我的启明星作文

时间:2024-05-29 11:38:30 关于我的作文 我要投稿
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我的启明星作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的启明星作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的启明星作文

我的启明星作文1

  记得读二年级的时候,我刚从綦江转学,对这个陌生的环境,既害怕又懵懂。这时,一双温暖的手向我伸来。我抬头一看,一张宽厚的微微发福的脸,一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦!

  原来是我的新班主任—代老师。她拉着我的手,把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间,恐惧已从我心中瓦解,代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了,虽然根本不知道什么是感动。也许,对我来说,就是你那股手牵手的暖流,它就是感动的萌芽。

  记得那是在二年级下学期,在一堂语文课上,老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样,从容的举起了手来,谁知道,就在这站起来的一瞬间,我把答案给忘了,忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出:“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇,天地为有我而感到不耻;我感觉到不只同学们在讥笑我,甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑,笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容,恨不得钻到地縫里去;忽然笑声停止了,只听见一个声音,“敢于举手也是一种美德……,别着急,坐下来好好想想。”我一看,是代老师。听到这里,我的眼角湿润了,虽然我尽力制止,但眼泪早已夺眶而出。原来,代老师看到了我通红的脸,看到了我用力的扯着衣角,看到我因出糗而尴尬,才替我解围,而我却……

  时至今日,那鼓舞,那教诲,一次又一次的在老师提问时让我举起手来,一次又一次的.让我博得老师的夸奖,同学的赞叹。老师的一句普通关爱的话或许会改变我的一生。

  如今已读六年级了,这些年,是代老师那深沉的目光,一份朴实的信任,一句特别的鼓励,一滴内心的关怀,把一张原本洁白无暇的纸,涂上了色彩,而代老师您,就是那画上,照亮我前程的“启明星”。

我的启明星作文2

  世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国的著名的作家雨果说的。宽容如阳光,温暖到人的内心深处;宽容如启明星,指引心灵迷茫的人走出困境;宽容如钥匙,打开朋友的心房。

  斯宾诺有着这样的`一句待人名言:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。”是的,从古至今在中国这片热土上也出钱过不少这样的人物。

  三国时期的蜀国,蒋琬有个属下叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!

  ”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”.宽容使他得到了诸葛亮的信任,也是宽容使他得到了群众的好评。“蒋琬,是处理国家大事的人才,不是治理百里县政的材料。他的施政以安定民众为根本,不注重表面功夫。”这是诸葛亮在刘备面前称赞他的。

  周恩来一向“严于律己,宽以待人”,对自己的严格和对他人的宽容构成了他人格中相辅相成的两方面。一次,理发师给周恩来刮脸,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们看到了总理身上的美德——宽容。

我的启明星作文3

  天边布满乌蒙蒙的云,月光洒下昏暗的光束。留给地面的,是万籁俱寂的安静。

  空气中氤氲着沉闷的气息,我又与母亲发生了争执。我静静地靠在桌前,又是委屈,又是难过。无所事事,我站起身,默默凝视着窗外朦胧的夜色。

  我无精打采地低下头,却无意发现一只不知名的野花竞相绽放。斑驳的树木围绕在它的身边,更显露出它的弱小。月光倾泻在它身上,散发出一股淡淡的幽香。它开得是那样美轮美奂,拼命地诠释着它那鲜艳的颜色。

  起风了,“呼呼”。我望向母亲的房间,灯早已熄了。这次,我真的过分了。此时,我就像那窗外随风摇曳的小野花。

  关了灯,碾转反侧,我却难以入睡,脑海里却浮现出我与母亲争吵的画面。房门忽然打开,我想应该是母亲,便马上闭上眼睛,装作熟睡的样子。脚步声愈来愈近,是母亲。她小心翼翼地捡起来,细心地叠好,并放入柜子里。并用慈爱的目光看了看我,便轻手轻脚离开了房间。

