我眼中的美的作文15篇[必备]
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我眼中的美的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的美的作文1
在我们学校惠德堂前,有一处不太引人注目的地方,那里种着几棵胡柚树。
春天,在春姑娘轻轻的脚步声下,胡柚树不断冒出嫩叶;夏天,它“披”上了深绿色的“外套”;秋天,它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子;冬天,它开始休息了。
年复一年,胡柚树总是安静地站在那里,默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……,它和我们一起成长,一起快乐!
就在今年的感恩节,我们一抬头,哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢!在叔叔阿姨的组织下,我们摘下了柚子,每人得到了一小瓣。我没有舍得吃,把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享,从爸爸妈妈的脸上,我看到了幸福的笑容,我的心里也美滋滋的。
谢谢你,胡柚树,感谢你的陪伴,感谢你的果实,不仅带给我们喜悦,更带给我们一份感人的.温馨。在我的心目中,你就是校园最美的风景!
我眼中的美的作文2
生活中不失缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗曼·罗兰
记得那是在一个炎热无比的夏天,我坐在一辆拥挤不堪的公交车上,看到了:一位年过半百的老奶奶一手拉着铁环,一手拿着沉甸甸的菜篮,一副很吃力的样子。令我吃惊的是:她旁边都是年轻人,可并没有一个人为她让座!正当我想着叫老奶奶过来坐的时候,一位看着40多岁的叔叔给那位老奶奶让了座,他还帮着她把菜篮轻轻地放到了座位旁,然后一瘸一拐地走到铁环那里,等待着公交车到站……尊老爱幼,这是我们中国人的高尚品质。这位叔叔就是拥有高尚品质的人。
当你走在大街上,看到为各种募捐投掷自己爱心的.老人、孩子们时;当你乘坐公交车,看到小学生为老人让座时……你是不是感受到周围每一个人都拥有爱心,同时也会和我一样发现身边的美。
美是无处不在的,把美带给身边的每一个人。只要我们用眼睛去发现,身心去体会,就会发现更多的美。
我眼中的美的作文3
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋天又来了,今天我和爸爸妈妈一起来到家附近的绿道,寻找秋天的美景。
绿道旁种满了嘉兴的市树——香樟树。香樟树的枝干直直的,像一个个战士一样笔直地站在绿道旁。虽然已经是秋天了,但香樟树的叶子还是那么翠绿茂盛。抬起头细看,树上结满了一颗颗紫黑色的果子,有的掉在地上被路过的.人踩着了,紫黑色的水渗了出来,绿道上好像开了一朵朵紫色的小花。
秋天许多花都凋谢了,但绿道旁的菊花还是迎着灿烂的阳光盛开着。微风吹过,菊花跳起了优美的舞蹈,阳光洒在花瓣上,每片花瓣上都洋溢着甜蜜的微笑。河水清澈无比。河底的水草清晰可见,小鱼在水草间嬉戏。蓝天上的朵朵白云也忍不住把河面当镜子,尽情的打扮自己。
秋天的美景在哪里?秋天的美景就在你的身边,只要你走进大自然,就能发现它的身影。
我眼中的美的作文4
今天,我读了一篇文章,文章的名字叫《牵蜗牛散步》,它给我带来一个思考—我错了多少身边的美。
