读书的作文12篇【实用】

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的读书的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书的作文12篇【实用】

　　读书的作文篇1

　　读书是一件很平常的事情，可不同人，读书的方式就不同。

　　有的人喜欢看了结局再看故事，有的人不喜欢别人剧透，一定要从头看到尾。有的人看书很慢，一个月看不完一本，有的人看书很快，两个小时就解决一半。有的人看书，记笔记，划好词好句，有人看书，不愿意留笔记，喜欢理解故事的深意和道理。不同的人侧重点不一样，想要做的'事情也不一样。有的人觉得读书是一件必要的事，有的人拿读书当一件消遣的事。

　　不同的人，对待不同的事物，有不同的态度。这是一件很正常的事情，可往往人们就非得较个高低了，我很不理解，我觉得读书，可以以任何一种方式读，尊重每一个人的读法。

　　不要在别人想要去自己探究结局的时候，你先把故事的尾步情节给说了出来。也不要别人买了一本新书，你就说那本书不好看，这是一种不礼貌的行为。只要爱看书，大家就可以坐在一起，你管别人怎么读呢？

　　重要的是我们对待一本书都有自己的理解，能够有自己的想法，这是一件非常美好的事情，难道不是吗？

　　吸取别人好的地方，不要总是对别人坏的地方抓着不放。

　　对于那些喜欢看结局再看故事的人，你们可以欣赏他那样子的态度，去接受已经被剧透的那些书。那些书也一定有其他的可取之处，不要别人说一句，你就赌气放弃了一本书。那些一个月看不完一本的，你也不要去嘲笑他，你两个小时看完的，也不要说别人看的慢。也许别人读的更精，也不一定。有人把读书看对一种消遣，也没有什么错，不要强求别人，只要不出格，我们做好自己，管好自己就可以。

　　读书不仅是一件很平常的事情，更是一件很值得尊重的事情。

　　读书的作文篇2

　　读书?

　　小时候，我那小手被那大手松开，被那只大手送进了幼儿园，踏入大门的那一刻，我是怎么也不会想到就这么开始读书了，短短几年时间，又被送进小学，6年，长吗?似乎也不算长，毕竟这么一过又进了初中，眼看初中的时间早已过了一大半。

　　刚开始读书时，我只知道这是我每天必须要做到的一件事，没有原因，直到······

　　“为中华之崛起而读书!”那个小小的人在电视荧幕上这么说，明明只是个动画人物，眼神却那么坚定，握紧的拳头凝聚着浑身的力量，让人们忘却了他是个孩子。这个人物形象深深住进我的心里，尽管我并不太懂他的那句话，听懂了却又读不懂。

　　随着时间的推移，老师也曾不下数次向我们介绍了这个故事，我所看到，是我们敬爱的周恩来总理小时候说过的。老师说，我们要向周恩来总理学习。

　　可是，要怎么学习呢?为什么要“为中华之崛起而读书”?

　　那是一个贫穷又落后的年代，平民百姓饱受欺负，周恩来咽不下这口气，他立志要中国强大起来。

　　中国，我们的祖国，养育了多少了儿女。如今我们能站在这里，面对全世界自豪地说：“我是中国人!”是经过了多少千辛万苦才能享受得到的，我们更应该珍惜这些我们所拥有的，坚持走下去，不能让前辈们的努力变得没有意义。

　　谁能想到，曾经那个荒凉落后的国家几十年后早已不复存在，取而代之的是一个全新的`世界。在这个科技先进发达的中国，生活环境美好而又安定，曾经那个随时会令人人心惶惶的社会在现代人的生活脚步中消失的无影无踪。

　　在如此美好的社会条件下，我们又怎能不去读书，不去好好读书?我们没有资格不去努力!我们要青出于蓝而胜于蓝，努力去为这个国家奉献些力量，坚决不能白白浪费时光。

　　龙的传人，遍布东南，汇成一心，排山倒海。壮我中华，滋我龙魄，魂系中国，爱我祖国。鲲鹏展翅，飞龙在天，血脉流传，代代争先。保家护国，不负长江，扬名千里，不负黄河。高歌猛进，吟诗颂曲，此词写尽，明我赤心。

　　读书!

