为自己鼓掌作文

时间:2024-05-28 12:41:38 以什么为话题的作文 我要投稿

为自己鼓掌作文经典15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的为自己鼓掌作文,希望能够帮助到大家。

为自己鼓掌作文经典15篇

为自己鼓掌作文1

  人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头,都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住航舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。

  记得那是五年级的一堂语文课,语文老师正津津有味地讲课,但她途中被另一位老师叫去。临走时,老师对我说:“张怡榕同学,你来当一回小老师,帮我领读,好吗?”当时,我听了吓了一跳,心里既紧张又害怕,我还是勉强答应了。“好的。”我回答,嘴上说的轻松,但我心中却有许多情绪纵横交错着,激动,兴奋,胆怯顿时涌上了心头。

  我怎么也没想到,在这普普通通的`领读,可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时,没有想象那么潇潇洒洒,而是心中打着小鼓,砰砰直跳。虽然我表面上神情自若,但心里一直悬着,一直在想接下来该什么做,说什么?

  我的梦想是老师,终究有一天会登上讲台,怎能如此?我努力静下心来,大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后,爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的,比喝了蜜还要甜。

  这片掌声给了我自信和动力,我也为自己再次鼓起了掌。

为自己鼓掌作文2

  在记忆的长河中,发生过许多令我感到骄傲的事,每当想起这些事实我都会很得意,都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

  从一上二年级,我就开始学吹小号了。报名时妈妈说:“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说:“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学,我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后,有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑,气流冲不进号身,音色就不丰满,高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了,我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习,可效果还是很差,我产生了放弃的'念头:也许女孩真的不适合吹小号。

  有一次上小号课时,徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着,当吹到高音处时,我感觉老师扶着号的手开始向我推,同时另一只手扶住了我的头,让号嘴使劲顶在我嘴上面,一使劲,一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳:这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次,手把着号使劲往嘴上按,嘴唇闭紧,肚子一使劲。真奇怪,气不往鼻腔和嘴角跑了,气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里,高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了,更喜欢练小号了。

为自己鼓掌作文3

  我们中国人向来比较含蓄,不喜欢张扬,总以为,别人的掌声才是为自己鼓劲加油。自己为自己鼓掌是自鸣得意,自得其乐。大家都认为做人要谦虚谨慎,戒骄戒躁,不要张狂得意。通过自身努力,赢得别人掌声,才是光荣的。别人的掌声才是自己的奋斗得到的唯一正当回报。那么,如果别人不理解你,不支持你,但你认为这是自己正确的道路,你应怎么办呢?

  范进在家人,亲戚等周围的.人都反对下的情况下,坚持读书考官。自己的生活没有着落,经常挨丈人的责骂,遭受旁人的白眼,他一心苦读,耗费了半生的时光,最终中局举成功。在他成功的背后,不知他要多少次鼓励自己,安慰自己,在他中举的路上他不知他要多少次为自己鼓掌,才修成正果。

  在大家都认为是太阳围绕地球转的时候,哥白尼却提出了是地球围绕太阳转的“异端邪说”,他经历了无数次的观察与论证,经过了无数次实验与研究才得出这个结论,面对极大的公众压力与宗教势力,他毅然坚定地说出自己的观点,勇气是多么的可嘉!但在黑暗中,他不知给自己打了多少次气!