  我心中百感交集,鼻子猛地一酸,泪水不争气地滴落下来。心中无数遍“对不起”却不敢说出口。悲哀、自责,一下子涌上了我的心头。我曾经固执认为我的看法都是正确的,却从来没有考虑过别人的感受。那泪水,是内疚,是自责。母亲那无言而又伟大的.爱,让我懂得了感恩。

  风渐渐小了,我猛地站起身来,打开窗户,看那一枝小野花。它仍在那优雅地站立着。

  夜幕降临,我不知不觉入睡……

  阳光洒进屋子里,暖洋洋的,我连忙去窗前查看那枝小野花。阳光斜射在它身上,它的花瓣在阳光下熠熠生辉。我认为它会低下头,我错了,它仍在坚强地挺立着,仍在展露出独具一帜、无与伦比的美。

  窗外的小野花,它不张扬,坚持用自己的美点缀别人的生活。我想起了我的无理取闹和强词夺理……

  早上,母亲一如既往给我做早餐,看到母亲,我连忙拭去眼角的泪痕,真挚地对妈妈说了一声“对不起”。我从后面抱住母亲,心中满是懊悔与喜悦。

  谢谢,我的母亲!也谢谢路边的小野花,你是我的启明星。

我的启明星作文4

  黑夜一次次被他驱赶时,当痛苦一次次被她驱赶时,他一就是我的“启明星”。

  ——题记

  人生之中,一路上都会艰难与阻碍。途中,都会有一个好的启明星,指引你前进的方向。让你在黑夜之中不再迷茫,不再悲伤。

  那是13年前的一个夏天。

  当时,我十分酷爱书法,母亲看出了我的心思后,决定带我去学习书法。

  第一天,我走进教室里,看到了许多同学用心的书法。教室里有许多同学认真习字,我从中体会到了书法的`魅力。

  第一天,段老师并没有让我开始写字,而是让我练习基本笔画和用笔要领。某天,段老师让我练习“丨”这个基本笔画,当时,我觉得这是个简单的笔画,于是,我随写乱写了许多“丨″。段老师看了看后,很不满意的说:“任何字体都是有任何字体的特征的,你应该学会用不同的角度去观察字体。”这简直是“与段老师一席话,胜读十年书”。从此以后,我便更加刻苦练习书法了。

  痛苦,让我的内心充满悲伤。老师的鼓励,让我不再灰心。

  后来,我逐渐讨厌练习书法。我老时喊:“书法怎么这么难学啊?”当段老师看到后,说道:“练书法,就是喝茶一样。既有苦,又有甜。只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”

  听了段老师的话后,我更加坚定了学书法的信心。坚持,必将走向成功!只要坚持不懈,才能亮力光彩。就这样,我对学习书法的自信从此才也没有放弃过,决心一定要把书法学好。

  日复一日,年复一年。一年后,我的毛笔字终于学有所成的了。当初,练习书法的时候害了我吃了不少苦头,指头上都磨出了一个老茧。但是,只要经历风雨,才能见到彩虹。

  后来,我在学校里获得了“硬笔书法大奖”。感谢段老师的教导,段老师的教导,使我一生受用。

  段老师,您就是我前程的“启明星”。

我的启明星作文5

  黄沙漫漫,霜重雪如席,无人的旷野,暗红斗篷下那个形销骨蚀的身影。十三年的光阴,你用勇气、忠心与坚守,使通西域,横绝西北。你如夜空中的启明星,在我心里荡开一片精彩。

  飞将远从,翩翩气自雄。你为我点明了勇气的意义。从小仰慕英雄豪杰的我,在浩如烟海的大汉典籍中遇到了你。张骞。金碧辉煌的未央宫上,你铿锵的话语还在空气中回荡:“臣愿固月氏,灭匈奴,定不辱使命!”轻生辞凤阙,挥袂上祁连。红色斗篷下铁骨铮铮的身影高大了起来,我愿如你气如吞虹,志如凌云。你一定想到了远方的漠海茫茫、霜雪重重、硝烟片片、鼓角声声吧!你洒不尽的满腔热血灼热了我的胸襟,你的勇气为我带来前行的力量。