　　读书的作文篇3

　　杜甫出生在官宦世家，祖父在朝廷做官，父亲曾任司马。杜甫从小就志向远大，最崇拜的是远祖杜预，他是晋代的名将，多彩善战，懂得法律、经济、工程，还曾注解过《左转》。

　　杜甫的母亲很早便去世了，幼小的杜甫就寄居在姑母家里。姑母不光教孩子读书识字，对他的生活也是照顾得无微不至，他和表弟每天在一起游戏玩耍，写字学画。可是一场大病把兄弟两人击倒了，姑母悉心照顾杜甫，把杜甫从死神手里夺回来，表弟却病死了。这让董事后的杜甫难过了很长时间。在姑母的精心照顾下，杜甫涨到十几岁时，已经健壮得像头小牛犊，一天到晚欢蹦乱跳的'。姑母家的院子里种着梨树和枣树，八月秋风送爽时，树上梨黄枣红，他简直像只顽皮的猴子，不停地爬上爬下，帮助姑母摘梨打枣，欢声笑语飞满庭院。

　　童年的岁月烂漫而朦胧，许多珍奇的生活浪花，泯灭在记忆的长河中。但是杜甫6岁时见到公孙大娘舞“剑器”，到晚年仍然记忆忧新。“剑器”是一种西域民族的戎装舞蹈，动作刚劲，节奏火爆。公孙大娘是当时最优秀的舞蹈家，伴随着有力的音乐，她忽而从天而弱落，光彩夺目：忽而拔地而起，凌空飞舞。当时的情景是万人空巷，掌声雷动，矮小的杜甫剂在人群中，忘情地欢呼。

　　“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观众着如山色沮丧，天地为之久低昂。……”多年后，杜甫特别赋诗纪念当时的情景。看来，舞蹈、书法、绘画、音乐、诗歌，是彼此相通的。据说，但是草书家张旭观看了公孙大娘的舞蹈之后，书法大有长进。这种激昂顿挫的舞姿，对以后杜甫诗歌的创作风格也起了一定的启发作用。

　　读书的作文篇4

　　每当人们谈到梦想时，大家都会有美丽的憧憬。而作为五年级学生的我也有一个梦想——航天员。听妈妈说，想当航天员需要一些基本素质和广泛的文化知识。从那刻起，我就默默地在心里下定决心——一定要好好读书，争取做一个优秀的航天员！

　　读好书，并不是一件容易的事情。当我再学习上遇到困难的时候，脑海里就浮现一句话：“没有艰险和坎坷的磨难不叫磨难。”可是，每当我在遇到困难后，我的意志就被无形的“恶魔”吞噬了。我没有了追求，没有了希望，有的只是惭愧、痛苦和自卑。记得我在开学第一天的日记里曾写过这样一句话：“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳！”这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可实际上，我并没有托起我那火红的太阳，而是在那轮太阳拖到离地面只有一丝一毫时，我没有了力气，我很沮丧，我被困难打败了。

　　每当我很沮丧的时候，妈妈总是会来开导我：“人的一生一定要去做，任何事情都要有挑战的勇气，若果连最起码的挑战都不敢，又何来的成功呢？小孩子怕跌倒就永远学不会走路……”是啊！成功需要勇气和智慧，我想我缺少这些更缺乏毅力。

　　古人云“只要功夫深，铁杵磨成针。”恒心和毅力是成功的保证，山在高只要坚持不断地一步一步向前走，总有一天会登上顶峰；书再难读，只要坚持不断地一页一页地去读，总有一天会全读懂。看19世纪阿贝尔的'《资本论》写了40年，法布尔的《昆虫论》写了20年，达尔文的《物种起源》写了20年，曹雪芹的《红楼梦》批阅了10载。这些人经过努力和坚定的毅力才创作出这些文章，而我为什么不能像他们一样坚持我的梦想，克服困难，努力读书呢？