为自己鼓掌作文4

  人生的道路,奋进的走,畏畏的走,都是同一条路。------题记

  路边的花朵,随着风吹而坠落,平躺在路上,经车的碾压,散出永久不变的芬芳。人之所以生,是因为为生而活,为了活下去绽放光彩。

  曾几何时,我沮丧了。

  做什么事都不是那么尽人意,就在放弃之际,那“掌声”响起,那时,我隐约在心里默念,我要坚持,丢弃哀伤,重拾过往。

  那“掌声”震撼了我,打动了我,令我焕然一新。

  曾几何时,我努力了。

  但是还是不够,也就在那时,我听见了片片掌声。希望之火,重新燃烧,依旧的温暖,依旧的明亮。我的`心从深渊之地,被那璀璨的星光照耀,跟随着淡淡的光点,走出了险滩。

  曾几何时,我成功了。

  虚荣的光辉笼罩了我,满眼虚假的内容,高傲的思绪,别提是怎么了。亦真亦假,不知真伪。此时此刻,那掌声,还是拍动。

  我觉得,每当自己有何事困扰时,默默念着,那掌声就会响起。

  经历困难时,我独自一人,想起那些美好的事,心中自然的觉得没什么大不了了;获得嘉奖时,我欣喜不已,想起就开心,听见那些掌声,就会更加加油,再接再厉,期盼下次再能获佳绩。

  多留些掌声给自己吧,生活也会因此绚烂多彩。

为自己鼓掌作文5

  鼓掌,是一种肯定;鼓掌,是一种鼓励;鼓掌,也是一种尊重。在别人演出时,我们鼓掌鼓励,在小朋友摔倒时,我们应该鼓掌鼓励他重新站起来!

  在我做事“一级棒”的时候,我自己也会用鼓掌的形式来鼓励自己。

  我又想起了以前我在学单轮滑板车的时候:我回家乡后,我在车厢内拿出我的滑板车,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不会玩……我扶着墙,腿好像不听使唤似的,拼命的`抖,我心底里默默地在为我拍手,我相信我一定行的!

  我推了一下墙,“哈哈!我会玩了!”那时我是多么的自信,多么的自豪啊!还时不时扮了一下超人,猛然间,我觉得有一种不祥的预感,还是很强烈的……来了!一个小石头卡在了前轮那,滑板车像狂奔的野牛突然停了下来。我呢?那更不用提了,惨得要命:我“学”这中国体操队,翻身,360度旋转,结果很惨,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼泪都要变成一条河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓励。我振作起来了,双腿踏地,踩上滑板车,使劲地摇……无意间,我竟学会了滑板车啦,我高兴极了!我表演给爸爸妈妈看,他们连忙鼓掌,我自己也为了我坚贞不屈的精神打动了,我也鼓掌起来。

  鼓掌,可以鼓励一个人振作起来,让我们用鼓掌去振奋全世界吧!

为自己鼓掌作文6

  蓝蓝的天,白白的云,偶尔会突显一点阴暗的灰色,其余的一切都在重复着昨天,重复着昨天的单调,重复着昨天的忙碌,重复着昨天平淡的生活。

  夜幕降临,洁白的灯光倾洒在课桌上,周围萦绕着淡淡的书香,课本覆盖了桌子上美丽的年轮,向时间。一颗向往玩耍、打闹的心被乱糟糟的中考题征服了,忘记了抬头东张西望,而是紧盯着手中的题目,脑筋飞快的旋转。

  曾几何时,欢呼雀跃,只因为解出一道难题。

  曾几何时,公交车上的身体前倾马上联想起惯性。

  曾几何时,街道上的欢声笑语,追逐打闹,成为了渴望。

  只是默默地接受了初四赋予我们的生活,只是默默的承受了成长带给我们的责任,却未曾想起过在平常的生活中为自己做点什么。

  鸟儿每天为自己歌唱,花儿每天为自己绽放,河流每天为自己奔腾,雄鹰每天为自己飞翔,而我呢,我为自己做过什么?

  难道,只生活在上天安排的平凡中吗?不,我不要这样,我不喜欢这样的自己。我要抛开一切为自己鼓掌。

  你可知,当你学会默默地欣赏自己时,天地变小了,蔚蓝的天空有幸福的彩虹。

  亲爱的'自己,我要伸出双手,为你鼓掌,响亮的掌声,会响彻你漫长的人生道路。

  亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,学会欣赏你的举动,会是一个自信的你一生的追求。

  学会为自己鼓掌,即使再艰难也会有成功的希望。但愿今晚的风儿能带着我的心声,传遍每一个角落,让每一个生命都一起为自己鼓掌。

为自己鼓掌作文7

  我和父母在休闲的时间里时常会去生态公园散步,一次散步经过健身区时,我的目光被双杠吸引了。

  四年前的我才上二年级,个子也不高,望着这个高高的双杠,我又好奇又害怕,紧紧拉着妈妈的衣角不肯离开。妈妈看了看我,和蔼的说:“想玩双杠吗?”我犹豫了一会儿,点了点头。爸爸为我做了示范,只见他将脚后跟搁在其中一根杠杆上,双手向上一撑,便稳稳地坐在了上面。