这篇文章讲述了麦克听从上帝的命令,在一个花园牵着一只蜗牛散步,蜗牛走得很慢,麦克催促、吓唬、责备都毫无作用。麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得更慢了,麦克只好跟在蜗牛后边慢慢地走,这时他闻到了阵阵花香,他开始欣赏起花朵,还看到了许多平时没有发现的美丽的东西。这时,他明白了,自己曾经错过了这么多美好的'东西。
我在读了这篇文章后发现,我们总是错过那些美好的东西,因为我们没有给自己一只蜗牛。
其实想发现身边的美并不难,只要不再急躁,不再只为匆忙赶路而忽视近在眼前的东西,让我们放慢脚步,尽情享受这一过程,就能发现身边的美。
给自己一只蜗牛吧。
我眼中的美的作文5
我住在南京浦口区,在我眼里这是一个美丽的城市。新城的美在于它的风景和珍珠泉风景区,这是南京以自然景观为主体,集旅游、休闲娱乐、度假疗养于一体的好地方。
珍珠泉池长42米,宽29米,四周是雪花石篱,岸边垂柳轻轻,泉水清澈见底。泉水西北角有卓影池,由泉水汇聚而成。泉水向北流经百花洲,然后进入大明湖。新城的美在于这里的'建筑,这里高楼林立,每个小区都有自己的特色。
有欧式、共和式、高层住宅、别墅区。新城很美,这里的人安居乐业。白天,人们忙于工作;晚上,人们还可以在广场上散步,唱歌跳舞。新城很美,这里生活方便。这里的商业服务区齐全,包括大型商场、苏果超市、苏宁电器、肯德基、红阳游乐场等。我眼中的新城很美。新城的风景、建筑、人都很美。
我眼中的美的作文6
我的家乡元江,是一座充满诱惑的炎热城市,即便是冬天,依然温暖如春,鸟语花香,生机勃勃。当然了,人们熟知它,不仅是因为冬天难得的温暖,更因为元江有着各种各样香甜可口的热带水果。但我要悄悄告诉大家,元江还有另外一种美——那就是干净、整洁。
走进元江,令人印象深刻的是绿荫下干净整洁的街道。如果你认真观察就会发现,树上的叶子绿得发亮,路旁的石凳一尘不染,花儿争奇斗艳,就连脚下的大路都带不起一丝灰尘。出门逛街,时常会看到洁白的小狗在地上打滚儿,不过,撒欢结束站起来时依然干干净净。
最近,元江县城多了许多洗手台,更为元江的美增添了色彩。你瞧,跳广场舞的爷爷奶奶们,中场休息不忘洗把脸,顿时神清气爽,跳得更来劲儿了;玩泥巴的弟弟妹妹们,把脏兮兮的小手伸向洗手台,认真地搓洗着,再也不怕弄成大花脸回家挨爸爸妈妈批评了;负责城市卫生的.环卫阿姨和伯伯们,累了就洗洗手抹把脸,坐在洗手台边,边喝水边乘凉……
我的家乡不但山美、水美、人美,城市更美!我爱我的家乡,不仅因为一年四季有香甜的水果,冬天有温暖的阳光,更因为它干净整洁。当然了,元江的美需要大家共同呵护,让我们一起为家乡的美而努力吧!
我眼中的美的作文7
我眼中的美很特别,因为我是个吃货,每到冬天,我眼中最美的东西就是那一碗香碰碰的羊肉面啦。
我一看到双凤羊肉面就会口水直流,一阵阵香味扑鼻而来。你看,在汤的最上面飘着很多葱和菜叶,隐隐约约可以看到羊肝、羊心、羊血等。里面的面条又细又滑,口感好极了。那汤可是要熬两、三个小时的,熬的汤又纯又香,这样的双凤羊肉面真让人垂涎三尺!
双凤羊肉面的做法有一点复杂:先是要选上等山羊品种的.,然后把选好、宰杀好的羊肉反复洗干净,然后在锅里放大量的白萝卜用来除掉山羊的膻味,再在锅里加佐料,最后闷煮两个小时。
吃双凤羊肉面一定要快速地吃,不然冷掉会有膻味,我最爱吃羊血了,那羊血吃起来很轻,一进口中轻轻一呡就碎了,满口的香味。我夹起一根面条往嘴里塞时,因为面条又细又滑,没夹到嘴边就掉汤里了,后来我想了个办法:低下头,把嘴贴近碗边,用筷子夹起来马上送到嘴边,好香啊,真是人间美味!
双凤羊肉面还有一个传说:有一个姓孟的师傅在有着1600多年历史的双凤古镇开了一家面馆,因为他做的好吃,名声在外,远近皆知,成为地方上的冬令特产名吃。
我眼中的美就是这一碗美味的羊肉面,你有没有流口水呢!
