(优秀)一节难忘的课作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的一节难忘的课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一节难忘的课作文1
在小学里的若干节课中,最令我难忘的,是那节鼓号操课。那节课多姿多彩,美妙缤纷,幸福快乐,让我一生难忘。
记得在四年级的时候,星期四的下午我们上的课外活动课是鼓号操。那节课那节课我们学习了许多东西,经过老师点点滴滴的教导,我们学会了古典怎样打,怎样着节奏感,怎样找节拍,接着,我们还学习了一套一套的曲子,曲子更有意思:咚哒啦——咚哒啦——咚咚咚——哒啦哒啦。那一个个有趣的古典,那一个个有趣的音符,让我真正的感受到了打鼓中的乐趣,那时的我们是多么的开心,快乐。经过一次一次的反复的练习,我们一起背过了鼓谱,打鼓打的很顺利,因为,有付出就会有收获。慢慢的,我们还学会了看老师的手势,老师挥动一下红旗,就代表开始演奏。另一只手的数字是几,我们就演奏几套。
我作为鼓号队员,感到很荣幸,因为,我学到了打鼓的知识,感受到了打鼓中的`乐趣。那节五彩缤纷的课,深深地记在了我的心中。那一个个跳动的小古典,小音符,永远在我的身体里活泼的跳动着。
那节难忘的鼓号操课,是多么的美好,多么的五颜六色,学到的东西是那么的多,度过的是那么的快乐!
一节难忘的课作文2
小学五年里,我上过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节体育课。
“铃铃铃。”上课铃声响了。老师对我们说“先让体育队长带着你们跑步,然后我们做一个游戏。”我们大家都很好奇,我心想:老师会让我们做一个什么游戏呀?老师好像看出了我的心思说:“如果你们想早点知道要玩什么游戏,就快点跑步吧!”我们跑完两圈后,老师给我们揭开了“谜题”——砍鸭子。老师先将我们分成两队,讲了一下游戏规则,下课前你们轮流用排球来砍对方,每次十五分钟,看你们哪对被砍的人少就算赢了。游戏开始了,第一次我们队当鸭子,我觉得我跑的.快,不容易被打到,但是一开场我就被打到罚下场了。15分钟后,我们队输了:下一轮开始了,老师让我们交换场地。这次我们队当砍的,我心想:这回我不能再丢脸了,于是我就对准了他们使劲的砍,但是第一次我没砍到他们,12分钟后他们还有5个,又过了1分钟,他们还有2个,我想快下课了,我们一定输了。这时球到了我的手里,我想起一句话:只要坚持,就一定能成功。我看准了使劲一砍,球打到了一个同学的腿上又弹到了另一个同学的身上,我心里这个美,哈哈这回他们队也没队员喽。这时下课铃声响了。
虽然我们打了一个平手,但这场游戏让我明白了一个道理:只要坚持,就一定能胜利
一节难忘的课作文3
我是一个不太爱英语的人,因为我总认为一个人学好国语就行了,可是,自从王老师给我上了一节英语后我的看法彻底改变了。
那天是王老师第一次给我们上课,老师用英语做自我们介绍,她那标准流利的英语让我羡慕极了,师生互相问好后开始上课了。王老师先带领我们作了个小游戏,游戏的内容是让大家用英语介绍一位同学,但不说出这位同学的姓名让大家猜。同学们对这种上课方式感到既新鲜又好奇,激起了同学们的兴趣,于是大家便争先恐后的加入其中。由于小红的英语读的不清楚,把shop(停下)读成了seep(绵羊),最后的句子竟成了“裁判大喊:绵羊!(停止)!”大家哄堂大笑,连小红自己也笑的前仰后合。这时,王老师语重心长的对我们说:“英语这门课程要读的准确而流利,不然会产生笑话和误会,并且当今社会,对掌握英语这门课程的要求越来越高,所以,你们只有学好英语才有可能不被竞争激烈的社会所淘汰。”
通过这次活动我不但在玩中学到了许多新单词,同时又明白了:我国在科技与文化交流上正要与世界接轨,而英语又是世界通用语言。如果不好好学习英语就跟不上时代的'发展,因此我一定要加倍努力学好英语,为祖国的发展作出贡献!
