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我们的节日元宵节主题活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的我们的节日元宵节主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的节日元宵节主题活动方案1
一、活动目的：
元宵节是中国传统节日之一，为丰富同学文化生活，活跃节日气氛，展现鲁中风采，以增强同学的凝聚力，营造良好的校园学习氛围，让同学们欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经校方决定，由团学联组织一系列的元宵节活动。
二、活动主题：
猜灯谜，送祝福。玩游戏，闹元宵。
三、活动形式：
(1)、同学们在大厅黑板写上自己的新年祝福
(2)、全校同学参与打灯谜活动
(3)、各班选择若干同学参与弄堂游戏比赛
四、活动时间：
20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00
五、活动地点：
一楼大厅、学校操场、体操房、二楼和四楼楼层等
六、活动准备：
1、2月20日前，团学联负责收集各种灯谜，准备活动所要使用的物品和道具。
2、2月21日前，年级组长助理负责通知各班活动详情。
3、2月21日上午，团学联部分成员利用下课时间负责扎纸灯笼。
4、2月21日上午，部分团学联成员利用下课时间悬挂灯笼。
5、2月21日中午，由宣传部负责张贴活动海报
6、2月21日下午，部分团学联成员布置一楼大厅，为22日的新年祝福活动做好准备。
7、2月22日上午，团学联所有成员利用下课时间将所有灯谜粘贴到指定位置。
8、2月22日上午，由文体部和社会实践部负责滚铁圈比赛以及打弹珠比赛场所的相关布置。
七、活动过程
1、2月22日上午7点起，由团学联秘书处成员在一楼大厅接待同学写下新年的祝福。
2、2月22日中午12点起，开始打灯谜的活动。
3、2月22日中午12点15分，在学校操场和体操房开始滚铁圈和打灯谜的'比赛。
4、新闻社的成员负责拍摄所有活动。
八、活动规则：
(1)猜灯谜：
1、每人每次限猜一条灯谜。
2、每条灯谜每次限猜一次。
3、猜对一条谜语可得奖品糯米团子一个
4、多猜多得.
5、兑换规则：
第1-45条灯谜到一号兑奖桌核对答案
第46-90条灯谜到二号兑奖桌核对答案
第91-135条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
第136-182条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
(2)滚铁圈：
1、每班派出3名同学参与比赛。
2、比赛采取接力计时制，班与班之间两两对抗，用时较短的一方获胜。
3、获胜方的队员每人可获得糯米团子一个。
(3)夹弹珠：
1、所有同学都可参与比赛。
2、在规定时间内夹取15个弹珠即可获得奖品一份。
九、活动注意事项：
1、活动期间要有秩序，不要大声喧哗。
2、参加比赛友谊第一，比赛第二
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
我们的节日元宵节主题活动方案2
活动目的
为深化文明校园、文明家庭创建活动，进一步发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用，奋进新征程建功新时代，践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，传承xx春节、元宵节文化习俗，营造欢乐喜庆、文明祥和节日氛围，我校特制定xx市xx小学20xx年“我们的节日·春节·元宵”主题实践活动方案，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假。
活动时间
20xx年xx月xx日—xx月xx日
活动内容
主题二乡韵民俗觅新年
春节是我国最隆重盛大的传统节日，它历史悠久，凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中，我们已经形成了一些较为固定的习俗，比如扫尘、做年夜饭、贴对联、买年货等。让我们参与其中，和家人一起进行年终大扫除吧，迎祥纳福，亲手打造属于我们的新年吧。
01、做贺卡（一至三年级）
一至三年级的同学们可以用亲手制作的新春贺卡为父母、长辈及同学送上满满的祝福，增加喜庆的节日气氛。（1至3年级每班推荐5个作品，于xx月xx日前发送给xx老师。）
02、写春联（一至六年级）
请同学们在家长的帮助下学习和了解春节贴春联、年画这一传统习俗的来历和意义，自己尝试创作春联或动笔写春联，从中感受汉字的魅力。（各班选送3张写春联、创作春联或贴春联的照片，于xx月xx日前发送给xx老师。）
