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校园晨曲的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的校园晨曲的作文，欢迎阅读与收藏。
校园晨曲的作文1
花儿、草儿都还睡着，做着粉红色的梦，跑道、楼房都开始做热身运动，准备迎接活泼可爱的孩童。太阳露出了温馨的笑脸，把金色的光辉撒向了校园的每一个角落。立刻，校园沸腾起来了！
陆陆续续，同学们笑着、跳着、唱着歌儿，跨进了新生的校园。不一会儿，朗朗的读书声传遍了校园的角角落落。那书声，时而像小溪的流水，时而若三月的和风，时而如滚滚的波涛，时而似百灵的'歌声……花儿、草儿们伴着那动听的书声渐渐醒来，舒展着四肢。瞧！那花儿红艳艳的，带着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，娇美，柔弱，芳香四溢。那草儿绿得纯静，绿得鲜活，绿得仿佛能捏出水来，它旺盛，它普通，但同时又是它普遍地装点了校园，使校园生机盎然，新鲜活跃。
跑道，红色的塑胶跑道，它红得热烈、红得辉煌！红色的塑胶跑道上画出一条条优美的弧线，多么像五线谱哇！音符则是那些运动健儿的身姿。当他们跑时，能与飞燕比美，与骏马比速！
葱笼的绿树旁，少年军校的小军人们身穿迷彩服，步伐是那样铿锵有力，口号声声响彻天空，灿烂的阳光照亮了他们稚嫩的脸庞！
校园的早晨是一首歌，一首明亮的童年的歌！这首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do组成的，而是用新鲜的花草、飒爽的英姿、动人的书声组成的。这不仅是一首童年的歌，同时也是所有园丁们的歌……
校园晨曲的作文2
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”经过一阵吵杂的车鸣声后，我来到了我的学校。
下了车，推着车进去了。刚踏进校园，迎面就吹来了一阵风，风里带着一些泥土的味道，可能是由附近花坛里所发散出来了吧。经过了一夜寂静之后，原本鸦雀无声的校园开始变得热闹起来。
看！大树挺了挺身子，尽情的伸展着他的枝叶。风儿轻轻的吹过，树叶发出“哗哗，哗哗……”，仔细听，好像是大树在打哈欠呢！我走到树下，在我的上方，一滴小露珠正在树叶上蹦跳着。“嗒”落到了我的'脸上。一丝凉意便立即传遍我的全身，也让我打起了精神。
看！小草也不甘落后，也挺了挺身子。可是，他好像还没睡醒，风儿轻轻拂过，他又开始摇头晃脑了，仿佛即将又要倒下去睡觉了。这时，太阳出来了，他向小草微微笑，小草立即从朦胧中清醒过来。看来，小草是怕太阳的。
就这样走着走着，不知不觉已经来到了操场。风变大了，一阵一阵的，透过我的衣服进入我的身体，凉飕飕的。不过，风中泥土的味道也变的清晰。闭上眼，静静的闻着这味道，好像我已经投身于大自然，耳边传来清脆的鸟鸣。深深的吸一口空气，仿佛又闻到了山林中清泉的味道，耳边也似乎听到泉水从高空落下来的声音。鸟鸣和泉水声汇聚到一起就变成了一曲动人的曲子，它代表了大自然，代表了所有的动物。哦，真是太美妙了。
这时大地也已完全苏醒，美好的一天又开始了！
校园晨曲的作文3
清晨，当太阳第一缕光芒洒向大地，当小鸟“叽叽喳喳”高声歌唱的时候，崭新而美好的一天开始了。同学们背着书包高高兴兴地从四面八方赶往学校，宁静的校园顿时热闹起来了。
