心灵的甘露作文(必备)
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的心灵的甘露作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心灵的甘露作文1
永不言败的花朵驻扎在我心中,让我像松柏一样坚强,像雄鹰一样飞翔,但背后是母亲的话语,化作一滴甘露滋润我心中的花朵,让它绽放,永不言败.
从太阳升起的那一刻起,从我倒地的那一刻起,一个叫“母亲”的天使,用那颗甘露浇灌着我灵魂之花的萌芽。她教我唱儿歌,念拼音,神奇的字母从她嘴里蹦出来,带我遨游知识王国。她有时候会轻声跟我说:“妈妈要你长大,要你幸福。”我用清澈的大眼睛看着她,她脸上绽放出灿烂美丽的笑容,缓慢而平静。言语的声音伴随着我走过了纯真的童年,渐渐的,期待的话语变成了规劝和呢喃的话语。
上了小学后,“粗心”的'枷锁成了我和妈妈沟通的障碍。“别忘了带作业本,做事总是这么粗心。以后没有我在你身边怎么办?"有时候真的觉得很烦。但是有一次,我妈出差几天,没有她的叮嘱,我就忘了带这个带那个。我不习惯没有妈妈的善意劝诫,也不再觉得无聊。反而觉得很惬意,很温暖,话语萦绕在耳际,如甘露滋养灵魂之花的生长。
现在初中,劝诫的话变成了责备的话。她说长大后一定要理解父母的苦心,感激父母。她还批评我晚上总是和那些新朋友出去,管得很严。这次,她没有批评我,而是选择了沉默,独自叹息哭泣。我听懂了妈妈无声的话。我没有到处玩,而是选择努力学习。母亲的话成了我前进的动力,滋润着我心中的花朵,直到绽放出最美的成果…
母亲的话就像甘露,滋润着我的心,陪伴着我走过诗意的岁月。花蜜可能不会永远,但会反映我的成长和成功。我心的甘露,甜甜的,映着妈妈清澈的脸庞,回响着美好的话语……
(初一,700字)
心灵的甘露作文2
在我度过的平平淡淡十四个春秋里,有欢笑,有泪水,有辛酸,有付出……许多人或物渐渐淡出了我的生活,不离不弃的,只有那唐诗宋词。
晋代,有一位诗人叫陶渊明,我今生有幸与他同姓。他一首“采菊东篱下,悠然见南山。”表达了一种闲在舒适的意境。我读了这句诗后,想抛弃城市间一切的喧闹与嘈杂,社会间任何的是非与成败,孤身来到田园小径,陶冶情操。折一支柳编织手环,采一朵花别在耳后,撷一抹绿装满心田……这种生活谁不向往!
为什么我偏爱陶渊明的诗,而不是范成大的呢?因为我想把清闲装在心间。
从晋代来到唐朝,唐朝杰出的诗人众多,我尤爱高适的《别董大》。在我的印象里,大多数诗人喜爱在分别时喝酒洒泪,而他打破了这种常态。尽管分别总是伤感,可他却劝朋友乐观豁达一点,别把伤心事放在心头,这首诗影响我至深。我也曾效仿他,送别了去徐州上学的好友。
为什么我独爱高适的送别诗,而不是其他人的呢?是因为我觉得送别没必要伤感,乐观豁达仍可以表达至深的友谊。
再跟随历史来到五代十国。人们常说"有国才有家。"在李煜身处的那个漂泊不定,动荡不安的`时代,人们的生话是怎样的呢?他的词中,我最爱的不是春水东流,不是小楼东风,而是那"朱颜改"的雕栏玉砌。回首,记忆里突然闪过那玉镂金雕的栏杆。今日,上面的粉饰早已褪去,唯有栏杆不变。挥挥袖,泪空流……
为什么我会喜欢李煜的词呢?因为他虚度光阴后,悔恨当初不曾居安思危,更警示了我不要让悲剧上演后悔恨不已。
唐诗宋词如甜美的雨露滋养着我的心灵。我如一颗小小的种子慢慢发芽、长大……
心灵的甘露作文3
书,是春天的甘露,滋润心灵成长;是一泓清泉,洗尽灵魂的尘埃;是人生路上奋勇向前的动力。我读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;我读太阳,读出了它普照万物的无私;我读春雨,读出了它润物万物的柔情;我读大海,读出了它气势磅礴的'豪情。善读之人,才能让自己的人生更宽,才能找准人生的方向。读《绿野仙踪》,那一道精神之光温暖了我的心灵,照亮了我的人生之路,给了我人生的方向。