　　每每想到这些，我小小的身体里就又充满了力量！我积极地克服困难，不断努力，终于取得了优异的成绩。

　　不经过一番彻骨，哪来的梅花扑鼻香。我要告别无奈的过去，因为我还有梦想，只有读书才能实现我的梦想，所以我要更加努力学习，要向我的梦想迈进！

　　读书的作文篇5

　　学生的进步是教师的快乐，病人的康复是医生的快乐，婴儿的微笑是母亲的快乐，而遨游于书海之中品味书香则是我的`快乐。

　　感受豪放

　　豪迈之文有壮阔之美，其中最爱苏轼，那个狂放不羁的书生，落拓有达观的官员。竹杖芒鞋，他行走在路上，“一蓑烟雨任平生”；他高唱“大江东去，浪淘沙，千古英雄人物”；回想“雄姿英发，羽扇纶巾”的周郎；面对敌人，他勃发壮志“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”。读他的词，感受到一种淋漓尽致的洒脱，思想仿佛脱离了身体，来到那个金戈铁马的时代。对酒当歌，纵声大笑，潇洒畅快。他用献血与文思为软弱的宋代抹上雄健的一笔，也伴随着我在生命的征程中不断追求乐观与豪迈。

　　体味婉约

　　婉约词有温柔与细腻之美，代表首推李清照。无论是“才下眉头，又上心头”的思念，还是“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉，抑或“这次第怎一个愁字了得”的凄怨，都为我们展现出乱世才女的心灵。而除去这些，我还喜欢柳永“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄美。读婉约派的词，心中会有一点细碎的疼痛，我则把它成为感动的快乐。也让我明白在人生中时时会有丝丝的伤感和失落。

　　品读生活

　　贴近生活之作有真情之美。就像《童年》中“我”的外祖母，每当读到有关她的情节。我都会感受到安定与快乐，这就是她身上所蕴含的爱，美在于对生活的热情以及对他人的真诚所具有的魅力。这就是真情赋予我们的快乐。

　　毛泽东说：“与天斗，其乐无穷；与地斗其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”而我却说：“感受豪放，其乐无穷，体味婉约，其乐无穷；品读生活，其乐无穷。”

　　“清心莫若寡若欲，至乐无如读书。”让你、我、他都在读书中感受快乐吧！

　　读书的作文篇6

　　万般皆下品，惟有读书高！——孔子

　　读书，是一项重要的活动，书能促进我们成长，带给我们知识，那怎样正确的读书？这何尝又不是一个好的问题呢？

　　首先，选择正确的书籍是至关重要的，所谓正确的书籍是对读者有心灵上的宽慰，对读者有共鸣，使读者对未来的一些充满希望的，而不是污言秽语，展现人性邪恶，这类书籍并不适合我们青少年阶段的人们观看，我们从中汲取不到知识此类书籍，严重的更会影响人类的正常生长以及破坏思想。

　　其次，养成良好的读书习惯是一种汲取知识的途径，在读书的过程中以及读完一本书后，要学会做读书笔记。

　　读书过程中：①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来，以备份查阅。骆耕漠曾经说过：读重要著作，必须择要在心头和在卡片上做摘记。这不但有助于备忘，而且可以起监督自己聚精会神，认真阅读的.作用。可见，做好读书笔记对记忆乃是关于知识的吸收，有着何其之大的作用。

　　②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟，比如你对某一句话某一观点的理解，联想、灵感等方面都要及时的记录下来。

　　读完之后：①以知识框架或思维导图的形式来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。知识框架特别是思维导图形式的笔记，有一个好处就是方便添加新的内容，当我在后期的学习或阅读中有相关的新的知识点新体会，都可以加进去，促进知识的衔接，方便掌握和运用。

　　②针对一部分书，比如看了之后很有感触，与作者很有共鸣，我便会情不自禁的写下读书感悟。

　　最后掌握读书后的消化吸收一本再好的书籍，我们可以汲取知识，但我们汲取之后不消化，不把其知识融入我们自己的心中，记入我们的脑子中，就像人们近视一般吃进去的食物，不经过胃的消化吸收，那吃进去的食物又有什么意义呢？

