合作办学协议书范例[15篇]

　　在现实社会中，很多场合都离不了协议，协议协调着人与人，人与事之间的关系。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的合作办学协议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

合作办学协议书范例[15篇]

合作办学协议书1

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙双方基于诚信合作、共同培养人才、发展教育、提升人才素质之理念，协商订定本合作意向，经甲乙双方协商，同意达成如下协定：

　　一、甲方责任：

　　1、甲方依据具体情形赞助培训器格设备及培训用材料，以供乙方为甲方录用学生培训专用。

　　2、甲方对乙方培训计划内之学生、老师及班主任给予赞助，赞助金额由甲方以书面通知。

　　二、乙方责任：

　　3、乙方为甲方每年培训合格塑料成型、模具设计与制造专业技术员。

　　4、乙方需于每届大专学生的第三学期以及中专学生第四学期开学以前提供学生给甲方免试，合格学生开始由乙方进行培训，每年至少需提供甲方免试合格学生50名，培训计划、课程内容由甲方和乙方共同议写确认签字盖章后实施。

　　5、乙方须根据课程需要提供教师、实习操作车间及相关行政支援，以便完成培训计划。

　　6、乙方依培训计划提供之讲师，需到甲方工厂进行甲方产品技术认识培训。培训期内甲方对不合适之讲师及学生可以随时要求终止培训或更换讲师。

　　7、乙方参与培训计划之讲师及学生，在参加培训之间必须签字保密协定。

　　8、乙方参与培训计划之学生另需签订毕业后到甲方工作之就业协定，但签定合同学生需于毕业前通过甲方再免试合格方可到甲方就业。

　　三、合约终止

　　9、双方依据诚信原则共同签订本协议书，如一方需终止本协定须提前3个月以书面方式通知另一方。

　　10、合约终止时，如甲方要求返回其提供予乙方之设备等，乙方必须返回。

　　11、合约终止时，乙方参与培训计划之学生和讲师在培训期间由甲方提供之技术资料或者获得的技术资料等必须返回给甲方，并且不得做任何的'留置。

　　四、其他事宜

　　12、此为双方合作意向协议，具体合作事宜由双方另行签订培训合作协议。

　　13、此协定自双方签字盖章之日起生效。本培训合作意向书每年换约一次，共同商讨修改内容。

　　14、甲方保有最终合约解释权。

　　甲方：乙方：代表人签字：

　　盖章：

　　时期：

　　代表人签字：盖章：时期：

合作办学协议书2

　　甲方（学校）：________

　　乙方（企业）：________

　　为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的发展，为企业输送高素质的人才，甲乙双方在坚持“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实现双赢”原则的基础上，经友好协商，就共同建立校企合作关系事宜，达成如下框架协议：

　　一、合作的范围

　　1、互设挂牌基地。甲方在乙方建立“教学实习就业基地”，乙方在甲方设立“人力资源培训基地”。通过互设基地，实现“专业教师进企业，技术专家进学院”的双向人才交流合作。甲方根据教学需要聘请乙方专家、专业技术人才担任合作专业的客座教授或教学实践指导教师，并根据乙方需要为其培养其他经营管理、服务、操作人员。

　　2、订单培养人才。根据乙方需求，甲方自_年xx月—_年xx月定向为乙方培养普高大学专科层次的专业管理（技术）人才。培养人数预计人，培养期为3年，学生毕业时凡符合乙方录用条件的且在学生自愿的基础上可由乙方聘用为其公司员工，并签订正式劳动合同。

　　二、双方的权利和义务

　　（一）甲方的权利和义务：

　　1、在与乙方协商的基础上负责制订合作专业的招生简章，落实招生计划，负责招生录取工作，双方共同制订人才培养方案（人才培养方案见附件），甲方负责对学生实施年的理论教育培训学习，乙方负责对学生实施年的顶岗实习。甲方招录的学生必须身体条件、健康状况达到乙方的行业用工标准。

　　2、新生入学报到时，甲乙双方共同与学生签订（三方）培养与就业协议书

　　3、甲方应根据国家相关教育政策和规定，在尊重乙方人才培养需求的基础上负责制定合作专业的人才培养方案，并严格执行人才培养方案，保证人才培养目标的实现。

　　4、对于合作办学的班级使用乙方名称冠名为“xxxx”，甲方尊重并维护乙方的`冠名权，不得擅自变更该班级的名称。

　　5、甲乙负责合作办学班级的教学工作及学生在乙方见习、实训、毕业实习期间的日常管理工作的协调工作，定期向乙方反馈合作办学班级学生的学习状况，及时向乙方通报学生的特殊异动情况（如应征入伍、退学、休学等），并与乙方妥善处理异动后的相关事宜。

　　6、甲方应按教学要求安排“xxxx”的学生前往乙方见习、实训、毕业实习，并由甲方指定专人配合乙方做好学生的教育、指导和管理工作。

　　7、将乙方提供的助学金、奖学金、管理费等用于指定用途，不得擅自挪用。

　　8、甲乙有权根据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及乙方的相关情况进行宣传，以扩大其办学影响（但不得损害乙方的声誉、形象）。

　　9、甲方在教学期间应根据乙方的要求将乙方的企业文化贯穿于教学内容之中。

　　10、未经乙方书面同意，甲方不得利用“xxxx”与其他单位开展任何形式的商业合作。

　　11、学生毕业时，甲方应根据江西省教委规定，及时为合格学生发放毕业证书，办理相关的毕业手续。学生毕业后与甲方即没有关联。

　　（二）乙方的权利和义务：

　　1、与甲方共同制订招生简章，甲方制作合作专业人才培养方案的制定时，乙方应当向甲方提出其培养需求；定期了解合作办学班级学生的学习、思想状况。

　　2、乙方在协议期内，为学生及甲方提供如下资助：

　　（1）为吸引学生毕业后为企业服务，乙方应向学生提供为期____年的助学金，标准为_元/年/人，分____期于每学年开学后一个月内直接支付给甲方，用于学生缴纳学费；乙方另应向甲方提供定单管理费元/生/年；

　　（2）为鼓励学生在校勤奋学习、努力提高业务水平，乙方设立企业奖学金，（金额按双方实际确认的冠名班学生人数计算，标准为：_元/人/学年），用于奖励品学兼优的学生（奖学金制度的拟定、奖励幅度和奖励人数由甲乙双方共同商定），乙方应在每学年结束前一个月内向甲方支付奖学金；

　　3、按教学安排接收“xxxx”学生的参观、见习、实训、毕业实习等，指派专人协助甲方指导老师负责学生在乙方见习、实训、毕业实习等期间的日常管理工作，并为甲方指导老师开展工作提供必要的便利。

