与诗相伴作文

时间:2024-05-30 10:02:13 诗作文 我要投稿

与诗相伴作文15篇(精)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的与诗相伴作文,欢迎阅读与收藏。

与诗相伴作文15篇(精)

与诗相伴作文1

  星河长明,点点星光,往事在银河系间穿梭;阳光正好,微风不燥,路过耳畔的风勾起我的思绪;夕阳已去,皓月方来,缕缕回忆缠绕心间。

  小时候,母爱是那甜甜的呵护。

  同母亲路过商店,我的小手总会情不自禁地放在橱窗上,踮起脚尖,小眼睛贼溜溜地望向里面的糖果,可爱的糖果是我童年满满的期待。我的小脑袋不时地观察母亲,似乎在等待……每每此时,母亲总会神奇地给我一个许可的眼神,我便激动地拍拍小手,跺跺小脚,抱住一袋糖果赶紧冲向家。我喜欢积攒糖纸,五颜六色的糖纸层层叠叠,每每我心情低落的时候,都会拿着糖果纸照着阳光看另外的一个世界。儿时虽说家境清贫,母亲总会省吃简用,给我买一袋糖果,欢喜我整个童年。母亲的双眸中充满无尽的许可与宠爱。

  那份呵护,让我懂得热爱生活。

  后来啊,母爱是那暖心的鼓励。

  从学校出来,一阵凉风吹来席卷全身,我不由得缩了缩身子,本就心中布满阴霾的我,心情更加烦闷。月考的失利使我陷入了前所未有的困境,一路上踢着脚下的石子,徘徊在梧桐树下,本想与梧桐树独白,恰时碰到母亲下班,母亲似乎一眼就看出了我的心事,邀我在长椅上坐下,眼泪在我的眼眶里打转,终于奔涌而出。微风为我拭泪,母亲鼓励道:“没有谁是常胜将军,这次的失败是为下次的成功做铺垫。经历过一点挫折,你会变得更坚强。知道了失分处,下次的试卷才会更完美。”我捧起满是红叉的卷子,那是成长的见证。鲜红的试卷闪耀着光芒,艳阳高照,阳光打在花朵上、卷子上、我身上……照亮了我前行的路。听了母亲的话,我笑了,或许每个小孩在自己母亲心中永远都是最棒的小朋友。此刻,依偎在母亲身旁,望着梧桐树的枝条,望着湛蓝如洗的天空,望着母亲的双眸。母亲的双眸中充满着慈蔼。

  那份鼓励,是我通往成功的底气。

  而现在,母爱是那细心的关爱。

  您总是那么体贴。疫情当前,您都会早起为我准备带去学校的`午餐,睁开惺松睡眼,只见您在厨房忙碌的身影。荤素搭配您总会做好几个菜,将它装进饭盒,更装的是一份母爱。您讲究营养均衡,还会再去做一份早餐。清晨的第一缕阳光照进来,早餐上的阳光显得十分耀眼。仿佛那不是一份早餐,而是一份温暖人心的阳光。捧起那份早餐,便好似捧起一份母爱的阳光,十分温暖。热气袅袅,氤氲在我的眼眶,也萦绕在我的心间。晚上,一道物理题挡住我所有的思路,许久没有思绪。这时,门外传来一阵脚步声,我知道是您,您放下一杯热好的牛奶便小心地离开,奶白色的液体映衬出杯壁的物理公式。我端起杯子,喝了一大口,夜风拂过脸颊,香气四溢。母亲的双眸中充满关爱。

  那份关爱,让我学会珍惜一切。

  糖果依旧甜蜜,梧桐树下依旧有长椅,杯壁上依旧有暖爱。

  母亲是我的诗,是我的远方,待儿长大,带您看海观花。

与诗相伴作文2

  梅之傲然

  初冬晨雾弥散出浓浓寒意,屡次改革失败的王安石温了一壶酒,自斟自酌,甚是惆怅。突然阵阵梅花的幽香扑鼻而来,红梅顶立着白雪,一个人在凛冽的寒风中挺立。梅花触动了王安石的心弦:他和梅花都身处逆境,孤独寂寞。王安石心中那团尚未熄灭的光瞬间亮了起来,漾起心头波澜,遂作此诗以表明我们的操守与永存的正义:“墙角数枝梅,凌寒一个人开。遥知不是雪,为有暗香来。”冲破严寒静静开放,远远地送去幽香,这是绝世之梅,也是绝世之人。