03、画年画（四至六年级）
佳节期间，请四至六年级的同学们画一幅年味风情画。通过绘画，展现我们英都的春节文化，在挥毫泼墨中，加强对传统文化的理解。（各班推荐5个作品于xx月xx日前发送给xx老师。）
主题三红红火火迎新春
01、除尘日（一至六年级）
新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土，张贴春联，迎来新年喜气。其意是把一切“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。（各班选送3张学生除尘的照片，于xx月xx日前发送给xx老师。）
02、做年菜（一至六年级）
中国自古就有“民以食为天”的俗语，春节期间“吃”成为大部分人主要的活动，亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁，透出一股喜庆热闹。在中华民俗中除夕守岁要吃“饺子”，除夕的年夜饭更是过春节的重头戏，舌尖上的年夜饭，吃的不仅是美味，更有一份欢乐和团圆。同学们不妨学着做一道美食，露一手，如做一道凉菜，烹饪一道热菜，包一盘创意水饺等，让家人尝尝我们的手艺，同时拍照附上简单体验或录下制作过程分享，感受舌尖上的年味。（各班选送相关活动的3张照片和2个视频，于xx月xx日前发给xx老师。）
03、拜新年（一至六年级）
春节期间请同学们在家长的'带领下走亲访友，登门拜年，以吉祥语向对方祝颂新年；多多陪伴年迈的长辈，孝老爱亲。此外，也可以尝试“云拜年”，用手机屏幕传递浓浓的新年祝福。（各班选送有关拜年的3张照片、2个视频，于xx月xx日前发给xx老师。）
主题四欢欢喜喜闹元宵
花灯是元宵节的一大传统习俗，今年疫情形式仍然严峻。自制花灯在家赏灯成为一种新的闹元宵方式。灯有点燃灯火、照亮前程之意，让漂亮的花灯点亮我们战胜疫情的决心，也让我们的元宵节变得更加特别！
01、做花灯（一至六年级）
盏盏花灯遍地红，首轮圆月上元空。元宵佳节，请同学们积极动手动脑，DIY各式各样的花灯，预示新年吉祥如意，兴旺发达。（各班至少选送5个作品，于xx月xx日上午9：00前交到学校保安室，学校将组织评选及展览。）
02、猜灯谜（一至六年级）
元宵节必不可少的一个项目——猜灯谜，请家长们搜集融知识性和趣味性为一体的灯谜，阖家团圆时，让孩子们开动脑筋，喜猜灯谜，学习知识的同时感受亲情。（各班推选3张家庭玩猜谜活动照片，于xx月xx日前发给xx老师。）
主题五崇德向善树新风
积极参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。（各班主任鼓励学生积极参与社区志愿服务，并选送3张相关图片于xx月xx日前发给xx老师。）
活动要求
各班要把本次主题实践活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为寒假社会实践的重要内容，细致安排，并根据要求上交相关材料。
我们的节日元宵节主题活动方案3
为培育和弘扬社会主义核心价值观，广泛开展中华优秀传统文化教育普及活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，丰富群众精神文化生活，现就春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下：
1、开展群众文化活动。各有关部门面向城乡基层广大干部群众，利用公园、广场、体育场、景区、生态湿地等场所，依托镇街文化站、文化活动中心、村（社区）文化室等，精心组织开展书画摄影、戏曲歌舞、联欢联谊、灯谜灯会、电影放映等节日文化活动，做到紧贴群众实际，群众喜闻乐见。
2、开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的习俗，组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区，开展书写、赠送春联等活动；围绕春节文化习惯、风俗习惯，特别是厚重的.春节文化内涵，开展讲春节故事活动；结合春节“除尘”习俗，组织城乡居民整治楼道卫生死角，做好公共环境卫生。
3、开展网上文化活动。引导网民积极参与网上拜年、网络春晚等网上节日文化活动，创作适于传播、格调健康的节日网络文化作品，使互联网成为抒发节日情感、丰富节日活动、传播文明新风的重要阵地。
4、组织道德教育实践活动。面向广大未成年人，深入开展节日签名寄语、优秀童谣征集传唱、经典诵读、节日小报、社会实践等活动，切实抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育，使孩子们在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。要切实发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成年人节日活动提供场所。
