我眼中的最美教师作文

相关推荐

我眼中的最美教师作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我眼中的最美教师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我眼中的最美教师作文

我眼中的最美教师作文1

　　我希望化成一阵风，轻拂她的脸庞；我希望化成一缕阳光，温暖她的心扉；我希望化成一股清香，清鲜了她的生活。我眼中的最美老师——我的班主任杜老师！

　　尽管老师长得不是最美，但在我心中，她的工作认真、平易近人就是最美的！每次路过办公室，总是看她在忙碌着，备课、批改作业、给后进生补差……对于教学，她也是一丝不苟，哪怕同学们一个标点符号没有写，她也会让同学们补好；私下里，她又是一个大姐姐，会和我们谈生活，谈学习，谈理想……

　　杜老师十分善于鼓励同学们。在课上，我们都不敢举手，要么是害怕答错尴尬，要么是怕被老师批评。而杜老师会用小组合作，让我们互相交流，她常说：“一个人只能走得快，但是走不远。只有一群人一起努力，才能走得远。”在老师的.鼓励下，我也变得积极了，同学们渐渐克服了胆怯，积极举手来。

　　从五年级杜老师带我们起，我们班就有了一个独特的东西——《班级日记》。记得刚开始写的时候，同学们大多不情愿，每次按学号分发日记时，都在心中默默祈祷着不要发到自己。渐渐地，我们发现，无论同学们写的是什么，杜老师都会认真地评价，诚心地为我们提出建议。现在的同学们不再讨厌写日记，而是将自己的心里话、学校发生的趣事悄无声息地写在日记本中。我也发现，我们写得不仅是日记，而是记录下美好。

　　在学校的活动中，老师总是会用手中的相机记录我们每一个开心的瞬间，还会捕捉我们的闪光点。看见我们笑起来，杜老师的嘴角也会止不住地上扬。运动会的时候，班上许多运动健将去参加了比赛，虽然结果是有一些遗憾，但老师总是肯定我们，笑着说：“不要害怕自己的失败，当汗水滴透了衣裳，你，就是成功者，就是那获得奖牌的冠军……”

　　“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”也许她只是我茫茫人生中微不足道的一个身影，但在我心中，她就是我心中最好的老师！

我眼中的最美教师作文2

　　您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。

　　在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。

　　您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的.孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。

　　上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

　　用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

　　我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您！

我眼中的最美教师作文3

　　夏天的早晨，天空碧蓝碧蓝的。夏天的早晨，连空气都带着一丝火气，校园操场边的大树上，偶尔传来几声蝉鸣，又是一个炎热的夏日清晨。

　　宽敞明亮的教室里，传来了一阵郎朗的读书声。一道靓丽的身影缓缓的在同学们之间移动，她修长的手指轻轻的翻动着书页，翻动书页的的那一霎，犹如精灵舞步，轻轻的划过。

　　“同学们，大家停一下，这个句子的读音是这样的。”一串流利悦耳的英语，犹如清澈的泉水流过寂静的山林，又如一段美丽的.音符在耳边萦绕。只见她快步的走上讲台，拿起粉笔，一行工整漂亮的英文句子出现在黑板之上。每一个字母像一个起舞的精灵。在我眼里跳动。她转过身来，用一根修长的手指点在那段句子下面说：“同学们，这段句子里这个词应该这样读。同学们都认真听着老师的讲解，由于我的座位离讲台很近，我看到老师的鬓角有一颗汗珠滚落，在清晨阳光的照耀下，发出如彩虹般的七彩光芒。她就是我的班主任——我眼中最美的老师周小帆老师。

　　说她是我眼中最美的老师，不说周老师长的多么的漂亮。是她那无形的气质，总能深深的吸引我和我的同学们。她严厉，甚至我们一度的认为她严厉的有些不近人情。可是我们的学习成绩却不断地进步。她和善，犹如滋润大地的春雨，让我们在悄无声息间，茁壮的成长。她像一位技艺高超的园艺师，为我们裁剪出人生美丽的雏形。为我们以后人生的大厦，打下了坚实地基。