　　4、在学生见习、实训、实习期间，乙方不得安排学生从事任何违法的娱乐、接待等活动。乙方免费为学生及指导老师提供食宿等必要条件，并向学生提供_小时/天，每周天工作制，学生工资报酬不低于当地最低薪资标准；每月日按时发放；乙方原则上不安排实习生加班，如确有需，同实习学生及指导老师协商后可以安排，加班报酬按当地标准另行计算。

　　5、学生见习、实训、实习结束时，甲乙双方共同对学生的各项情况进行鉴定。凡实习鉴定合格并取得毕业证的学生，如符合乙方的录用条件而学生也自愿留下的乙方可与该学生签订正式的劳动合同（该劳动合同不再约定试用期）。

　　6、乙方有权根据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及甲方的情况进行宣传报道（但不得损害甲方的声誉、形象）。

　　7、乙方在学生实习期间，应提供符合法律法规规定的安全、卫生的工作条件和工作环境；

　　8、实习时间，乙方按国家规定为学生购买包含工伤保险在内的综合社会保险。

　　9、学生在上岗前乙方应对其进行严格的安全生产教育和严格的操作规范、规章制度教育，实习学生在实习期间造成工伤伤害的，由乙方承担责任。

　　三、违约责任

　　1、在合作过程中任何一方的宣传行为有损于对方的声誉、形象的，另一方有权要求其立即停止侵害，消除影响，严重的需赔偿由此带来的全部损失。

　　2、因乙方自身的原因，不能录用实习合格且取得毕业证的学生或单方终止本协议，乙方不得要求甲方及学生返还其已经支付的费用，学生有权自由择业。

　　3、甲方单方终止本协议的或在本协议履行期内擅自调整人才培养方案、招生简章、招生计划等，应向乙方返还乙方全部资助款（含学费资助、奖学金、管理费等）。

　　4、在下列情况下，甲方和甲方实习学生可随时解除本协议：

　　1）乙方提供的工作条件和环境不符合法律规定，有可能对学生的人身、健康造成损害。

　　2）乙方要求实习学生从事违法活动。

　　3）乙方限制实习学生人身自由。

　　4）乙方未按时足额支付学生实习报酬。

　　四、不可抗力及其后果

　　由于不可抗力影响本协议的履行，遭遇不可抗力的一方应立即通知对方，并应在十五日内提供详情及有效证明文件。因不可抗力致使本协议中止时，双方互不承担法律责任。因不可抗力致使本协议中止时，甲乙双方应共同对参加合作办学班级的学生做出妥善安排，并将学生的损失降到最低限度。

　　五、合作期限

　　本协议有效期为自合作双方签字生效日开始至年月。如需延长或提前终止该协议，应当提前三个月以书面形式向对方提出，经双方协商后解决。

　　双方每年都应当对本协议的执行情况进行总结，调整完善下一步合作方案。

　　六、协议文本及其效力

　　1、本协议一式肆份，各执贰份。本协议经双方单位盖章、代表签字后生效。

　　2、本协议未尽事宜，由双方协商解决或签订书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　3、若双方发生争议，则约定由甲方所在地人民法院管辖。

　　甲方：（盖章）_________

　　乙方：（盖章）_________

　　代表：（签字）________

　　代表：_________（签字）

　　地址：_________

　　电话：_________

　　传真：_________

合作办学协议书3

　　甲方（学校）：

　　乙方（企业）：xxxx集团有限公司

　　为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：

　　（一）甲方的权利义务

　　1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

　　2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

　　3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

　　4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

　　（二）乙方的权利义务

　　1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

　　2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。

　　3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的`管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

　　4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

　　5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

　　三、本协议书自双方签订之日起生效：

　　本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。

　　甲方：授权代表人：

　　年月日

　　乙方：xxxx集团有限公司授权代表人：

　　年月日

合作办学协议书4

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　一，合作总则

　　甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。

　　二，办学内容

　　1、学历层次：三年制高职专科/三年制普通中专

　　2、开设专业：涉外旅游/餐旅服务与管理（旅游景区规划管理+酒店管理+导游）

　　3、培养模式：2+1（其中前两年在校学习，后一年在用人单位实习）

　　4、学习方式：理论+实训+实习

　　5、学生数量：大专50人/中专50人

　　三，责任和义务

　　（一）甲方

　　1，按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。

　　2，协助乙方进行教学文件的编制工作：对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估：协调处理培训中存在的问题。

　　3，联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

　　4，联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业：并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。

　　5，其他原因，用人单位不能接收符合条件的.联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。

　　（二）乙方

　　1，发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

　　2，负责湖南省教育厅招生计划指标的办理。

　　3，负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。

　　4，配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。

　　5，与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。

　　6，联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

　　7，有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

　　四，考核及录用

　　1，学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。

　　2，乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。

　　3，学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课七天或七天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。

　　五，费用

　　1，乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。

　　2，学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。

　　3，联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生。甲方：20%（组织面试，保险事物处理，税金等费用），学生：80%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）

　　4，本协议有效期：自本协议签定之日至学生毕业（_________年7月30日止）有效。

　　六，其他

　　1，未尽事宜，由甲方双方本着平等互利原则另行商议。

　　2，本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。

　　3，本协议一式两份，甲乙双方各持一份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。

　　甲方：_________

　　地址：_________

　　邮编：_________传真：_________

　　法定人代表人：_________

　　签约代表：_________

　　联系电话：_________

　　签约时间：____年____月____日

合作办学协议书5

　　甲方：

　　乙方：

　　身份证号：

　　甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作进行职业技能培训事宜达成以下协议：

　　一、甲方权利义务：

　　（1）甲方授权乙方进行职业技能创业培训、农民工就业等职业技能培训，并给乙方提供合法的培训机构资质证书复印件一套；乙方与委托培训单位签订培训合同时，可以使用甲方印章，并给甲方备案一份；为方便联系业务可以用常务副校长的职务，用招生处长的`职务与相关单位洽谈；

　　（2）甲方同意乙方使用其基本帐户，并为乙方转款、取现提供方便；培训费进帐时，甲方为乙方的有关业务单位开据发票并代缴代扣税费。乙方上缴万元（）管理费给甲方；

　　（3）甲方负责监督乙方的办学过程，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作培训项目时，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。

　　（4）根据行业发展的要求，甲方提供相关的技术业务指导。

　　二、乙方权利义务：

　　（1）负责与当地有关主管部门办理职业技能培训项目的报批手续，做到依法办学。

　　（2）负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主负责职业技能培训班的全部事务、并负责为合格学员办理相关证书，独立核算，自负盈亏。