这节既生动又活泼的英语课使我终生难忘。
一节难忘的课作文4
我有许多喜欢的可,最难忘的一堂课,还是二年级的一堂语文公开课。
那天上午第一节课下课后,语文老师告诉我们,我们有位优秀的老师要为我们班上公开课,要我们好好准备积极发言,发挥出全班最好的水平,我们一边答应着,一边心里期待着这节课与往常的不同。
很快伴随着清脆的上课铃声,一位扎着马尾的年轻女老师走进教室,虽然是第一次见面她但她显得落落大方,微笑地对我们说,今天我们上一节古诗鉴赏课,别人说别人打开投影音哇,这真是一副很美的图画,黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌,远处天上一行白鹭飞向远方,老师让我们整齐优美地大声朗读两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,我们读的都很投入,仿佛陶醉在了美丽的图画中。
老师开始提问啦,问到了这首诗的作者和所处的时代。很快同学们纷纷举起了手,后来老师问到了有关写鸟儿的.其他诗句,我收益寻思变高高地举起了手,要知道诗歌可是我的强项啊,请这位同学来说一下吧。春去花还在,人来鸟不惊。千山鸟飞绝,万径人踪灭。感时花溅泪,恨别鸟惊心。我一口气说了好几句。
让我们为这位同学鼓掌说着,老师带头鼓起掌来,后面也响起了一阵热烈的掌声,环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。
那一刻我觉得自己的表现真的很棒。
一节难忘的课作文5
在我的成长过程中,有着许许多多的事情令我难忘。经历了这些事,我似乎慢慢地长大了!
今年的一堂动手课至今令我难忘。这堂课老师让我们进行包饺子的动手实践。我们大家从家中带来饺皮、馅、佐料等材料和锅、碗、筷子等工具。当老师说开始,我们大家都争先恐后地包起饺子来。
我先将馅放到饺皮中间,饺皮卷两卷,两边再沾的儿水,最后将饺皮的两边卷起来一捏,一个饺子就包好了。包完第一个饺子后,我一看觉得怎么也不像饺子,倒有点像宇宙飞船了。我连续包了好几个饺子,可馅总是不听我的指挥,它们有的从饺皮的左边冒出来,有的从饺皮的右边露出来,还有的'从中间吐出来,弄得我很狼狈。但是,我并没有放弃,还是在不停地努力着,“功夫不负有心人”,一番努力后,一个有模有样的饺子终于在我的手中诞生了。
我们把饺子都包好后,老师说下锅了。我们纷纷把包好的饺子倒入锅中。随着锅中的饺子慢慢地浮了起来,我们的饺子煮熟了!看着白白胖胖的饺子,我们大家都迫不及待地说:“我先来尝尝!我先来尝尝!”老师连忙说:“大家都别挤,排好队,每人都有份!不要抢,防止被热水烫伤了!”我们大家的碗中都平均分了几个煮熟的饺子,闻一闻,好香啊!我们一边吃,一边赞叹道:“实在是太香了!太香了!”不一会儿,大家碗中的饺子就全部被消灭了。
这堂课真的是非常有意义。通过动手劳动,我不仅懂得了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣,它永远是我人生中一堂难忘的课!
一节难忘的课作文6
时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。在学校里,我上过许多课,有新颖的,开心的,其中有一节课是最有趣,最生动,也是最令人难忘的。
那是在四年级的一节语文课上,孙老师为了让我们更好地完成“校园,真美”这篇作文,带我们走出教室,来到校园,亲身体验,细心观察“校园的美”。这下,我再也不愁作文无话可说啦!
首先,孙老师教给我们观察顺序,然后,孙老师领着大家又来到了柳树下,从远处到近处观察,孙老师为同学们讲解道:“大家看这里的柳树,大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮,可以联想到一些相关的诗句”。同学们都认真听着,细心地观察着,有的用手轻轻触摸,感受着;有的互相交流,讨论着。
接着,孙老师带领同学们来到校园西侧的鱼池和花园处,让我们将鱼池的形状写出来,不仅要写看到的,还要写想到的,要把鱼池中鱼的动态描写出来,还要想象鱼儿们在干什么。
然后,老师让大家围成一个圆,先让大家认真观察,然后共同描述着花园中的桃花树,要写一写它的形状,颜色,气味。同学们有的在做笔记,有的在思索,还有的在想着什么。
我们的.校园虽然不大,可它却在孙老师的讲解下,在同学们的笔下美得小巧,美得精致,美的富有内涵。同学们这次的作文都写得很好。好多读者看到我的作文,都想来参观我们的校园呢!