来到校门口，车水马龙。听，名种声音此起彼伏“咚咚”的脚步声，骑自行车的“叮呤”声，汽车的“嘀嘀”声，摩托车的“突突”声，同学们陆陆续续地赶来。大家有说有笑，“嘻嘻哈哈”，旁边的`父母也“唠唠叨叨”，不停地嘱咐：“上课要用功啊！千万不要开小差！”花坛边，小花小草生机勃勃，晶莹的露珠在叶间闪耀，滋润花草。几个高年级的大哥哥早早地来到这里，把水泥小路打扫得一尘不染，“唰唰唰”地扫地声打扰了花草的美梦，露珠“叮咚”一声在叶间滑落。沉睡的小蜜蜂也醒来了，开始一天辛勤的劳动，“嗡嗡嗡”“ 嗡嗡嗡”，这是小蜜蜂正忙着采蜜呢。
教室里，窗明几浄，朗朗的读书声不时传入我的耳朵“走在秋天，秋天的太阳更红更娇……”可有些同学却在不停地“叽哩咕噜”说着什么，一会儿又“呵呵”偷笑。老师拿着笔，手不停挥地“唰唰唰”批改作业，有时笑咪咪地说：“不错，字真好！”有时板着脸说：“作业差，又不肯学习！”
操场上，正在举行一场足球赛，队员们个个生龙活虎，台下的人也喊着“蓝队必胜”或“红队第一”的口号为队员呐喊助威。突然，“嗖”地一声，“球进了！”台下爆发出一阵欢呼，“噢耶！”这一切汇聚成一首美妙的校园晨曲，这悠扬悦耳的乐曲被“呼呼”的晨风吹得好远……
每当校园晨曲奏响，快乐而充实的一天就拉开了序幕。
校园晨曲的作文4
东方欲晓，霞光万道，一声清脆的鸟鸣划破了春天熟睡的天空，唤醒了春天空寂的大地。
不知什么时候，朗朗的读书声逐渐淹没了树林中鸟儿的欢唱，传送着最美的音符。
优雅悦耳的《欢乐颂》飘入耳际，我们赶紧放下书本，一路小跑来到操场上，伴随着优美的旋律，摆摆手，伸伸腿，弯弯腰。春日晨练原来是如此的和美、畅快。
柔和的阳光照亮了蔚蓝的天幕，偶尔，鸟儿掠过天空，留下一道美丽的弧线，不，这是春姑娘的裙纱，披风飘逸着抚慰着大地。
深吸一口新鲜的空气，顿时满口馨香，余味无穷。那芳醇而湿润的泥土气息正溢满我的全身，顿觉全身充满着无限活力和朝气。
环顾操场四周，一派清新祥和的景象：绿油油的草坪、苍翠的松柏、生机勃勃的万年青……还有那明澈的教室、敞亮的餐厅、红墙蓝瓦，彰显出气派、温暖、和谐和温馨。
宽广的操场中央，挺立着一只修长的旗杆，五星红旗迎风飘扬。为和谐的校园增添了一份暖暖的气息。
晨练结束了，哇，好多人啊！楼梯前一条长龙正在向前缓缓逶迤，场面很嘈杂，可当你融入其中时，你会露出甜美的微笑。因为那一句句“对不起”、“谢谢”，如春风拂面，令人心旷神怡。
好容易回到教室，又开始接受圣贤，先哲们的熏陶：“礼至善，和为贵。”“与人为善，邻里和睦……”
窗外，欢快的`鸟鸣为我们伴奏，共同吟唱着一支和谐的春之歌。
清脆的铃声再度响起，我们一起敲着碗筷，向餐厅进军，顿时，热闹的餐厅里回荡着欢歌笑语。
走过草坪，雾气消散，清晨的第一缕阳光普照大地……
同学们，请放慢你的脚步，不要惊醒了春天的酣梦，因为在你的脚下，希望正在延伸……
校园晨曲的作文5
我见过大海的早晨，那是一种宽阔的美；我见过黄山的早晨，那是一种雄壮的美；我见过天安门的早晨，那是一种庄严的美；可我们校园的早晨却是与众不同的.，那是一种生机勃勃的美。
春天，和煦的轻风不停地吹，小草和大树在温暖的春风里快乐地摇摇摆摆，仿佛是在感谢春风。是呀，没有春风，小草就不会换上绿装，大树也抽不出新的枝芽。阳光下，一棵棵小草贪婪地吮吸着阳光，一棵棵小树是那么的笔直。校园里，小鸟醒了，叽叽喳喳地和小朋友追逐玩耍，和大树伯伯谈心。树下，同学们玩耍着、追逐着跳跃着进了班级。
夏天，大树、小草都从淡绿变成了墨绿，小鸟叫得更欢了。操场上，男同学们围着足球场、篮球场满头大汗地抢着球。女孩子们则几个聚在一起，踢沙包、跳皮筋……低年级的小同学们在操场上兴致勃勃的玩儿老鹰抓小鸡、丢手绢。