  恨不生羽翼,持节入汉国。你为我指明了爱国的忠心。清冷的月光投入地牢,暗红的斗篷已破败不堪,嘴唇干裂,尘垢满面,眼中血丝泛红。你眼中的忠心却丝毫没有动摇。何当见天子,画地取关西。十年囚禁,短短狱墙怎能阻挡你对大汉的.一片忠心?“方系单于颈,歌舞入长安。”月氏王庭上,你慷慨激昂地列数种种联合之利,那不正是源于对家国的一腔热爱?不求生入,唯当死报君。你的忠心为我带来前行的力量。

  荣华一朝尽,惟余心不变。你为我启明了坚守的内涵。巍峨入云的城楼前,你拖着被战火烧灼的千疮百孔的战袍,双膝跪倒在玉门关前:“臣……不辱使命,回来了!”妻儿的哭喊仿佛还在耳畔。你知道,当你策马扬鞭,誓与匈奴为敌的那一刻,你就将他们推向了死路……我愿平东海,身沉心不改。你的坚守之心告诉我,唯有坚守,才能迎来人生的坦途,你的坚守为我带来前行的力量。

  榴花如火映皇都,忠心耿耿不辱节。你的勇气、忠心与坚守,换来了百姓和乐,国泰民安。你如那夜空中的启明星,点亮我前行的道路。

我的启明星作文6

  岁月悠悠,光阴似箭,儿时的游戏已经慢慢淡化在我的记忆里,唯独那阅读一直伴随着我,让我的内心世界变得多姿多彩,不再孤独。

  阅读是多么美妙,打开书本,享受书的芳香,在书海中遨游和古今中外的英雄人物亲密接触,感受着可歌可泣的悲欢离合。随着文章的内容和节奏的变幻,有时会因为幽默、有趣的情节而傻笑;有时会为一个个肝肠寸断的动人故事而潸然泪下。阅读已经把我引入了一个个如诗如画的境界中,在这里我渐渐地长大。

  阅读就像是一个美妙的百音盒,常常令我陶醉、痴迷。王唯的《送别》:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”让我为离别,愁思满怀,暗暗落泪;李太白的《惜时》:“生者为过客,死者为归人,天地一逆旅,同悲万古尘。”使我常常感叹时光的流逝,也更让我明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义;陆游的《梅花》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”使我了解到梅花那不屈、顽强的性格;李商隐在黄昏日落时所作的“夕阳无限好,只是近黄昏。”在感慨时光飞逝的同时,也提醒我别忘了珍惜现在夕阳的美好,才能把握未来。

  阅读带给我的收获是任何的东西都远远比不上的,他像是为我插上了一对五彩斑斓的翅膀,任我在湛蓝的天空飞翔。在阅读中我能发挥我的想象和潜能,能真真实实地去做我自己。有时,在路边遇到一位残疾人,我就会浮想联翩,想象着他的传奇经历;有时看着蜜蜂在花丛中飞舞,我就联想到辛苦的`农民伯伯忙着在田间劳作,而这些都是阅读带给我的,在书中品尝着酸甜苦辣,并且有一个个不求甚解的欲望。让我从一个一点都不懂的小孩变成了一个看到未读过的书时就饥肠辘辘、即不难耐的读者,这对我来说可谓是十二分的收获。谁能说这不是阅读所带给我们的恩泽呢?

  阅读。不仅让我理解了人生的奥秘和意义,还为我如何做人指明了方向,就像是东方的启明星,早早地升起,指引着我们向前。阅读将会陪伴我一生,我会不离不弃地跟随着他,直到永远!