  与诗相伴,让我了解持之以恒,矢志不渝。

  兰之悠然

  公元737年,张九龄因不满李林甫和牛仙客把持朝政,排除异己,反对李林甫为相,牛仙客为尚书而遭谗,被贬为荆州刺史。但张九龄似“兰叶”,不求“美人折”,由于他深知“草木有本心”。一种人不知而不愠的君子风格,一种不求仕途通达、不沽名钓誉、只追求胸中志向的坦荡胸襟,这,便是兰花。

  与诗相伴,让我了解恬然自得,淡泊名利。

  竹之毅然

  绿意盎然的竹林里,被诬告罢官的郑板桥握着书卷散步。风轻轻拂过,竹叶“簌簌”作响,几片尚未成熟的竹叶落在地上,很多美感也落在了郑板桥的心里。他慢慢蹲下去,伸手捡起几片翠绿的'落叶,叶子微微弯曲着,像一只小船。他正想起身,却无意间看到竹子的根深深地扎在岩石缝中。郑板桥被触动了:自己幼年家贫,丧母,常常过着“爨下荒凉告绝薪,门前剥啄来催债”的困窘生活。很不容易当上官,却因鞭挞奸吏,力争赈济被诬告而被迫罢官。他心中的豪情壮志瞬间被点燃:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  与诗相伴,让我了解百折不挠,迎难而上。

  菊之逸然

  悠悠南山,袅袅炊烟,淙淙溪水,淡淡菊香,餐云卧石的生活,恬淡闲适。清晨,牵一头老牛,携一把斧头,撒一粒种子,深耕细作;正午,品一桌佳肴,温一壶好酒,约一位好友,饮噉醉饱;傍晚,沏一杯清茶,握一本书卷,观一片晚霞,西风斜阳;夜晚,铺一张宣纸,赏一轮明月,作一首小诗,月白风清。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明闲逸而自在,山静穆而高远。

  与诗相伴,让我了解热爱自然,达观乐天。

  与诗相伴,领略大家未曾见过的山与海。

与诗相伴作文3

  轻轻地、无声地,掠过新的一页,执起笔,缓缓地,泻于笔尖,流于纸上的,不是白纸黑字,而是那连绵隽永、深远意长,来自心海、来自思潮的一脉情思,携着不朽的千年文明,缓慢而轻柔的荡漾。幸福,便也随着这乌黑墨迹,沿着纸纹悄然浸满,更占据了整颗长期被尘秽所淹没的心,纯得洗不去,浓得化不开。

  随心吧!出门在外,饱览壮美河山,便发“江山虽艳,只怕等闲”之感慨;独守家中,无处宣泄愁绪,便叹“泪眼朦胧苍天外,朦胧泪眼倚短墙”之短句。春朝盛景,即是“春芳吐艳密林幽,多情杨柳,花舞月含羞”;夏日生机,可证于“翠叶叠阴游芳丛,盈盈清风,醉看荷花红”;秋时凄悲,便为“枯枝黄叶挂残阳,孤城遥望,落红满池塘”;冬季旧梦,可谓“流光泻玉冰凌雪,晨星渐斜,飞花也犹歇……”所思所想、所感所悟,无不体现于一句句原创小诗,亦将内心真悟寄于其中,此为梦与心的载体。作诗,乃幸福。

  诗中自有飞花和尘埃、浮云和过客、翠叶和红花、清风和暖阳、蛙啼和蝉声、大雁和早莺、远山和流水;也自有“左牵黄,右擎苍”“西北望,射天狼”之豪迈;“西城杨柳动春愁,动离忧,泪难收”之凄美;“举杯邀明月,对影成三人”之旷达……翻开诗书,这是一场跨越千年的对话;细细品味,这是一次思想与心灵的.遨游。读诗,乃幸福。

  立于现代社会,灵魂的一部分却仍流连于那古时一个个文化璀璨的时代之中,无法自己,无法自拔。

  提起笔,合上书,诗为友,诗相伴,幸福永存其间。

与诗相伴作文4

  中国是诗歌的王国,五千年的优秀文化熔铸了不计其数的优秀诗篇。今天,我们七(2)班举行了“走进经典”赛诗会,我们与诗歌同行,在诗中寻到了一片乐趣。

  “种豆南山下,草盛豆苗稀……”在我们四组朗朗的诵读声中,赛诗会拉下了帷幕。各组均是“开门红”——都取得了意料之中的第一个十分。

  两轮必背必答古诗比拼后,进入了读诗猜谜环节,这可是我的一大弱项啊。第一题谜面:“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平时不敢轻言语,一唱前门万户开。”谜底:打一动物,竟然是打一动物!芙蓉,彩衣,哪样都跟动物没有一点关系啊!我毫无头绪,等到自己再一条条理清的时候,我们四组组长黄涛率先报出了答案——公鸡,让我大吃一惊。与此同时,我们组又添上了十分。