　　记得七年级寒假开学后，由于经历了放假和中国传统的春节，我们收不回撒出去的心。同学们的学习直线下降。周老师看在眼里，非常的焦急。可是她为了不伤我们的自尊心，每天都早早的来到教室，为我们解答每一个不懂的句子，单词。每一天最早到教室的是她，最晚离开的是她。当我们班全体同学成绩大幅度提升的时候，她的微笑是那样的迷人。可是，她刚刚懂事的儿子，却很久没有在清晨醒来的时候，看见妈妈的身影了。

　　小帆姐，是我们对她的一种爱称，当我们有心事的时候，当我们产生迷茫的时候，当我们陷入青春烦恼的时候，她就像天使一样，来到我们身边，为我们解除一个又一个烦恼。我们总能把心中最深的秘密说给她，在我们心中，他就是一部生活和学习的百科全书，在她身边，总是有很多同学围绕，就连吃饭的时候，也有解答不完的问题。

　　当她劳累一天，看着我们高高兴兴的离开学校。她都会坐下来，用手轻轻的揉一揉胀痛的肩膀，露出一个迷人的微笑。这个秘密还是有一次我最后离开班级，在出门转身的那一瞬间看见的。在那以后每当我学习遇到困难的时候，这个画面就不停的回放。因为，我希望看到她每一天都流露出迷人的微笑。

　　我们的祖先留下了许多美丽的诗句来赞美老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。那是形容老师的奉献，可是我更喜欢那句，落红不是无情物，化作春泥更护花。就像我的周老师，用她最美丽的年华，化作最美丽的春泥。她的青春，在三尺教台上熠熠闪光。滋润着我们。我们开出美丽的花朵，成长为参天大树，才是对老师最好的报答。

　　不和群芳争艳，只做春泥护花。这就是我眼中最美的老师——周老师。

我眼中的最美教师作文4

　　瞧，这位身穿深蓝色连衣裙，脸带微笑的中年老师，一头短发，一双微微眯着的眼睛，安静温和的表情，踱起步来总是慢条斯理，给人一种稳健的感觉。她就是我们敬佩的语文老师——林萍老师。

　　林老师知识渊博，教学经验丰富。她的一大亮点便是她富有特点的声音。她的嗓音有一种历经岁月淘洗和时光沉淀而留下的淡淡的沧桑感，清晰而又不失厚重。跟随着她声音的指引，我们不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。不骄不躁，心静神清，也许这才是做学问的最高境界吧！

　　“丁零零”，上课的铃声响了。这是一节作文课。林老师走进教室，显得特别兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道为什么吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。林老师接着说：“今天早上，我到菜市场，花了一元钱，买了只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们一听，哄堂大笑，我也笑得连腰也直不起来了。我想：林老师准拿我们开心了。哪知老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着拿起了一本作文本，大声念了起来。原来是一个同学在作文中写他跟妈妈到菜市场去买鸡，妈妈只付了一元钱，买到了一只又肥又壮的大母鸡。同学们这才恍然大悟，原来是林老师在批评有个别同学写作文不顾事实，胡编乱造呢。就如老师所说的：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”听完这番话，我的脸顿时羞红了。以前，我也常犯这种毛病呢。打这以后，同学们写作文时，总是要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查资料，类似的错误就大大减少了。

