　一、主持人：（男主持：曹泽阳女主持：卓诗妍）

　　男：新年的脚步越来越近，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年的新年行将到来；

　　女：回首往昔，20xx年带给了进步和收获；

　　男：展望20xx年，我们的学习和生活势必更加丰富和美好；

　　女：在这一刻，我们已感遭到了春的气味，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

　　女：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来拥抱春天；

　　男：今天，我们欢聚在这里，带着20xx的丰富收获手舞足蹈，展现才艺；

　　女：今天，我们相聚在这里，带着20xx的甜蜜梦想欢聚一堂，快乐起航；

　　男，女：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　男：戎徐小学20xx届02班20xx年“蛇年—喜迎新春活动”现在开始！

　　女：先请我们全体同学起立，齐唱《读唐诗》，动作指导卓诗妍【齐唱《读唐诗》】

　　二、男：我们是快乐的天使，

　　女：我们是幸福的一代，

　　男：爸爸、妈妈用爱哺养我们成长，

　　女：老师用爱教育我们成才！

　　男：接下来请欣赏诗朗诵，表演者：詹奕锐、何宗霖、周鸿辙、王泽洋、朱天乐、徐宇杰、石锦笙。

　　第一轮抽奖开始，将有4个荣幸等奖产生……有请抽奖人：宣传部冯诗雨爸爸，家委会财务徐辰妈妈

　　下面让我们来放松一下：

　　击鼓传花：一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，假如花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

　　三、女：我们班的同学非常能干，大家都在课余发展着自己的特长，下面的环节，让我们纵情欣赏同学们的特长吧。首先有请肖佳宜为同学们表演古筝。【肖佳宜古筝表演】

　　男：婉转的琴声，优美的姿势，带我们领略了中国古典音乐的美。有情贺政栋、毛筱哲为大家带来的二胡表演。【贺政栋、毛筱哲二胡表演】

　　第二轮抽奖开始，将有3个三等奖产生……有请抽奖人：家委会副会长曹泽阳爸爸

　　第二个游戏开始啦！抢板凳的游戏规则：10个人围着9个板凳转圈，裁判一说停，10个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。

　　女：童年的生活是美好的，童年的生活是梦幻的、童年就是一次快乐的旅行，我们每个人的童年都有很多出色的故事，请欣赏苗逸馨带来的歌曲“童年在长大”【苗逸馨唱歌表演】

　　男：我们的小画家冯诗雨今天要带来新的才艺，她要在大家眼前现场完成一幅国画，大家掌声有请。同时请欣赏屠逸杰带来的钢琴曲。【屠逸杰、冯诗雨表演】

　　第三轮抽奖开始，将有2个二等等奖产生……有请抽奖人：叶科威妈妈，胡江涛妈妈

　　女：毛旻晴本学期被江东青少年宫入选合唱队员后，每周都会去集训，今天她也给大家带来了一首歌曲，有请毛旻晴。【毛旻晴唱歌表演】

　　男：唐嘉池这学期参加了浙江省德艺双馨拉丁舞表演，取得了伦巴、恰恰第四名的好成绩，拉丁的道路很艰辛，但是唐嘉池在辛劳学习以后还在努力坚持着自己的梦想，有请唐嘉池。【唐嘉池拉丁表演】

　　女：苗逸馨的舞蹈一直被大家所称赞，今天，她也带来了新的舞蹈，相信会遭到大家的喜欢。【苗逸馨舞蹈表演】

　　第三个活动开始啦！

　　听口令做反动作游戏规则：选出10名，大家听组织者的口令，当其喊“伸左手”的口令时，同学们就应伸出右手，老师喊“蹲下”同学们应站立不动。当参与者所做动作与口令一致时则被罚下，最后一位同学为优越者。组织者要不断地变化口令，同时速度要逐渐加快。口令可重复。

　　四、男：爸爸妈妈们，刚才同学们的表现好不好？

　　女：爸爸妈妈们，别说我们还小，我们已长大懂事了。

　　男：今天我们同学还预备了自己的新年礼物送给朋友，请大家在音乐的伴奏下，相互赠予礼物吧，请送上自己最真诚的祝愿。【音乐伴奏】

　　第四轮抽奖开始，将有最荣幸个一等奖产生……有请抽奖人朱老师

　　五、男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的`惋惜声中纷纭凋谢

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰富的果实，丰富的花朵是世界上最美最美的花朵

　　男：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培养，如歌的青春更少不了园丁的悉心庇护，让我们把我们亲爱的老师永留意间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培养，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留意间