　　（3）乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。

　　（4）职业技能培训项目所发生的法律、经济事务与甲方无关。

　　三、协议书的生效：

　　（1）本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字日盖章（按印）后生效。其它未尽事宜，双方协商处理。

　　（2）本协议有效期限为年，自年月日起至年月日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前30天内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。

　　甲方（盖章）：_________

　　乙方（盖章）：_________

　　代表人（签字）：______

　　代表人（签字）：

　　________年____月____日

　　_______年____月____日

　　签订地点：_____________

合作办学协议书6

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　负责人：_________

　　法人代表：_________

　　地址：江苏省江都市新都南路

　　地址：江苏省江都市沿江开发区

　　江都市职业教育集团（以下简称甲方）与江苏同昌电路科技有限公司（以下简称乙方），就学生工学交替实习事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：

　　一、合作目的

　　为进一步发展地方职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，使学校定向为企业培养既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才，双方在已有的良好合作基础上，本着“互惠互利，双向互动”的'原则，一致同意建立校企合作办学的密切关系。

　　二、合作形式

　　a、实施方式

　　甲方在乙方挂牌建立“江都市职业教育集团实训基地”，乙方在甲方挂牌建立“同昌电子培训基地”；

　　b、乙方在甲方挂牌成立“同昌电子实训基地”，甲方需按乙方时间要求确保输送给乙方实习

　　学生人数为50人（乙方需提前一周通知甲方学生实习到岗时间），甲方可安排学生分班分批于同昌实习及两地进行课程教学（实习学生至少工作2周方可一次轮替），通过走“产、学、研”相结合的道路进行有效资源整合，实现双方合作共赢。

　　三、责任与义务

　　1、甲方

　　a、在职业培训、学生实习、就业安排等方面优先安排乙方；

　　b、与乙方共同制定同昌电子班的招生计划、专业教学计划和课程教学大纲；

　　c、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定定期课程实习及集中校外实习的时间、内容、人数和要求，并在每次实习前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划与安排；

　　d、甲方应对在乙方工作场所内实习的学生尽到必要的教育和管理职责，在传授必要的知识、

　　技艺的同时，要做好实习期间的安全教育，避免学生在实习期间出现安全事故；

　　e、甲方安排专门跟班老师，专人负责学生实习安全；

　　f、学校建设完成学生电子实训基地后，需在室内外张贴江苏同昌电路科技有限公司log。

　　2、乙方

　　a、与甲方共同制定同昌电子班的专业教学计划和课程教学大纲；

　　b、甲方学生在乙方实习期间，乙方可根据情况酌情为实习老师及学生提供工作餐、住宿，尽可能为师生提供适量实习补贴及福利（学生实习补贴按其实际工作小时计发，标准为人民币：5.5元/小时，由乙方直接按月支付给甲方（银行帐号），再由甲方再统一发给学生）；

　　c、在同等条件下，乙方优先录用甲方已毕业的实习学生，正式就业期间，乙方应根据国家劳动法及乙方企业的薪资标准确定录用人员的具体工资并签订正式的劳动合同。

　　3、双方责任

　　甲方师生在乙方实习过程中发生的突发事件（受伤/冲突等），根据相关保险及法律法规，由甲方主导，乙方配合友好协商共同解决；

　　四、合作时间

　　合作时间为壹年（2学期），_年9月1日至_年8月31日，学生假期中如有实习事宜安排双方再共同商议另外确定；根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　五、其它

　　1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效；协议期间双方可共同商议形成新的合意向；

　　2、甲方学生实习补贴费用接受银行：

　　中国农业银行帐号：__________

　　用户名：_________

　　甲方代表签字：_________

　　乙方代表签字：_________

　　单位公章：_________

　　单位公章：____

　　_年_月_日

合作办学协议书7

　　甲方：_________

　　地址：_________

　　联系电话：_________

　　联系人：_________

　　乙方：_________学校

　　地址：_________

　　联系电话：_________

　　联系人：_________

　　当前职业教育事业正处于我国历史上最好的发展时期，职业学校能否抓住机会，走出一条创新型的职业学校超常规发展之路，职业学校快速发展的引爆点在哪里？毫无疑问，“校企合作、联合办学”正是我国中职学校快速发展的最佳引爆点！

　　中国职业教育事业大发展的同时，中职学校的发展竞争也同步日趋紧张，办学理念、品牌专业、专业师资、实训设备、对口就业、跟踪服务等等共同构成了职业学校快速发展的重要推动力，传统的粗放式的办学模式、和就业策略正在走向衰败和破产，职业教育精细化的办学模式和高水平的就业渠道必将对中职学校的长远发展产生长期的革命性的影响。为了有效、及时、根本性的解决中职学校的发展瓶颈，为企业分忧，为学校解难，教育部职成司、国务院扶贫办、全国东西部联合办学协作会、威琅（中国）人力资源集团、苏州工业园区、高新区管委会、吴江经济开发区管委会、宁波保税区（出口加工区）管委会等机构群策群力、打造的本次长三角人力资源“校企合作、联合办学”全国定向培养基地工程，就是要以实际行动致力于为长三角知名优质企业和全国优秀中职院校搭建一个务实、全面、长效合作的立体平台，创造一个校企双方相互交流、深入合作和共赢的机会，助推学校和企业的长期发展！

　　威琅（中国）人力资源集团（以下简称甲方）是我国长三角地区规模最大、服务最规范的职业教育投资和服务机构；学校（以下简称乙方）是省市县经政府批准，具有举办中等职业教育办学资质的学校。

　　为适应经济建设和社会发展需要，更好的促进我国职业教育的改革和发展，开展多渠道办学模式，实施跨地区联合办学，共同提升办学综合竞争力，拓宽就业安置渠道，提高学生就业质量，合作双方秉承平等、互助、互利的原则，充分利用双方的资源优势，实行强强联合，开展联合办学。

　　一、现经双方友好协商，达成下列联合办学模式中第等种联合办学合作模式，合作规模每年保底在500人以上，双方承诺将在本母协议签订基础上将分步实施子项目的协议和具体推进工作，以期取得实质性的合作成效和业绩突破！

　　（一）威琅储干班模式

　　1、威琅教育投资公司与学校联办的`威琅储干班主要是为学校招生和就业打品牌的专业模式，定位是为知名品牌企业、外资企业定向培养储备干部、班组长等一线管理人才。

　　2、威琅储干班在学校教学过程中即导入企业的生产管理知识和企业文化。师资由学校指派专职老师到企业受训三个月，受训期间参照企业同等人员薪资标准享有相关工资收入和福利。