5、学习宣传道德先模人物。在春节期间组织走访、慰问和帮扶道德模范、身边好人，邀请他们作为嘉宾参加群众联欢，表达党委政府和全社会的崇高礼遇，树立好人好报的鲜明导向，引导人们讲道德、尊道德、守道德。
6、开展志愿服务活动。大力弘扬助人为乐的中华传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展“邻里守望”志愿服务活动，组织志愿者开展扶老助残、文体活动、医疗保健、家政服务、治安防范、法律服务、义务劳动、社区管理、公共秩序等志愿服务活动，推动志愿服务制度化。
7、深化精神文明创建活动。开展文明餐桌行动、文明交通、文明旅游活动和诚信创建活动，创造优美环境、优良秩序和优质服务，为群众多办好事实事，让群众感到温馨舒心、喜庆祥和。要大力弘扬现代节日理念，科学认识和把握传统节日习俗，赋予时代内涵，摒弃陋习、移风易俗，倡导勤俭节约之风、保护环境之风、良好家风民风，在全社会形成文明和谐、环保节俭的节日氛围，促进公民文明素质和社会文明程度不断提高。
8、充分发挥新闻媒体作用。县电视台、xx新闻报、手机报要强化传统节日宣传，通过新闻报道等多种形式，宣传普及节日知识，及时报道节日活动，推动传统节日热在媒体、热在群众。要围绕春节、元宵节主题刊播一批公益广告，对传统节日知识、节日主题进行时代化解读、形象化展示、故事化表达，潜移默化地影响人教育人。
开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动，要立足实际、因地制宜、因势利导、突出特色、注重实效，切实增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。
我们的节日元宵节主题活动方案4
踏着20xx年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为进一步落实“双减”政策，使孩子们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年。我校策划了一份以“多彩花式迎xx年，传承文化助双减”为主题的充满趣味的寒假实践作业，期待能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的`寒假吧！
一、活动主题：
多彩花式迎xx年，传承文化助“双减”
二、活动时间：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活动内容：
（一）体验传统文化，增添喜庆气氛
春节是我们中华民族的传统节日，今年是20xx年（农历xx年），生肖为xx，简称为“xx年”。在中国文化中，xx文化是起源最早的图腾文化之一，也是中华传统文化的重要组成部分。让我们以“xx年春节”为主题，共同品味“年味”。
1、一、二年级以拍照或小视频的方式，记录过年过节的精彩瞬间，或贴春联、或吃年夜饭的情景、或和家长一起做小灯笼的情景，享受亲子时光。
2、三、四年级利用废弃物、卡纸、碎布、黏土等材料制作一项“xx”的手工作品。拍照或小视频在班级群分享。
3、五、六年级的同学可以学习和了解春节贴年画（春联）这个中国传统习俗的来历与意义，动手画一张精美的年画或手抄报，以增添节日的喜庆气氛。比比谁做的有创意，谁写的有诗意。
（二）书香浸润心灵，实践助力成长
1、远离电子产品，千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界所包围。按时作息，不睡懒觉，不熬夜，每天坚持锻炼一小时，可以选择自己喜欢的运动项目，如：跳绳、跳操、篮球、羽毛球，乒乓球等，积极锻炼身体，争当“运动小达人”。（拍照上传班级群分享）
2、开展“好书伴成长”活动。请同学们合理安排时间阅读，培养爱读书、爱学习的良好习惯，把自己阅读经典书籍的照片分享到班级群。
3、每天参加一项家务劳动，寒假解锁一项劳动技能，争做“劳动小达人”。留意餐桌上的美食，与父母一起动手做一做年夜饭，在做的过程中了解各种美食的来历，品味其深意，通过“拍一拍”“做一做”“写一写”，制作出“舌尖上的中国”。（拍照上传班级群分享）
亲爱的同学们，希望这份“双减”下的暖心作业单能陪伴大家度过一个充实、愉快、和美的寒假！希望你们能做好时间的主人，制定好作息时间，在新的一年xxxx生威，做更好的自己！
家长朋友们，也希望您从这个寒假开始，从只关注分数，到全面关注孩子的成长，陪伴他（她）一起完成这份特色作业，您会发现一个不一样的宝贝。
恭祝各位家长与孩子们新春快乐！万事如意！
我们的节日元宵节主题活动方案5