  我顿时觉得很容易,在妈妈的再三鼓励下开始了“艰巨”的挑战。我搓了搓手掌,向上一跃,双手牢牢地抓紧了杠杆,同时用力将双腿向上一甩,我成功的将脚跟搭在了另一根杠杆上。或许是我用力不足,或许是手心渗了汗,我没能翻上去,重重地摔在塑胶垫子上。我的身体与塑胶垫来了个零距离的“亲密”接触。我揉揉摔疼的屁股,心里沮丧不已。原本白净的裤子也染上了些许颜色。妈妈拍干净我身上的'碎屑,怜爱的说:“失败乃是成功之母,若不付出努力,你永远也无法感受到坐在双杠上的风景。”我听后,觉得很有道理,又开始了一次又一次地尝试。我越挫越勇,失败仿佛勾起了我的斗志,心里暗暗较劲,我偏要翻上去!

  我终于成功了,坐在杠杆上空气如此清新,也看到了远处的风景。如今翻双杠已成为我最拿手的运动,每翻上去一次,自豪感便涌上心头。我庆幸自己当时没有因为失败而放弃努力,我为自己而鼓掌!

为自己鼓掌作文8

  犜诶史的长河中我们每个人大都会遇到小小的挫折,当我们遇到挫折时,我们便要用自己的双手为自己鼓掌,给自己勇气踏过难关。

  每个人来到世上,都希望演绎出自己辉煌的成就,希望自己的知识深如大海看不见尽头和创造有个性的自我,这一切都能得到别人的'掌声,但并不是每个人都能站在灯火闪烁的舞台上的,为了此事我们更应该努力不要总是企盼着别人给自己一些掌声,因此要想创造出辉煌的成就,我们必须鼓励自己,给自己热烈的掌声。

  面对此情此景,有些人往往感叹自己的渺小,嫉妒别人的辉煌成就,其实又何必呢?一切只愿我们自己没有勇气只能看到自己的短处看不见自己的长处,鲜花诚然美丽,掌声固然醉人。我们何必不给自己留一点勇气为自己欢呼喝彩、鼓掌呢?

  在平凡的生活中,即使你是一朵残缺的话,一张留过痕迹的纸,你也不要放弃一切,因为你毕竟是一个人。经历过或看过的因为你为别人奉献过了一切,所以你不要抛弃你的所有,你要永远记住,你还拥有自己的一双手,你还可以用自己的双手为自己鼓掌。

  其实,只有一片小小的掌声也可以给自己鼓足勇气,为自己鼓掌是在为自己的生命喝彩。

  为自己鼓掌,不要在意别人的目光,要记住,你就是你生命中最好的欣赏者。

为自己鼓掌作文9

  时光弹指一挥间,冬的尾声敲击着六月的风,冬的余音欢唱着六月的歌,冬的脚步激荡着六月的梦,冬的翅膀剪彩着六月的拼搏与汗水。

  犹豫的时候,告诉自己要果断;迷惘的时候,告诉自己要努力;迷情的时候,告诉自己要冲刺;很多东西不值得自己去犹豫,很多东西不值得自己去迷惘,很多东西不值得自己去迷情,不值得、不值得。如若在短短数月间失去了梦想,失去了流年,失去了青春,落下了遗憾,落下了过错,落下了失望,心怎可不要让自己后悔,不要让自己遗憾,不要让自己失望。为自己加油吧!

  跌倒的时候,为自己加油;失望的.时候,为自己加油;无力的时候,为自己加油;坚强多一点,希望多一点,力量多一点,自信多一点,为自己加油,给自己力量。和你一样我也不懂未来还有什么,但我们能做的就是自己给自己力量,自己给自己希望,自己给自己加油!