　　男女合：戎徐小学202班庆“20xx年蛇年—喜迎新春活动”到此结束谢谢！谢谢大家的光临和支持！

小学春节活动方案7

　　为全面贯彻落实立德树人的根本任务，利用春节、元宵节开展中华优秀传统文化教育，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假，在“双减”政策的引领下，我校制定了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　活动主题：

　　乐实践，“秀”佳节

　　活动时间：

　　寒假期间

　　20xx·HAPPY

　　活动内容

　　一、“秀”餐桌

　　对象：全体同学

　　为倡导文明新风，践行“光盘行动”，自觉抵制铺张浪费，倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念，我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。

　　活动任务：

　　同学们，请秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的饭吃干净了呢？桌子上是否有洒落的食物呢？是否养成了垃圾分类的好习惯？将你们家的环保好习惯记录下来，并分享给大家吧！

　　活动要求∶

　　每位同学拍照至班级群与大家分享，各班收集3张光盘行动（或垃圾分类）场景的照片，于2月16日前上交至班主任群。

　　二、“秀”民俗

　　对象：全体同学

　　春节和元宵节都是中华民族的重要传统节日。

　　春节，传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为新一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。

　　元宵节又称上元节，是春节后的第一个重要节日，有很多的传统习俗。做灯笼，闹元宵，是中国独有的，富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。

　　活动任务：

　　了解家乡春节和元宵节的节日习俗，并积极参与到这些活动中，如大扫除、贴春联、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。

　　活动要求：

　　1、每位同学把自己参加活动的场景拍下来，录制新春祝福小视频，分享到班级群。

　　2、各班于2月16日前挑选精美的照片或者小视频上交学校班主任群。

　　三、“秀”花灯

　　对象：一至三年级

　　活动任务：

　　请同学们利用身边的弃物、卡纸、碎布、粘土等材料，巧手构思，大胆创新，制作一盏元宵花灯或者关于“虎”的手工作品，完成后将作品拍照发送至班级群。

　　活动要求：

　　1、参与的同学请将“我与作品”的照片，发至班级群与大家分享；

　　2、各班挑出“我与作品”的精美照片，数量不限，于2月16日前上交大队部；

　　3、学生返校时将作品上交，由班主任收齐并交到大队部；学校将组织评奖，各年级设一、二、三等奖，优秀作品将会在校内展出。

　　四、“秀”习惯

　　对象：四至六年级

　　活动任务：

　　1、学生主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的家务劳动和社会公益劳动，学习一项基本技能，培养热爱劳动的习惯和正确的.劳动价值观。

　　2、积极参与20xx年寒假期间学校开展的"我的寒假生活——年的味道"主题征文活动。征文选题可以是与"中国年（春节）"相关的影视作品观影感受、与"中国年（春节）"相关的纸质作品读后感、与"中国年（春节）相关的真实事件及感悟以及春节期间的游记或趣事。学校择优推荐参加青岛市教育学会、首页传媒关于组织《20xx年中小学寒假征文活动》。

　　3、坚持一项锻炼，如：跳绳、打球、做操、跑步等。

　　4、分年级制作以“我们的节日·春节”“我们的节日·元宵节”为主题的手抄报，A4版横向，背面标注班级姓名。

　　活动要求：

　　每班上交学生劳动、读书笔记（笔记拍照）及锻炼场景照片各2张以上，2月16日前上交大队部；征文2月15日前发送电子档给语文老师上交学校；手抄报开学后每班上交5份以上优秀作品。

　　冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习，加强锻炼，科学安排自己的作息时间，积极参与社会实践活动，做更多有意义的事，度过一个快乐而又充实的寒假！

小学春节活动方案8

　　一、指导思想

　　二、活动目的

　　以“年味儿飘飘”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中开展“欢庆春节话民俗、挥毫泼墨绘春节、载歌载舞唱春节”等系列活动，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。

　　三、组织机构

　　组长:xx

　　组员:xx

　　四、活动内容：弘扬传统，提升素养

　　活动准备时间：寒假

　　活动参与对象：全体学生

　　具体内容：

　　1.一年级——诗意氤氲诵春节

　　2.二年级——载歌载舞唱春节

　　二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的`歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

　　3.三年级——欢度春节话民俗

　　有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出小小故事家，让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