  尽管不擅长,但我仍然很努力地在猜着。“头尖身细白如银……”大家读着一个谜语,读得正起劲。而我,只扫描了一眼就高高举起来右手。老师立即示意我回答。“是针!”我大声说。“正确,加十分!”老师很惊讶地说,“大家还没读完呢,你就猜出来了。厉害!”我莞尔一笑,坐下了。

  想知道我为什么能这么迅速且准确地答出来吗?那是因为在五年级地时候,我买了一本字帖,这本字帖十分有趣,每单元的'后面一页,都有一个谜语和谜底。巧了,其中一个就是老师刚才出的谜语。

  最抢眼球的环节劲爆开始——看表演,猜诗句。我很荣幸被组长选中登台表演。“举头望明月,低头思故乡。”这两句诗难就难在演出意境啊。谁能穿越到一千三百年前的那个夜晚去邂逅李白呢?我只好用手指凭空画着大圆——诗中有而现在空中并不存在的明月,又低下头煞有介事地端详“满地清辉”——当然教室地面也不存在。接着,热切的目光投向我的队友。回应我的却是一双双迷惘的目光,我干着急。“演的什么呀,这也太抽象了吧。”一组的姚顺东幸灾乐祸地插了句嘴。老师鼓励我:“时间还有,再‘重播’吧。”我鼓起信心,又比划了一遍,结尾时灵机一动又加了个捋胡子动作。哎,王大欢好像猜了出来,看他嘴里念念有词的样子。我知道,只要他出马答对,我们组就会拿下具有决胜意义的十分!果不其然,他举起了自己的右手,很自信地喊出我和组长最想听到的十个字:“举头望明月,低头思故乡——”耶!我们赢了!我情不自禁地高举剪刀手,跟我的队友一齐欢呼:“冠军!冠军!冠军!”

  赛诗会,让我们走进诗的殿堂,重温经典;赛诗会,让快乐和我们始终相随,更激发了我们爱诗读诗的兴趣。

与诗相伴作文5

  “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”是杜甫的归乡之路,“雾失楼台,月迷津渡”是秦观的凄迷之路,“驾长车,踏破贺兰山缺”是岳飞的报国之路。而我心中的那条梦之路啊,却是时而欢声笑语,时而幽怨哀伤。它用诗词铺成,用美好铸就。

  它如白玉,释放着高洁的气息,又如泥土,散发着迷人的馨香。我沿着这条道,和着诗词的清韵,嗅着芝兰的芬芳,一步步走向明亮的前方。纵有曲折,纵有坎坷,但我坚定不移,因为那是最初的模样。

  论及与诗词的相逢,不在洒满阳光的午后,亦非书香世家的传承。说来好笑,那竟源于一次临阵磨枪的体验。我有幸晋级国学小名士的比赛后,怕弄斧于班门,就认真学习国学经典。经过了两三个月的诵读体悟,我对国学有了更深刻的认识。然而我并不十分醉心于孔孟之道,对中医、古礼也无浓厚的兴趣,却偏偏在诗词这条道路上越走越远。一个个方块字,化身一枚枚跳动的音符,从口中跃出,在心头舞动。最终落入玉盘,只留下余音绕梁,口齿生香。

  那些词句,在汉墨中浸润千年,在梨园中传唱了千年,终于在我们的眼前绽放。她兀自开放,兀自芬芳,她的光华从不耀眼,也从未黯然。一匹骏马纵横天下,衣裾飞扬,一日看尽长安花,那是她春风得意的时光。一扇小窗,隔开了风雨中凋零的落英,帘卷西风,那是她人比黄花的背影。伫立在江头,看大江东逝、浪花翻涌,淘尽几重英雄?那是她对时光的感伤。一口无波古井,几杆有节秋筠,那是她看透万物后的淡然。她细致且真挚,每次与她的相识都似是重逢。她带给我的,不仅是性格的沉淀、心灵的洗涤,更是富有诗书气自华。

  诗词为我铺就了一条道路,它通向美好的远方,那里没有彷徨,没有罪恶。在春暖花开的时节可以卧在画舫之中,荡漾于碧波之上,细听春雨绵绵,人眠雨亦眠。去享受“春水碧于天,画船听雨眠”的舒适与惬意。在百花盛开的'日子,可以躺在树荫下的凉椅上,听着水晶帘相互碰撞,发出悦耳的声响,感受混合花香的微风拂过面颊,这正是“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”。望着路旁的风景,只见月光如水,细密的洒满荷塘。此刻,时光不再流逝,这里就是天堂。