　　3、威琅储干班的同学在学习期间即享有到企业生产管理一线带薪顶岗实训的机会。

　　4、威琅国内班的同学就业后综合年收入保证在3万元—7万元之间。

　　5、威琅国际班的学生主要就业去向为韩国、日本、新加坡等国，就业综合年收入在8万—17万元之间。

　　（二）“学校、威琅、企业”三方定向委培班模式

　　1、合作企业均为国内知名品牌企业，企业为学校授牌“人才培养基地”称号，以利于学校的招生和宣传。

　　2、学生入班即签定对口就业协议，保证学生就业综合年收入在3—5万元左右。

　　3、定向合作企业为委培班的师生每学年提供元人民币奖学金作定向培养支持，协议签订后30日内划拨相关款项。

　　4、定向合作企业为委培班的同学在学校即提供企业工作服。

　　5、定向委培企业为委培班的学生每年提供夏令营和带薪顶岗实训的机会。

　　6、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。

　　（三）威琅与学校就特色品牌专业全方位联合办学模式

　　1、威琅与学校紧紧依据市场发展需要，就特色品牌专业进行联合办学。学校负责招生和文化课师资，威琅负责投资实训设备、专业课师资、对口就业、跟踪服务、继续教育、维权等服务。

　　2、威琅所投资实训设备在合作合同结束后，归校方所有，以支持学校发展。

　　3、威琅的专业课师资均来自定向就业企业生产管理一线，具备实际操作和管理经验，有利于提高学生的学习和实践能力。

　　4、保证对口就业、保障就业综合年收入在3—5万元左右，保证缴纳相关社会保险。

　　5、跟踪服务三年，在6个月内每月向学校提供学生就业反馈报告。

　　6、就业后根据学生家庭的需要可以实行一卡一折制，学生持卡，家长持折，学生就业月收入的60%打入家长存折，40%打入员工

　　工资卡，实现“一次培训、改变命运；一人就业，全家脱贫”。

　　7、提供继续教育服务，为学生在实习和就业后继续深造和发展提供平台和机会。

　　8、提供维权服务，保护学生就业权益安全。

　　9、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。

　　（四）校办工厂模式

　　在全方位联和办学模式的基础上，根据学校条件，可以在学校校内引进企业生产线，建立前厂后校、前校后厂的校办工厂，企业负责

　　设备投资、原材料供应并派出技术和管理人员，学校负责学生招生、培训和组织顶岗实习及工人组织。

　　（五）劳动力转移培训和输出模式

　　威琅与学校在学校所在地共同成立人力资源开发服务机构，共同经营学校所在地的人力资源开发、培训、输出和外包服务业务，为推动当地劳动力的技能提高、拓展就业渠道、提升就业质量而努力！

　　二、保密

　　甲乙双方对彼此相互间提供的信息、资料以及合同的具体内容负有保密责任。

　　三、协议生效

　　本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力，本协议自双方签字之日生效。

　　四、合作期限

　　_年_月_日至_年_月_日，合作期满如双方继续合作，双方将另行签订正式合作协议。

　　五、未尽事宜，由双方另行商议解决或以附件的形式另作约定，与本协议具有同等的法律效力。

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　法人代表：_________

　　委托代理人：_________

　　_年_月_日

合作办学协议书8

　　甲方：(下称：甲方)

　　乙方：(下称：乙方)

　　为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养，为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培养合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议：

　　一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则，建立联合办学机制。

　　二、与学校合作开展高素质技能人才培养，提供人才培养可利用的教育教学资源，提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息，为学校师生参加提供方便。

　　三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便;对合作单位在职人员的培训及理论研究的'提高，合作单位提出需要，学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求，积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动，为合作单位的发展提供有效的支撑。

　　四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动，要对学生加强纪律和安全教育，对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。

　　甲方：(盖章)

　　乙方：(盖章)

　　负责人：

　　联系电话：

　　日期：

合作办学协议书9

　　甲方：

　　乙方：

　　合作项目：合作举办民办学校，拟定校名：xx高中

　　合作协议：经甲、乙双方协商达成如下协议。

　　一、甲方的权利与义务

　　第一条甲方是办学主体，担任董事长职务，是学校的法人代表。全额投资学校建设，包括：征地、建房、设备设施购置、校园环境等硬件建设，占股比例80%。

　　第二条全力协助乙方共同完成办学资质申报。

　　第三条汇同乙方设立校董事会，主持董事会议，对学校重大工作进行研究决策、协调指挥和审议，督导管理系统有效运行。

　　第四条制定学校发展规划。

　　第五条审定学校章程及各项管理制度。

　　第六条督导学校办学方向、办学行为；监控评价学校办学质量。

　　第七条汇同乙方编织岗位设置、人员招聘、工资待遇等方案。

　　XXX财务收支状况。

　　第九条保障学校正常运行所需经费，不得将学校收入挪为它用。

　　第十条按时足额发放教职工工资和福利；履行与合作单位的合作协议。

　　第十一条不得干涉乙方合法的办学行为和办学自主权。

　　二、乙方的权利与义务

　　第十二条乙方是办学的发起人，任校长职务。XXX谋划黉舍设立和黉舍管理，以与时俱进的'办学思想、对政策法律法规的透彻理解程度和应用能力、先进的办学理念、厚实的办学经验、切实可行的管理措施和履行力、有益的社会人脉资源等无形资产投资入股，占股比例20%。

　　第十三条具体卖力办学资质申报。

　　第十四条参与学校重大工作研究，保障管理系统有效运行。

　　第十五条参与制定学校发展规划。

　　第十六条起草学校章程及各项管理制度。

　　第十七条任校长职务期间履行校长义务。

　　1、坚持学校的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生员工的合法权益；

　　2、坚持民主集中制原则，依据律师、教育专家、校董事会、学术委员会、竞标比选委员会提供的建议参考,受教职工代表大会、校纪检监察委员会、家委会、学生会、团委、民主党派及无党派人士代表的监督，引领领导班子发挥整体功能,带领全校教职员工对标赶超省内外同类知名中学；