为持续深化文明校园的创建和未成年人思想道德建设工作，立足德智体美劳“五育并举”，充分利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，结合我校实际，特制定以下活动方案：
活动时间：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活动内容
一、欢庆春节
春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。
活动细则：
1、看花灯、学礼仪、看春晚，了解春节的来历等等，和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。(一二年级拍照)
2、和父母一起置办年货；扫尘；和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行：贴对联、贴福字贴年画；(三四年级拍照或者提供自己制作的对联及剪纸)
3、以我们的节日——“春节”或“元宵”为主题画一张画，内容以春节习俗为主；纸张要求：用A4纸完成。(五六年级)
二、喜乐元宵节
元宵节是我国的传统节日，是进行传统文化教育的大好时机。
具体做法：
1、孩子和家人一起做汤圆，并煮碗热气腾腾的汤圆等食物。
2、孩子与家人围坐一堂，了解元宵节的由来与习俗，并制作一份精美的画报。(三四年级)
3、家长和学生一起制作元宵灯笼。(五六年级)
要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼。感受中华传统文化。(各班于xx月xx日之前挑选最精美的'3份电子版作品，纸质版于开学初上交。)
三、勤俭节约小能手
艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容，永远不能丢。我们每个人都应该认识到，这既是一种传统美德，也是一种新风尚，必须要从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。
具体做法：
1、春节期间，倡导文明节约用餐，拒绝奢侈浪费，继续实行光盘行动。
2、开展“六个一勤俭节约”活动，既节约一张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。
四、我为社区献力量
具体做法：走向“社会大课堂”，结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务动、参与垃圾分类、清除小广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。
我们的节日元宵节主题活动方案6
为了全面贯彻落实立德树人的根本任务，充分发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用，特制定我校20xx年“我们的节日·春节·元宵”主题教育活动，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假。
活动时间
20xx年xx月xx日—xx月xx日
活动内容
（一）红领巾心向党，争做“智慧xx”
为丰富广大中小学生的寒假生活，我校在各班级开展”寒假读一本好书”活动，倡议同学们在惬意悠长的寒假中，捧起书本，让心灵徜徉书海，同学们可以选择自己喜爱的作品进行阅读。
1、小学高年级学生（5-6年级）完成“读后感”，小学中低年级（1-4年级）学生完成”阅读手抄报”，作品题目自拟。”读后感”必须原创，小学读后感字数600字左右；
2、”阅读手抄报”倡导用阅读思维导图的方法制作，要求将阅读感想收获、书法与版面绘画设计有机结合。
要求：作品在开学第一周上交（具体推荐书目同学们可留意微信家长群里科任老师的布置）
（二）弘扬传统文化，争做“勤劳xx”
春节是我国最隆重盛大的传统节日，它历史悠久，凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中，我们已经形成了一些较为固定的习俗，比如扫尘、做年夜饭和元宵节团圆餐、贴对联、买年货等，每一件事都需要付出劳动，请同学们在享受假期和感受中华传统文化的魅力的同时，主动为家人分担一些家务劳动，让家更温暖，让春节更有意义。
要求：用镜头记录劳动美好瞬间，并上传到班级微信群分享。
（三）传承家风家训，争做“文明xx”。
1、通过采访家中长辈，了解自己家族的历史，同时向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式，例如短信、电话、微信等方式传递新春祝福。
2、弘扬“勤俭节约，反对浪费”“光盘行动”等文明过节理念，以更加理性和健康的方式迎接新年的来临。
3、自觉参与全民戴口罩、文明就餐、文明交通、文明旅游、文明上网、守序排队等好习惯养成行动，积极引导身边亲戚朋友养成良好卫生习惯，践行文明健康的`生活方式。