秋天，树叶黄了，金黄色的树叶在微风中不停的摇曳，像是穿着金色纱衣的舞蹈演员在跳舞，那沙沙声不就是舞曲吗？偶尔一阵狂风吹来，树叶被吹到天上，然后便由它们舞动着身体翩翩落下，好像天女散花，真漂亮！这时同学们还会把落叶捡起来夹在书里做书签哪。
冬天，大雪纷飞，整个校园都披上了银白色的衣裳，淘气的同学往树上轻轻一踹，雪花便纷纷落下，像又下了一场雪。大家踩着雪，高兴的向教室跑去，后面留下了一串串脚印。
外面的嬉戏声和教室里的读书声融合在一起，是多么美妙、和谐的乐曲呀。
我爱校园的早晨！
校园晨曲的作文6
清晨的阳光穿透薄雾，将光辉撒进屋子里，如慈母的目光，关注着这个即将苏醒的世界。
洗漱过后，我依旧像往常一样推开妈妈的房门，蹑手蹑脚地走进去，想要将妈妈唤醒，却只看到仍在睡梦中的妹妹。
妈妈出门了。我想到了早餐，下意识地想要打电话催促她回来。但转念一想，或许她是有什么要紧的事，现在打给她会打扰到她。于是放弃了这个念头，往厨房走去。
我要为家人准备早餐，我心想。
但这的确是我第一次单独一人做早餐。虽然心中有些没底，可我不想退缩。我在脑海里一遍遍搜索着自己大概会做的.主食，回想着制作的过程，确定在步骤上没有什么遗漏，才从冰箱里拿出一屉饺子和一袋面粉，开始动手。
我在脑海里再次确认制作步骤，然后烧了一小锅水。水开了，把饺子倒了下去。然后，拿出一个小脸盆，倒进一些面粉，加水搅拌成面糊，倒在电饼铛上煎面饼。做这些事情的时候我没有觉得生疏，反倒觉得一切都很自然。
阳光透过窗户照进来，跟着我，我走到哪，它撒到哪。
妹妹醒了，她的呼唤打破了清晨的宁静。我帮她穿衣，洗脸，安抚她找不到妈妈惊惶的心情，仿佛我就是妈妈。
我带着她下楼，让她坐在凳子上，然后从锅里把煮好的饺子捞出来，把煎好的面饼端到桌子上。
我俩就这样快乐地享用着早餐。
看着妹妹吃东西时那稚气的样子，我猛然觉得自己长大了，不再凡事依赖妈妈，我可以自食其力，还能照顾妹妹。
这时，门外传来一阵熟悉的脚步声，妈妈回来了。她看到冒着热气的早餐和乖巧的妹妹，欣慰地笑了。
太阳已经升高，阳光照在我们身上暖暖的，如妈妈的微笑。
校园晨曲的作文7
早晨，我背着书包，踏着薄雾，伴着小鸟来到了我的学校，来欣赏这美妙的校园晨曲。
走进校园，映入眼帘的是一个五彩缤纷的花坛，那里一年四季都有花：春夏有牡丹、玫瑰、月季，季有菊，冬有梅，让你觉得每一天都是清机关报芬芳的。
校园的左右两边各一条灰色的带子——水泥路，就像校园的腰带。“腰带”两边各有一排冬青树，它们就像忠诚的卫士，守卫着我们的校园……
“Hello，goodmorning！”哦，原来是晶晶，她已经到校了——大家都将陆续来到学校自习，自从中国“入世”以来，学校里掀起了一股“英语热”，见面不免要说两句英文，遇到外国人也不会难以启齿嘛！
“唰唰唰”……什么声音？噢，清洁区的'保洁同学已经开始“为人民服务”了，你瞧，他们扫得多认真呀！连一片树叶都不肯放过，使校园变得一尘不染。
“铃铃……”预备铃打响，我正要向教室走去，突然看见一名鼻子边还残存一点鼻涕的小弟弟摔倒了，膝盖磕破了，他疼得哇哇大哭。我正要跑过去扶他，没想到一位保洁同学已经扔下扫帚，抢先一步跑了过去，扶起小弟弟：“小弟弟，你怎么样？我送你去校医务室吧……来，慢一点，站起来……”说着掏出一块雪白的手帕帮他擦了擦伤口边的灰，又笑着用干净的地方拭去了小弟弟那点鼻涕。小弟弟也笑了：“大姐姐，你真好！”那位保洁同志说：“没什么，助人为乐，这本来就是我该做的！”
上课了，教室里传出琅琅的读书声，变成了一首和谐、优美的校园晨曲，唱出了同学们的心声，唱出了校园的美景，也唱出了校园的优良校风……