《绿野仙踪》讲述了这样一个故事:美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁片樵夫和没胆量的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手并进,历尽艰辛,遇到许许多多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿了。
读了这个故事以后,我的心情久久不能平静。我们每个人都有自己的愿望和理想,但是想要实现它们,却不一定能一帆风顺,经常会遇到种种意想不到的困难。正如我们在学习上一样,考试成绩不理想,课文含义不理解,练习题不会解答等等,这时我们一定不能气馁,应该积极请教老师和同学,大家互相帮助,互相学习,肯定会把难题迎刃而解。在生活上也是一样,不要什么事都依赖爸爸妈妈,要学会自己照顾好自己,不要被困难打倒,要永往直前。
让我们向多萝茜学习,做一个善良、勇敢、智慧和有爱心的人!不怕一切困难,要相信自己有能力一一克服。对朋友要多多帮助,大家一起共同进步。
我喜欢《绿野仙踪》这本书,它是我的好朋友,它给我带来了快乐,给我带来了克服困难的勇气,让我懂得了许多道理。希望大家同样喜欢这本书。
心灵的甘露作文4
人生好似调味盘,苦的是磨砺,辣的是过程,酸得是惆怅,甜的是成长。——题记
朋友的鼓励和陪伴是我心灵的甘露,有了她的滋养,成就了如今从容淡然的我。
在那莺歌燕舞的春天,生活的变故让我痛苦不堪,内心充满仇视和痛恨。万念俱灰的我终日精神恍惚,是你语重心长的对我说:“即使全世界都辜负自己,你也不要辜负自己,而是要做最好的自己,做幸福快乐的自己。”“人应该为自己而活,再肩负我们应有的责任,做幸福快乐的人!”“记住快乐的,忘记悲伤的,记住自己生命中最美好的!”
在那莲叶满池的夏天,记忆力重度下降,以至于刚做的事、刚说的话都会忘记。而当时还要参加考试的我,一遍遍的背资料做试题,测试成绩依然不理想。深深的挫败感让自己失去信心,就在自己准备弃考的`时候,是你的谆谆告诫:“不管在任何时候,困难都不应该成为放弃的理由!”
在那黄叶纷飞的秋天,因为工作的忙碌,总觉得对孩子的学习疏于辅导。以至于孩子在期中考试前,我的内心充斥着焦虑,是你言近旨远的说:“如果平时做好了,并且自己也很努力,那么考试就不是问题。”“考试只是测验,而不代表所有。在考试的过程中,孩子收获了什么,才是最重要的!”
在那漫天风雪的冬天,稚气未脱的孩子不再那么听话,要跟我约法三章,并央求我帮他申请独立的账号、独立的银行户头时,我的内心五味杂陈。是你意味深长的开导:“孩子不再那么听话,有了自己的想法,不正是说明他长大了嘛。”“我们培养的不是一个所谓的听话的“好孩子”,而是一个人、一个独立有思想的人!”
一幕幕涌上心头,我的朋友,你如一滴滴甘露,滋养我的心灵,给我战胜困难的勇气和力量,在我遇到挫折时,送来温馨的话语和鼓励。我的朋友,你如一缕缕阳光,温暖我的心房,在我感到迷惑时,给予指点和帮助,让我放下执念,做个从容淡然的女子。
心灵的甘露作文5
人生如花,多姿多彩!喜欢一首青春节奏的音乐,充满激情,快乐,挑战!生活的每一点都像纯净的甘露,滋润着心灵。
人们常说:“人生要有仪式感,要有一双发现美的眼睛,要感受艺术带来的美!”也许在科技发达的21世纪,人们可能会认为当今社会是需要懂得科技创新和创造新奇事物的精英。但我不这么认为:在每天忙碌的日子里,我们很少有人停下来看看这周围的美景!去发现美!每天都很匆忙,在艺术上,很少有人能产生共鸣。赫伯特斯宾塞说:“没有艺术和各种自然美带来的情感,生活的乐趣就会减半。”
艺术是一门艺术,是这个世界最让我浮躁的心平静。在色彩绘画的世界里,我能感受到大胆自由的色彩,灵动可爱的色彩,以及混合在一起的新奇色彩。在素描的黑白世界里,我能感受到单调却又不平凡的世界!