我眼中的美的作文8
题记:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹那是一次让我永远忘不了的放学。
那天,我正在帮班级在做装饰,不经意的低头一看,可这时却发现,我的脚不知怎么的划破了,正一滴一滴的流着血。我叫了一声:“啊!”同学们被我的`叫声吓到了,连忙回过头来看我,当发现我的脚受伤时,一位同学连忙跑着去叫老师,另一位同学连忙递给我一张餐巾纸,让我擦一擦。老师很快就赶来了,问清事情的原委后,才松了一口气。
把血擦干净后,我就想要继续劳动了。可是,同学们都让我好好休息。不要劳动了,我说:“没关系的,我也是班级的一分子呵!”几个回合后,他们才勉勉强强让我做事,让我干最轻松的活。
啊!美在哪里?美就在我们身边,美就在“吾”(我)班。
我眼中的美的作文9
美,是无处不在。
那天,我就发现了他美。
那是一个劳动节,我正在和妈妈一起逛街,听到一位擦鞋匠和一位先生争吵。原来,因为今天是节日,擦鞋匠要收先生两元钱,而平时擦鞋只要一元。先生觉得不应该,最后没办法,生气地扔给了擦鞋匠两块钱,却不小心带出了一张十元钞票。这十元钱飘到了擦鞋匠箱子里。我发现了,擦鞋匠在收拾时也发现了,可那位先生根本不知道。我本以为,擦鞋匠一定会把这钱据为己有,这可是十元啊,平时要擦鞋匠擦十次才能赚到啊!这可是天上掉馅饼事啊!况且刚才还和先生吵架了!可是我想错了,擦鞋匠不等收拾就大声叫起来:“喂,老板,你钱掉了!”那位先生没有听见,擦鞋匠立刻放下工具,飞也似追了上去:“老板,这是你钱,你钱掉了!”……
这就是我发现美,一个擦鞋匠美,一个在心灵深处美,你说,美吗?
我眼中的美的作文10
夏天,家乡到处都是金黄的麦浪而且都发着丰收的清香。知了在绿树枝头吱吱地叫个不停叽叽喳喳地唱歌。一阵狂风骤雨空气顿时清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芬香,每吸一口令人心旷神怡。早上人们开始了一天的忙碌,中午,老人们坐在树阴下悠闲地摇着扇子,晚上,人们不约而同地来到石桥上散步。
秋天,是个丰收的季节。大人小孩都在田野忙碌着,你到哪里哪里就是一片丰收的景象。这时候的家乡更迷人,更美丽。
冬天,整个家乡又披上了银装,雪白雪白的,甭提多好看!天气非常寒冷,湖水都结了冰,但是还有人在校园里玩着,那就是我们一群小学生。我们打雪仗,堆雪人声声的'笑声荡漾在校园。这个时候的家乡成了一个仙境,我们好像就是一位位仙女在耍闹。
哎呀,我把淮阳著名工艺品泥泥狗给忘了。
泥泥狗是用一种黄泥,捏制而成。但是还要涂色,晒干。制作过程还是很难,你要想亲身体验一下就来吧!这里的人很好客,他们会欢迎你们的。
这就是我的家乡,你说美不美?美吧!这里不仅四季美建筑美,这里的人更美。
你们来体会一下吧!真的很美!
我眼中的美的作文11
我的数学老师她姓由,可在我们的心目中,她姓“美”,我们都称她为“美”老师。
我们的“美”老师,她长得美。
长长的头发,宽大的脸庞,大大的眼睛,连嘴巴都是大大的。就因为她有大大的嘴巴,所以我们就称她为“大嘴美女”。
我们的`“美”老师,她心灵美。
只要我们遇到了困难,她就会伸出援助之手;只要我们生病了,她就会第一时间去看望;如果我们的功课没做好,她肯定会耐心细致地指导。
我们的“美”老师,她声音美。
每次上课的时候,她的声音都特别清脆,很多同学都非常喜欢听她的课。
“美”老师每次上课脸上总是带着笑容,一点儿也不凶。
当我们做错事的时候,她也不会批评我们,她会面带微笑给那个做错事的同学讲道理,直到那个同学改正错误。
我们的“美”老师还爱笑。每次同学们如果讲了什么有趣的笑话,她都会哈哈大笑。她的笑是那么的美,就像天上的美丽的繁星;她的笑是那么的美,就像久旱过后的甘霖;她的笑是那么美,就像春日里和熙的阳光。
我最喜欢我的“美”老师了。她真实名副其实的“美”老师啊!