　　读书能让人开阔眼界，陶冶情操，那充满情感的世界里将会让我们达到胜利的彼岸！

　　读书的作文篇7

　　读书可以增加我们的阅历，不出门可以游历天下名山大川，欣赏四季美景、上天入地下海。读书可以使你成为诸葛亮；上知天文下晓地理，运筹帷幄于千里之外。读书还可以提高我们的阅读能力和写作水平，可以充实自己的生活……。

　　我喜欢读书，一般我都用精读、略读、写读三种类型读书。好书用精读，仔仔细细的读，品味里面人物情感、作者体会，看不懂没有关系，两遍三遍之后你就会不一样的感受；一般的书用略读，只知道主要内容即可；读完有感触的书用写读，摘录内容、记下心得，以便以后重读时对文章有个大概了解。这是我读书的经验。

　　如果你问我读书的体会，我会告诉你：“读书就像品尝百味人生，有甜、苦、咸……”

　　读书之甜：当我读喜欢的书时，就会高兴的一口气读完，为了看书我可以不吃饭不睡觉，虽然又饿又困，但依然像吃了蜂蜜蛋糕一样又甜又香。这也许就是所谓的“精神食粮”吧！

　　读书之苦：妈妈为了让我学习更进一步，便不顾一切的买作文辅导、考试复习书、课外练习册……堆得像一座小山，为了不让妈妈心血白费，我只好占据的我的休息时间和读课外书时间，极不情愿的拿起书本，心里却想着外面高兴活动的朋友们、还没读完的青少年读物，再看看这些辅导材料，像吃了苦瓜一样。

　　读书之咸：我想买一本我喜欢的校园小说，妈妈却买了本难读的'外国名著，我想换，她又不愿意，说什么这才是我应该看的书，从中可以体会到什么大道理。“就是不喜欢！”我哭了，眼泪流到嘴里，咸咸的……。

　　读书甘苦的我才给你讲了其中小小的一部分，味道怎么样？总的来说书还是给我带来了丰富的知识和无穷的快乐。

　　我爱读书！

　　读书的作文篇8

　　我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。

　　其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈咪逼着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的水平在班上一直很不理想，每次写我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。

　　这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有方面的，还有小说之类的`书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。

　　记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。

　　书已是我生活里不可缺少的一部分，在书的海洋里漫游，让我的生活变得充实、美丽。

　　读书的作文篇9

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。喜欢读课外书是我最大的嗜好，我就在生活中看课外书，不但丰富了我的课余生活，而且开阔了我的视野，增长了知识，因为我深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是色彩艳丽的图画，让人大饱眼福。书早就与我结下了不解之缘，只要我一有空闲，就会拿出书看。我看过一本《十万个为什么》，这本书让我们深受启发，《格林童话》、《安徒生童话》描写十分有趣，《鲁宾孙漂流记》……

　　我有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发衬托着瓜子脸，体型瘦瘦的，有一张樱桃小嘴，有一次为了看书发生了一个故事。

　　一个暑假的'下午，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，讲述了海伦凯勒悲惨命运，她坚持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饥似渴地寻找书中的宝藏，妈妈用力地喊了一声：“琪琪，快出来，有事！”我朦胧地听到一点声音，我不忍心放下书，就坐在床上继续读，妈妈以为我没听见，就继续大声叫我，接下来这几声我是一点都没听到，因为我已经陶醉在书中，过了一会，我听了急促的脚步向房间走来，妈妈好像火冒三丈了，妈妈迫不及待打开门，急忙说：“有事叫你，你还看书，妈妈要做饭了，你去买一瓶酱油回来！”我极不情愿答应，我拿着书奔到商场，只看着书，随便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑脸地说：“妈妈，给！”说完我匆匆忙忙把酱油和钱给她，妈妈看了惊奇地说：“啊！我好像没有让你买醋吧！快去换回来”我像兔子一样跑了出去，我放下了心爱的书，一会儿就换了瓶酱油回来！接着拿着爱不释手的书看了起来，妈妈感叹：“你真是个小书虫，干嘛都要带着书，服了你！”我脸上露出微笑。