这节作文课让我们学会了观察,我突然觉得今天的校园是格外的美!这真是一节生动而又难忘的语文课呀!
一节难忘的课作文7
今天,天气晴朗,我很早就起床了。吃过早饭后,我急忙来到学校,因为今天我们班级要听一节语文课。
我走进教室一看,呀!已经有很多同学在为听课做准备了。他们有的在打扫教室,有的在摆放座椅,还有的在预习我们所要讲的课文。这次我很荣幸担当课前演讲的主持人,我心里既紧张又激动。叮铃铃!上课铃已经响了,老师们渐渐都走进教室。我满怀信心地走上讲台,开始了我的演讲。看着台下,很多双眼睛都在望着我,我心里兴奋极了。我面带微笑有感情地背诵者主持词。结束后,台下响起了一片掌声。
紧接着,我们进入课文内容的学习。我们要学的是《冬阳、童年、骆驼队》。刘老师讲的'细致入微,生动形象。仿佛把我们也带入了课文中。这篇课文主要写了四个画面,学咀嚼、忆驼铃、剪羊毛、问去处。其中,我最喜欢忆驼铃这个画面,作者小京子天真烂漫,富于幻想。刘老师微笑着面对我们,把小英子的童年生活讲的多姿多彩。我们分小组向大家汇报,同学们积极回答问题。一节难忘的语文课在欢声笑语中结束了。
这节课让我收获满满,作者是一个爱观察、爱模仿、爱思考且富于幻想的人。童年是快乐的,幸福的,多彩的,我要向文中的小英子学习,珍惜我们现在的童年时光。
一节难忘的课作文8
“梁同学吐了!”
然后就是一股酸味扑鼻而来。顿时教室里像炸开了锅似的,有的同学一手捂住鼻子,另一个手使劲的扇着,有的同学屏住呼吸,双脚轻轻的跺着,有的一只手扶住墙,一只手捂住肚子在墙边干呕了起来,有的同学则打开窗户呼吸呼吸新鲜空气。
我们的思想品德徐老师看了我们一眼,轻轻地摇了摇头。他用关切的声音对梁同学说:“怎么样?是不是中午吃坏肚子了,用不用去看医生啊?”只见梁同学脸色苍白,用虚弱的.声音说:“不用,老师。”我们的徐老师朝班里大喊了一声:“有谁去弄一簸箕校园里面的花坛里面的土。”作为班里的班干部,当然我要起一个带头作用。于是我大喊了一声:“我!”班里也开始有人要为班级出一份力,但寥寥无几,仅仅只有四五个。而且我在说的同时,我旁边的一个副班长朝我嘀咕了一句:“你是不是有病。”但我没有理他。
徐老师看到了我们这四五个勇士,对我说:“你是班长,你来指挥,我带梁同学去医务室。”
“嗯!”我答到。
“关同学,咱俩去拿拖把;杨同学李同学,你俩去铲土;侯同学,你去拿笤帚”我雷厉风行地布置了任务。
就这样,我们很快就打扫好了。正好,徐老师也回来了。只见徐老师站上讲台,一脸严肃地说:“这次,我知道了我们班的素质,许多班干部都没起到带头作用,希望下次不要这样。”正巧,下课铃声打响了。“下课!”