　　然而，林老师最令我敬佩的远不止这些，还有她为人处世的态度。

　　起初，作文起步时，我对写作的态度很不端正。有一次，一同学发完作文本，对我说：“林老师叫你去她办公室一趟。”听闻这个“噩耗”，我顿时像跌入了万丈深渊——从小学一年级起，成绩向来优异的我，何时因为学习的问题被老师叫到办公室？一路上，委屈、难堪、羞愧的泪水在我的.眼眶里打转。轻轻敲开办公室的门，我觉得空气都好像要凝固了一般，连身子都不由地微微颤动起来。可林老师看到我，却和蔼地说：“这次的作文没写好，我们一起来找找原因，好吗？”我顿时愣了，简直有种“受宠若惊”的感觉。她把我拉到身边，俯下身子，眯起眼睛，用手指着她写的评语，一字一字地慢慢读过去，把每一个不通顺、没详细写的句子都仔细地分析给我听。遇到我还不懂的地方，她还拿起红笔一丝不苟地给我耐心讲解。过去，我一向不大喜欢语文课，总觉得语文课没意思，可是林老师用自己的一言一行打消了我的偏见，使我一反常态，喜欢上了作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

　　在我的心里，林老师就像一杯浓茶，不似汽水的缤纷艳丽，也不像咖啡般苦涩难咽。她始终用一种沉静的心态去面对所发生的事，在浮沉的世间，以一种宁静的姿态教书育人。这就是我眼中那个如茶一般朴素而可敬的林老师。

我眼中的最美教师作文5

　　如果我是一位音乐家，我要用最美歌声来赞美她;如果我是一位作家，我要用美妙的文字来赞颂她；如果我是一位画家，我要用一幅优美的画来表达她。她的模样是那么慈祥，她的声音是那么动听，她留着长长的头发，长着一张圆圆的脸，一头乌黑的长发，她个子不高，皮肤不算很白，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒，脸上永远是挂着甜甜的微笑，在我的记忆中他似乎穿着很朴素，但朴素中带着几分华丽。她就是我眼中淡定，知识渊博的最美老师——黄老师。

　　黄老师特别喜欢鼓励同学，记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时，她叫同学们积极举手回答问题，但是一个同学都不敢举手发言，于是她就采用了一种“鼓励激疗法”。说“没事，大胆地举手，说错了没关系，老师会鼓励你们”。黄老师这么说，我就勇敢地举起了手，并且正确的回答了老师的问题。之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。以前我们班的气氛很沉闷，同学们都不是很大胆的表达自己，现在好了，黄老师的“鼓励激疗法”改正了我们班的坏习惯，不仅效率提高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学习，大大的提高了我们班的学习成绩。

　　黄老师的教学还有一个特点，就是提倡大家课前预习，课后复习。以前，我们班同学都不喜欢课前预习，所以老师提出问题，一个都答不出来，现在我们班喜欢上了预习，在课堂上，老师提出的问题，全都答得上，还能把预习的过程中遇到不懂得问题，在老师上课的时候一一解答出来，还能说出课文的主要内容。课后复习是把所学的知识加以牢记，巩固。运用起来更加游刃有余。

　　黄老师对待工作非常严谨，她虽然是一个四五十岁的人了，但她并不因此而对工作有所懈怠，有时候路过黄老师的'办公室，我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西，这让我油然而生对黄老师的一股敬意，从黄老师身上，我学习到了孜孜不倦的精神，黄老师也是个与时俱进的人，俗话说：“活到老学到老”。这句话在黄老师的身上那是在合适不过了，黄老师特别谦虚，从黄老师身上我又读到了谦虚的精神和不耻下问的习惯。

　　经过四个学期的努力，我们班获得了“优秀班级”称号，这是我们班团结获得来的，也是黄老师辛辛苦苦教育我们得来的，在这里我代表我们班向黄老师说一声：“老师，谢谢你！”

　　我们有幸能遇上这样一位有丰富教学经验，尽职尽责的好班主任而感到高兴，我眼中最美的老师——黄老师。

我眼中的最美教师作文6

　　我眼中最美老师是孙老师。孙老师，平易近人，对每一位学生都是面带微笑的。我喜欢孙老师。

　　一天我和同学被老师批评了，老师叫我们俩去办公室一下，到了办公室，老师让我们面壁反省一下，过了十分钟，老师让我们转过头来说：＂你们两个有没有知道犯什么错了？＂我们两个一起说：＂知道了＂。老师说：＂什么错？＂我们回答：＂我们上课不能开小差的＂。老师说：＂还有吗＂？我们说：＂上课不能讲话，不能扔东西，老师写的重要语句要抄下来＂，老师说：＂你们两个回教室吧！＂