第一次接触素描,那一刻我就爱上了,就像“确认眼神,遇到对的人!”从那以后,它一直是滋养我灵魂的甘露。太神奇了。没有任何颜料在上面,只有几支不同类型的铅笔,就能把一个东西和一个人活生生地、热情地放进去。素描以我们看不到的开始,以我们能看到的结束!徜徉在黑白风格的世界里,感受着深浅的变化,你会发现一切都显得那么简单单调!
美术室最喜欢的.,大家都拿着笔在纸上画各种东西。笔和纸之间的摩擦发出“哗哗”的声音,这意味着每个人都谱写出一首充满激情、欢乐和活力的音乐,这也表明我们的青春是如此充满激情!连同地面,窗外有鸟!我喜欢这种环境,它能让我的心情安静下来,让我全身充满活力,也是滋养我心灵的最甜美的甘露!
在喧闹的生活中,也许艺术是我们最后可以寻求和平的地方。多发现身边的美,有一双发现美的眼睛,在艺术中发现自己!
心灵的甘露作文6
随处可见的笑容,随处可见的温暖,像太阳般灿烂的微笑。失落也好,悲伤也好,它总在那不经意间滋润我的心田,给我以坚强的理由。
灿烂的笑容是我心灵的甘露。记得小学期间的最后一个运动会,我们班的接力队能不能拿到六连冠,就在此一搏了。在经过一番比拼后,我们一直处于落后状态,跑最后一棒的“我”看着满脸失落、懊恼的同学们失去了信心,却瞥见老师那鼓励的笑容,心里顿时便有了能量,奋力冲向终点。在快到终点的时候突然赶超,获得了第一名。这时原本懊恼的同学脸上露出喜悦的笑容,为我们欢呼,为我们喝彩。这灿烂的笑容,至今留在我的记忆中,成为我心灵的一滴甘露。
鼓励的微笑是我心灵的甘露。在备战期中考试时,原本就已忙得焦头烂额的我此时更加“狂躁”不已,心中总有一股无名火想要发泄。每晚在题海中遨游时,便会听见妈妈让我早点睡的叮咛,心中的.无名火“噌”一下就上来了,抬头时却碰上妈妈关怀的眼神以及鼓励的笑容,心中怒火瞬间平息,心里也为自己刚才的冲动有了懊悔和自责。这鼓励的笑容,至今还陪伴我,成为我心灵的一滴甘露。
温暖的微笑是我心灵的甘露。当台历一张张翻过,我会疲惫的问这学期何时才能过去——才开学两个月,就觉得自己身上的担子如此之重,会因此力不从心,压力如此之大。又是一个晚自习,我疲惫的地托着腮帮子“艰难”地听着课,无意间与老师目光相对,看到老师暖暖的笑容,笑容中充满鼓励,那一瞬间就觉得自己能量满满,再苦再累也无所谓了。这温暖的微笑,给予我能量成为我心灵的一滴甘露。
微笑是我心灵的甘露。因为有梦,我们选择坚强;因为有梦,我们选择飞翔;因为有梦,我们选择了在路上……路上的挫折与坎坷需要我们付出代价,而代价需要甘露滋润我们的心田。
心灵的甘露作文7
人生道路不是平顺的。我曾听过一句话:挫折是每个人的必经之路,没有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折点缀着每个人的人生。然而,面对挫折,有时可以轻松克服,有时却要在困境中挣扎。面对这些困难,也许一句话,一个人,一件事,都可能如沙漠中的清泉,干旱中的甘露,帮助你摆脱困境。
记得几年前,全家随团去张家界旅游。在天门山上的千级台阶前,所有人面临一个二选一的选择题:是挑战步行还是乘坐升降梯?在家人全体选择升降梯时,刚与家人闹过矛盾的我赌气地选择步行。即使我在旅途中结识了来自福建的另一户人家并且他们愿意照顾我上山,然而心中赌气的我却没有领会他们的好意,冷哼了一声便独自上山。
那天本下着小雨,在我踏上征途的那一刻,天公似乎也不满意我的`举动,大雨倾盆而下,没有准备又缺乏锻炼的我走走停停,甚至数次差点倒下由于疲累,由于地滑。抬头看,越下越大的雨中视线极其狭窄,阶梯仿佛无穷无止通向天际,前路更是显得漫长。雨雾中恍惚地前行,似乎看见与我同行的家庭超过了我。为了面子与尊严,我生生咽下了求助的话语,准备独自迎接挑战。