我眼中的美的作文12
在幼儿园的时候,老师就带我们去过安吉,那时候还小,只记得风景美如画。今年国庆,在爸爸带领下,我们又踏上了去往安吉的“征程”,再一次领略了安吉的美。
当汽车进入安吉界的时候,我看到了连绵起伏的高山,成片的的竹林,还有清澈见底的山间小溪,偶尔还能看到小鱼在里面游泳呢!我拉开了车窗,瞬间一阵清香扑鼻而来,这味道太熟悉了,是爸爸最爱喝的安吉白茶的味道!早上9点左右我们就到达酒店了。酒店在一座深山里面,非常静谧。我嚷嚷着让妈妈带我去爬山。山路上,空气是潮湿的,地面也是湿漉漉的。清脆的鸟叫声一阵阵的,仿佛在比赛谁唱得更好呢!
中午,去往餐厅的路上,成片的野花,星星点点,吸引了一大群蝴蝶。几只鸽子飞过,发出“咕咕”的`赞美声。时间仿佛在这一刻静止,美丽极了。这时,你猜我看到了什么?一只大白鹅追着黄鼠狼在跑!哈哈,就像童话故事里一样,我和弟弟捧腹大笑!晚上,我们在酒店大大的露天泳池旁边休息,忽然闻到一阵刺鼻的臭味。原来呀,弟弟在踩臭屁虫!山里面的酒店,像臭屁虫这样的小虫子随处可见。
这次的安吉之旅,让我感受到了祖国原生态的美景,感受到了城市没有的宁静。安吉,下次再见!
我眼中的美的作文13
罗丹说过“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”可是,生活中的美无处不在。
一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去公园玩。这站上车的人很多,当我们上去时,已经没有座位了,紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的老人,只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车,司机一看说:“谁给这位老大爷让个座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下来,而小伙子却当做没看见。车开了,在拐弯时突然司机一个急刹车把那位老人带的差点跌倒,他脸色苍白,大口大口地喘着粗气……车上的乘客都用不满的'神情看着他。突然,传出了:“老人家,你坐这二!”一个苍老的声音说。人们寻声望去,原来,说这句话是另一位老人。我仔细地端详她,她头发花白,饱风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹。老人坐了下来乘客都给她让座,而她却说不用,接着是一阵沉默……到了站,她下车了,走远了……
世上竟会有这样的老人,自己已经很老了,却把座位让给了更需要的人,多麽高尚的行为啊!我被她深深地感动了,我想:老年人都能做到,而年轻人呢?想着,此时我不禁热泪盈眶……
我眼中的美的作文14
罗丹说过:“这世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”一棵小草,一朵小花,一个指示牌,哪怕一句话,都可以当做美。
记得以前,我和堂哥在整条胡同里乱跑乱闹,结果跑到一个不知道的陌生的林子里,迷了路。我堂哥为了安慰我们俩,也为了给我树个榜样,大喊:“有人吗?有人吗?帮帮我们!”
可没有人回应,因为我们所在的林子,是很偏远我们家和邻居家的。这时还从墙上响起了堂哥刚刚喊的回声,我觉得好恐怖,就紧紧拽着堂哥的衣角。小声说:“哥哥我怕!”“偷偷告诉你,我也怕。”这是我堂哥的`回答。我蹲下来,觉得当时堂哥屹立在我前面的形象好高大!
这时,堂哥让我跟着他往南跑。因为我们在胡同里一直往北跑,现在要反跑。终于,在堂哥的带领下,我们往南跑了七八里,拐了十五六个弯,终于听到了我和堂哥的爸爸在喊我们。我们也一起大喊:“我们在这里!我们在这里!”最终,爸爸和叔叔找到了我们。
爸爸问我们是怎么“逃”出来的,我说是堂哥带我出去的。
堂哥在迷路的时候,在森林里屹立在我面前的那个高大形象,成为了我心中、眼中永恒的美。
我眼中的美的作文15
生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的'美景。 我在xx学校x年级x班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到第一节课的上课铃响起…… 下课了,孩子们涌出教室,跑向走廊,奔向操场。同学们追着、跑着、叫着,各种声音混成一片,组成了一首校园交响曲。 中午过去了,迎来了阳光明媚的下午。来到学校,同学们不约而同的掏出书本,尽情汲取书中的养分,每个同学都如痴如醉,仿佛置身书中奇妙的世界。 下午最后一节课是古诗词诵读,同学们在老师的带领下放声齐诵,那声音,忽高忽低,忽扬忽抑,忽急忽缓,美妙至极。那雄浑磅礴的声音,如万马齐鸣,如天仙奏乐。 放学了,同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活,同学们欢笑着奔向远方。 这难道不是一种生活中的美吗?
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