　　第二天上课，我们认真听，老师写的语句，我们都抄了下来，老师见我们俩这么认真，就一人一个糖，给了我们。到了又一个星期一孙老师没有来，第二天，第三天，第四天，第五天，老师依然没有来，我们急了，一听到杨老师说：＂你们英语老师不来了，他的肠胃出血了。＂我问，为什么老师肠胃会出血？＂＂因为他在深夜还没有睡，太疲倦了。＂

　　我们不开心极了，写信给老师送过去，希望老师会收到我们的信，祝老师永远健康快乐每一天，我们永远喜欢你孙老师，她就是我心中最美的`老师。

我眼中的最美教师作文7

　　她是我所见过的最率真的语文老师，我敬她、爱她！

　　她在教学上的严谨与细致，尤其的让我钦佩。譬如：她上课要求记的重点笔记时，总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记！有的时候，可能课堂知识点较繁杂和琐碎，课后，她总会将一些重点笔记发到学生群里，分门别类放置在不同的文件夹，以便我们好寻找。再者，班级的投影设备总是出问题，很多时候，老师精心准备的ppt，放映到一半就打不开，又加之，有个别同学反映，看不清投影仪上面的内容，所以，大多数情况下，陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课！

　　她也是温和的，私底下的她很爱笑！常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑！再者，我感觉，她似乎像是有一颗童心，班级走廊上“小小花园”的布置便是印证！

　　她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的她，像是一位出色的表演者，总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地，去感同身受，让我们听得津津有味！而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地，让我们印象更为深刻！当看到班级沉闷时，还会时不时还冒出一些风趣的笑话，顿时活跃了班级的气氛。

　　她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记，到了第二天，她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地，很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说！很多不想言语的话，以文字的形式流于纸端，这与现实生活中不太一样，所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号，里面有很多学生们的作品，也有一些励志感人的`故事！

　　我们总以为温暖的话语才是爱，其实那些严厉苛刻的话语是爱更为深沉的诠释！我们班有挺多调皮捣蛋的同学，有时我们做错了，她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在，这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们，只是没有很温情的说出来！很实在的她，没有矫情造作，学生打扫卫生时，她也是撸起袖子帮忙干！之前班级地板很是脏乱，她看到地上的纸屑，就直接弯腰捡起来了！

　　风趣的课堂、亲切的为人，这些构成了我们心中那个独一无二的老师，在语文方面带领我们进入一个新的世界！

我眼中的最美教师作文8

　　1、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　2、有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫做无私。老师，溜走的是岁月，留下的是我诚挚的思念。

　　3、鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；感谢很多很多的人尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子

　　4、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　6、您多像那默默无闻的.树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　7、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　8、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　9、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

我眼中的最美教师作文9

　　①老师，在我的眼中，您是复杂多样的，你扮演者多重的角色。②在我的学习上，你是我的老师，是你教会了我第一个生字，是你教会了我第一道算术题。有时你是那样的严厉，但有时，你又是那般的和蔼。每当我犯错误时，你会教育我，给我适当的惩罚，那时的你是严厉的。每当我考试不理想时，你会走过来摸着我的头说：“这次没考好，没关系，下次努力。”那时的你又是和蔼的，不知为什么，你的话会给我一种奋斗的欲望和力量。你不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。③在我的生活中，你扮演着我的“母亲”，放学后，你千叮咛万嘱咐要我们早点回家，注意安全。每次天气转凉时，你总会在课堂上一遍又一遍的叮嘱我们说：“天气凉了，要多穿点衣服，小心感冒。”④在我的成长道路上，你扮演着一位心理医生，无论我想什么你都知道，在你的面前，我犹如一张白纸，心中所想的全部呈现在你的眼前，你可以成为我的倾诉对象，成为我的交心朋友。⑤如果我是那迷失方向的船只，老师你就是那为我导航的`灯塔，引领我走向正确的方向。如果说我是花园中的花朵，你就是那位辛勤的园丁，因为你的培育，让我变的光彩耀人。如果说我是天空中的小鸟，你就是那蔚蓝的苍穹，给我翱翔的自由天堂。无论你扮演什么样的角色，我心中的你永远都是一个高尚的人，让我敬重，让诗歌千古传颂。⑥“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，用这句诗来形容你，是再合适不过了，你就像春蚕和蜡烛一样，只求付出不求回报。⑦这就是我眼中多重角色的你———老师