　　3、加强师资队伍的建设和管理,搞好继续教育，引进人才，提高办学实力；

　　4、保证教育教学质量稳步提高，保证教育科研整体水平不断提高；

　　5、不断改善校园校舍、教学设备设施等；

　　6、按政策，不断改善教师员工福利；

　　7、采取有力措施防止发生重大平安责任事故；

　　8、清正清廉，处处带头为人师表，离任时，接受上级有关部门审计；

　　9、每学年终向教职工代表大会报告工作，听取教代会的建议和要求，接受、处理教代会提案；

　　10、主持校长办公会议和行政会议,对学校重大工作进行研究决策、协调指挥和审议，保证管理系统正常有效地运行；

　　11、制定并落实学校发展规划；

　　12、组织协调黉舍与当局、合作单位、社区、家庭等方面的干系，为黉舍创造优秀的育人情况。

　　第十八条任校长职务期间，行使校长权力。

　　1、行使国度法律法规赋予校长的一切权利；

　　2、依照学校章程和各项管理制度，行使管理权力；

　　3、行使教育教学组织管理的权力；

　　4、行使与合作单位和相关部门谈判的权力；

　　5、校董事会赋予的其它权力。

　　第十九条待遇。乙方在校长任职期间，年薪120万元人民币（按月发放）、工作经费50万元人民币/年（据实报销，厉行节约，禁绝超额）；按国度相关政策享受正科级干部各种福利待遇。

　　三、其它约定

　　第二十条经费预决算。每年12月1日对本年度经费收支情况进行决算，总收入减去总支出（不含校产、设施设备折旧）所剩余额确定为净收益。每年12月10日对下一年度收支情况进行预算。每年12月28日由校长向董事会报告本年度经费决算及下一年度经费预算情况，提请董事会审议。

　　第二十一条发展基金。每年从净收益中按15%的比例提取黉舍发展基金，用于黉舍奇迹发展和风险防控。树立黉舍发展基金专项账户，专款专用不得挪为它用。

　　第二十二条股份红利分配。年净收益减去发展基金所剩余额确定为股份红利，按占股比例分配给持股人。

　　第二十三条除不可抗力因素外，甲方不得以任何理由要求乙方退股。乙方因特殊原因征得甲方同意可以退股。在甲方尚未全部收回办学投资期间乙方提出退股，甲方可以拒付股权转让金；在甲方全部收回办学投资后，乙方提出退股，甲方应按学校实时价值和占股比例付给乙方股权转让金。学校实时价值由第三方机构评估。

　　第二十四条学校改扩建在发展基金不够支付的情况下，乙方可以选择按股份比例投入资金、转让部分股权、退股。

　　第二十五条未尽事宜甲、乙双方友好协商。

　　第二十六条本协议一式三份，甲方、乙方、教育行政主管部门各执一份，双方签字生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　20xx年xx月xx日

合作办学协议书10

　　甲方：

　　乙方：

　　本着真诚合作、平等互利的原则，经公司申请，批准，依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》和其他相关法律法规以及本协议条款，同意由甲乙双方共同(出资)设立幼儿园。

　　具体条款如下：

　　第一章：幼儿园名称、地址及合作年限

　　一、幼儿园名称：

　　二、幼儿园地址：

　　三、合作年限：

　　合作年限年，自年月日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。

　　第二章：合作方式

　　一、合作出资：

　　出资人民币，土地平方米，建筑面积为平方米的场地使用权、办学许可证以及包括办学条件(设施设备投入等)作为幼儿园的经营场所，方占幼儿园的股权比例为。

　　二、方负责该幼儿园一切日常管理工作，负责该园学生的安全和队伍建设、校园文化建设、保育教育、科研、师资培训、后勤工作等。认真履行职责，圆满完成相关工作任务。方占幼儿园的股权比例为。

　　第三章：利润分配分担方法

　　一、幼儿园教职工工资在幼儿园收费中支出，以生养园，不够支出部分由方自行承担。

　　二、幼儿园利润分配按照股份比例进行。

　　第四章、会计及财册保管：

　　一、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、核算、存档。

　　二、每学期的`会计报表及账册应置于幼儿园财务部供股东查阅，股东有权了解幼儿园财务状况并提出意见及建议。

　　第五章、幼儿园事务

　　一、股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责：

　　1、有权了解幼儿园状况，并提出合理化意见和决策。

　　2、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。

　　3、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。

　　4、从园长至全体员工均执行合同聘任制，由方全面管理。

　　二、股东会成员、园长的报酬和费用补偿

　　1、园长月薪元，财务元。

　　2、正常加班每工作日元，一般加班不给补贴。

　　3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。

　　第六章、禁止事项

　　一、在合作期限内不得退回投资额，另一方同意的除外。

　　二、挪用、借贷幼儿园资金等其它盈利活动，利用职务从收支中提取回扣，虚报支出，少报投入，贪污、侵占幼儿园资金等行为。

　　三、在本幼儿园同一地区内，不得自营或与他人合办同档次的幼儿园。

　　第七章、解散与清算

　　一、幼儿园因下列情形解散：

　　1、本协议约定办园期限已满。

　　2、投资人退出或死亡。

　　3、因国家政府变化不让办园或其它不可抗拒的因素。

　　4、经甲乙双方一致同意。

　　二、幼儿园解散后，依国家有关法律、法规对幼儿园进行清算。

　　第八章、违约责任

　　一、双方合作期间，单方提出解除合作关系，应向对方赔偿违约金。

　　二、单方违反本协议的任意一条，处违约金，并赔偿由此造成的损失。

　　三、双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，如果有一方不同意无可非议仲裁应向人民法院起诉。

　　第九章附则

　　一、经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进行补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程有规定，按章程规定执行。

　　二、本协议一式三份，双方各一份，一份备案。

　　三、：本协议双方签名后生效。

　　四、以上协议双方已认真审阅，并经双方一致认可通过。

　　甲：

　　乙：

　　签约时间：年月日

合作办学协议书11

　　甲方：

　　住所：

　　联系电话：

　　乙方：

　　住所：

　　联系电话：

　　一、合作总则

　　甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。

　　二、办学内容

　　1、学历层次：_______年制高职专科、_______年制普通中专。

　　2、培养模式：前_______年在校学习，后_______年在用人单位实习。

　　3、学习方式：理论+实训+实习。

　　4、学生数量：大专_______人、中专_______人。

　　三、责任和义务

　　1、甲方

　　（1）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。

　　（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。

　　（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

　　（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。

　　（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的.联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。

　　2、乙方

　　（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

　　（2）负责_______省教育厅招生计划指标的办理。

　　（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。

　　（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。

　　（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。

　　（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

　　（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

　　四、考核及录用

　　1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。

　　2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。

　　3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_______天或_______天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。

　　五、费用

　　1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。

　　2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。

　　3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。

　　（1）甲方：_______%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。

　　（2）学生：_______%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。

　　4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（_______年_______月_______日止）有效。