又走了几十步,可见前面有几个人影,立在雨中,没有走。双方打了个照面,才看到原来是与我一同上山的那一家人。本不想理会他们的我继续埋头前行,他们却发现大雨打湿了我的衣物,于是掏出了一块毛巾与一件雨披递给了我。我诧异地转头,茫然接过后,那一家人继续向前。一路上,每当我掉队太久,他们总会停下默默地等我
踏上最后一级阶梯时,雨势似乎有所减弱,没过多久,太阳将光芒投向大地,我似乎听到身边有人嘟囔自己运气不佳,雨最大的时候是在台阶上渡过的。
雨最大的时间已经过去了,雨水似乎也将我心中的郁闷冲刷殆尽。在山顶上,我们两家留下了一张合影。虽然事情已经过去多年,但这次的经历却仍难以忘怀。困境中他人的援助,如同甘露,滋润人的身体,滋润人的内心。
心灵的甘露作文8
青春的甘露如早晨树叶上的一滴露珠,纯洁无邪,清醇的甘露,如沙漠的一滴水,只少不多,清纯的甘露如小孩的笑容,天真无邪。
我是从远方运来的一株仙人掌,来到这里的第一天,老师很喜欢我,说:“看这株仙人掌长得多好看,精神充足,一定能卖个好价钱。”说着把我放在了第一个,可是第二天我慢慢的枯萎了,可能是因为刚到这里不适应环境吧!老师惊讶的说:“昨天不是还很好吗怎么变成这样了?肯定没人要了。”说着随手把我扔了。
直到夜幕降临,我感觉有人走过来了,我抬头一看,是一个胖乎乎的小女孩,站在我的.前面,把我给撕了起来,带回了家。没想到他家里有很多花,他随手把我放在了桌子上,他拿起水壶去接水呢,我旁边的花门,在那里议论纷纷,不知谁说了一声:“主人又不知从哪里捡来了一盆,看起来快要死的怪物,还不会开花……”只听他们说着,小女孩向我走来给我浇水,旁边的花好像切了一样在说:“你怎么只管那个怪物,不管我们这些漂亮的花。”等候,想你还把我带进了卧室,我看见他的日记本上写着,这个世界上为什么这么不公平,有的人天生被宠着,有的人,天生被人欺负……我好像明白了,小女孩和我,一样被同龄人看不起,总会欺负我们,又看见小女孩在日记本上写着,我不相信命运,我不会被永远成为他们的嘲笑对象,不会永远被他们欺负,我会变得让他们刮目相看。他合上日记本,看见她天真无邪的笑容,这笑容,像甘露,滋润了我的心田,我想,我要像小女孩一样坚强,成为一个美丽的仙人掌,我用尽力量在,小女孩是一本上写,你一定会成功的,被你带回到仙人掌。
小女孩的笑容像甘露滋润,我的心情,我要适应新的环境,新的生活,来回报这天真无邪的笑容,我要和小女孩共同努力,我心灵的甘露—天真无邪的笑容。
心灵的甘露作文9
骨中红梅,梅花香径,铁骨冰心,凌寒独放,那在斑驳流年剪影下暗暗飘香的梅,化作缠缠月光般的甘露,悄然滴在我心中。
覆雪悬冰的梅,在冰霜的欺压下,楚楚可怜,摇摇欲坠,万里白雪中,仅有几丝落魄的根,一律削去了头,如断了臂的人,令人怜惜,茫茫天地中,梅仿佛瞬间的流星,想留下最后的美好,一直苦苦直撑着。
正如那不起眼的我,纵有一身傲骨,想着大放异彩,正构建着冲在最前头后夺冠的渺渺的梦,被恶魔般发令声,弄得支密破碎。无数的人冲到我前方,我便如无垠之水,无根之木败倒在最后头,我只能咬着牙,憋足了气冲着一盆盆冷水便洗灭了那颗炽热的心。
梅依旧挺着铮铮铁骨,它不会更不甘心被风霜永远压着,它也开始在艰苦贫寒的境遇中失志不渝,往上生长,“寒林三千树,独爱梅一枝。”它那高坚的气节,不允许它低头,它肆意地在土中吸食水分,努力地往下扎根,拼搏地向上生长。历代文人墨客,皆以诗情海满它。我则独爱:它坚挺在山地中,积雪下高傲的铁骨,“开百花之先,独天下而春”的坚韧。它艳不过牡丹,香不过桂花却淡泊名利,风骨清高。