　　河南郑州中原区西岗中学初二:崔元奎

我眼中的最美教师作文10

　　在我的眼中，我的班主任张老师就是最美的老师。

　　我的妈妈也是一位老师，可我总是很怕妈妈，因为只要我做错了，或者做慢了，妈妈就会很凶地训斥我，有时还会打我。张老师却不这样，她会在我的作业本上画上一个“△”，提醒我这个字写得不够好，有时还会在我的作业本上写上她俊美的字，让我来仿写。当我犯错误的时候，张老师都会和颜悦色地提醒我，让我知道我哪里做得不对。

　　看到张老师温暖的.笑容，圆圆镜片后面透出的炯炯目光，我觉得她比我妈妈还漂亮。

　　记得一年级上学至今，张老师从来没有请过假。有一次她拉肚子、呕吐，脸色惨白得像一张白纸，她都坚持给我们上课。还有一次，早自修，张老师迟迟没有来，是陈老师代替张老师来管早自修的。

　　我们觉得很奇怪，不知张老师怎么了？后来语文课的时候，张老师来了，神情憔悴，好像没有睡过觉一样。放学的时候，我们问张老师“怎么了”，才知道前一天晚上，张老师的公公血管破裂住院了，吐了很多血，张老师在医院整整陪了一个晚上，她是从医院直接赶来给我们上课的。

　　啊，我真想踮起脚尖，将一盆紫丁香栽在张老师的窗前，让紫丁香绿色的枝叶伸进张老师的窗口，夜夜和我最美的张老师作伴。

我眼中的最美教师作文11

　　我心中最美的老师，是五年级时教我英语的老师——徐老师，他中等个子，瘦削的身材，一双小眼睛一眨一眨的，十分搞笑，说起话来特别幽默。

　　虽然他其貌不扬，但有这样几件小事给我留下了很深的印象。

　　刚开学没多久的一天，到放学的时候，有些“拖拉机”的课堂作业还没做完，通常老师们都会叫他们回去做好，第二天再拿来，我以为徐老师也会采用这种方法。不过，当我打完篮球回到教室，想要再写会儿作业等妈妈来接时，看见了令人惊讶的一幕：徐老师还在教室里，手撑在桌子上，正在和一位同学分析问题，丝毫没有注意到时针已经指向5点。我轻轻地走过去，好奇地问：“老师，你为什么不回家呢？”老师回答我：“他们作业没完成，怎么能就这样回去呢！应该让他们养成‘今日事今日毕’的良好的学习习惯。”这短短的几句话，让我感受到了徐老师对学生的关心和负责。更令我感动的是，这种事情不是偶尔的，而是天天都在发生。