　　爱看课外书是好事，我们要博览群书，爱读书的我会继续享受书给我带来的好，我爱读书！

　　读书的作文篇10

　　小时候，我是不会看书的，每一本书都由妈妈作为睡前小故事讲给我听，这样，这些小故事就成了我‘听’的书。我听的大多是童话书，要是哪一天，妈妈很忙。没有时间给我讲故事，我就会像一个饿了却没有饭吃的孩子一样难受，几个月下了，我熟悉并记住了许多童话故事。

　　长大一点儿了，我便开始看一些注音童话和没有文字的连环画，使我认识并熟悉了许多汉字，也熟悉了汉语拼音，那时，书柜是个藏着知识的小宝库，我每天都要翻上一遍，找出几本自己喜爱的书反复看上好几遍呢，虽然我们的书柜中有一百来册图书，但我决不会只是囫囵吞枣，不求甚解，每读完一本书，我都会回想一遍，看看能不能发现什么。

　　再大一点儿了，我就开始看一些小说了，那一节节环环相扣的`故事情节，那一个个被作者写得维妙维肖的人物，常常使我废寝忘食，妈妈见我这么爱看课外书，便给我办了一张借书证，图书馆中的图书可真多呀，每排架子上都是满满的图书，只要一有空，我就跑去看书，图书馆是除了家和学校我最常去的地方，其中，我特别爱看科普小说和名人传记，我还常常跑去新华书店，只要一有新的图书，我就忍不住拿起来，像捧着珍宝一样，舍不得放手，怎么也看不够，实在喜欢得很，便央求妈妈给我买回家，写完作业或者睡觉前，坐在床上，还依依不舍地翻开读上几页。

　　现在，古今中外的名著又像磁石一样吸引着我，从《西游记》到《三国演义》到《论语》、《周易》我都看，一看就是老半天，妈妈喊我我也听不见。

　　阅读可以让我快乐，让我增长知识，我阅读，我快乐，这就是我读书的故事。

　　读书的作文篇11

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们的心灵世界正是因为书籍的存在才变得如此绚丽多彩。

　　然而小时候的我并不喜欢读书，但这也没什么，自从上了初中以后，我才发现不读书是多么的孤独。因为我们班的大部分同学都喜欢看书，所以她们都讲着自己着自己看过的书以及书中的内容。而从不看书的我往往插不进去他们的话题。后来我们的语文老师也发现我们班的同学都喜欢读书，于是他就说：“读书是好事，但要在适合的地点与合适的时间里读。”而这时多读书有一点点小心动的我，听老师这么一说话，我就去借了一本《名人传》，然而我并不懂，而当时我们班的同学都说《草房子》很好看，而且这又是儿童文学自然更容易看懂了。于是我就准备去借一本，可惜晚了一步，它已被班长借走了。我心想等班长读完了我再读吧！可我们班上看过《草房子》的几位同学把这本书讲得栩栩如生，就像书中的故事就发生在我们身边一样。而禁不住诱惑的我早已等不及了，并多次去催班长叫她快点读，但她才读到二十几页，我实在等不住了，于是就回家恳求妈妈给我买一本。刚开始她并不同意，但在我的软磨硬泡下她终于答应了。就这样我看完了我人生中的第一本课外书，并且我决定收藏它，因为她是妈妈为我买的第一本书。

　　但就在去年冬天一场悲剧发生了。那天班上的一位同学说要借我的`这本书来看，而我并没有理由拒绝她，于是我就答应了。可不幸的是她刚拿到书就被扒在后门“偷窥”我们的班主任发现了，他立即走了进来，一把把书抢走，一边撕一边说：“都什么时候了还看课外书。”我一边看他撕，泪水就不禁不住地流了下来，可他并没有理我撕完就走了。借书的那位同学表示非常歉意，并执意要赔我一本。第二天她真的拿来了一本书，它也是曹文轩写的书名叫《根鸟》，就这样我又读完了我人生中的第二本课外书。

　　读书是一件非常有意义的事，它有益于我们的身心健康，使我们获得许多新知识，是我们最好的老师。