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为他人鼓掌作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的为他人鼓掌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为他人鼓掌作文1
已经很晚了,夜色渐浓,月光透不过云层。空气微凉,刚放学的我不禁裹了裹衣服。校门口依然热闹非凡,嘈杂的人声混合着机车的轰鸣。前来接孩子的家长将校门口围了个水泄不通。这其中有一个人却是例外。
这是一个男人,依着朴素,手中把着一叠宣传单。哦,原来是发宣传单的。我这样想,刚开始的几次我并没有特别在意,见他递过来我也就拿着了。再后来一连几天,我都看见了这个人,都接了他递过来的传单,便开始注意到他。
那是一张饱经风霜的脸,眉眼间透着似有似无的沧桑。他从来不发给那些有家长陪同的.同学,只发给我这样独自回家的。即便如此,每每他将一张宣传单递给那些同学,大多数都从他身边冷漠地走过,而不理会。我仿佛听见了他内心的叹息声———他是谁的父亲,他又是谁的儿子?也许是迫于生计,又或许是其他什么原因,在这寒冷的冬夜,他依然站在这里,遭受冷眼,努力地发着宣传单。
如果我拿一张,或许他还可以早点回家,我总这么想。也许我个人的力量是微小的,但这或许可以帮到他。我的妈妈在一个培训机构当老师,她也有过发宣传单的经历。我深知发宣传单的不易,待她回来我便问她情况如何。出乎意料,她一脸轻松和我说,情况很好,很快就发完了。果真如此吗?真实情况我不得而知,但绝不像妈妈说的那样轻松。
我想我是该为他鼓掌。没有人天生应该承受他人的冷眼相待,没有人应天生活得卑微。在寒风中,他不时遭受着别人的冷眼,却一直坚持着。我也要为我的妈妈鼓掌。是她独自挑起生活的重担,想要给我一个好的生活条件。世界上总有那么些人值得我们为之鼓掌,也许是家人,朋友,也许是陌生人。而我,就要为他们鼓掌。
为他人鼓掌作文2
抬起手,为他们鼓掌。
初中开始,便把冉作为竞争对手,无奈,我总是不如冉勤奋,所以每次考试,几乎都是冉占上风。日复一日,专门处于下风的我,心中渐渐萌发了忌妒的种子:当冉与我打招呼时,我只是无感情地回应一句,甚至对她不予理睬;当老师把冉的作文作为范文在全班朗读时,忌妒之火再次燃烧;
日渐久之,几乎天天都生活在忌妒中的我,不仅与冉很深的友谊出现了裂缝,成绩还不停地下滑,以至于连老师也找我谈话。这次谈话使我的头脑立刻清醒了许多,不再沉迷于忌妒之中,而是开始勤奋努力。一步一步,脚踏实地地向上爬,终究有一次的数学考试,我赢过了冉,一次楼梯的偶遇,让我彻底感觉到了自己的狭隘,自己的渺小。
那天,正巧去楼下有些事,在楼梯口碰到了冉,她似乎有些沮丧。当我正准备张口叫冉时,她的目光已与我碰撞在一起,很快,她便站在了我的面前。
在竞争的同时,也应为他们取得的成绩鼓掌,难道不是吗?因为这种想法,我已渐渐地学会了抬起手,为他们鼓掌。
每周晨会上,都会有一个班级的代表上台演讲。那天,冉站在国旗下开始了精彩的.演讲,那时的冉在我眼里已不是一个与我竞争的人,而仅仅是我的朋友。演讲很出色,我为冉感到骄傲,我不停地为她鼓掌,因为我心中已没有了忌妒,这是对朋友的喝彩,对朋友的祝福,同时更多的是我对冉的歉意。
如果,你到现在还吝啬着你的掌声,不愿将这一美好的东西献给他们,那么,你将失去很多东西,友谊,快乐,欢笑!
为他人鼓掌作文3
大家都为他人鼓过掌吧?我认为,表达对别人欣赏的最好方式,就是为他人鼓掌。为他人的成绩鼓掌时,也是一种享受,更是一种美德。
在朗读比赛彩排的时候,一个小女孩磕磕绊绊的说自己的稿子,还会破音。她的两只小手不停的`抖着,垂头丧气的朗诵着,最后都没有了声音,只是呆呆的站在那里,进退两难的处境,不知如何是好。台下的老师按着紧锁的眉头,不由自主地叹了口气。和她一起比赛的小选手们,用轻蔑的眼光看了她一眼。还有人在那里窃窃私语:“老师为什么要选她啊?这个班一定是最后一名了。”“她这么差还要和我们比?干脆让她下台算了。”
这时,有一位老师给她鼓了掌。因为就一个人在鼓掌,清脆的掌声格外明显。那个小女孩猛的看了老师一眼,怔住了。她突然觉得,只要有人鼓掌,有人倾听,自己就要好好表演。不仅是为了班级,更是为了突破自己,我一定要努力了。她的心里充满了自信。
到了比赛那天,那个小女孩昂首挺胸地走上了演讲台。她清了清嗓子,清脆的嗓音在校园里飘荡着。虽然说错了三个地方,但无伤大雅。她把老师同学们的目光都吸引住了。大家都在认真地听,生怕漏掉了什么。演讲过后,台下爆出如雷般的掌声。
人生漫长,人是需要鼓励的,也需要掌声。也许就是这一声声掌声,便造就了一个个成功。所以,为他人鼓掌吧!
为他人鼓掌作文4
为别人鼓掌是自己的一种幸福;为别人鼓掌是自己内心的一种自信;为别人鼓掌是自己内心最为自信;为别人鼓掌是自己的一种幸福,这种幸福是用心去体会的,而我为别人鼓掌的,是我在自己的人生路上,给予我的最大的掌声。
那是一个星期二的下午,在放学的路上,我看见一位老爷爷,拄着拐杖拄着拐杖,拄着拐杖。我走上前去,问:“爷爷,您这样做是为什么?是为了让我们的道路更平坦一点吗?不,是为了让我们的道路更平坦一点。”老爷爷笑了笑,说道:“小朋友,不就是给我们的道路增加一点路的光彩吗?我们为别人鼓掌是为我们自己的幸福,而我们为别人鼓掌,也是为自己,我们的.幸福不就是这样来的吗?”我听了后,惭愧地低下了头,对爷爷说:“我一定会努力学习,将来做一名对社会有益的人,我要做一名对祖国、对家庭、对有贡献的人。”爷爷笑了笑,说到:“你真是个懂事的孩子!”我也笑了笑,回到家,我给爷爷倒了杯热茶,又给爷爷说道:“爷爷,我来帮你捶捶背吧!”“好,好!”我拿起拳头和爷爷捶起来了。我们先给爷爷捶背,捶完后,爷爷笑了笑,说:“谢谢你,好孩子!”
我们捶了好一会儿了,爷爷说:“这么点事,还做得过来,真了不得,以后做事不能半途而废呀!”说完,爷爷就走了,这一走,我就想起了我学过的一篇课文《龟兔赛跑》,我下定决心,以后再也不做这种事了,我要做个有毅力的孩子,在人生的每一个关头都会做的最棒。
这时,爸爸说:“你们俩去买点东西吃吧!”我说:“我们俩自己买,不会的题自己想。”爸爸又笑了笑说:“好吧。”说完,我们就去买东西了。
通过这件事,我明白了做什么事不能半途而废,只有坚持到底,才会取得最好的成绩。
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