　　六、其他

　　1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。

　　2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。

　　3、本协议书一式_______份，合伙人各执_______份，见证人_______份，具有同等法律效力。

　　甲方（签字）：

　　签订地点：

　　_________年________月______日

　　乙方（签字）：

　　签订地点：

　　_________年________月______日

合作办学协议书12

　　甲方：

　　乙方：

　　为了加强部队现役官兵的职业技能水平，使战士学有所长，复员后无论是在学历上，还是在社会职业能力上，都能找到自己的社会位置，给军转工作减轻压力，也为了使在校学生能有机会接受部队的管理教育方式，提高学生自我约束，自我安全意识教育，本着共同发展，共同提高，互惠互利的原则，安图县职业教育中心(以下简称“甲方”)和安图县公安消防大队(以下简称为“乙方”)经友好协商，达成合作办学意向，现就合作开展三年制技能教育达成如下协议：

　　一、办学形式

　　实行“军民共建，优势互补”的模式共同培养学生及部队士兵，由甲方负责招生宣传，乙方可酌情提供部队士兵自然信息，由甲方注册学籍并进行技术教育管理。部队学员可由甲方派教师深入部队，乙方提供教学场地实施技术教学，也可在部队训练之余或晚间到甲方实践操作场地进行学习。甲方在校学生的安全教育、学前军训由乙方派遣人员负责进行。部队学员如在甲方学习毕业并部队复员后，根据学员要求，按专业推荐就业，并颁发中等职业学校毕业证书。

　　二、合作办学专业(招生方向)

　　工艺美术专业、农业机械使用与维护专业、焊接专业、餐饮旅游管理专业

　　三、收费及分配

　　1、部队学员入校注册后免学费，书费及其他个人用产生费用由乙方负责。

　　2、乙方学员享有甲方在校生相同的`优惠政策。

　　四、甲方权利和义务

　　1、负责建立乙方提供学员的学籍及相关事宜，并负责学籍管理。

　　2、有责任因部队业务变化适时调整课程设置及课时要求。

　　3、甲方有义务提供必备教材，并按专业要求和行业规定组织考取相关职业技能证书。

　　4、学员学习期满，经考试考核合格，颁发经吉林省教育厅验印的安图县职业教育中心毕业证书，国家承认学历。

　　5、负责学员就业前的职业指导及推荐就业，凡领取毕业证书并复员的学员，达到社会用工要求的，甲方负责推荐到与学员所学专业基本对口的工作岗位上工作。

　　五、乙方权利和义务

　　1、协助甲方做好招生宣传工作，在20xx年秋季开学前按时组织部队学员到乙方报到，并协助做好学员的思想工作。

　　2、向甲方提供相关的学员信息及专业选择要求，并监控甲方的教学工作，适时提出整改措施。

　　3、负责甲方在校学生的各项安全教育及军训工作。

　　4、在不与部队工作发生冲突的情况下，组织参与甲方的各项全校性活动。

　　5、提供学员的各项劳保及要求自备的专业学习工具、服装。

　　六、本协议未尽事宜或者在履行过程中遇到问题，双方应通过友好协商解决，如有必要，可签定补充条款。

　　七、本协议经甲乙双方签字盖章之日起生效，有效期至20xx年7月止，后续合约视合作情况，可再续签。

　　本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：

　　xx年xx月xx日

合作办学协议书13

　　合同号码：

　　甲方：

　　联系人：

　　联系方式：

　　地址：

　　邮编：

　　乙方：(以下简称乙方)

　　联系人：

　　联系方式：

　　地址：

　　邮编：

　　为促进教育现代化、信息化发展，培养合格、实用、高素质的英语人才，在平等合作，互利互惠的基础上，经甲、乙双方友好协商，达成以下合作协议：

　　合作办学具体模式：

　　乙方以加盟的模式成为甲方在 (地区)的合作办学单位。在乙方按合同约定向甲方支付合作办学管理费和加盟金后，甲方允许乙方在合同有效期内以“北京赛达学校分校”的名义，进行课程培训招生，使用甲方的品牌标识，并向乙方提供合同约定的所有支持。

　　(二)合同的期限和区域：

　　本合同于年月日开始生效，至年月日终止，期限为年，合作办学区域为省市。

　　(三)甲方的权利和义务

　　有权要求乙方在招生、教学、课程体系等方面，结合地区实际状况，按甲方提供的具体规范来操作，并对此项工作进行监督，以确保实施。

　　有权要求乙方在品牌标识使用方面，按甲方提供的品牌标识使用规范正确使用，以确保甲方品牌不受损害：

　　有权在管理方面对乙方提出建议，以求共同发展。

　　如乙方教学质量达不到甲方标准，甲方有义务和责任来辅导乙方达到甲方所要求的水平。

　　在合作办学有效期内，甲方认可乙方为该区域内唯一的合作办学单位。乙方在合作期间

　　6. 在下列方面给乙方提供支持：

　　A交互式视频教学平台软硬件设备及安装;

　　B国际著名SAT师资，教学体系，考评体系，国际名校;

　　C加盟中心启动手册;

　　授予乙方与合作办学项目相关的牌匾、证件、证书等;

　　提供相关业务手册，以方便乙方开展工作;

　　提供课程体系相关教材、课程题库，以便乙方开展教学工作;

　　按照定价折提供课程教材;

　　提供VI形象设计手册，以方便乙方统一品牌标识，树立品牌形象;

　　对乙方咨询员专业知识、技巧、礼仪等进行培训，使乙方咨询员的业务水平不

　　断提高;

　　不定期派遣管理人员到乙方进行经营运作指导或培训;

　　在推广自身品牌的同时对乙方进行一定程度的宣传，以促进其招生工作;

　　为乙方培训主讲教师2名，以及对相关教学、教务人员进行培训;

　　(9)签订合作办学合同三个月内，甲方引导乙方做到三个统一：统一课程设置及收费标准;统一理念和统一形象;统一管理和统一服务;

　　(四)乙方的权利和义务

　　负责合法经营，提供合作办学的场地、师资、教学以及与招生等相关一切事宜;

　　负责在指定区域内按照甲方提供的教学大纲进行合作办学的授课;

　　如果根据实际情况需调整甲方的'课程设置和教学大纲，须如实照会甲方;

　　按照合同约定向甲方支付合作办学管理费;

　　按照乙方分校培训学费营业额给予总部的收费提成;

　　在甲方收到乙方支付的合作办学管理费后，乙方有权在合同有效期内在指定区域进行相关课程培训招生，使用甲方的品牌标识，并要求甲方提供合同约定的所有支持;

　　仅限于在指定区域内开展相关课程招生培训方面使用甲方商标;如在其它方面使用商标，需经甲方同意后方可使用;