　　4.四年级——喜气洋洋对春联

　　春联，是中华民族文化中的一朵奇葩，是一种独特的中国文学形式。它以工整、对仗、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，琅琅上口，韵味十足。建议四年级结合《春联》一课内容的学习，组织学生在寒假中搜集、记录春联，开学后进行与春联有关的趣味知识竞赛。可以是“一站到底”的形式，也可以是书面答卷的形式，建议各班进行相互观摩，优秀班级可向全校展示。

　　5.五年级——心灵手巧绘春节

　　五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的.诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报评比活动。根据活动实际情况，评出一至两个优胜班级。

　　6.六年级——文采飞扬庆春节

　　六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后进行评比，每班推荐3～5篇上交，学校网站择优录用并向《金坛教育报》投稿。

　　五、活动要求：

　　1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

　　2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；

　　3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；

　　4.开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；

　　5.活动的具体事宜，由该年级的语文备课组长负责。在活动过程中，各备课组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。

小学春节活动方案9

　　爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。学校政教处决定开展“我们的节日·春节·元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　弘扬中华传统美德

　　争做新时代好少年

　　二、活动内容

　　1、弘扬优秀传统文化活动

　　引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。

　　深入挖掘春节、元宵节的'文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。

　　参与形式：

　　1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

　　4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

　　7年级：以“家乡的春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

　　1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

　　具体要求：

　　①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；

　　②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　2、倡导文明新风活动

　　引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。

　　参与形式：

　　4至6年级：制作手抄报

　　具体要求：

　　①手抄报作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；

　　②每幅作品以班级+姓名命名，以备展览用；

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　3、开展假期阅读活动

　　组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动，根据学生的年龄特点，推荐思想积极向上的优秀书籍，引导学生在寒假居家多读书、读好书，培养爱读书、爱学习的良好习惯。

　　4、开展劳动教育活动

　　给学生布置适当的家务劳动作业，鼓励学生自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做，引导学生主动承担力所能及的家务劳动，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动，培养自理能力和正确的劳动价值观，不断提升社会责任意识。

　　参与形式：

　　选择1~2项劳动内容拍摄，作品形式视频和照片皆可。

　　具体要求：

　　①视频清晰，劳动的关键要素（比如技巧、方法步骤等要在视频中作简要口头表达）最好有字幕，时间2分钟以内。

　　②照片以班级+姓名命名

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　5、组织志愿服务活动

　　引导学生开展为道德模范、身边好人拜年、送节日祝福活动，大力宣传先进人物的感人事迹和高尚品德，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。组织学生走进社区、福利院、敬老院等场所，开展慰问军烈属、看望空巢老人、特殊群体小朋友的关爱帮扶志愿服务；倡导绿色出行，参加环保公益实践活动，积极传播生态文明理念。

　　参与形式：

　　利用假期，在做好安全防护的前提下，与家人在居家小区开展公益志愿服务活动，例如清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告；宣传垃圾分类知识；慰问社区孤老，送温暖等，共建美好家园。

　　具体要求：

　　①本项事宜不做强制要求。倡议我校师生符合疫情防控要求，在做好安全防护的前提下，多多参与公益志愿服务活动。

　　②有做的同学请拍摄活动照片，照片以班级+姓名命名。

　　6、开展国防教育和双拥活动

　　开展“双拥”活动和国防教育，推进军地联谊，弘扬拥军与优属、拥与爱民光荣传统，学习军队的优良作风，传承红色基因，增强国防观念。

　　参与形式：

　　7年级：为武警的官兵录制新年祝福语。

　　具体要求：

　　①结合口头、绘画、演绎等多种方式；

　　②校团委负责视频剪辑；

　　③每班择优发送至少3份作品。

　　童心飞扬，赢在寒假！赢什么？赢见识、赢能力、赢习惯、赢读书、赢素养！衷心地希望同学们能够科学安排自己的作息时间，多读书、多运动、学习一个小技艺，拥有一项小特长，同时，懂得感恩，学着为父母做事，学会管理自己，保护自己，做更多有意义的事情。祝同学们寒假快乐，收获满满。