　　还有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，严重的时候，感觉像要把胃咳出来似的。徐老师在上完英语课后，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，亲切地说：“杨唯杰，你咳嗽怎么这么厉害？这很难受的！”我点点头。他接着说：“明天中午，我带个东西来，估计会对你有效果。”当时，我对老师说的话并没有放在心上。没想到第二天中午，徐老师真带了东西过来让我喝。它装在一个透明的瓶子里，黄黄的，有着许多饱满的颗粒。我尝试着呡了一小口，感觉酸酸的`，疑惑地问：“老师，这是什么呀？这么酸！”徐老师意味深长地说：“良药苦口，有酸味很正常，因为这是香橼加上许多配料调制成的。”于是，我又喝了一口，那酸中带着一点点甜、一点点苦，喉咙里却很舒服。不知是不是喝了这个东西的缘故，咳嗽真的减轻了许多。尽管这只是一瓶普通的自制止咳药，我却从中体会到了浓浓的师生情谊。

　　虽然徐老师只教了我们一年，但他关爱学生的事例数不胜数，他的一言一行，犹如春雨点点滋润着我们的心田，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！

我眼中的最美教师作文12

　　一头乌黑亮丽的头发，喜欢穿着漂亮的连衣裙，说起话来一副笑呵呵的模样。这就是我最爱的胡老师，也是我眼中最美的老师。

　　“孩子们，记住。我爱咱们十班的每一个小朋友。在这个校园里我是最能保护你们的人。在学校里有什么问题一定要第一时间让老师知道呦。”这是我的胡老师和我们最常说的一句话。当我们哪个同学在校园里受伤的时候，真的是看到胡老师和妈妈一样焦急的神情。我们班教室里常备一个药品箱。里面有消毒水、纱布、创可贴之类的东西。哪个小朋友不小心受伤了，她就小心地为我们包扎，并且还不断地安慰我们。老师的手就像有魔法一样，只要轻轻抚摸受伤的地方，伤口就神奇地不疼了。对了，我们班女孩子还比男孩多了一个特权。我们谁的辫子开了，胡老师都会温柔地帮我们扎好。当她的手抚摸我的头发的时候，甭提有多舒服了。这也是男孩最羡慕我们女生的地方了。正是因为遇到了这样的胡老师，我初来到这个陌生的校园时，才没有感觉到不适，很快地适应了这里的`环境。

　　老师像妈妈，但胡老师又是我们最友好的朋友。她从来不摆出“我是老师，你是学生”的架子。在学习中，如果我们有不懂的问题，她会非常耐心地帮助我们。当谁病了，落下课了的时候，胡老师也会用自己休息的时间帮他补回来。在课间，胡老师也会经常和我们玩耍。如果我们表现的好，还能够得到特别的小礼物呢。

　　这个像妈妈的胡老师也会有非常严厉的时候。当我们谁犯了错误的时候，她会非常有耐心地听我们说事情的经过，但如果是一错再错，那么“乐呵呵的老师”立刻就会变成一脸严肃了。这个时候，你绝对会后悔“为什么我会犯这种不长脑子的错误呢？”为了经常看到一脸微笑的老师，我们三年十班的小朋友真是一天比一天表现进步呢。

　　我还最喜欢看胡老师上课的样子。那些调皮的数字、奇怪的图形在胡老师手里也一下子变得乖多了。那些愁人的知识经胡老师幽默语言的讲解，也一下子容易多了。

　　这就是我眼中的胡老师，最美的老师，永远不变。我的理想就是要当一名老师，当像胡老师这样最美的老师。

我眼中的最美教师作文13

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉，别看她上课时总喜欢绷着脸，但是一下课，她仿佛是我们的母亲一样，无微不至地照顾着我们，宋老师的身上，总是飘散着一股青春活力的味道。

　　宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次，我作业全写好了，便掉头和后面的一位女生讲起了话，宋老师很聪明，她没有在课堂上批评我，老师是不想丢我的面子，下课后，老师把我叫过去谈话，我才知道，哦，原来我犯了一个严重性的错误，自从那以后，我认识到了错误，每当我做完作业的时候，必须得回头检查，不然，既正确率不高，又影响了别人，所以，我知道了什么时候该做什么事情。