  同学们,你的目标在哪儿就往那里拼!同学们,以我观物,物皆着我之色彩!同学们,Remember:Impossible makes possible(万事皆有可能)同学们,给自己一个微笑,给自己一点冷静!

  把你的勇气、把你的胆量、把你的自信、把你的阳光展翅高飞,梦在前方!

为自己鼓掌作文10

  人生的道路总是曲曲折折、坎坷不平的。只有失败的累积才有成功的收获;只有跌倒再爬起才有成功;只有经过暴风雨才有美丽的彩虹;只有付出努力才会有收获。我们不能只看到别人的成就和成功,也许他经历了一波三折才有了今天的成就。我们虽比不了别人,可我们一定要做个最好的自己,出色的自己,即使失败了,还可以重来,我就不信,付出了汗水会没有收获?

  不用害怕失败,失败是一种累积经验的机会,即使这次失败了,就找找自己失败的原因,下次相信不会再因此而失败。我们要学会为自己鼓掌!假如你是一片绿叶,请不要羡慕花朵的.美丽而一味去追求花的光彩,其实,绿叶自有它的美丽,想想红花如果没有了绿叶的衬托会如此美丽吗?我们要为自己鼓掌!假如你只是一粒灰尘,没必要攀向更高,只需好好做好一粒灰尘而努力加油,我们要为自己鼓掌!假如你只是一块白布,不必像花布致敬,因为同是一块布,只要加油、努力自己会更精彩,我们要为自己鼓掌!假如你只是一点水滴,只是一个挂件,只是。

  哪怕自己再渺小,只要我们用心做好自己的事,那么,我们为自己鼓掌!每一件物品都有自己的价值,都有自己的用处与作用,不要去羡慕别人的成就,因为他们正在努力,你呢,只是一味去羡慕而忘了去努力去追求,努力吧,从现在开始,让我们为自己鼓掌!

为自己鼓掌作文11

  掌声响起来,里面包含了深情的鼓励与赞扬。我们渴望得到认可的掌声,但也深知每一次掌声都来之不易。

  我的成绩还算不错,在班级偶尔也能得到老师或同学赞许的掌声。但这些掌声,都不及那次我送给自己的掌声让我感到深刻而亲切。

  一次,数学单元测验试卷发了下来。我看了看试卷上鲜红的一百分,内心的高兴是无法言说的。当然,我也在心里暗暗告诫自己:一定不要骄傲啊!只要我骄傲了,就会被别人反超的。想到这里,我拿出数学书,准备好了下节课要用的东西。

  我转过身,看到坐在我后面的张宁正在迷茫地看着试卷。她并没有订正试卷上的错误,看来是遇到麻烦了。

  我要不要去帮她呢?如果帮助她,我在下一节课就没有足够的精力听课了。再说,我帮了她,自己不就多了一个竞争对手了吗?可如果我不帮助她,那她就跟不上大家的脚步,老师接下来讲的课她会听不懂的.。我该怎么办呢?

  经过激烈的心理斗争,我最后决定帮助她。我转过身,走到张宁的旁边,然后找了一个凳子坐下,准备给她仔细地讲解一番。

  看到她的试卷上满是红叉叉,我心想:难怪她在发呆,原来是错了不少啊!想到这里,我便仔细地为她讲解起来。她一边认真地听着,一边似懂非懂地点头。我对她说:“如果你还有不会的题目,尽管来找我!”她感激地望着我,我也如同收获了好成绩般心情舒畅。

  那一刻,我真想为自己的正确决定鼓一次掌!

为自己鼓掌作文12

  记忆就像一个湖泊,许多往事就像那片片荷叶,碧绿无比,而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花,在风中翩翩起舞,让我难以忘怀。

  有一天,我的邻居约我一起骑自行车,从家里出发,目的地是万达广场。我一听就震惊了:“去万达?这么远。”

  “主要是为了帮我爸配副眼镜,”同学说道。

  “好吧!”我勉为其难就答应了他。

  “出发咯!”我高兴地喊着。邻居的爸爸在前面领队,阿姨在后面为我们保驾护航。

  “呀!钟集弘怎么那么快?”我喃喃道,“不行,我一定要追上他!”