  于是我随着诗词的脚步去追寻美好,品味生活,用诗词的目光去探求生命的真谛。我蓦然发现,原来世间万物皆可为诗。看,那细雨蒙蒙,拂落片片桃花,油纸伞下是孑立的人影,望向翩跹起舞的燕儿。不正是“落花人独立,微雨燕双飞”最生动最真实的写照吗?置身此景,方悟此情。

  我将诗词装入行囊,走向远方。在那“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”的蜀道上,我从未停止过攀爬。因为诗词告诉我:在巉岩之上,不只有恶狼和猛豹,更多的是“会当凌绝顶,一览众山小”的意气风发。于是,我站在诗词的肩膀上,眺望远方,在黑暗中寻得清凉的月光,在泥土里嗅到迷人的芬芳。我看向深海,那里不仅有铺天盖地的迷茫,我望向深海,那里不只是万劫不复的恐慌。在沙漠里,我一步一个脚印,目中只有远方;在高原上,我抚风吹雾,情绪高昂。只因诗词给了我力量,让我忘却眼前的苟且,向往梦中的远方。

  历史的云烟吹散了太多往事,尘埃落定,余下的只有不染一尘的唐诗宋韵;滚滚红尘迷惑了太多双眼睛,水落石出,余下的只有初衷不改的元朝遗曲。聆听着诗词的绝唱,品味着人世间的美好,我正一点点接近自己想要的模样。我愿一直这样,缓行在诗词的道路上,且行且吟,惟愿此心安处是吾乡。

与诗相伴作文6

  在成长的路上,有你相伴,我的心中有春天;有你相伴,我的天空有阳光。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”语文从那古人笔下娓娓道出;语文被当阳桥夫的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江兴的琵琶女琴弦上回荡。语文带着我们到天姥山的仙人洞里体验神奇;到景阳冈的青石上感受惊验;它让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才打眉兴,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何的无奈”,“秋阳不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟……

  诗,对于我来说是至关重要的。在我的人生路上,有语文的陪伴,让我受益匪浅。汉字要一笔一画的写,不仅端正且苍劲;文章要一字一句地读,不仅认真且要领会;要一心一意地听,不仅欣赏且要借鉴。语文,不仅让我学会了如何做人,还明白了许多哲理。一篇篇借景抒情的文章,一段段豪情壮志的词,一首首思亲思乡的诗,都让我独领风韵。

  在我幼小的心灵就已洒下生机的种子,在升入小学开始发芽,升入初中开始生根。它始终存在我心里。我独爱其中所展示的一个个优雅的诗歌意境,独爱浪荡于境界之中的一个个不羁的'灵魂,可与之携手同游,可与之相对品茗。或笑,或泣,或长歌,或短叹,或无语徘徊,或滔滔不绝,都是那么令人难忘。

  没有你,我怎么学会不以计数的汉字?怎么阅读不以计数的文章?怎么领会不以计数的美诗?一路有你相伴,给我撒下了精神的食粮。是你让我了解历史,了解古今,了解人世间是是非非。在我的生活中,你无处不在,你就是我生命中的一部分,鼓励我一步步走向成功。一个人如果缺少了你,它必将受到人们的嘲笑。

  每逢春天,喜欢站在和煦的阳光下,暖风的吹拂下,聆听着婉转清脆的鸟语,更喜欢独自一人坐在清静的房间里,品味一片片精美的文章,体味你的温存与深韵。也许这就是我爱着你的原因吧,总让我防不胜防,我就那么沉醉其中了。

  你让我的文采愈来愈好,我何曾不感激你?你让我领略了“荡胸生层云,决眦入归鸟”的风光;感受了“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的激情;懂得了“长风破浪会有时”的哲理。

  是你激励着我前进,让我明白了坚持不懈,领会了你独具的风采与那不羁的灵魂。

  一路有你相伴,我的人生更精彩!

与诗相伴作文7

  古诗,古典而优雅。偶尔欣赏下苏东坡的《赤壁赋》,领略苏仙的清新脱俗;坐下体会“君不见黄河之水天上来”的豪迈气魄;更不忘“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”的爱国情怀。在这一首首多姿多彩的故诗上,享受这稍微的惬意岂不美哉?