这是一堂下了课的课,这是一堂永远不会下课的课。
一节难忘的课作文9
今天下午第一节课的铃声刚响,只见罗老师左手捧着几个罐子,右手提着热水壶急匆匆地走了进来。我感到很疑惑:到底罗老师葫芦里卖的是啥药呀!这些瓶瓶罐罐要用来干什么呢?同学们也都在小声地议论着。
面对同学们的疑惑,罗老师解开了我们心中的疑惑。原来罗老师要给我们泡茶,让我们认真观察。老师提出了一些要求后,就开始泡茶了。只见老师先从茶叶罐里抓出了一把茶叶放进了透明的塑料杯里,接着拿起旁边的热水壶往里倒了一些水,然后轻轻地摇了摇茶杯,把里面的水倒在一个小杯子里。“现在我是在洗茶,洗茶水要倒掉的。”罗老师说。最后老师拿起热水壶,举得高高的往杯子里倒水。“大家要注意观察了,看看茶叶有什么变化?水又发生了什么变化?”我注视着那个茶杯,只见原本静静地躺在杯子里的`茶叶,舒展着身子,慢慢地往上浮,像一个个小仙女拿着魔法棒在嬉戏、玩耍!杯中的水平静了,茶叶有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶叶漂在水杯的中间,好像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又来了一片,落叶似的沉了下去……
慢慢地,茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口,一股清香扑鼻而来。罗老师给我们每人倒了些茶,喝着那甘香可口的茶顿时沁人心脾,让人难以忘怀。
一节难忘的课作文10
星期三下午的语文课,也是王老师给我们上的最后一堂课。我们的小王老师因工作关系,就要调到社区工作,所以在今天下午,我们上了一堂伤心至极的告别课。那一节课,让我终身难忘。
依旧,这节课的开头还是讲课文,可是,我们猜中了开头,却没猜中结尾,这时让我想起了一首歌爱就像蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨这场暴风雨,让我和同学们无处躲避,就像心在流血,或者是心中隐藏的小怪兽跳了出来,任意地踩踏着、我辛辛苦苦打拼出的城市。那堂课我哭了;那堂课,使我心碎;那堂课,让我终身难忘。
我们一向最坚强的小李同学,此刻已然泣不成声;一向最活泼的小天同学,也低着头一声不吭;一向最爱笑的小詹同学,那灿烂的笑容也消失在面颊坚强的我依旧腰板挺直,但却早已泪流满面。小王老师这个消息一出口,我们瞬间心碎了,无法拼合。
她教育了我们四年,我本来以为她会顺理成章教我们五年,直到毕业。我等,等着我们的毕业照;我等,等着期末考试的'成绩出炉;我等,等着王老师带领我们小升初,可是,谁知等来的却是这个消息。
老师说:生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方的田野。老师,您说的对,每个人都有选择生活的权利,我无法挽留,只有祝福。我一定谨遵您的教诲:好好学习,天天向上,为您争光!
一节难忘的课作文11
第三节课是体育课,上课铃响了,我们像出笼的鸟飞奔向操场跑去。
这节课练习运球和传球。我们分5个小队,分队练习然后打比赛。首先上场的是我队和李东辉队。老师宣布比赛规则1、带球5秒算犯规2、文明打球,不准打架。
比赛开始,我们分散开来,各队一人守篮做好防备。老师发球,球正巧落到我手中,我一边拍球一边观察我的队友,还要防备李队前来抢球。这时李队向我扑来。我急中生智,迅速向前一投,宁晨 晓跳起接住了球。宁晨晓接着来了个”回马枪“,把球又传给了我,我一跃而起来了个帅气的.灌篮,球进了。同学们欢呼雀跃为我队助威。第二轮比赛开始了,老师发球,向上一抛。李东辉接到球抟给 篮板下的队友。张业成拿到球正想投篮被我抢到了,我连忙传给广川,广川投球,又进了。同学们喊起来”王队王队天下第一,李队李队不放眼底。“这时”杀气腾腾“李东辉要反击了。这次又被李东 辉抢到球,他直接投篮,可是球砸到篮板上,球没有进。我队曹家豪接到球飞奔向篮筐,来个灌篮球又进了。我们胜利了。
这节课我非常开心,永远都不会忘记。
一节难忘的课作文12
“叮叮铃,叮叮铃……”一阵上课的铃声响起,我们都跑进音乐教室坐好,准备上一节快乐的音乐课。
苏老师瞒着轻快的步伐走进教室,笑盈盈地说:“上课!”“起立!”班长喊。“老师好。”同学们异口同声的说。“同学们好”苏老师笑着说,“今天我们来学《山谷里的回声》这首歌。大家先来欣赏一下。”教室里一片寂静。忽然,一阵优美、悦耳的天籁之音和伴着曲子飘进了我的耳朵里。我情不自禁的闭上了双眼。啊!我仿佛置身于那幽静的.山谷中。我向着蓝天,像一只鸟一样自由自在,无忧无虑。我放开嗓子喊了一声:“噢!……噢!”山谷里传来了美妙的回声。