我也如梅花,不信命中注定的天分,不信所谓”烂泥扶不上墙”我闭着眼,让寒风拂过我的脸,下一次睁开眼,就让太阳滋养,让我顶着凌寒,奋力追赶他们的'脚步,放平心态调整呼吸,去聆听梅生长声音,追逐前方。
梅,开花了,淡淡的墨痕,一股幽香沁人心脾,跃然纸上,那是来自梅的气节。即使天色向晚,也丝毫不影响月光下暗发幽香与灼灼光华,在茫茫雪地上,它不再是流星悄然而逝,而是恒星,在苦难中经历磨炼,在低谷中盼着希望。
即使目前暂时的落后,可千米长跑,胜负从来不是一朝一夕,我那稚嫩的铁骨,依旧在风吹过后,霜打下后,变得越发坚硬,我只是在做最真实的自己,在挫败后,继续奔向前方超过下一个人,朝着终点跑着,然后,再次扬帆,朝着下一个终点。
当初的梅,当初的铮铮铁骨,化作缠缠月光般的甘露,在我心头涓涓流淌。
心灵的甘露作文10
漫漫古典情滋润着我干涸的心灵,降下归旱后的甘霖。古诗词是我心灵的甘露。
自从华夏儿女在这片古老的土地上繁衍生息,一首首诗歌便在这里传唱。
“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,听这关雎合鸣,我感受到了对伊人的思恋,再看苍苍的蒹葭,所念之人却愈行愈远。
乘一叶扁舟,飘荡在溪水之中,领略七月流火,可执子之手,知我心忧?伫立在寂寞的汨罗江边,远处传来深情的呼唤,这可是在感念屈原大夫“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”的执著?从这呼唤中,我听出了人们深深的哀伤。
“东临碣石,以观沧海”,浩瀚的大海吞星纳月,却不见曹孟德在岸边策马扬鞭。身临此境,我真切的感受到了一代枭雄的壮志与豪情。
李贺那“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的赤胆忠心令我潸然泪下,苏东坡那“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的抱负令我斗志昂扬;辛弃疾那“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志令我激情澎湃;南唐后主那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲痛令我倍感凄凉;李清照那“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的哀愁令我暗自感伤;王维那“息阴无恶木,饮水必清流”的节操令我景仰不已;李太白那“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”的怀才不遇令我愤慨不平。
“良晨美景奈何天,都付与这断井残垣”可是杜丽娘伤感的呼喊?“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”可是崔莺莺悲戚的吟唱?三国的'硝烟仍在弥漫,梁山的英雄好汉仍在把酒言欢;西行取经路上的师徒仍然不畏艰险,红楼中的十二金钗在暗自思忖……
漫步在诗词的王国中,我听到了淳朴的乡音,掬起几朵浪花,透发着沁人心脾的清爽,倾听着文人骚客的诉说,几多凄凉,几多惆怅……诗词散发出的古典情愫陶冶着我的心灵,它告诉我何为真善美,何为正义,何为忧国忧民,何为做人之本。