（四）大显身手巧过年，争做“才艺xx”。
红红火火的中国年深藏着家国情怀以及对美好生活的向往。同学们可以大显身手，尝试用多种方式去拥抱新春，感受多元文化的交融，了解多彩习俗，共抒华夏情。
01、声声祝福拜新年（一二年级）
收集xx年吉祥话，录制一个拜年短视频或制作一张新年贺卡，表达新年祝福。
要求：视频要求穿校服，视频或照片记录上传班级微信群。
02、一盏灯笼庆元宵（三四年级）
在元宵节前，亲子制作一个小灯笼，提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化。
要求：与灯笼合影，手工作品照片可记录上传班级微信群。
03、福xx作品贺新春（五六年级）
制作以“福xx”为主题的剪纸、窗花、挂件、泥塑、福字或对联等作品。
要求：形式不限，照片记录上传班级微信群。
活动要求
1、广泛宣传，营造氛围
各班主任要高度重视，广泛宣传，发动、指导学生积极参与适合自己的项目，过一个愉快、充实、有意义的假期。
2、活动原则坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展活动。
3、总结与展示，学校在开学时通过公众号及时对活动开展情况予以宣传报道。
我们的节日元宵节主题活动方案7
20xx寒假如期而至，为进一步落实“双减”政策，大力弘扬中华传统文化，养成关心时事时政、国家大事的良好习惯的目的，让同学们居家也能度过一个安全、快乐、充实的假期生活。现根据我校实际情况，特确定本次“我们的节日——春节·元宵”主题教育实践方案，具体安排如下：
活动主题
了解传统文化内涵，健康文明过春节
活动对象
城南学校一至六年级全体学生
活动时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
活动内容
（一）、红领巾计划表
请少先队员们在假期一开始，结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份科学、合理的`假期时间表。要求含有以下项目：
1、课外阅读。
2、体育运动。（如跳绳、踢毽子、跑步或其他自选运动项目）
3、完成寒假作业。
4、艺术科目训练。（如弹琴、绘画、舞蹈等）
5、家务劳动。
6、娱乐项目。
7、家长评议。（此项最重要，要求假期结束后，请家人评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间，完成相关任务）
时间表的制作，建议使用8K硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评出5名表现突出的同学，推荐至学校。（此项活动希望所有同学都能参与，少先队员必须完成）
（二）勤劳动、强责任
劳动是一切知识的源泉。希望你能从小感知劳动乐趣，体验劳动喜悦，提升劳动技能，培养劳动精神，成长为一个生活实践小能手。
1、一年级：会清洗小件衣物，并会分类整理和收纳。
2、二年级：辞旧迎新大扫除，给我们的房间做做美化吧。
3、三年级：剪贴窗花，给家营造出喜气洋洋的氛围。
4、四年级：缝扣子、叠被子。
5、六年级：做道美食，争取在春节年夜饭餐桌上露一手。
要求：用相机将你精彩的时刻记录下来，上传至班级群。
（三）学党史、念党恩
寒假期间，观看红色影片，阅读红色书籍，提升充实自己。亲子观看冬奥会赛事及春节联欢晚会、元宵晚会等优秀的少儿文艺节目。
一、二年级可以采用绘画的形式；三至六年级每名学生可以用征文或手抄报的形式，将自己的读书心得体会或电视节目观后感写出来、画出来。
所有作品开学后交班主任。每班择优推荐2副书画作品（手抄报）及2篇优秀习作至学校，学校将从中挑选优秀作品分批在学校公众号中展出。
（四）知传统、明习俗
1、每个家庭可发挥创意录制一段一分钟以内别出心裁的拜年小视频。（xx月xx日前上传至班级群，每班级28日前挑选一个精彩视频或制作一分钟内的组合视频发至德育处）
2、结合当地春节传统习俗，参与“写春联”、“贴春联”、“吃年饭”、“大扫除”、“炸圆子”“做豆腐”等文化活动，体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。（每生自选一项开展实践活动，拍摄一张活动照片，xx月xx日之前上传至班级群。）
（五）强体魄
1、请选择自己喜欢的运动方式坚持每日锻炼，跑步、跳绳、踢毽子、踢足球、打篮球、跳韵律操……
活动要求
1、少先队员上交活动照片及视频时，必须规范佩戴红领巾，为争取红领巾一星章做好素材收集。
2、请所有学生坚持安全第一的原则，尤其注意安全事宜，按计划合理安排自己每天的学习、娱乐生活。
3、及时查收班级群发布的各类信息，有问题积极和家长、老师进行沟通。
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