小学春节活动方案10

　　一、活动主题：

　　市级项目校xx镇小学春节嘉年华

　　二、活动目的：

　　为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。

　　三、活动时间：

　　XX年12月22日上午9:00——12：00

　　四、主办单位：

　　北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

　　五、承办单位：

　　昌平区xx镇小学

　　六、协办单位：

　　小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校

　　七、参与人员：

　　北京教育学院领导、现代教育报记者10人；朝阳区芳草地国际学校师生30人；

　　市级“协同创新学校计划”项目组成员30人；小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人；

　　我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计人。

　　八、活动地点：

　　多功能厅、翰墨轩和启航馆。

　　九、活动内容及形式：

　　吴京伟主题实践活动课年级30分钟多功能厅；春节嘉年华专场演出大约分钟活动体验：四大版块◆知文化：

　　讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜◆食文化：

　　驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦◆做文化：

　　编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮◆写文化：

　　描春联、画年画、赏绘本、写福字

　　◆翰墨轩参与观众：三三班全体师生参与时间段：9:10——9:40

　　◆启航馆参与观众：三三班全体师生参与时间段：9:10——9:40

　　◆翰墨轩参与观众：二二班全体师生参与时间段：9:50——10:20

　　◆启航馆参与观众：二二班全体师生参与时间段：9:50——10:20

　　◆10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅观看《春节》电影段红波老师负责收集电影

　　◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩，由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。专场演出：多功能厅

　　◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。

　　◆多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员

　　◆参与时间段：9:00——10:30

　　十、领导及专家点评

　　11:30——12:00静思殿活动总结点评：市级项目负责人金钊博士

　　北京教育学院领导及区教委领导讲话

　　市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00

　　十一、领导小组：

　　总指挥：徐成总执行：王。

　　十二、职责分工：

　　吴京伟主题实践活动课，指导教师：王春凤

　　专场演出：任立平、王春凤整体负责和协调，孙剑协助。

　　翰墨轩：杜艳丽整体负责和协调，李荣会协助。启航馆：王文刚整体负责和协调，吴经伟协助。现代教育报记者：李阳整体负责和协调。摄影摄像：高颖鹏、闫讲后勤保障：姚春军、王建民。

　　主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视

　　活动体验券设计制作：姚丽媛

　　十三、活动的内容及具体分工全面协调组织：

　　任立平

　　活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。

　　时间安排

　　8:30——8:50各个学校参会人员签到8:50任立平介绍各位来宾9：00准时活动开始教学活动准备

　　吴经伟三年级主题实践活动课；王春凤负责指导备课；

　　李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助；下周二上午第二节安排一次备

　　安排：王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听

　　高影鹏摄像照相

　　多功能厅会场布置——任立平负责12月21日下午14:00开始布置会场参与人员主要负责：

　　姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的`一副对联悬挂

　　葛海霞：一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字刘海燕：中国结姚丽媛：蛋壳画娄桂霞：剪纸窗花郑晓彤：橡皮泥

　　王春凤：前后门张贴对联各一副室内悬挂部分灯笼百善学校的国画和陶艺十三陵中心小学的烫画葫芦。展演节目

　　威风锣鼓——亭自庄学校民俗秀——xx镇小学传统舞蹈——百善学校瑶族舞曲——xx镇小学踩高跷响扇——十三陵中心小学

小学春节活动方案11

　　20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

　　一、活动要求

　　深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的'教育意义。

　　二、活动内容

　　学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。

　　三、参与方式

　　家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

　　四、上报时间：

　　开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

　　五、作品要求

　　1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

　　2、要不同视角、多种活动内容。

　　3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。

小学春节活动方案12

　　为认真贯彻落实漯河市文明办《关于组织开展20xx年“我们的节日”主题活动的通知》的文件精神，深入挖掘春节·元宵节的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参与各种各样的民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新，不断发展壮大，经研究我校决定组织开展“我们的节日·春节·元宵节”主题系列活动，特制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　以“我们的节日·春节·元宵节”为主题，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想意识，增强学生对中华优秀文化的'认同感和自豪感，争做“新时代好少年”！

　　二、活动时间

　　20xx年1月25日——20xx年2月16日

　　三、活动内容

　　（一）春节

　　1、打扫卫生干出年味

　　小朋友们与家长一起进行过年前的卫生大扫除，如：整理自己的房间、洗衣、洗碗、扫地、做家务等，也可以与家长共同参与社区和街道清洁志愿服务活动，干干净净、漂漂亮亮迎新年。

　　2、采购年货逛出年味

　　每到春节，家家户户都在为迎接新春做准备，买年货更是必不可少。各大超市、商场以及菜市场都是人潮涌动，十分热闹。同学们和父母一起学习购物，讨价议价，接触社会，会增长不少商品经济知识。

　　注：以上两项活动，请一、二年级以年级组为单位，每个年级每项活动挑选5张照片，于1月29日前打包发到辅导员群中。

　　3、拜年祝福送上年味

　　小朋友可以手工制作贺卡（或电子贺卡），可以录制自己或和小伙伴一起诵读有关春节、元宵节的经典古诗视频，也可以录制家庭成员共同参与拜年的小视频，祝愿所有亲朋好友阖家幸福、国泰民安。