我的启明星作文7

  晚上,我洗漱完毕,便进入了甜甜的梦乡。

  咦?我怎么身体变轻,往上飘了?哦1原来我已经变成一颗启明星了呀!我走着走着,碰上了云妹妹,云妹妹穿着彩色的裙子,好看极了!云妹妹见了我说:“启明星姐姐,你去我的‘云宫’看看吧!”“好啊,你快领我去吧!”我欣然答应了。话音刚落,云妹妹就拉着我跑起来,跑哇,跑哇……直到到了一座十分豪华的宫殿前,才停了下来。还没等我反应过来,云妹妹就拉着我走进了宫殿。宫殿里各种各样的云组成的家具都十分精美,一点儿也不比陆地上的逊色!突然,我停住了脚步,注视着一个雕刻十分精制的“云雕艺术品”,问云妹妹:“云妹妹,这是谁雕刻的啊?这么精制。”云妹妹“嬉嬉”一笑,说:“这是中国最著名的雕刻家---田世信雕刻的呀!”我听了,心想,田世信不仅在陆地上出名,在天空上也人人知晓那!接着,云妹妹把我带到了天空“阳光游乐场”,里面的游乐设备应有尽有,有“飞鞋”,有“大象滑梯”,还有“天女散花”……我二话不说,立即跳进云就玩了起来,和云妹妹玩得不亦乐乎,我们跳哇,笑哇,跑哇……

  正当我们高兴的时候,众多星星都来叫我:“启明星,启明星,山西太原的学府街上路灯坏了,快去帮帮忙吧!”听到这话,我心里很着急,恋恋不舍地与云妹妹道别。这时,云妹妹像变魔术似地拿出一个“明亮翅膀”说:“带上它,你会更加明亮的。”我谢过云妹妹,便插上翅膀与众多星星飞走了。

  到了那儿,我看到那里漆黑一片,人们都摸索着向前走。我很难过,立刻发出自已全身的.力量,可还是不亮,我便启动“明亮翅膀“的明亮系统。顿时,陆地上亮起来,人们都朝天上笑,好像在感谢我们呢!我们都非常高兴,便拉着手在学府街上空跳起舞来,我们跳哇,唱哇,我陶醉地闭上了眼睛……

  “哎哟!”我睁开眼睛,哪有什么星星和云啊,分明是凉凉的地板吗?哦,原来那是一场梦!

我的启明星作文8

  父亲的茶香悠远、芬芳,如丝如缕,沁人心脾,如星辰般照亮这漆黑的夜空。那茶香是我的启明星,点亮我心间永不熄灭的信仰。

  父亲酷爱喝茶,他虽不像专家那样对各种茶了如指掌,但却钟爱于茶那独有的香气,我也在他的熏陶下爱上了喝茶。每早一杯温茶,成为了我们父女倆必不可少的一环。

  起初的'我是不太喜欢茶的,认为茶过于苦涩。爸爸就会向茶里加入冰糖。久而久之我也就习惯了这种味道。爸爸常说:“我就是喜欢茶这先苦后甜的滋味!”我当时并不懂得爸爸的意思,但这四个字“先苦后甜”在我心中点亮。

  临近期末考试,同学们都进入了紧张的复习阶段,在酷暑下奋笔疾书。我也很担心考试,复习时总是会发现漏洞,变得焦虑不安。一股熟悉的清香袭来,爸爸端着刚冰镇过的凉茶进来了。“紧张吗?”他轻声问道。我重重地点了点头,泪水在眼眶中打转。爸爸拍了拍我的肩膀,说道:“你想想茶啊,你第一次用水冲泡根本泡不开,第二次才能略微舒展,再往下它才能释放自己的香气啊!”爸爸的话一语点醒梦中人,不经历挫折又哪来成功呢?

  我将那杯茶细细品尝,茶也在叙述自己的经历,入口时苦涩,回味甘甜。茶香启迪了我面对困难的勇气,我又投身到学习中去,认真复习。考试那天的天空格外地蓝,白云如浪花在空中翻滚,微拂夏天的南风,夹杂着鲜花的芬芳,我手握爸爸泡的茶走进了考场……