  唐诗宋词元曲其中,号称青莲居士的李太白立下的成就多么辉煌。家喻户晓的《静夜思》,豪情壮迈的《将进酒·君不见》,流传至今难道体现不出诗歌的魅力?这处处流露的情感让人无法忘却。

  现代诗,奇妙而可爱。平常赏析下余光中的《等你,在雨中》,大致体悟到的美好;渐渐的'体会《再见康桥》中的语句,不甚优美。

  诗,最美妙的地方是每个人的感受都会不同,让人捉摸不透诗蕴含的真正蕴意。我爱诗,喜欢领略其中诗人从中散发的丝丝情感,我“恨”诗,它每次都不让我真正了解。让我既爱又恶的诗呀,让我陶醉于其中的诗呀,让我朝思慕想的诗呀,我真的真的想与你结交伙伴。

  与诗相伴多么舒坦,诗与远方多么惬意。

与诗相伴作文8

  望秦时明月汉时关,心激起英豪之情;看泉水激石,心中荡漾起磅礴的波涛;望日照庐下炉,看那升起的袅袅紫烟。品一杯香茗,与诗相伴,与诗情为伍。

  看那朱阁绮户,不知又有何人照无眠;叹那红丝缠绕,忘不却“剪不断,理还乱”的情深忧愁;看那青铜杯酒,自有一番“对影成三人”的情结;抚那站外傲雪梅,有一番“零落成泥碾作尘,只有香如故”的傲骨皓洁;思那游子远行的依依背影,再看那“枯藤老树昏鸦”,又自谙“断肠人在天涯”。

  诗歌如点点珠玑,悄然落地,发出一声声清鸣。看珠落,饮那香茗,与诗为伴,与诗情为伍。

  诗歌又如朦胧青翠的山水画,穿越时空千年。定格于诗的脱俗之景,多么美好,多么惬意。

  一抬头,看见你站在那里,你轻轻抚着胡须,静静地看一片舟渐行渐远,船影狭长,仿佛还有深深的不舍,阳光微斜,一丝丝金光洒在迎风微摆的帆上。你是李白,你是诗仙,你的.眼中透露出一片晶莹,微微闪烁,透着不舍,透着伤感,那一丝晶莹,拨动我的心伤。船儿渐渐在海与天交汇处逝去,那一汪长江流水也似乎在慢慢升腾、升华、汇集,最终缓缓流入天际。你遥看此情此景,用低沉而深情的语调缓缓吟出:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”这番深情,这般画意,深深烙入我心,我心颤抖,我心动情。

  生活,有时枯燥乏味,而那一本本泛黄的诗集,如明星般在其中闪烁,湿润了我的心田,丰富了我的情感。

  手捧书卷,与诗相伴,身旁茗微凉,香却依然绕梁。

与诗相伴作文9

  书籍是人类进步的阶梯,我喜欢阅读,但我更喜欢书籍里的诗歌,有诗相伴,与诗为友,一年都可以享受四季的美。春雨的淅声,夏荷的清美,秋雨的悲凉,冬美得洁白。

  春雨绵绵

  春是一年的开始,书中提到“一日之际在于晨,一年之际在于春”春天是新生命的开始,所有的动物,植物,都开始出来觅食,大地开始苏醒,生机勃发。春天使我想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这一句诗,看到了初春的美景,街上的小雨淅淅沥沥,小草是多么的可爱,春是我的最爱,写春的诗,有很多,慢慢去体会,理解,回味,过一个美好难忘的季节。

  夏荷盈盈

  夏虫鸣声响起,天气也越来越热。心里烦闷,出来走走,无意看见那开放的满塘的荷花,忽使我想起古诗中诗人描绘的美景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”看着那连天的荷叶,映衬着那红白相同的荷花,一种惬意,由心而生,心情没有那烦躁的感觉,还有阵阵凉风袭来。“出淤泥而不染,濯青涟而不妖”写出了荷花的品质,清洁,泡上一杯凉茶,坐在亭外欣赏那满塘的荷花,真的别有一番韵味啊!夏天的荷叶,下雨了可以用来遮雨。荷花用来欣赏;花谢,莲子可以吃,心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的风景线。

  秋雨潇潇

  听着门外的雨,心里产生了寂寞感,下雨是那么的凄凉,那么的无助。秋天是多雨的季节,最多的时候就是听雨了。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河如梦来。”写出了陆游的清贫,为报国而献身的精神。最后还是英雄无用武之地。 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”写出了李商隐与相爱的人不能在一起,只有以后相见时,共同讨论,巴山夜雨。秋天的雨的.凄凉,是诗抒发感情的题材。

  白雪皑皑

  冬天来了,动物们都冬眠了。热闹的大自然,寂静多了。只有那雪,还在无声无息的下着。塞外的雪更是大的出奇,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。雪是装饰大自然的造物者,给寂静、干冷的冬天,添上了炫丽的一笔。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”河面上下雪了,鱼也钓不到,只有与那江雪相伴。