　　4、拿出画笔画出年味

　　同学们，拿起手中的画笔或相机，把你心目中的“春节”画下来、拍下来吧。可以通过书法、绘画、剪纸、摄影作品、手抄报等多种形式来表现、展示。

　　注：第3和第4项活动，请三、四、五、六年级以年级组为单位，每个年级挑选5个小视频和8张作品照片，于1月29日前打包发到辅导员群中。

　　5、写出对联贴出年味

　　年味，是从亲手写一副春联开始的。一笔一划，藏着中国人自古以来的文化自信；一横一竖，都在诉说着家人的祈愿。请同学们自编春联（原创），将自己写春联的过程或作品拍下来吧。

　　6、包顿饺子吃出年味

　　除夕和爸爸、妈妈一起学包饺子、烹菜肴，让这个春节更有年味。

　　注：第5和第6项活动，请五、六年级以年级组为单位，每个年级每项活动挑选5张照片，于1月31日前打包发到辅导员群中。

　　（二）元宵节

　　一二年级：元宵手工作品DIY以“元宵节”为主题，可画可剪可贴可涂，创作属于自己的元宵节作品。（2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。）

　　三四年级：收集或创编灯谜，以书签的形式进行展示设计。（2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。）

　　五六年级：设计制作一个虎年花灯，挑着花灯穿着古风服饰，来一场国风邂逅吧。（2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。）

　　四、活动要求

　　1、广泛宣传，营造氛围

　　各班主任要高度重视，广泛宣传，发动、指导学生积极参与适合自己的项目，过一个愉快、充实、有意义的假期。

　　2、活动原则

　　（1）坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展活动。

　　（2）按照“就近方便”的原则，在学校周边、家庭所在的社区开展活动。

　　3、总结与展示

　　德育处将通过公众号及时对活动开展情况予以宣传报道。开学后对学生参与情况要进行总结，对学生上报班级群的优秀作品进行评价、交流展示。

　　总之，孩子们快乐、健康地成长离不开实践的体验，更离不开陪伴、教育与引导。希望大家密切配合，鼓励和指导孩子们积极参与活动，争做“新时代好少年”！

小学春节活动方案13

　　一、比赛时间：

　　20xx年12月19日

　　二、比赛场地：

　　操场

　　三、参赛人员：

　　34年级各班全体学生(因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请)。

　　四、比赛内容：

　　《希望风帆》《羽毛球操》。

　　五、评分标准：

　　(一)服装(5分)：衣着整洁，统一。

　　(二)领操员(5分)：动作规范，指挥得当。

　　(三)入场(10分)：动作整齐，步伐一致，摆臂进入场地，精神饱满。

　　(四)做操(60分)：顺序：敬礼《阳光体育之歌》(原地踏步)《希望风帆》《羽毛球操》《学习雷锋好榜样》(退场)。要求：动作整齐、规范方、节奏准确，合节拍，整体效果好。

　　(五)退场(20分)：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐摆臂，直角转弯退场。

　　(六)考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比赛顺序：

　　抽签决定比赛顺序。

　　七、比赛办法：

　　以班级为单位，由体育员(领操员)带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。

　　八、人员安排

　　裁判：一组：汲XX 2名家长

　　二组：杨XX 2名家长

　　摄影：李XX

　　分数：丁XX

　　音乐：郭XX

　　备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。

　　绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的`创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者文章。

　　今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外，语文组重点讨论确定经典诵读比赛的内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案。

小学春节活动方案14

　　为进一步弘扬中华传统文化，引导广居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展“我们的节日？春节”主题活动，现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，以核心价值体系建设为根本，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、恢祥和的节日氛围，在全社会唱响好、好、开放好、伟祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。

　　二、组织领导：

　　三、活动内容

　　（一）开展向道德模范和身边好人拜年活动

　　1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。

　　2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。

　　3、走慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的祝福。

　　（二）开展“红红火火过年”主题志愿服务活动

　　1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

　　2、开展送文化志愿服务。组织广文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送恢下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

　　3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

　　4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

　　5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。

　　（三）开展节日文化惠民服务活动

　　1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。

　　2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站（室）、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。

　　（四）开展群众性节日文化娱乐活动

　　广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模、影响力的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的'巨变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

　　四、工作要求

　　1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

　　2、突出思想内涵。要把核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。

　　3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在恢喜庆中倡导文明新风。