　　不得在指定区域内使用甲方商标另办分校(另立教学点需向甲方备案)，不得使用甲方商标独立发展合作办学项目。违约责任：若乙方在本区域范围内发展另立项目，需先知会甲方并进一步磋商，如若发现，停止一切合作并追究其相关责任。

　　(五)财务协议

　　1、市场保证金

　　第一年，省市级15万，地市级1 0万。第二年以后，省市级市场保证金10万/年，地市级市场保证金5万/年。

　　2、省市级年度销售额100万。地市级年度销售额60万。

　　3、市场保证金按所完成年度销售额10比1的比例返还，最高不超过所交保证金额度，剩余的保证金作为市场保障，惩罚性扣除，不在返还给乙方。

　　4、市场保证金，主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理体系、教学教务体系等无形资产的费用,以及对所辖区域销售额度的保证。与乙方销售任务挂钩。

　　5、合同期内，在甲方没有违约的前提下，如乙方中途以任何理由解约，所交纳的市场保证金均不退还。

　　6、利润分配：课程分成比例为5:5。

　　7、第一年市场保证金中包含一套视频教学设备，设备款5万元。乙方每在增加一个视频教室，需向甲方交纳5万元设备款，由甲方统一购买，以确保教学效果。

　　8、乙方教学中心的视频教学设备甲由方提供，设备的安装、调试、维护由甲方指导并培训乙方人员独立完成。

　　(六)责任分担

　　合作期限内，乙方需完成营业额万/年，完成实际年营业额 50 %以上，甲方保留乙方作为当地合法办学机构的权利;实际完成年营业额49 %以下，甲方取消乙方作为当地唯一合法办学机构并可发展其他合作办学机构;实际完成年营业额 30 %以下，甲方有权终止与乙方的合作;

　　合作办学期限内，甲乙双方各自独立核算，自负盈亏，互不承担对方的法律和经济责任;

　　(七)违约责任与合同中止、终止

　　甲乙双方均有责任对本协议内容保守秘密，在协议有效期内或协议终止后，不得泄露商业机密，也不得将该机密超越协议范围使用，违约方承担法律责任;

　　甲乙双方均应严格履行合同规定的义务，如果一方严重违约，导致本合同不能履行，守约方可提出终止本合同，而违约方应承担违约和赔偿责任，赔偿数额按照实际损失进行计算;

　　合作办学期限内，乙方在未经甲方同意的情况下，擅自使用甲方品牌标识独立发展合作办学项目及校区，终止一切合作并承担相应的法律和经济责任;

　　(八)本合同履行过程中，发生与本合同有关的争议，应本着友好协商原则解决。

　　如协商解决不成，可到人民法院进行诉讼，其最终的结果为对双方均有约束力。

　　(九)如遇不可抗力致本协议不能履行，所造成的损失各方自负，互不承担责任。

　　(十)本合同未尽事宜或有修改，双方可另立合同或签订补充协议;补充协议与本合同具同等之法律效力。

　　(十一)本合同到期后，双方未提出终止要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关合同项目资料及和客户资源都应交给另一方。

　　(十二)本合同一式二份，双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表：

　　日期：年月日

合作办学协议书14

　　第一条一般条款

　　_________学院（甲方）和_________大学（乙方）本着真诚合作，共同努力的原则，决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用_________大学_________专业的优势，根据中国对_________专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。

　　第二条合作双方

　　2．1法人代表和地址

　　_________________学院

　　地址：_________________

　　电话：_________________

　　传真：_________________

　　法定代表人：_________

　　职务：_________________

　　_________________大学

　　地址：_________________

　　电话：_________________

　　传真：_________________

　　法定代表人：_________

　　职务：_________________

　　2．2合作双方性质

　　_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，_________大学是_________州的一所公立／私立高等学校，其所属_________个学院可颁发多种学科学位，其_________学院提供_________专业的教育。

　　第三条合作办学项目

　　3．1名称：_________工程本科学士学位项目，以下简称“项目”；

　　3．2项目内容：双方同意本项目将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据4．1条款的规定经双方同意可作进一步修改：

　　1）学习计划：教学计划双方共同制定，并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_________年，前_________年在_________学院学习基础课程，第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习；

　　2）入学标准：学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合_________大学的录取标准，方可被录取为本项目学生；在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时，学生的toefl最低分数必须达到_________分；

　　3）学分要求：为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学（所学课程需经_________大学同意），另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得；

　　4）教学方法：第_________年教育按双方协商制定的教学计划，由_________学院教师授课；第_________年由_________大学教师在中国面对面授课；由_________大学培训并批准的中国教师授课；由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外合适地区的`专业实习组成；

　　5）学位证书：在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。

　　第四条双方的责任和义务

　　4．1共同责任和义务

　　1）执行计划：_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行计划，本项目将终止执行；

　　2）课程设置：_________大学和_________学院以及参与本项目的其他中国大学将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经_________大学学术委员会和学分授予单位的批准。

　　4．2_________大学的责任和义务

　　1）_________大学将在本项目的第_________年度的_________个学期和第_________年度的第_________学期每学期选派_________名教员前往中国教授_________门为期各_________周的课程；

　　2）_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_

　　________工程课程的教学任务；

　　3）_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同授权其用英语教授_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核后方可计算学分；

　　4）_________大学将负责制作用于本项目的远程教育的教材；

　　5）专业实习：_________大学将保证本项目学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家其中一国获得专业实习机会，并为监督学生实习制定适当的管理办法。

　　4．3_________学院的责任和义务

　　1）_________学院将选派_________名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在_________大学接受培训，_________学院有责任保持受培训教师，使其日后在_________学院承担本项目教学任务；

　　2）项目管理：_________学院将负责招生以及本项目的登记注册和从中国有关行政部门获得批准和认可的合法手续；

　　3）招生名额：_________学院将负责为本项目招收_________届学生，每届需招收一定数目的学生，以使参与本项目的四所大学每届所招收学生的总数为_________人。本项目第一届招生总数不得超过_________人；

　　4）凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料，刊登前需传真或用电子邮件发给_________大学以提供意见；

　　5）教学设备：_________学院将为本项目的教学提供必要的设备，包括远程教育设备，同时为_________大学的教员在学校提供必要的办公室，包括复印机、计算机和其他办公用具；

　　6）_________学院将协助_________大学办理学生实习有关事宜。

　　4．4签证手续：由_________学院选派的教员到_________大接受培训、本项目学生去_________国家参加专业实习以及_________大学教员到中国教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件，_________学院和_________大学都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件，但是，双方将会为此提供必要的协助。

　　第五条办学资金

　　5．1学费

　　1）学费标准：前_________年学费由_________学院根据中国有关政策自行收?⒐芾恚坏赺________年的学费按美方标准由______大学收取，每学分_________美元，该标准如需调整需经双方协商确定；