  每首诗都会是一种境界,心神领会一首好的诗,都必定会存在一幅画境,或是一幕戏剧,与诗相伴,以诗为友,一年四季都会有新的感受与感悟。

  初三中考作文优秀范文2:只是因为那个人

  坐在老屋门前的板凳上,听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。

  小时候的我,生活在外公外婆身边。

  外公对黄梅戏是极其喜爱的,他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段,而且还很爱自己改曲儿。

  那时的外公家,最值钱的怕就是那辆老式的"凤凰"牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下,我去过很多地方。

  印象中,外公仿佛是不用忙农活的,大部分的时间,外公都会用车载着我走街串巷,晃晃悠悠中,夕阳把我们的影子拉得好长。

  记得我曾经求外公给我买盒水彩笔,因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓,羡慕不已。

  骑上老旧的自行车,外公驮着我往镇子上赶。

  外公蹬车是不急的,好像这也是一种享受,又或许是年老不能够匆忙。

  坐在车后座上,有时候抬头望望天空,蔚蓝蔚蓝的,那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹,远方的房屋和树影交相掩映,在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。

  外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》,有时候又是《女驸马》选段,这些调调我至今记在脑海中,挥散不去。那拉长了的音调,百转千回,仿佛到了极高的境界。更多的时候,外公喜欢把我唱进他的曲子里,字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的疼惜。兴起时,我也会轻轻哼唱,外公便会更加开心,骑着的"凤凰",仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。

  坐在小小的车后座上,望着外公高大的背影,心里涌着无尽的温暖。

  等到买完了水彩笔,天色已渐近灰暗。

  路旁的人家灯火通明,长长的小路上只有单车上的我和外公。

  依旧是不紧不慢地,漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律……绵长悠远。

  现在,那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘,依稀可以瞧见往日的旧时光。

  只是因为有了你,我敬爱的外公,我的回忆不孤单,一直温暖着……

与诗相伴作文10

  曾几何时,我一直向往着,能过上这样的生活:一杯绿茶,手执一卷喜爱的书,心无杂念,目光中文字的风景在流动,或喜、或悲、或平和、或忧愁。几段文字读罢,心头感慨万千。手执一支铅笔,在白纸上涂鸦出几行小诗,让心灵,在纸张上发出轻轻的颤音。生命,在静谧的时光中变得澄澈而丰满。

  是诗歌,让思绪灵动起来。是诗歌,让情感,有了停泊的港湾。有诗相伴,是一段精彩的旅程。

  生命不能没有诗。无诗,我们焦躁的心灵何处安放?当你厌倦了人生中紧张、繁忙的快节奏生活,想慢下来,这时,可以读一读田园诗“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”。心,瞬间能安静成一汪清泉。当你面对钢筋水泥浇筑成的`建筑出现审美疲劳时,可以读一读山水诗“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让大山拓宽你的视野,让瀑布涤荡你无言的困惑。诗,如一缕清风,吹拂掉心头的微尘。诗,如一盏萤灯,微微照亮落寞的心空。

  生活不能没有诗。无诗,日子就会变得索然寡味,没有情调。华灯初上的夜晚,一杯红酒,一根红烛,生日的晚宴上,朗诵一首精致的小诗。情感在诗歌中悄悄孕育出唯美和浪漫,所有人都安静了下来,只有诗歌的声音在空气中流动和回响。有诗,我们就能体味出生活中的善心与温存。有诗,就能拉近人与人之间彼此隔膜的距离。诗,恰似一座连心桥。

  著名作家王鼎钧在《有诗》一书中写道:“只要天空还有一抹蓝,就有诗。只要雪有影、雨有痕、雷有声、水有纹,就有诗。只要有一滴泪、一条小径、一阵惘然,就有诗。”

  说得多好!诗歌就是诗心在季节的藤蔓上结出的善良的果实。只有一颗纯净的诗心的存在才能在这个物欲的社会中受到人们发自内心的尊重。有人说:诗人是社会的良心。此言不虚。

  我有一个写诗的朋友,他生活在底层,歌唱在底层。虽然只有小学五年级的文化,但他对诗歌的深深迷恋和写作却丝毫不逊于象牙塔里的学子。他写的诗,更多的是对生活诗意的提炼和发现。他和他的诗让我懂得:诗,有时不仅仅是调和这个喧嚣和烦躁社会的良药,更是一群热爱生命的人对生活鼓起的希望和力量。诗歌的种子种植在灵魂深处,在阳光、空气和水的作用下,结出了沉甸甸的果实。有诗相伴,就是让一个美丽的希望延续。有诗相伴,就是让一个梦想传递。种子的梦,可以微不足道,但不可或缺。