古韵诗词是我心灵的甘露。
心灵的甘露作文11
花儿感谢雨露,是因为有雨露的呵护才能使它变得更加美丽;小溪感谢雨露,是因为由于雨露的陪伴才能使开流向广阔的大海;大树感谢雨露,是因为有雨露的滋润才能使它变得茂密枝盛。
你呵护着我,让我生根发芽;你滋润着我,让我茁壮成长;你陪伴着我,让我茂密枝盛。
那次期末考试的成绩,我差的不知道该用什么词语来修饰了,如果不是因为那次感冒,结果还不一定是那个样子。考试前的一天,不知道是不是着凉了,竟得了感冒,可能这就是天注定的吧,什么时候不得,偏偏在考试的这个重要阶段得了重感冒。没办法,我只好带着鼻涕进考场,结果成绩出乎我的想象。等到。自己的成绩单之后,泪水打湿了衣襟,但老天爷并不同情我,派了雷公来助阵。天上,下起了漂盆大泼的雨;街上,行人正忙着找避雨处,只有我一人麻木的走在街上,任凭雨水的落打哭的.更加伤心。
忽然,我感不到雨水的落打,抬头一看,原来是妈妈正打着那碧绿色的大伞,为我挡风遮雨。我涌进了妈妈的怀抱里,就这样走回了家。到家之后,我把那个分数少的可怜的成绩单交给妈妈。我正做好准备,迎接妈妈的批评,但这次一如反常,妈妈看了看,微笑着说:“这次考不好并不全是你的责任,你所承受的压力与负担也并不小。失败了又怎样,大不了从头再来!如果赢,那就君临天下;如果输,那就东山再起。” “嗯!”我点了点头。
你包容的态度,你理解的语气,你鼓励的眼神,点点滴滴……都如同清纯的甘露滋润心田。
对于我而言,你就是我心灵的甘露。滋润、呵护、陪伴着我,谢谢你我心灵的甘露——妈妈,我定会再创佳绩,最好的方式来回报心灵的那个甘露。
心灵的甘露作文12
漫漫人生路,总会遇到形形色色的人,他们以不同的角色出现在我的身边,点滴之中滋润着我的心灵。
林肯曾说:“人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊”。而现实生活中,朋友是竞争伙伴,也是良师。
俗话说:确立一个目标,超越他,就是超越自己。我和我的朋友,把彼此定做目标,不断超越。然而,我们之间并没有对手间的反目成仇,势不两立,相反的,则是一日不见如隔三秋。当我成绩不理想时,她会细心的安慰我;当我对摸个作业题困惑不解时,他会拿来比值,不厌其烦的一遍遍为我讲解。微微拧起的眉头,额上细密的汗珠,笔尖划过纸张的美妙乐章,都在点滴中促成了我们美好的回忆,我爱我的朋友,你是我心灵的甘露。
教师是人类灵魂的工程师。不错,老师在生活中也是我们的良师益友,他们的每一个举动都满含着殷切希望和关怀。
记忆中最深刻的是她在上课时,那富有魅力的声音,抑扬顿挫的缓缓传入耳畔——不知道为什么,她说过的每一句话都深深的刻在我的脑海。每当我学习遇到问题时,他总会凝神,悉心的教导我,那满含期待的双眼,温柔的教导深深滋润了我幼小而干涸的心田。我爱我的老师,您是我心灵的甘露。
母亲是一种巨大的火焰。它照亮我成长的道路,温暖着我的心灵。
天凉了,萧瑟的秋风微微从窗前扫过,一股淡淡的清香拂过脸面,床边叠放整齐的校服,正熠熠的放着光芒,餐桌上盛着那散发着温热气息的`吐司面包和牛奶。望着这些,我笑了。秋天的早晨是凉爽的,但此刻屋子里满满释放着爱的温度,如跃动的火焰一般——我爱您母亲,您就是我心灵的甘露,滋润着我茁长成长。
他们,在我的身后,一直默默地陪伴着我,从无怨言,就是她们令我的生活更加精彩,谢谢你们——我心灵的甘露。
心灵的甘露作文13
风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳!