  一周后就出分了,我的分数格外地好。我激动地抱住了爸爸,他笑了笑说:“现在懂得了吧!”当然,我终于体会到了那先苦后甜的滋味。茶香启迪着我更加努力,不畏艰险。

  手捧一杯香茗,享受淡淡茶香,于其中体会人间冷暖,感受醇醇父爱。父亲的茶香是我的启明星,启迪着我前进。我相信有那一天,我会实现我心中的梦想。

我的启明星作文9

  启明星象征着新的一天,也象征清晨,象征着迷茫中的希望,引领方向的标志,在我心中有一颗闪耀的启明星引领着我人生的方向。带给我希望,她就是——屠呦呦。

  屠呦呦一名医学家。多年从事中药和中西药结合研究。发现了青蒿素,并成功提取青蒿素,成功的治疗了疟疾。拯救了全球上百万的人民。让百万的人民都免遭疾病的折磨。当时实验设备简陋,只有一间小小的实验室和一些陈旧的设备,屠呦呦和同事们没有沮丧没有放弃。在工作室里夜以继日工作,当发现青蒿素是时她又亲自服用药物,将自己的健康与生死置之度外,心里只想着研究出治愈疟疾的药物救人于水深火热之中。因为试药时青蒿素药量使用过量,屠呦呦得了中毒性肝炎。然而,这并没有阻止她前进的步伐,科学道路上充满艰难险阻,而屠呦呦并没有放弃它,披荆斩棘一路向前冲去。果然世上无难事,只怕有心人,屠呦呦他们终于找到了有效治疗疟疾的药物青蒿素,1973年,屠呦呦在原有的基础上合成了“双氢青蒿素”。

  她被戏称为“三无”科学家,没有留洋背景,没有博士学位,没有院士头衔。她默默无闻地努力,起早贪黑的工作夜以继日地钻研着,虽然她获得了至高无上的荣誉,但荣誉的获得并没有改变她科学研究的初心,她仍与普通人一样平平淡淡,继续投入到新的科学研究中。

  “呦呦鹿鸣食野之蒿”她的'名字来自于这首诗歌,她的成就也照应了这首诗歌里的“蒿”字。她犹如一颗启明星,引领着我前进的方向,告诉我们对待任何事情都应该坚持不懈,即使在某一方面获得了成就,也应该继续贡献自己的力量。

我的启明星作文10

  铺一页宣纸,于纸上挥洒笔墨,任笔尖跌宕起伏,或轻或重,矫若游龙。墨香,是我的启明星,带领我感悟坚持的意义。

  夏夜,风轻拂叶,发出沙沙的响声,十分动听。父亲端坐在书桌前习字,一撇一捺,静动交融,如同劲风,好似孤竹。我也想像父亲那样写一手好字,于是也端坐在书桌前,手郑重地拈起笔杆,开始下笔。笔杆虽轻,却不好掌握,不一会儿就肌肉酸痛。可是字帖上一个个那么好看的字,在我笔下却扭成了大墨团,心中委屈极了,于是赌气地扔下了笔,倚坐在桌前。这就好比走在落花满地的小径上,去迎接秋日的果实,不料,却被严寒包围,这种伤心是不言而喻的,心中的自信之花也随之凋落。

  这时,一个身影闪过,是父亲,他端着新墨走了过来,拍着我的`肩说:“孩子,做事要有始有终,不能放弃,我相信你一定会成功。”我闻言愣住,心中的自信之花又随之开放。重新拿起笔,《多宝塔碑》上的字一个个又温润起来,一开始行笔喑哑绝涩,仍是僵硬,越写,行笔渐渐流畅,点画圆整,端庄秀丽。墨香,是我的启明星,让我领悟坚持的真谛。

  我的脾气和秉性渐渐融入那跃动的墨香中。横,似绿水,折射着舒缓的旋律;竪,似青山,昭示着无限的威严;撇,似春华,散发着绽放的芬芳;捺,似秋实,收获着璀璨的金黄。这些字,栖居在黑白相间的世界上,执笔流转间,仿佛我在挥洒着绝美的传奇,连坐在一旁的父亲也夸赞道:“写的不错!”墨香,是我的启明星,让我懂得坚持的意义。

  写一页墨迹留香,唱一曲往事飞扬。今学业繁重,但坚持不辍。墨香,是我的启明星,让我领会那坚持的真谛。

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