校园晨曲的作文8
春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春雷公公一直“轰隆隆”地响着，春雨姐姐也一直淅淅沥沥地喷洒着琼浆玉液。
清晨，雨还在下着。走进校园，首先映入眼帘的是两排四季青和茶花树。雨水“沙沙”地洒在树枝上，树叶在雨水的冲洗下，显得更绿更亮了。可是在叶尖那儿还挂着一串小水珠，晶莹剔透，闪闪发光。
啊，听见了吗？风声，雨声，还有朗朗的读书声，交织在一起奏出一支和谐悦耳的校园晨曲。
啊，闻到了吗？芳香扑鼻！哦，那是教学楼每一层前的花坛时迎春花散发出的香味。迎春花的'枝条，从花坛里伸出下来，雨水打在枝条上，叶子显得更碧绿，花朵显得更明艳了。迎春花像碧绿的盘子放着的几颗闪闪发光的颗颗珍珠，像绿油油的湖水中点缀着几个小星星，像小女孩头上戴着的金黄色的蝴蝶结。
啊，看见了吗？教学楼走廊满是泡泡飘荡，简直成了泡泡世界。这些泡泡真美啊，一个个都五彩缤纷，远远望去，犹如一道美丽的彩虹；这些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；这些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩气球，有的似珍珠晶莹剔透。这些泡泡可调皮啦！一个个都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它们身上，“砰”的一声变成泡影了。这些泡泡在走廊上玩耍，在操场上舞蹈，在小朋友的眼里欢笑，寄托着同学们多少希冀、多少梦想。虽然校园不是美丽的公园，但是有哪一个公园能比得过这雨中的校园晨曲呢？
校园晨曲的作文9
校门“哐当”一声响，拉开了校园晨曲的序幕，几个起得早的同学谈笑着走进了校园。一会儿同学们陆续来到了学校，校园便热闹起来了。
“立正、稍息……”三、五年级开始跑步了，“歘歘”的脚步声、嘹亮的口号声霎时间充满了整个校园。“哎哟”，小军摔倒了。“不知是哪位缺德鬼给地下扔了一块哈密瓜皮，”“也怪小军，跑步不看路……”，同学们七嘴八舌[注：形容人多口杂。]地埋怨着。“不许说话”，文体委员一声令下，队伍又恢复了常态。
“丢沙包、耍布籽！谁玩？赶快举手报名！”谁这么大嗓门，原来是四二班那个调皮捣蛋的王小明。一会儿，校园中间又展开了激烈的“沙包战”。“参战”的同学玩得兴高采烈[注：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]，热火朝天[注：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。]，围观得同学手舞足蹈[注：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]，欢呼雀跃[注：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。]，比他自己亲自“参战”还高兴呢！
咦！怎么住校的小同学提着暖壶往伙房里跑呢？原来是做饭的大师傅来了，耳边又传来了吹风机“呜呜”的响声……
此时，校园里变成了欢乐的海洋，这么多的'响声，汇成了一支美妙的校园交响曲。
“叮呤呤”早读铃响了，同学们纷纷跑回教室，代之而来的是同学们琅琅的读书声——一种更为美妙的晨曲。
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