与诗相伴作文11

  携一本书,追寻古人的足迹,踏着梅兰竹菊,品味诗风词韵。梅,隐逸淡泊,一身傲骨;兰,清婉素淡,香雅怡情;竹,清翠欲滴,挺拔劲节;菊,凌霜飘逸,冷艳清贞。梅兰竹菊,占尽春夏秋冬,饱含诗人一片真情。

  梅之傲然

  初冬晨雾弥散出浓浓寒意,屡次改革失败的王安石温了一壶酒,自斟自酌,甚是惆怅。忽然阵阵梅花的幽香扑鼻而来,红梅顶立着白雪,独自在凛冽的寒风中挺立。梅花触动了王安石的心弦:他和梅花都身处逆境,孤独寂寞。王安石心中那团尚未熄灭的光瞬间亮了起来,漾起心头波澜,遂作此诗以表明自己的操守与永存的正义:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”冲破严寒静静开放,远远地送去幽香,这是绝世之梅,也是绝世之人。

  与诗相伴,让我懂得持之以恒,矢志不渝。

  兰之悠然

  公元737年,张九龄因不满李林甫和牛仙客把持朝政,排除异己,反对李林甫为相,牛仙客为尚书而遭谗,被贬为荆州刺史。但张九龄似“兰叶”,不求“美人折”,因为他深知“草木有本心”。一种"人不知而不愠"的君子风格,一种不求仕途通达、不沽名钓誉、只追求胸中志向的.坦荡胸襟,这,便是兰花。

  与诗相伴,让我懂得恬然自得,淡泊名利。

  竹之毅然

  绿意盎然的竹林里,被诬告罢官的郑板桥握着书卷散步。风轻轻拂过,竹叶“簌簌”作响,几片尚未成熟的竹叶落在地上,许多美感也落在了郑板桥的心里。他慢慢蹲下去,伸手捡起几片翠绿的落叶,叶子微微弯曲着,像一只小船。他正想起身,却无意间看到竹子的根深深地扎在岩石缝中。郑板桥被触动了:自己幼年家贫,丧母,经常过着“爨下荒凉告绝薪,门前剥啄来催债”的困窘生活。好不容易当上官,却因鞭挞奸吏,力争赈济被诬告而被迫罢官。他心中的豪情壮志瞬间被点燃:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  与诗相伴,让我懂得百折不挠,迎难而上。

  菊之逸然

  悠悠南山,袅袅炊烟,淙淙溪水,淡淡菊香,餐云卧石的生活,恬淡闲适。清晨,牵一头老牛,携一把斧头,撒一粒种子,深耕细作;正午,品一桌佳肴,温一壶好酒,约一位好友,饮噉醉饱;傍晚,沏一杯清茶,握一本书卷,观一片晚霞,西风斜阳;夜晚,铺一张宣纸,赏一轮明月,作一首小诗,月白风清。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明闲逸而自在,山静穆而高远。

  与诗相伴,让我懂得热爱自然,达观乐天。

  与诗相伴,领略我们未曾见过的山与海。

与诗相伴作文12

  青春的我们总是急于抓住青春的猩绳,我的青春与诗词相伴,是怎样的一种惬意啊!

  踏上青春的道路,你看,在岳阳楼上帝范仲淹高吟:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;在零丁洋话说报国情怀的文天祥:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;在雁门高亢的是李贺:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:“国破山河在,城春草木深”;老当益壮的'辛弃疾也欢唱了:“了却君王天下事,赢得生前身后名”;苏轼的激昂高亢:“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的报国情怀,还有张养浩:“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”的忧国忧民。

  走在青春的长廊,你听,马致远:“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长!还有那匆匆的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,还有海残夜年边“乡书何处达,归雁洛阳边”的思乡,李白对酒高歌“举头望明月,低头思故乡”的思乡情怀引人思索,东坡大醉“但愿人长久,干里共婵娟”的美好祝愿。

  伴着青春的升华,你看,李煜的愁苦是何其酷肖“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。李商隐“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的愁苦引人怜悯。委婉的李清照“只恐双溪炸猛舟,载不动许多愁”,还有李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。

  在我们拥有青春时,我与诗词相伴,聆听千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古诗词的殿堂,紧紧抓住青春的缰绳,有了古诗词的相伴,让我拥有不同平凡的青春。

与诗相伴作文13

  在我小的时候,老师让我背一首诗,这首诗的名字叫《凉州词》。

  我看到这首诗,脑子一片空白。心想:凉州词是指一个州都凉凉了吗?就像现在唱的那首《凉凉》?

  后来我上网百度了才知道,原来作者王翰生活在唐朝战争时期,真是不搜不知道,一搜天下知啊!