　　宋老师还教了我们许多做人的道理。就在上个星期，我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛，我们班赢了，隔壁班不服气，便个个血口喷人，我们班又不是“司马迁”，哪有那么镇定、平静？也对他们进行了评价，结果到了班级，老师温和地做着“和事老”，把她的感想说给了我们听：既然我们班赢了，就不必和他们班一般计较，这样，反倒破坏了自己的心情，他们班输了，有一点小情绪是正常的.，听了老师的'一番话，我们茅塞顿开。你说，宋老师值不值得我去赞扬？

　　平时，宋老师很忙，她不仅要给我们上课，还要帮我们挑出错误、毛病，还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时，办公室的灯还在亮着，多辛苦啊！因此，我们都称宋老师的身影是学校里的一道“亮丽的风景线”！

　　宋老师，您是一本书，一本永远也翻不完的书；您是一棵智慧树，树上的指挥官怎么摘也摘不玩；更是一根蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人！

　　同学们，你们知道三大行业节日吗？没错，它们分别是教师节、护士节、记者节。那你们知道现在快要过哪个节日吗？对了。是教师节。说起老师，我也有一位平凡而伟大的老师。

　　我要说的这位老师，可能是我们班的同学们都知道，为什么呢？因为她就是我们班的班主任张老师。对张老师我是喜欢的时候真喜欢，讨厌的时候也真讨厌。总之，就是又爱又怕。

我眼中的最美教师作文14

　　老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……

　　这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的`惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师平时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！

　　漫长数十年的学习路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……

我眼中的最美教师作文15

　　一提起我的语文老师王德宏老师，就会让我想起春天的暖阳。

　　王老师脾气温和，总是那么和蔼可亲。她对我们很少大喊大叫和发脾气。讲课的时候，镜片后面的双眼显得神采飞扬。

　　课堂上，她对我们循循善诱，引导我们积极开动脑筋，开发出自己的想象空间。每次我回答问题，王老师总会投来赞许的目光，有时回答得好，还会和我们握手，让我们每个人都倍受鼓舞，都觉得自己能干极了！在课后，她也时刻关注着我们，一旦发现我们哪儿做得不好，就会耐心地和我们谈心，让我们明白了许多道理。

　　记得有一次，因为班里同学翟万翔和我开玩笑，结果我一不高兴，和他打得不可开交，像两头疯牛一样在教室里乱窜，同学们也都吓得跑开了。王老师看到了，马上让我们俩回座位，并且放学后在教室里等她。一开始，我们俩都气哼哼地等王老师来，随着窗外的天色越来越黑，我们都开始有点后悔了。这时，王老师走了进来，逐个问起打架的原因，最后，她对我们说：“你们都是好朋友，什么事情都好说，光头脑发热是不行的'，乱打一气没有任何好处，只会伤和气，你们想想对吗？”我们俩心里满是后悔，想到王老师为了我们这些鸡毛蒜皮的小事而不能及时下班，不由低下了头。于是，我和翟万翔和好了。

　　王老师不光对我们关心和宽容，还能理解我们的心思，时时刻刻让我们感受到内心的温暖。我上学期期末考试语文不够理想，心里非常难过。第二天，上完课后，王老师把我叫到了办公室，我垂头丧气地站着，准备挨骂，可王老师心平气和地对我说：“你平常词语积累是多，但错别字也多，这就是你这次没考好的原因！”我小声说道：“我要多默词。”“好，就这么办，这个任务完成，奖励10分！”说着，王老师拿来三本本子让我回家默写用。我开心极了，一溜烟跑远了。王老师就是这样慈祥可亲又严格要求我们。

　　王老师虽然年纪不轻了，但比年轻人还有活力。她喜欢背着相机世界各地跑，同时也鼓励我们多去外面的世界开阔视野。对了，她还是我们班的“御用”摄像师呢！

　　说起王德宏老师，我可以几天都说不完，她就是我心中最美的老师。

【我眼中的最美教师作文】相关文章：

我眼中的最美教师作文[大全14篇]12-25