突然间,音乐声停了,我又被拉回了音乐课教室。“诺,现在,我弹唱一句,你们跟着我唱一句。”苏老师坐在钢琴前,扭过头对我们说。真的吗?太好了,我过不了多长时间也会唱了!我心里激动的不得了。开始学了,我们都学的很认真、专注,都很努力的学,很努力的唱。功夫不负有心人,经过几十分钟的学习,我和别的同学都唱的很好了。在苏老师钢琴的伴奏下,我唱这歌,心中油然而升起一种自豪感。“叮叮铃,叮叮铃……”下课铃响了。“下课!”“起立!”“老师休息。”“同学们休息。”
这节音乐课我不但学到了歌,而且感受到了音乐的美丽和魅力。这一切都让我难以忘怀。
一节难忘的课作文13
我已经是一个六年级的学生了,在这快六年的时光里,我上过许许多多的课,但最让我难忘的,还是那一节英语课。
那是四年级的某一天,上课的时候,我正在和同桌说话。“文欣琦!”英语老师突然点到我的名字。我把头抬正了,望着英语老师,心想,英语老师突然叫我,不会是要问我问题吧?老师严厉地说:“你这次英语考砸了,英语成绩下降了这么多,是怎么回事?”老师严肃的语气里,流露出对我的失望。我低下了头,觉得又羞又愧,羞的是英语老师当众批评我,让我很没有面子。愧的'是我对不起自己,对不起父母,对不起老师,他们给了我这么大的期望,而我却没有好好学习。
以前,有妈妈管着我,每天我都要默写英语句子,英语单词。现在妈妈不在家,没有人管着我了,我就贪玩,单词有些读都不会了,更别提默写了。
每当回忆起这件事,我对那位英语老师都心存感激,因为她把我“骂”醒了。
以后的日子里,我一定要努力提高学习自觉性,不让妈妈操心,因为妈妈不可能管我一辈子。那节英语课,令我永生难忘。
一节难忘的课作文14
作为一名六年级的学生,我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!
那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨进教室,严肃的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“老师”。我想,这三种在生命中是举足轻重的.,恐怕缺少一样人生也会是残缺的。
“接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,毕竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了老师,进步也显得困难。也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤独!
我知道老师一定会叫我们再划去第二种,果然,老师又严肃的发出了声音:“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔,轻轻地划掉了“老师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个世界,然后又是亲人让我体会到了亲情
最后,老师让我们把全部人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人,失去亲人,我将会多么绝望……
下课铃响了,老师平淡的宣布下课。我的思维一片空白,只有“亲情”两个字在脑海中回荡……
一节难忘的课作文15
在五彩缤纷的校园生活中,我上过了许多节课,但有一节课令我难忘。
那一天,上课铃刚响,大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课,任老师走进来说:“我现在宣布一件事,因为科技节上有纸飞机比赛,所以这节课上我要选拔参加纸飞机比赛的选手。”话音刚落,原来鸦雀无声的教室,顿时沸腾了起来,我们开始叽叽喳喳地议论起来,全然不顾讲桌旁边的.老师,任老师大喝一声:“安静,想去的快点排队!”我们听了,马上冲了过去,乖乖地排起队来。排好队,任老师给我们每人发了一张纸后,便开开心心地上了路。
到了目的地,有的同学很会折,没折几下便折好了,有的同学不会折,着急了,大声嚷嚷道:“谁来教教我啊?”我绞尽了脑汁,终于想出了一种新的折飞机方法。
准备试飞了,同学们一个个拿起自己折好的飞机,高高举过头顶,在老师的一声令下,飞机上了天,哇,真漂亮啊!满天都是红、黄、蓝的飞机,有的飞机没多久便一头栽了下来,有的在我们头顶盘旋着,迟迟不肯下来,有的干脆飞到树梢上,落在那儿不动了,害得它的主人不停地在树下跳呀跳呀,伸长了脖子,伸长了手臂,想把它弄下来……我呢,瞄准天空,“嗖”地一声,把飞机送上了天,“1、2、3、4……6秒!哦6秒!”我高兴地欢叫起来。
最后,虽然我没有被选上,但我还是很高兴,这节课可真令我难忘啊!
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