  刚接触这首诗时,我对这首诗的意思可以说是完全不懂。当上了小学之后,我才明白了它的意思:举起装着葡萄美酒的名贵夜光杯,正要开怀畅饮,这时乐队奏起了琵琶,那急促欢快的旋律,像是在催促着将士们举杯痛饮,既便喝醉了,躺倒在沙场上,也请不要嘲笑。自古以来,在战场上征战的将士们,又有几个人能活着回来呢?

  再回想小时候背诵这首诗死记硬背的`艰辛,才知道以前是完全没有懂它的意思,所以背诵起来才那么吃力。

  现在一读便知了,而且完全能感受到这首诗传达给我们的那种悲壮和苍凉。这个时候,我才知道,理解一首诗对背诵多有帮助。

  在这首诗歌上我积攒了经验,所以以后先要想办法弄懂一首诗,再去背诵,完全要好过死记硬背!

与诗相伴作文14

  诗,是我们了解古人思想最优美的方式。我喜爱李白的诗,他的诗风格豪放,雄奇壮丽,具有强烈的浪漫主义色彩。

  儿时,印象最深的诗便是李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。“开始读时只觉得朗朗上口,而后才品味出其中的滋味:宁静的夜晚,床前那一片明净皎洁的月光,仿佛是地上铺着的`一层白霜。抬头望着天上的一轮明月,不由得使人低头思念自己的故乡。游子思乡的心理过程巧妙地揉和其中,这是一种多么高超的手法。从此,我一有时间就沉浸在诗的世界里。

  李白诗中有“我醉君复乐,陶然共忘机”的愉悦,也有“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”的忧国忧民;有“举杯邀明月,对影成三人”的自得其乐,也有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈自在;有“人生得意须尽欢,莫使金空对月”的放纵不蜀,也有“大道如青天,我独不得出”的迷惘。看古人的喜怒哀乐,心中也会生出无限感慨。

  在众多诗人中,我钟爱李白,是因为他的诗大气豪迈,流畅自然。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是我最爱的一句诗,它的意思是:尽管前路障碍重重,但仍将会有一天乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海。我总在遇到挫折时读一读它,是它鼓舞我,是它让我相信,成功就在彼岸,现在的挫折与苦闷不能让我丢掉信心输给自已!

  让诗贯穿于生活,让诗充盈着生命,品读诗歌让我深深地感到:诗意的生活是最美的。

  人生中,读几首诗,赏几首词,成长道路上就不会孤单,因为每一首诗或词,都是诗人与你亲切的交谈,她会指引你方向,给足你前进的勇气和毅力,让你不再负重前行,轻装上阵。

  与诗为伴,其乐无穷。

与诗相伴作文15

  太阳又回到了初升的地方,柔和的光辉,笼罩着世界,嘀嗒,嘀嗒不知是多久,太阳终是不见。

  透过窗口望去,夜幕里城市已陷入沉睡,星星稀疏地洒落天际,寂静无声,而我的灯依然亮着,在这漆黑一片中,显得格格不入,沙沙,沙沙是笔落到纸上的声音,打破了世界的寂静安详,格外突兀。

  作业变得越来越少,而夜呢,也愈发深了终是完成了证题复杂的数理化,搞定了深奥饶舌的'外语,剩下的,是语文的背诵,强撑着睁开眼皮,眼里早就没了白天的光泽,只想好好地,进入梦乡,这个念头刚一萌生,就立马打破,快点背完,早点睡觉。我心里不耐烦地想着。

  那是李白的《将进酒》念完一遍之后,团像得到了几个小时的睡梦似的,对它萌发了兴趣,摇摇混乱的脑袋,诵读着,诵读着,恍若隔世,我看到了李白,一袭白衣,豪放不羁要仗剑走天涯却无时无刻有个酒葫芦在身旁的模样,找个小客栈但愿长醉不愿醒明是俊朗的书生,却钟情于酒呼儿将出换美酒,与尓同销万古愁。是啊,人生在世,谁能未有几多惆怅,几分哀愁,找一些让自己愉悦的事,对未来充满希望,有诗和远方。

  这一夜,真谓山重水复疑无路,柳暗花明又一村心境豁然开朗,是艳阳吧,把我一方小小的世界照亮。诗,很快就熟记于心。我沉醉于此,不仅是这一首诗,这也不仅是一首诗,这一夜心态也发生了翻天覆地的变化。是一盏明灯吗,是艳艳暖阳吧。这一束光,带我走进了诗的世界。富有诗书气自伴长夜漫漫,晚安,好梦!

  路还很长,前行途中,有诗语相伴,书香弥漫,真好。

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