早晨在小公园里踱步,因为刚下小雨的缘故,空气尤甚的舒爽,泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中,不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有晶莹的水珠,在浅浅的阳光下闪着光彩,忽然有一朵小花闯入我的眼帘,微风轻拂,她又娇羞的隐入丛中。
我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示,有的绽放。它的茎绿绿的,很合适的展示头上的'裙摆,散着清香的花蕾,风中好似有穿着白的,红的,粉的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。忽然,我看到了刚才那朵小花。它的花瓣非常小,也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇晃不停,它好似被昨夜的雨打的瓣颤蕊落,也被身上的雨珠压弯了脑袋,我蹲下身很轻柔的帮它拂掉身上的雨珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的茎比其他花的细,总觉得有些无力地支撑它自己的感觉,但昨夜的雨并未做的将它连根拔起,折断它的枝腰——那一定是它坚强的挺过去。
看着这些花儿,脑海中不由浮现出了如今在操场上刻苦训练的九年级学生,每天的训练量早已让不少人筋骨劳累,身心疲惫,腿疼已成为九年级的代名词,但他们并未放弃,而是紧紧的咬紧牙关,坚强的挺过去。拼搏,努力,是他们前进的目标。每个人都想着更快,也更加的努力。他们如同花儿一样,不怕风雨的冲刷,努力张开花瓣,坚强的面对风雨的洗礼,张开嘴巴,奋力的吸着天赐的雨露。
暴风雨是花儿人生中所遇到的一次挫折,一个挑战,但它们为雨后骄阳的美丽,纷纷选择了坚强,不论是大朵的花蕾,还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战,它们并没有被雨打弯了身子,它们将雨看作生长的甘露,努力的吸收水分,笑傲风雨,更加美丽。
挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命中的花儿变得更加坚强。我站起身,走出花丛,也决心将挫折看作甘露,从挫折中汲取教训。从中的花儿们,也在昨夜吸收了甘露后,正视骄阳,含笑绽放。
心灵的甘露作文14
学习上没有书籍,就好像生活里没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。书如甘露,可以滋润我们的心田;书如阳光,可以温暖我们的灵魂。
——题记
在清风徐来的早晨,落霞美丽的黄昏,抑或是万籁俱寂的夜晚,我最喜欢手捧一本书,让心灵接受书的滋养。
风吹草绿,泉水叮咚。在春天温暖的早上,空气清新,鸟语花香。此时,我最喜欢手捧一本朱自清的《春》,坐在阳台上细细品读。我仿佛看见了那柔软翠绿的.草,那万紫千红的花,那轻柔舒适的风,那细如牛毛的雨,还有那可爱辛勤的人家。深呼吸,空气中央着许多小水分子,甜丝丝的、凉爽爽的。在冰心《繁星·春水》中,我感觉到了母爱的伟大,眼前又仿佛出现了妈妈在我生病时为我端茶倒水的情景。
在星罗棋布闷热的夏夜里,我依然喜欢读一本朱自清的《荷塘月色》。“田田如舞女的裙,又如刚出浴的美人……如梵阿铃上吹着的神曲。”优美生动的语句,带着空气中的涟漪,缓缓地拨动我的心灵。我闭上眼,仿佛看到了一田碧绿的荷,闻到了那淡淡的,若有若无的清香,触到了润滑厚实的花瓣。看到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。
在秋风瑟瑟。落叶翩飞的秋天里,我手捧一本《红楼梦》。走进“楼”中,与楼中人同“梦”,看到林黛玉在落叶中吟泣:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”,看香菱一个人在书房静静学诗,看薛宝钗在春光中与蝴蝶嬉戏……看四大家族由盛到衰,我从中感受到了林黛玉与贾宝玉凄惨的爱情,深深体会到了封建社会的丑陋。
在寒冷的冬天,我围在火炉旁,品着香茗,磕着瓜子,看中外名著。登上荒岛,看鲁滨逊如何绝地逢生;来到意大利,看安利柯成长的点点滴滴;来到苏联,看身残志坚的保尔如何顽强勇敢的挑战挫折……
遨游在书海里,我的心情随情拨动,收获智慧。
书犹如甘露,倘佯在书中,我经受了书的洗礼,干旱已久的心灵得以滋润。
心灵的甘露作文15
倘徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。
甘露如晴雨,“随风潜入夜,润物细无声”的涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的变换之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的别致之调,天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的彩云,诗词里的和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩,金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路向前,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。
甘露如四季,“春来江水绿如蓝”涓好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农民辛勤的身影;“自古风趣悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。沉浸在字字珠玑的'诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流妙笔生花。
她,是我的影子,是我的伙伴,是我生命中最重要的一部分。她与我共同成长,共同学习,见证我成长的足迹,带我翱翔天际。似阳光,用温暖将我拥抱其中;似蜡烛,将我的生命点亮;似甘露,浸润我的心灵。她,便是我的同胞妹妹。
记得八岁那年,我不小心将手摔断,得在充斥着消毒水味的医院待上一个月,那时的你不懂是怎么回事,只是急得泪珠爱眼眶中打,一个劲的问我:“你还好吗?疼不疼?”因为病假,所以迟迟未去上学,我心中急得很:功课怎么办,
还跟得上吗?可是暖心的你早已想到了,每天都把笔记抄两遍,写在一个小本子上,每天准时赶到医院来帮我辅导功课。歪歪扭扭却稚气未泯的字迹流露出你对我的关爱。你为我指导学习时,俨然是个小老师,耐心的讲解着。
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