  于是,我双脚使劲地踩着脚踏板,用力向前骑去,好不容易才追上了他。

  一阵凉风吹过,原来是到了马路边。马上就要过斑马线了,一辆辆面包车从我身边呼啸而过。“可以过来了。”阿姨说道。

  本来我的速度是跑在最前面的,突然路边的.行人一下窜到我面前,我大声喊道:“小心!”行人终于发现了我,急忙往旁边走去,让我先行,这样我才安心地继续骑上自行车继续前行,最后终于到了万达。

  在心里,我为自己鼓掌,因为我完成了一件自认为不可能完成的事。

为自己鼓掌作文13

  还记得那时一个阳光灿烂的日子,我们学校又迎来一次演讲比赛。我有幸地成为了其中之一的一个参赛者,为了这次比赛,我几乎每天都对着镜子一遍又一遍地练习,毕竟那是我人生中第一次上台演讲,我为此激动得睡不着觉。

  终于到了那一天,我早早的起了床,我对着天空笑了笑,感觉一切都是那么的美好。走在路上,路旁的.青草里缀满昨夜露珠的清香,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。我加快了脚步。到了学校后,我们都围在一起谈论着这次比赛谁赢的几率大。终于到了下午,我们的操场上搭好了舞台,放起了音乐,大家随着人流到了操场,很快,演讲比赛开始了。

  我看着一个又一个的参赛选手发表演讲,有的面无表情,僵僵硬硬,有的讲到半路就卡壳了,脸上红得好像树上的小苹果儿。

  不一会儿就到我了,我深吸了一口气后大步走向了舞台,当我踏上舞台的那一刻,我真的顿时放松了许多,我享受这种感觉。我开始流利地发表演讲,我脸上挂着自然的笑容,我的感情完全地表现了出来。演讲结束后,台下响起了经久不息的掌声。

  在那一刻,我想为我自己鼓掌,因为那天我抱了个第一名回家。

为自己鼓掌作文14

  鼓掌,是对人的认可;鼓掌,是对人的尊重。学会鼓掌,就是学会欣赏;学会鼓掌,就是学会理解。而我,则要为自己鼓掌。

  上个星期,在竞选大队干部的舞台上,大家都展现了自己最优秀的一面。我很高兴,但也带着一些遗憾:虽然大家的表演都很精彩,但更显得我不够好。在等待通知的两个星期里,这个想法一直缠绕在我的.心头,让我久久不能摆脱,陷入悲伤中。

  儿童节游园的那天早上,周老师把我们叫到了曾经竞选的地方,要公布这次的竞选结果。在宣布之前,周老师吩咐了我们很多很多。最后,到了我们最关注的环节,所有人的眼睛都盯着主席台上的周老师看。周老师不慌不忙地宣布了我们这一届的新任大队长,接着就是副大队长了。新任的副大队长有两名,分别是谁呢?老师对着我们笑了笑,从容不迫地宣布:“新任的副大队长,就是五(4)中队的官心!大家掌声祝贺。”在一片热烈的掌声中,我既兴奋又激动地站起来了。我不敢相信,我竟当上了副大队长。周老师走过来,给我戴上了“三条杠”,并告诉我,明年我们就是名正言顺的大队干部了!

  同样是在一片热烈的掌声中,我坐下了。我心里清楚的知道,这掌声,不仅是老师对我的肯定,也是同学对我的信任,更是自己对自己的自信,我要为自己鼓掌!只要我的心里还有这片掌声,我就能把副大队长这个岗位做得更加出色!

为自己鼓掌作文15

  生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

  一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。

  我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的.。我纠结着。

  我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,方嘉美。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?

  在我的帮助下,李呼婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,方嘉美,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。

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