　　2）招生名额因素：本项目学费的标准是以最低招收_________名学生的成本来制定的。如果招生人数少于_________人，则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班，则由协议双方协商弥补办法；

　　3）学费共享：如果本项目招生总人数为_________人或不足_________人，_________学院以本校招收的学生数为基础，从_______大学所收学费中提取_________％。如果本项目招生总人数超过_________人，_________学院可从其所招收的前_________名学生所收的学费中提取_________％，从超过_________名以上的学生所收取的学费中提取_________％。

　　5．2开支

　　1）_________学院教员的培训：_________学院将负责该校教员赴_________大学培训的国际旅费。_________大学将负责_______学院受训教员在_________大学学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在_________学院教授最少_________年________大学的课程，_________学院需负担_________大学的经济损失；

　　2）_________大学将为_________学院教师教授_________大学课程每门支付_________美元的工资；

　　3）_________大学将负担本校教师在中国教学的工资、旅费及其他开支；

　　4）_________大学将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用；

　　5）学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。

　　5．3汇款及货币兑换率：_________学院负责向该校本项目学生收取学费，其中根据本协议5．1收取的第_________年_________学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付_________大学。_________学院将负担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险；_________大学将用人民币支付_________学院授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。

　　第六条违约责任

　　如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并

　　在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照8．2条款的规定执行。

　　第七条争议的解决

　　7．1谈判：凡因执行本项目所发生的一切争议，双方同意首先通过友好协商和谈判解决；

　　7．2仲裁：如果争议不能通过7．1条款所规定的友好协商和谈判得以解决，应提交给香港的仲裁机构按照国际商会的调解和仲裁规定来解决。

　　第八条协议的生效和终止

　　8．1本协议自_________大学和_________学院由其法人代表同时签字之日起生效，协议有效期为_________年；

　　8．2如一方提出终止协议，则需提前_________天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。

　　第九条其他条款

　　9．1适用法律：

　　1）如发生在_________的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________大学的法律诉讼，应受_________相关法律管辖；如发生在中国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________学院的法律诉讼，应受中国相关法律管辖；

　　2）由_________大学开发生产的远程教育教材和其他具有版权和知识产权的教材的保护应在本项目执行计划里明确规定；

　　3）本协议中英文两种文本具有同等法律效力。

　　9．2通知：本协议履行中所有通知和联系均以书面形式为准，并按照本协议2．1条款所提供的地址和传真号码，或双方以书面方式通知对方的其他地址和传真号码邮递或传真至对方。

　　9．3本协议是执行有关本项目各方的总协议，并取代之前所签订的所有临时文件或协议。经双方书面同意可对本协议进行修订。

　　甲方（盖章）：_________学院

　　校长（签字）：_____________

　　_________年_______月_____日

　　签订地点：_________________

　　乙方（盖章）：_________大学

　　校长（签字）：_____________

　　_________年_______月_____日

　　签订地点：________________

合作办学协议书15

　　甲方：

　　乙方：

　　为充分发挥甲、乙方的资源优势，满足学生学习的需要，经协商，甲乙双方就合作举办教学项目达成如下协议：

　　一、合作办学专业及开设课程：

　　二、合作模式：

　　甲方负责教学工作，并安排教师教学，按双方共同制定的教学计划完成课程；乙方负责招生，提供场地。乙方若需举办招生公开课，甲方可安排讲师进行讲课。

　　三、合作期限：

　　双方合作期限从年月日起至年月日止，如需续签双方另行商定。

　　四、甲乙双方的权利和义务：

　　（一）甲方的权利和义务：

　　1、负责招聘、培训、输出授课老师和老师的考核。

　　2、负责安排合格老师按双方制定的.课程表进行授课。

　　3、负责老师管理工作，负责老师的考勤、教学水平检测，教学方法的调整，职业道德的培训，绩效考核。

　　4、负责学生学习效果跟进，100%保证所有的学生掌握学习技能，当期没有完全掌握的学生，可以免费复读，直到掌握为止。

　　5、负责提供上课学生的课本和教材制作。

　　6、负责教学课程流程策划、设计、优化。

　　7、负责教学道具的设计与制作。

　　8、负责学生授课期间训练与作业的设计与评分。

　　9、负责按双方制定的公开课（或户外推广活动）计划表，安排讲师进行招生讲课。

　　10、因应甲方需求对甲方招生人员进行系统培训。

　　11、负责教师统一服装的制作及费用。

　　12、按月承担教师的工资。

　　（二）乙方的权利和义务：

　　1、开展招生工作（包括邀请家长、学生参加公开课，招生促成，客户电话咨询等）。

　　2、负责办理学生入学手续（收取学费，通知上课时间、课室）。

　　3、提供培训课室，并提供课室相应的配套设施（包括课室座椅、白板、摄影设备）。

　　4、确保场地内的附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。

　　5、按月承担培训场地的租金、物业管理费、电费、水费。

　　（三）双方的约定

　　1、为尊重甲方的知识产权，未经甲方允许，不得在教学课堂里录音、摄影。

　　2、双方有权安排督导人员不定期检查开班情况，检查上课人数及其他情况，如有疑问，双方课程负责人及时沟通解决。

　　3、其他相关事项，双方约定协商解决。

　　五、招生人数、费用收取和支付的约定：

　　1、甲乙双方约定每班开班的人数最低为人，最高人数按各课程要求设置。

　　2、课程学费价格由双方根据市场情况约定，制定具体价格后双方签补充协议确定。

　　3、双方承担各自的费用（备注：甲方承担教师工资；乙方承担培训场地的租金、物业管理费、电费、水费。），全部的学费分成比例为6:4（备注：甲方收取学费总额的60%；乙方收取学费总额的40%）。

　　4、学费统一由甲方收取，在开课前2天将当班学员详细名单统一发给乙方，并同时将当班的学费与乙方每月按照实际人数和实际课酬比例结算。

　　5、全部课程承诺效果，学生没有学会，可以免费复读，复读学生双方不收取费用。

　　六、若其中一方有违约行为，双方先行协商，协商无效后，违约方需向对方结清有关费用，并向对方赔偿人民币壹万元（￥10000）违约金。

　　七、争议解决的方法：因本协议引起的一切纠纷，甲乙双方应友好协商；协商不成，任何一方提起诉讼，由该方所在地人民法院管辖。

　　八、本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，自甲乙双方签字盖章之日起生效。

　　：乙方（盖章）：甲方（盖章）

　　甲方代表人：乙方代表人：

　　联系电话：联系电话：

　　＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿＿年＿＿月＿＿日

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